让孩子知道自己是哪里来的电影

Ⅰ 放牛班的春天观后感

认真看完一部作品以后，相信你会有不少感想吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是我帮大家整理的放牛班的春天观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

放牛班的春天观后感1

一本泛黄的笔记本，让一位闻名全球的指挥家，想起儿时的点点滴滴……。

那年夏天，马修老师来到了一间辅育院，任务是教导一群被大人放弃的孩子。辅育院的校长，是「铁的纪律」的拥护者，校规严厉到连马修老师都吓得倒退三步。

无意间，马修老师发现了这群孩子喜欢唱歌，也具有潜能，灵机一动便成立了一个合唱团。过程中，她发现一位叫莫杭治的小男生，拥有一副如天使般优美的歌声。虽然校长百般刁难，可是他们仍然偷偷的练唱。伯爵夫人知道了这件事，不但前来聆听他们的演唱，也给予他们极大的鼓励。最后，马修老师因为犯错因而被开除，他走之前带走了一位孩子，后来这个孩子把日记送给了莫杭治。

我身为他们师生之间的情谊而感动，因为马修老师有一颗包容的心，如此做并没有让这些小孩更嚣张，反而让他们了解自己的错误并愿意改进。他们不再像以前对老师有多的怨言和误解，也才能够在合唱练习时好好配合，成功演唱。他教导学生的方法不像校长，每当有犯错时只会殴打学生。他会去了解学生犯错的原因，并讲道理让他们了解自己的过错，然后再做劳动服务加以弥补。马修老师之所以成功的得到孩子们的信任，就是因为他以「爱的教育」取代了一味的责罚，让孩子们又再一次拥有被关爱以及关怀的感觉。

看完这部电影后，我也更加了解，世界上的每一个人都是独一无二的，只要活着就一定还有希望，就如同辅育院的孩子一样，只要我们好好努力，就一定有成功的机会。「只要功夫深，铁楚也能磨成绣花针」，就是在告诉我们，只要努力就有成功的机会。

放牛班的春天观后感2

今天下午，看了电影《放牛班的春天》。作为一名学习教育并从事教育工作的人而言，看这部影片还是有许多感受的。

故事其实还是比较老套的，讲的是一群顽劣的孩子在一个新来的老师的引导下“化蛹成蝶”的故事。影片说的也是教育的真谛：爱学生、信任学生、有耐心。不过，电影中的音乐很好听，清澈、绵延、让人回味。

其实，教育有时的确是一件简单的事情，只要你有爱心和耐心就可以。但教育也是最复杂的事，因为面对的教育对象个个不同。对于老师而言，发现学生身上的闪光点、激发学生的潜力是关键。

这部影片还使我看到，一名教师无论在何种件下都不是无可作为的，哪怕使一个学生看到真、善、美都是成功。因此，生活中有不少人将中国教育的问题全部归咎于体制是不全面的。作为一个人而言，无论在何种情况下，都是有选择的，关键在你看来什么是最重要的。就像影片中的马修到底是要一份工作还是跟着自己的内心走。

从影片中，我还体会到教育中处处存在的贴标签现象。因为学生的调皮和成绩不好，就对学生施以处罚不可或归为无可救药，这是一种多么简单化的方式。

其实，我们在生活中也会经常因为某些人的一个特征，就把整个人否定了。用社会业已存在的标签去定义一个人，而不是去走进一个人。这种标签可以是性别的、性倾向的、职业的、出身的……这都是不全面的。要真正地评价一个人，只有通过一个人一生的行为来判断。所以，现在我一般都是就事论事，而不是就一件事评价整一个人或这个人做的全部事情。

任何时候人都有选择，是选择随波逐流还是遵循内心的声音，这是一个人所面临的人生问题。

任何人都可以成为天使，但谁来发现这个人身上的光芒，这需要智慧。

放牛班的春天观后感3

每天的晚饭时间是我一天中最享受的时刻，可口的晚饭再加一部可观的电影无疑是让人惬意的。听同事的推荐，看了《放牛班的春天》－一部温暖的法国电影。怀旧的色调，不紧不慢的剧情，给人心灵极大的滋润。

再我眼里的男主角xx。外国人的名字总是很容易然让人忘记，对了，叫马修老师，矮胖的身材，秃顶，笑起来，眼睛和嘴巴颇有漫画效果，特别和蔼的样子。他算不得志吧，音乐才华不能得以施展，来到了“水池的底部”这个问题学生就学的学校，做了一个学监。也许在他看来每一个学生都有着他们背后的故事，他对没一个学生都充满耐心，即使顶撞粗暴的校长他也要维护他们。

一个意外的机会让他想到了组建合唱团，是的，显然只有音乐能将这些叛逆的学生暂时消停下来，孩子们发现了自己的价值，不如说是马修发现的他们的价值，这个发现点燃了孩子们得温情和善良，让他们小小得梦想得发芽生长，马修老师让这梦想照进现实。

中间插了一小段马修的情感段落，当然那并不是电影的主题，但是却让电影更加真实饱满。

电影的结局让我不禁莞儿，当xx提着他的小小行礼袋那个阴森的小院追出来，要求马修将他带走的时候，那可爱的模样实在不能让人拒绝。当我失望的以为马修就这样离开的时候，公交车停了下来，是的，“x的期待是有道理的”，结局在情理之中，他不能改变的是整个大局，但他能作出自己的小小贡献，起码不能丢下孤儿xx，然他幼小的心灵再被摧残。

这样的电影让人看后心里暖暖的，好像马修老师就是身边曾经的某个人，那么近～

放牛班的春天观后感4

这是一部法国励志教育片，这部片子的起因是来自于一个寄宿学校，里面到处都是问题孩子，体罚在这里是司空见惯，校长为了自己的前途，残暴高压。其中一个学监（老师）就是因为收了一个孩子的香烟，胳膊上就被剪刀戳了许多个疤，他受不了这帮孩子们，于是就离开了这所学校。

新的学监也就是这部电影的主人公，来到了这所学校，他是一个失败的音乐家。他和一个老校工走进学校，突然发现医疗室的门锁上了，于是就想办法把门打开，结果玻璃碎了，他的眼睛被刺一下，流出了鲜血，并被赶紧送去治疗了。那个学监后来知道是谁干的事了，但是他并没有把他揭发给校长，让他受罚，而是让他去照顾老校工。

经过了这件事情以后，每天晚上在宿舍的时候，他甚至害怕他们冲进隔间要了他的命。后来他听到孩子们在唱歌骂他，他认为这些孩子只是没有经过训练，他甚至还听到了几个好嗓音。于是他就组成了一个合唱团，教这些孩子唱歌。他们的歌声把他们自己改变了，还改变了这里的老师和校长，这里的气氛不再像以前的那样凝重，而是欢快活泼的声音。

后来有一个坏男孩，他趁校长不在，老师同学都去森林里玩的时候，他放火烧了学校的宿舍，校长认为是老师的失责，于是就将这个失败的音乐家给开除了，并且不许任何一个孩子见了他最后一面，当他走过教学楼的时候，他看见了许多个纸飞机，上面都是孩子们写的告别的话。

就这样，这个老师用音乐，改变了所有调皮的男孩，改变了他们的一生。

放牛班的春天观后感5

短短九十多分钟的片长，却蕴藏着一个社会。

池塘之底是一个小社会，等级分明，制度森严。院长哈森是剥削阶层的代表，冷酷无情，贪得无厌。他残忍地对待那些犯错的孩子们，滥用私刑，为了他的仕途他不惜毁掉孩子们的前途，但没有孩子有能力反抗，直到马修的到来。

是马修改变了这个社会。

面对被摧残了心灵的孩子们，他循循善诱，面对孩子们过火的恶作剧，他用一颗仁爱之心去包容。他用音乐之光照亮了孩子们长期阴暗的心灵。

马修是一个落魄的音乐家，仕途上的失意使他偶然来到这个被铁门紧锁的院落——这个尘封心灵的地方。一道铁门，囚禁的不只是躯体，还有心灵。

院长根本不懂孩子们的心，他只知道“一犯错，就处罚”，在他眼中，孩子们只是他追名逐利的工具。对，孩子们是桀骜不驯，可这是谁造成的？人之初，性本善，他们因后天教育者的不负责任已经沾染恶习，院长还要把他们推入叛逆的深渊。他只管用暴力使孩子们屈服，却不曾想过驯服烈马要用温情照料而不是凶狠的马鞭。

可恨的是，我们现实生活中偏有这种人，骑在学生、家长头上作威作福，却少有马修这样的好老师。为什么哈森这种无能又丧尽天良的人能在社会上兴风作浪，马修这种善良负责任的人却不得重用，郁郁而终？这不只是电影，更是现实。

是马修给放牛班带来了春天，试想如果池塘之底没有马修，将会葬送那里所有孩子们的未来。那么，现实生活中没有心灵引导者，又会怎样？我们不能强求每个老师都成为马修那样的好老师，那是不现实的，但根本原因在哪儿？

每一个家长和老师啊，如果你们对孩子们少一分不闻不问，多一分仁爱和关怀，就没有池塘之底。

放牛班的春天观后感6

看完《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校的安排，使我又受到了一次良好的师德教育。

四十八年前，主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被成为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。

这部影片采用了倒叙的方式，当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家（当然，他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋），因为母亲病逝回家的时候，当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他，给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿，总在周六的时候等在大门口，希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了，当他要登上汽车的时候，佩尔诺一路奔跑赶来，要马修带他走，马修先是拒绝，后来又不忍心，回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的，那天正好是星期六。

看完这部影片，我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨；为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜；为孩子们遇到马修而庆幸；为马修的善良真诚而感动；为杭莫治的改邪归正而释怀；为佩尔诺的执著坚守而欢欣。

我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节：当马修神情黯然地离开学校大门时，收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马修露出了幸福的笑脸；那一刻，我流下了感动的泪水。

放牛班的春天观后感7

一位才华横溢但怀才不遇的音乐家——马修，来到“池塘之底”做一名学监。一个由“问题少年”组成的放牛班，再加上一个推崇以暴制暴教育的校长。马修老师像是一个闯入者，悄悄改变着这个学校的教育方式。

他开始教那群孩子唱歌，发掘着他们的潜力，美好的音乐打开着孩子们的心扉，组成一个合唱团，虽然有重重困难，但是马修老师从未放弃，正是这份坚持，才会成就皮埃尔。马修老师与校长的教育方式成了鲜明对比。

校长选择的是完全放弃与学生交流，以暴力惩罚施压。不分青红皂白来制定学生的罪状。而马修老师乐于与孩子交流，理解孩子，善于发现学生的优点；对于孩子们的错误之处，不是责罚而是让孩子知道自己所错之处。教育的本质是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。挖掘孩子们内在的潜能，激发学生进行自我教育而不是以暴制暴。马修老师也是如此做的，音乐成为了一把钥匙，打开了放牛班孩子们的心门。

如果没有马修，佩皮诺只会是一个可怜的孤儿，不会有一个幸福的童年，如果没有马修，皮埃尔依旧是一个问题少年，不会成为一个音乐家，如果没有马修，放牛班的孩子们也不会拥有春天。真正的教育，需要的带着智慧的光芒和发自内心的关爱，去理解孩子，教会孩子对错，发现自己的潜能。

放牛班的春天观后感8

星期天中午，电影频道播了一本法国影片《放牛班的春天》，因为曾在预告中看到过，感觉还不错，于是完整地观看了影片。

影片用倒叙的手法讲了一个老师教育特殊儿童的故事。在一所感化院里，有许多行为偏执、叛逆顽劣的少年，院方的高压政策激化了他们的逆反心理，经常发生严重的.冲突。失意的音乐家马修顶替不堪忍受的前任来代课，在深入了解孩子们的情况后，他采用正面、积极、激励的教育方法逐渐取得了学生们的信任，并组建了合唱队，用优美的音乐滋润那些空虚的心灵。孩子们善良、天真的本性被逐渐激发出来，音乐方面的天赋也得到挖掘，其中一位成年后成了著名的音乐家。而马修却始终平凡地生活着。

整部影片的基调很平静，但我却被震撼了。当影片中响起孩子们圣洁、纯净的和声，曾经顽劣的眼神里满是专注与柔情，我的眼睛湿润了。

马修是个好老师，因为他了解这些孩子的心理，知道他们的需求。在长期的鄙视与压制下，孩子们迫切渴望受人理解、被人尊重。而马修的教育正是体现了这样一种人文关怀。马修是个好老师，因为他的教育方法灵活多样，不拘一格。当他替某人隐瞒错误并给他改过自新的机会，当他不歧视差生反而分派适合他们的任务，当他为了安慰伤心的母亲而善意撒谎时，无不在传递这样一种理念：满足需求、情感先导；尊重差异、因材施教。

看完片子的整个下午，我的心情都不能平静，经常地回想其中的片断，回想身边的孩子与老师，回想自己的教育。

教育的价值在哪里？教师的价值在哪里？这部影片给了我很好的回答。

放牛班的春天观后感9

《放牛班的春天》这部电影这是我第三次看了，小学，初中，高中都有不同的感悟。从最初仅仅领略合唱团美妙的声音到现在对剧中每个角色都有不同的看法。影片中首先抓住我眼球的便是那个有5+3=53梗的佩皮诺，那个“塘底”中最乖巧孩子，那个每周六苦苦等待爸爸的孩子，那个全世界都告诉他现实却依旧固执，那个整部影片不哭不闹，只笑了两次的他。在马修先生给予的关爱与温暖中，发现已经离不开马修先生。终于在那个星期六，等待到了尽头。这应该是这部电影里最好的结局吧。

一直以来，我都对蒙丹的存在感到奇怪，“塘底”的孩子最后都变好了，他为什么还是充当着反面教材。让我了解到蒙丹内心的，是当他被校长送回管训中心时，回头对马修老师笑了一下，我开始思考那个笑容的意义。在最后蒙丹用一把火把辅导所烧了，但正好在马修先生领着孩子们外出的时候。其实，蒙丹想要报复校长，却不想伤害孩子和老师，所以等到那时才放火。所以即使一点点我也看到了蒙丹的良心，也许他或许被马修先生感化了些，那个笑容，也许带着祝福的意味吧……

整部影片中马修先生用自己温暖的心感动了孩子。“人之初，性本善”没有谁天生就是坏孩子，在他看来，这些孩子只不过是迷途的羔羊，需要一个人带他们走出黑暗。校长的以暴制暴没有使孩子发生丝毫的改变，马修的循循善诱却让他们又了希望。影片中以校长为代表的制度和学生的矛盾发生了种种冲突，当马修用心灵感化他们时，一切才发生了转折。正是有了心灵的洗涤和灵魂的发现，教育才可以起航。孩子不仅需要爱还需要规矩。

本无天堂，本无地域，一切源于心。

谁也拒绝不开温暖和柔软。

冬天总会过去，春天也会到来。

放牛班的春天观后感10

影片中的“池塘底”，本来就是一个没有多少生机的地方。可马修的到来却仿佛一粒石子投入水中，可那一粒石子，却溅起了层层涟漪，使“池塘”渐渐富有生机。

马修来到了这个学校，还没有开始上课，他就得到了一个大大的惊喜，一位学生把在学校工作多年的麦神父弄伤了，马修知道后，却没有说穿，只是让他去照顾麦神父。一天，麦神父病情加重，被送往外面诊治。那时孩子们有多么喜欢他，他是一个多么好的老人。后来，麦神父健康地回来了，大家都很高兴。

在马修来之前，这个学校一直以严罚而出名。他们总是轮流关禁闭，直到犯错的孩子站出来承认。马修却在这样一个学校，完成了不可能的任务，他成立了一个合唱团，想用自己对音乐的热情来感化同学们，在马修老师的努力下。大家也被这种热情带动了起来，将一切烦恼的事抛在一边，尽情地演唱着。

因为这个合唱团，让原本严厉的校长也开始变得有温情起来，我们可以看到，他站在椅子上永远也飞不高纸飞机的窘相，还有他愉快地回踢了一个踢中了他头的球的快乐。

最后，校长差点就能升迁，但由于学校的一次认为火灾，他的愿望泡汤。他决定辞退了马修泄愤，最残酷的是临行前，校长还不让学生们去送马修。当马修老师走到校门外时，忽然不断有纸飞机从窗口上飞下来，每一个纸飞机上都有孩子们写给马修老师的临别赠言，阳光下还有孩子们从小窗口伸出的整齐地挥舞着的手臂。马修老师已经给池塘底带来了春天。最终小不点比皮诺逃了出来，和马修老师在属于他的礼拜六下午走了。

马修在一片雪地中嘎吱嘎吱地走到池塘底，却在一片阳光明媚的春光中微笑着离开。

放牛班的春天观后感11

马修为了孩子们一次次打破了自己的底线。偶然的一次中，他发现了这群孩子对音乐的爱好，便组织了一个音乐合唱团。在马修的培养下，他们的歌声美妙动听、悠扬和谐；他们的笑容率真无邪。他对孩子们真切的爱，使这些已经麻痹了的少年们有了良知与感恩之情，于是成就了孩子们和自己的音乐之梦。当他被恶毒校长解雇后赶走时，得到了孩子们送给他这个曾经拯救过他们灵魂的人亲手折的祝福纸飞机。顿时，孩子们好似变成了纷飞在春之序曲中、融化了冰封之海，正展开风帆的爱精灵，在这义无反顾的航行光明的前程中，翻开了新一篇的人生……

马修用他那宽广的胸怀包容了这些可怜的孩子们，他又用一颗博爱的心将希望和温暖播撒在孩子们的心田之中。之所以他会和让每个老师都头痛的怪孩子们相处得如此和谐、融洽，是因为他用音乐唤醒了这些孩子对生活的热爱与渴望、感化了他们冷漠的心。其实人人心中都有真挚的爱与炽热的心，并都能体会到他人对自己的仁慈与付出。只不过，就是看有没有人像马修一样来拨动这根爱之弦，使这种炽热的心不会被封沉罢了。

整个影片中，它虽然没有华丽缤纷的舞台场面和新颖曲折的变化情节，但它感人的故事和鲜明的人物刻画却足以使每一个观众心潮波滚，并深深爱上了这部电影！

放牛班的春天观后感12

我们先从电影的名字谈起，放牛班，就是指很糟糕的一个班。放牛班的“春天”又是怎样的呢？我便带着这样的好奇观看了这部影片。

影片刚开始时，著名指挥家皮埃尔莫翰奇重回故地出席母亲的葬礼，他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记。这本日记是当年他们的马修老师留下的。

皮埃尔小心翼翼地翻开这本日记，回忆起当年的一幕幕……

在一所名叫“池塘之底”的私立学校里，有着格外调皮捣蛋的学生和严厉的老师。还有着“一犯错，就处罚”的教育方式。体罚更是司空见惯。

就在这时，一位来自乡村的音乐老师马修来到了这所学校当代课老师。他对音乐有着浓厚的兴趣，闲暇时也会创作一些小歌曲。

马修老师用爱和温暖感化着一个个看似调皮，甚至邪恶的孩子们的心。他时刻保护着孩子们，即使犯了错，马修老师也尽量避免孩子们受到关禁闭，甚至被打骂。而其他老师却认为对于一群无药可救的学生最好的办法就是体罚。

马修老师利用空闲的时间来教孩子们唱歌。令他惊奇的是班上有着一位“天籁之音”——皮埃尔莫翰奇。马修老师又在这几乎不可能的环境下成立了一支合唱团！

因为火灾的事情，马修老师被学校开除了，严厉的校长不让马修老师和孩子们告别。突然窗口飞出一架架写满话语的纸飞机。泪水模糊了马修老师的双眼！

假如没有遇到马修老师，贝比诺还是每个星期六到校门口等父母来接的孤儿；假如没有马修老师，也就没有指挥家皮埃尔莫翰奇。他们是多么的幸运呀！能遇到一位改变了他们人生的老师！

是马修老师为放牛班带来了“春天”，让这个班里的学生懂得了“爱”是什么。这部影片给教育工作者作了一个榜样，也让我们懂得了爱！

放牛班的春天观后感13

世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着克莱门老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深处……

克莱门是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这里有一所学校是教养院，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里是家常便饭，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。

克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来。但是院长不喜欢克莱门的性格把克莱门开除。但后来皮埃尔成为了音乐家。院长则被教育局开除，因为总是体罚学生让学生受苦，一点知识都学不到。

如果我是一名老师，我会感受到体罚、骂同学、乱冤枉同学是不可以的。这不是问题的解决方法，要向克莱门老师学习；站在同学的方面的感受是：看上去有些老师坏有些老师好，但是大部分都是好的。我们要体谅老师。

放牛班的春天观后感14

在影片结束时，我的眼睛湿润了，我被影片中马修老师的浓浓爱心深深感动了。

故事讲述一位秃头的马修老师被调往一个称为死亡池塘的学校，那是一个汇集了所有不安分学生的学校，他们叛逆、偷窃、打架、抽烟…… “池塘之底”是一个典型的专制残暴的寄宿学校和教育制度的缩影。哈珊校长及学校教工的所谓“教育”，都是暴戾的，马修老师没有用该学校里一贯的惩罚手段，他相信学生的纯真，以温和的作风感化他们，用心去和他们勾通，用音乐的魅力让他们发现自己的才华和潜在能力，马修老师的爱心感化了这些不安分的学生。

记得在影片中，当学生骂马修的短处时，他没有生气，而是坦然的接受，就是这种耐心及爱心开启了孩子们一片音乐的天空。在一次又一次的合唱练习中，马修的善良渐渐打开了孩子们的心扉，他们开始信赖和喜爱他。他发现了音乐奇才莫杭治，他尽自己的力量去培养，发掘莫杭治的才能，他给他开小灶，他让他唱独唱，他给他创造去音乐学校的机会，他的音乐改变了他的一生……佩皮诺，失去了父母，然而每周六都还在盼望着爸爸能来接他。他年纪小，孤苦无依，还要受像蒙丹那样的大孩子的欺负。马修老师真诚地关心和爱护爱护着他，让他感受到慈父样的温暖。影片中的每一个孩子，都被马修老师的善良和真诚感动着。

作为一个老师，马修是伟大的。

放牛班的春天观后感15

电影中，合唱团的演出非常成功。正当校长哈珊假借马修的功劳向公爵夫人邀功请赏时，意想不到的事情发生了。蒙丹为了报复哈珊点燃了学校，此时马修与马桑大叔却带着孩子们上山野餐，哈珊愤怒之下解雇了马修，并且勒令所有孩子不得再与他见面。可是真情是任何事物所无法阻隔的，孩子们反锁上门，从窗户上扔下一架架写有姓名的纸飞机，送给马修作留念。随着一架架纸飞机盘旋而下，孩子们将手臂伸出窗外，奋力挥动，向马修告别……

一直等待父母在星期六来接自己的孤儿佩皮诺，终于等来了马修带他离开这个监狱般的地方。佩皮诺的执著是正确的，他的等待最终迎来了圆满的结局。马修被解雇的这一天刚好是星期六。

"池塘之底"的沙贝、朗古卢瓦和马桑大叔联合起来揭发了哈珊虐待学生的事实，最终哈珊被辞退，而其他孩子们各奔东西。马修继续给别人上音乐课，这份对音乐的执著与热爱一直持续到他去世。

结局是美好的，心底充溢着暖暖的感动，默默地为马修，为这些孩子们祈祷、祝福，希望他们获得幸福。他们的歌声总是在耳畔久久回荡，震撼着心灵。只要你仔细去聆听，就会发现歌声中充斥着满满的爱……

看完电影，我的内心久久不能平静，老师深深的影响着孩子的一生，就像影片里那个最不被看好的孩子也是班里最调皮的孩子，最后成了一名伟大的指挥家，就是因为有了老师的鼓励和无尽的爱，才成就了这名指挥家。就是他这种无私的爱深深的打动了我。只要你用心去对待每一个孩子，他们会给你意想不到的惊喜!

Ⅱ 当孩子问自己从哪里来的，怎么回答才最合适

80后的我们，有多少是被父母忽悠了，“孩子，你是马路上捡来得”；“你是石头缝里蹦出来的”；“你是妈妈腋窝里出来的”。想想也好笑，当时认真的我们，都天真地认为自己就是孙悟空，石头缝里来的。

接之而来我们的愚昧，性意识的匮乏，导致了我们多少奇葩的想法，讲真有人直到上大学，还天真的认为，男女拉拉手就会怀孕生孩子，其实在感叹无知的同时，又让我们觉得性教育知识的重要性，看下面的妈妈如何机智回答这个问题的，网友：这才是正版教材。

李女士，25岁了，育有一个4岁的女儿，一天，女儿正在津津有味的读者绘本，突然问妈妈：“妈妈，妈妈，我是从哪里来得？”李女士下意识地愣了一下，心里有一万个疑问：“这个要怎么解释给她？”

1.面对孩子的性知识疑问，家长要有耐心。

孩子就像十万个为什么，随着年龄的增长和认知，总会幻想各种奇葩的小问题，尤其是性教育方面的，就像问“我是从哪里来”，家长不能因为不好意思，而过度责备孩子：“你怎么什么都问”家长的这种态度，不但会伤害孩子的自尊心，还会给孩子带来性教育的缺失，所以面对孩子的各种奇葩疑问，家长不能过于羞耻，而是大胆地告诉孩子性方面的知识。

2.家长平时可以多学习有关“如何对孩子性教育的知识”。

性教育也是一门重要的学科知识，当家长不知道如何给孩子讲解时，家长可以多看看这方面的育儿知识，用专业的性教育知识，讲解给孩子。

3.家长可以多借助绘本，对孩子进行性教育。

绘本更能让孩子接受和理解，所以家长可以利用和孩子一起看绘本的机会，对孩子进行性教育，包括我们的身体部位，以及保护我们的隐私部位等。

对孩子的性教育，就从性别，保护隐私部位开始，随着孩子的慢慢长大，灌输给孩子一定的正确的性知识。孩子性教育离不开家长循序渐进的指导。多关注我，育儿的路上，一起学习。

Ⅲ 我是谁我从哪里来要到哪里去这句话谁说的

1、这是西方哲学常用的三个问题，引自耶稣《圣经》的《新约圣经.约翰福音》中的经文。

2、耶稣说：“我虽然为自己作见证，我的见证还是真的；因我知道我从哪里来，往哪里去；你们却不知道我从哪里来，往哪里去。”

3、这是耶稣传教时的话。耶稣知道他是从哪里来的，是从上帝那儿来的。也知道要到哪儿去，回到上帝身边去。耶稣又知道他是谁，他是上帝派到人间来拯救苦难中的百姓的，而百姓忘记了他们是上帝所造，来自于天堂，因犯错被驱赶出来，因此，他们就应按照上帝的指示努力修善，争取获得上帝的青睐，被上帝捡选而重回天堂，而不是堕入火狱。

拓展内容：

《圣经》（Bible）是神所默示的，是犹太教、基督教的经典。最初出于希伯来文kethubhim，原意为“文章”，后衍意为“经”；希腊文作graphai，拉丁文作Scripturoe，汉译作“经”。

圣经是犹太人和欧洲人的信仰经典，讲述古时犹太人的历史，并记录先知预言。 当犹太教经典大量译成希腊文本后，希腊文ta biblia（复数，原意为“诸书”）遂被用以专指这些经典；拉丁文衍为单数词Biblia，后成为犹太教、基督教正式经典的专称，汉译作“圣经”。

《圣经》是一本相当厚的书，页数跟字典差不多，但其实《圣经》不只是一本书，而可以说是一套有66本的丛书。其中有长有短；有古老的作品，也有较近期的作品，内容包括：历史、诗歌、哲学，甚至私人信件和讲章。

犹太教的正式经典，包括律法书5卷、先知书8卷、圣录11卷三个部分，故通称《泰纳克》（Tanak，系Torah、Neviim、Ketuvim三部分的首字母组成），又称“二十四书”。

基督教的经典，包括《旧约圣经》和《新约圣经》。《旧约圣经》即犹太教的《圣经》，是从犹太教承受下来的。全书卷数和次序，基督教各派略有不同。《新约圣经》是基督教的经典，共27卷，包括记载耶稣生平、言行的“福音书”，叙述早期教会情况的《使徒行传》，传为使徒们所写的《书信》和《启示录》。《旧约圣经》里面有39卷，《新约圣经》里有27卷。

Ⅳ 皮克斯电影《青春变形记》上线，这部影片起到了怎样的教育意义

皮克斯电影《青春变形记》有很好的教育意义，对于家庭，亲情，友情，以及我们现在所能涉及到的一些物质方面的东西，都是有一些深刻的解读，推荐大家观看。

13岁的女孩小美（姜晋安 配音）成长于一个典型的亚裔家庭之中，家里经营着一间作为旅游景点对外开放的祠堂，祠堂里供奉着家族的祖先。小美的母亲（吴珊卓 Sandra Oh 饰）是一个对孩子关怀备至又略微有些神经质的女人，在母亲面前，小美总是扮演着乖乖女的角色，可实际上，小美和所有的同龄孩子一样，调皮、好动，并且开始对异性产生了兴趣。
在学校里，和小美玩的最好的是普利亚（麦特里伊·拉玛克里斯南 Maitreyi Ramakrishnan 配音）、米莉安姆（艾娃·摩士 Ava Morse 配音）和艾比（朴惠仁 配音）三个女孩，她们四人都是当红的偶像歌手团体4*Town的迷妹。一场意外中，小美在巨大的压力之下变身成为了一只小熊猫，就此揭开了隐藏在她家族里的秘密。

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Ⅳ 打拐题材电影《失孤》观后感

导语：电影《失孤》讲述了1998年，雷泽宽两岁的儿子雷达丢了，雷泽宽开始了长达十四年的寻子之路。一路上雷泽宽历经艰辛，还认识了四岁时被拐修车小伙曾帅。雷泽宽帮曾帅找到了失散多年的亲人，带着曾帅送他的导航仪继续自己的寻子之路。我收集整理了这部影片的观后感，希望对大家有所帮助。

《失孤》观后感1：

"他来了，缘聚，他走了，缘散;你找他，缘起，你不找他了，缘灭;找到是缘起，找不到是缘尽。走过的路，见过的人，各有其因，各有其缘，多行善业，缘聚自会相见。 "

佛教中一切皆为缘。 影片末尾雷泽宽遇到和尚的一幕无疑是全剧的点睛之笔。 于是，我们看到，清晨时分，在渐渐消弭的佛音中，那个瘦弱干枯、不堪一击但怀揣希望、不辞辛劳的身影，开着摩托，又一次，不明远方地上路了。

佛音渐消在发动机隆隆的轰鸣中，在风吹稻香的簌簌中，在云卷云舒、日月更替的岁月轮回中。现实里的佛音归于沉寂，心底里的佛音持之以恒。那一句"缘聚自会相见"，雷泽宽信，所以心中已成习惯、成信仰的事情--寻子，自始不灭。

15年，寻子15年。有多少事情能经受时间考验如此之久?在看同题材影片《亲爱的》之时，我也一直困惑于此：有这样长的苦寻时间为何不选择再生一个孩子?我大概是因为没有结婚生子，才不解为父母者的失子之痛。《失孤》倒是让我突然明白了一些。

曾帅是一个从小就知道自己是被拐卖来的孩子，但他不敢对别人诉说，更不敢让养父母知道，他生怕自己把手中现有的一切也失去了。但毕竟血浓于水，他渴望见到自己的亲生父母，亲口问问他们当初为什么那么不小心，他渴望知道现在的他们到底生活得好不好，他渴望弄清楚自己是谁、根在哪。他说，"小时候怕自己死掉，父母就找不到我了，现在怕父母死掉，我就找不到他们了。"他的话无形之中给了雷泽宽继续前行的动力。而苦苦寻子15年的雷泽宽说，"我的老母亲活得很小心，因为怕我和媳妇会责备她，她那是活吗?是受罪!我的妻子也很小心，因为怕我离开她，也是活受罪。我其实很胆小，不敢回家，怕家人看到只有我一个人回来。我只有在路上，才感觉对得起儿子。" 他唯独没有提到自己，他当然更是受罪，欠债、车祸、被群殴、露宿街头、打工......只有在路上受罪才让他在心灵上不那么受罪。 雷的话也更加坚决了曾帅找寻父母的决心。

就这样，一个寻子、一个寻家，雷曾二人在寻途中相互鼓励、扶持、照顾，建立了一段特殊的情义，似友情、更似亲情，或许可以叫做"临时父子"。一个人走是孤独，两个人一起走，多少是种幸福。

回到那个困惑，我在曾帅和雷泽宽这里似乎找到了答案：无辜的孩子、殷切的企盼、失魂的父母、漫长的等待，而骨肉连心，这份煎熬一定是相互的，唯有寻找才能赎罪，唯有寻找才能心安。

但我知道，临时父子的幸福一定是短暂的，影片导演不会让俩人寻路相伴、一直到老。一定会运用对比的手法，使其中之一成为幸运儿。而这个幸运儿是，曾帅。

通过网友的协助，他找到了回家的路， 虽然记忆中的铁索桥、竹林和长辫子都没有了，但爸爸妈妈还在、一直在、始终都在。 他终于知道了自己的真正身份：毛雪松、来自重庆。他终于不再是黑户，有了身份证，能坐火车、能和心爱的姑娘领结婚证。

值得一提的是，雷泽宽陪曾帅回村相认的那天，穿的是一件结婚时候穿的西服，这足以看出他的郑重，但这份"郑重"又与自己何干?越是郑重越是苦痛。而曾帅也一定觉察到了，所以故作轻松地嘲笑他"老土"，还在看到桥头欢迎回家的横幅时说"太搞笑了"，他企图缓解这种郑重带来的伤感气氛，但伤感对他而言，终归是泪中带笑，因为父母就在不远处翘首以待。曾帅下车回头看了看雷泽宽，夹杂着感谢、不舍、祝福种种情愫，而后转过身对着生他的这片土地大声呐喊"我就是毛雪松!"随后母亲的那一声撕心裂肺的嚎哭，震荡了空气、山川和人心。雷泽宽站在车旁看着他们一家三口团聚的样子已经泣不成声，周围是一群替老毛家高兴的村民一拥而上。这一喜一悲的对比着实令人心碎。我想，这一刻雷泽宽是世界上最孤独的.人，他的泪水里一定有三个层次：一是为曾帅找到回家的路而高兴，二是为这段短暂而幸福的临时父子关系的终结而不舍，三是为自己的孩子至今还不知所踪而难过。雷泽宽的伤感是笑中带泪。

影片中还有一个对比--长裙女人。

长裙女人的女儿被人贩拐走，她不知疲倦地发寻人启示、歇斯底里地朝交警怒吼、雨天里为印有女儿头像的易拉宝打伞......但痛苦不堪的她最终在大桥上纵身一跃、撒手人间、再无留恋。她不会知道，就在她选择结束生命的同时警方已经成功解救了她的女儿。观众为长裙女人深深叹惋，为何不能再坚持一下，就一下!大概缘分要交给相信缘分的人，她等不了了，唯有以死谢罪、寻求慰藉、方得解脱。长裙女人与雷泽宽是现实世界中寻子父母的缩影，面对心灵跟肉体的双重折磨，多少人放手，多少人坚守?

曾帅和家人团聚，小女孩被成功解救，雷泽宽摩托后飘扬的三面旗子里有两面已经有了着落，而自己的儿子又会在哪里?他的背影在一条很长很长的乡间土路上渐行渐远。我愿意相信儿子就在不远的前方。活着就有希望，缘聚自会相见。佛音落定，烛火不熄。

《失孤》观后感2：

今天忙中偷闲，观看了正在热映的电影《失孤》，为自己刚刚结束的繁忙北京之旅画上了一个完美的句号。

《失孤》2015年由华谊兄弟制作，由彭三源自编自导，刘德华、井柏然等主演，讲述的是农民工雷泽宽(刘德华饰)在寻子路上与自小被拐卖的青年曾帅(井柏然饰)相遇、二人最终形同父子的感人故事。雷泽宽的儿子雷达四岁时被人贩子拐卖，为了寻找被人贩子拐卖的儿子，十五年间他骑着摩托车走遍了半个中国，同时还热心地帮助其他失子的父母寻找孩子;在寻子途中，不断有好心人对他相助，其中有偷偷给他塞钱的交警，有来来往往的路人，背后还有千千万万的网友;半途摩托车发生故障，年青小伙儿曾帅免费为他修理，二人结下了情谊;在福建了解一位被拐卖的男孩是否是他丢失的儿子时，雷泽宽被孩子的养父母及其他渔民一顿痛打，摩托车也因此损坏;曾帅以自己的摩托车对雷泽宽免费相助，并且与他一同踏上了寻子、寻父之路;寻找途中二人结下了深厚的情谊，感情之深形同父子;历经千辛万苦，雷泽宽终于帮助曾帅找到了亲生父母;此后，雷泽宽继续踏上自己未竟的寻子之路。

拐卖人口问题和独生子女政策是一对既有区别又有联系的沉重社会话题。前者给失去孩子的父母和家庭带来了无尽的痛苦，而后者则是产生前一问题的重要诱因。近些年来，反映这一题材的影片不少，它们角度不同、各有特色。但是，本片通过雷泽宽的寻子故事，突出地反映出了拐卖子女问题在进城务工农民工阶层身上的高发性，需要引起人们的格外关注。

这部电影出现的群众演员不少，主要人物并不是很多，但演员的演技表现不错。"华仔"之敬业精神令人敬佩，破旧的农民工衣服穿在身上，竟然和他融为了一体;井柏然的帅气特别吸引人，他渴望回归亲生父母身边的迫切心情表达非常到位，他的摩托车车技同样令人十分欣赏;二人晚上在荒郊野外的小亭子下相偎而睡、形同父子的场面更是特别感人。另外，最煽情、最赚取人们眼泪的，恐怕还是剧中曾帅的父母听到儿子找到时的激动话语和一家三口相见时的痛哭失声场面，既让人对"人间自有真情在"的深刻内涵有了深刻的理解，同时无形之间也使观众对人贩子给他人带来家破人亡罪行的痛恨之情油然而生。

另外，剧情中出现的一些对白，也同样给人留下了深刻的印象。如：寻子途中晚上出家人对雷泽宽开导、宽慰的极具哲理的话语："他来了，缘聚，他走了，缘散;你找他，缘起，你不找了，缘灭。"使人对父子之间绵延不绝的亲情再次有了痛彻心菲的感悟。再如，雷泽宽所说："15年了，只有在路上，我才感觉我是个父亲。"使人对他的朴实无华充满了敬意。

本次看电影，我首次从片头开始看到了全剧完全结束，既是对自己的奖赏，也是对所有电影制作人的感谢。看完之后的感觉是，这部电影的故事情节并不是特别的离奇，但是在不经意之间，使人感受到了一种父爱如山、不离不弃的高大形象，同时向全社会传递出了"一人有难大家帮"的正能量。同时，我们在为剧中一家三口重新团圆喜极而泣的时候，也能够忽然想到对于自己父母应有的感恩之心与子女行孝之无限可贵。总体而言，即使不能说是上等的佳作，应该说还算是一部不错的片子，能够在使我们偷偷洒泪对片中人物寄予无限同情的同时，也使自己的精神得以升华。

除了欣赏剧情与演员的阵容，对于影片充满好感的另一个原因是满眼的青山绿水、蓝天白云。无论是武夷山区，还是渔民捕捞的海边滩头，亦或是四川依山傍水的小村庄，更有那令人目不暇接、遍布全国、横亘河上的各式铁索桥，对于观众而言感受的无疑都是心旷神怡。在这样的美景衬托之下，欣赏着老帅哥"华仔"和小帅哥井柏然或单独或共乘摩托车飞驰在或笔直或盘旋的公路之上，也是一种别样的享受。

在我看来，在百忙之中于电影院用心品味一部影片，不仅是一种经典的小资情调，同时也是最好的放松身心的休闲方式之一。最后，希望在日后能够观赏到更多类似的影片佳作，既为国人升华精神和放松神经提供可能，同时也以之为媒介多多向外传播我们的价值观，在全世界不断锻造我们的文化较实力。

《失孤》观后感3：

电影失孤观后感：一段极简主义的寻亲之旅：先给影评定个调：至少应该是我的国片十佳备选。原因如下：导演处女作懂得做减法，剧作有一定的深度，不存在起哄消费热点现象，整体完成度尚可。

天惹，观众对现在国片要求真是低到尘埃去了。(笑哭)

故事很简单：双男主公路寻亲的故事。

《失孤》是彭三源作为导演的第一部电影，编剧起家的彭三源在剧作上下的功夫能够明显看得出来，以目前成片的完成度来看，剧本的成色应该还能上浮30%。尤其是刘德华老师这条主线还是相当扎实的。在影像的调度上明显优于对白叙事，对我来说，最喜欢的段落就是片中人物毫无语言对白的那一段，影像上先入为主的极简主义能够看得出来导演的不贪心，舍得做减法，不在乎激烈的戏剧矛盾的冲突，安安静静地将两个"公路寻亲"的故事。刘老师骑着他那辆"悍马级"的嘉陵摩托从茫茫人海中穿进镜头，默默地发着传单，默默地忍受着陌生人或好心的规劝或无意的嘲弄，不发一言，又默默地骑着摩托车消失于被"雾霾"影像笼罩的路的尽头。这是一段没什么交代的寻亲之路，只能走着，走着，抓住些许看似有希望的"线索"，就像刘老师自己说的那样：我自己走在路上，才能让自己不愧疚。

剧作上的优点还表现在电影中若隐若现的社会批判，许多同学诟病的节奏和剪辑的问题，大概也是在这里可以得到某种解答。

首先，电影中有条支线：年轻妈妈丢失幼女周天意，小女孩儿辗转被人贩子买到各地，最终靠的是路人无意间施以援手，才得以被解救。电影中还有两处对这一情节的呼应处理：一处是网友糖果告诉雷泽宽泉州某渔村有一个被抱养的少年很像他被拐的儿子，引发雷泽宽南下福建寻子，但失败而归;另一处便是曾帅最终能够找到亲生父母亲，能够回到阔别多年的家乡也是靠一个叫小居的志愿者无意间在网上搜索并热心地报了案，各种"天时地利人和"的因素致使他可以成功寻亲。这两个情节的发生，观众其实并没有看到任何官方机构的第一时间介入，所有呈现出来的细节都是民间自发组织和志愿者们微薄的力量(影片字幕感谢了"宝宝回家"这一志愿机构)。也就是说，这一样一个时而出现，背负巨大人生悲剧的社会群体完全没有受到主流力量的帮扶，官方立法的保障。能够看得出来，导演似乎有意的在规避《亲爱的》中出现的道德赎罪的叙事逻辑，而是隐晦对这一社会现象做出她自己的评价。

第二，雷泽宽老师的儿子被拐是具有偶然的，他自己问过大师：为什么偏偏是我儿子被拐?(这一情节隐隐有深意)但曾帅的被拐其实是很有寓意的，电影中说过他是因为在集市上吃一碗豆花被拐跑的，时间大约是在90年代初期，影片中对曾帅印象中出现的铁索桥，竹林等实在景象最后倒塌的处理似乎是有意在剑指拐卖人口这一"现代主义的社会病症"正式出现在中国现代化进程当中。如若不是曾帅的第二条线索，他如何能在有生之年之年找到早已因为公路改造而被砍掉的竹林和拆掉的铁索桥。记忆中的"回家之路"被现代化发展的脚步碾压的稀碎。

重庆这个城市已经无数次出现在中国电影中，第六代的地下党导演们最爱它，这个地方拥有天然的现代与传统的牵连和割裂，她日新月异，她旧影重重，三峡大坝淹没的是从前人类的根基，又迎来了下一代的新生，自然必须承受被牺牲的"义务"。重庆这个小妖精的寓意就是它既是拆毁，又是新生，它已然成为中国现代化进程的一个文化符号，中国现代化的进程的全方位都可以浓缩在这个天天都在柴楼盖房的地方。将曾帅的人生之初和最终结局放在这里，自然是颇有深意。不过，如果能够更加露骨一点我就更加喜欢了。

第三，刘老师在帮助曾帅完成寻亲之旅继续踏上征程的时候，路遇一群修业的和尚，并完成了一番看似玄妙的对话。刘老师不无悲伤地讲：为什么偏偏是我儿子被拐?大师曰：他来，缘聚，他走，缘散;你找，缘起，你不找，缘灭，人生在世，多行善业，才必有好果(大意)。在我看来，这段情节的发生略微突兀，但也合情合理。细细想来，大师的话本来也不是对雷泽宽所说，雷泽宽不需要佛言来自我安慰，大师言说的对象恰恰是银幕之前的我们。昭昭众生，但凡对生命和人性怀有敬畏之心之人，断不会做"拐卖人口"这样伤天害理的事情的。然而，中国社会早已浮躁至此，信仰缺失的当下，那些陌生人的小善良如何能够抵御得了这深不可测的人性黑洞。面对这一族群，在立法不严，官方漠视的情况下也只能依靠这微弱的信仰力量去约束被释放的暗黑人性，这或许是导演释放的一点小善意吧，能够对银幕之前的大众起到些许作用也是极好的。

李屏宾老师的摄影师具有典型的台湾自然风，四川的景色非常衬他的风格(为我的家乡感到自豪)。小清新似的逆光拍摄造成了意外的"雾霾效果"：雷泽宽骑着摩托车从逆光中来，到逆光中去，背影孤单，前路漫漫，渺渺茫茫。就像他这十五年的寻子之路，看不见方向，看不到希望，只能不停地走，走，人淹没在了这个飞速发展的大时代里了。

刘老师自从迈入了知命之年，选择的角色更多的是趋于社会责任感，而且也只有这类片子演起来似乎能够找到些许门道。不知道大家发现没有，刘老师近年来备受肯定的电影都出现在三四月这一淡季档期，且都是和活明白了女性导演合作(嘤嘤嘤--硬拗)2011年的《桃姐》横扫中港台几大电影节以及在威尼斯电影节上大放异彩。让半辈子活在"只有颜，没有演技"的言论里的刘老师扬眉吐气了一把，片中对于普通男人的生存困境的处理，以及清爽细腻的表演方式都可以服众。说到底，刘老师毕竟是一块浸淫了华语影坛三十年的老姜。

《失孤》中，他依然是诚恳地在"走心"，对于处于社会底层更加困顿的内地失孤中年老男人的人生困境，演绎得还算可以，个别处甚至拿捏得当，譬如一个人骑着摩托车走南闯北，沉默寡言地寻找着丢失了十五年的儿子时(真不是黑，咳咳咳)。这次的表演也应该能让他在今明两年的颁奖典礼上捞得一二的，与他比起来，井柏然的表演让人十分出戏，演技着实让人拙计啊，台词功底欠缺，念对白的念得我尴尬症直犯(别打我啊，我是颜粉啊!)一口亮晶晶的烤瓷牙，浑身散发出巴黎时装周的潮男气息，哪像是个国道上修车店里的小工嘛，帅得让人合不拢腿，看完只想说，宝宝，别哭，我们集资给你办户口!

当然，这片子肯定会拿来和《亲爱的》做对比，肯定的是它肯定是在表演上比不上《亲爱的》，甚至最终的社会效应。但与《亲爱的》那种分分钟拿着芥末往你眼睛上凑的煽情路数相比，我还是喜欢这部电影里面这种不算克制但是不着痕迹的温情方式：因为演员完全让我哭不出来，能够哭出了的是超级棒的配乐。O(╯□╰)o

对于我自己而言，我更喜欢《失孤》这种能够在电影中赋予一些电影之外的东西的电影，比如去探讨为何在近二十年中国会这么密集地发生"拐卖人口"的现象，深层原因在何处，官方立法机构是否有对此作出应有的反应，又或者在前两层都没办完成的情况下，当下浮躁的中国需要做点什么?也许这才是这类电影应该承载的目的和意义。

《亲爱的》里面那种人人都有苦难，人人都能到的救赎的中庸逻辑和情感泛滥策略真的可以歇歇了。

Ⅵ 教育电影《老师好》精彩影评观后感精选5篇_观《老师好》有感

《老师好》这部由张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影，是一部关于教育的电影，有史以来，在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音，但对每个老师来说，自己的学生能在未来的道路上能有个正确的选择，那才是最重要的。下面是我为大家带来的《老师好》观后感，希望能帮到大家!

《老师好》观后感篇一

《老师好》这部电影由老师好执导，于谦、汤梦佳等主演，这是一部关于教育的电影，在教育的道路上，有很多不一样的声音，但是对于每个老师来说，自己的学生在今后的道路上一直是正确的方向就足够了。

于谦在本片中饰演一名八十年代面对“问题班级”的模范高中教师，希望孩子们实现自己未完成的梦想。总的来说，作为青春片，在剧情上算是基本合格。脸谱化的学生形象，刺头、学霸、班花……八十年代的兄弟情和闺蜜情都有较好的展现。“自行车”作为全片的线索，“癌症”、“早恋”、“车祸”等桥段虽俗套，但讲述完整可信。本片结尾，没有对“高考”和众人结局描写，仅突出苗老师的“不告而别”难道人民教师就不该对妻儿负起责任吗?觉得有些突兀，没有惊喜。

于谦老师“相声皇后”在影视剧上的演技还是远胜郭老师的。俊男美女的新生代演员演技在线，期待他们今后的发展。吴京、艾伦、张国立、乔杉、孙越等一大批“德云一家人”的友情客串给本剧平添不少喜剧成分，冲这些，本片还是值得进影院一看的。

艺术基于生活，又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。每一个人物，我们身边都存在相似的原型，而通过“脸谱化”、“戏剧化”的加深，最终在“理想”和“真实”间拿捏尺度，这是戏剧。

老师是平凡人，他们也会追求学校分的福利房，会在意一年又一年评比的“优秀”荣誉，也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。我们显然不能苛求他们，要求他们全知全能。他们在我们之前出生，拥有更加丰富的社会经验和知识储备，给青春的我们以指引，已经足够让人尊敬了。感谢在最美好的时光，有他们作伴。

于老师提到这是自己的最后一场活动，晚上要回北京，参加“德云四老”最后一位，邢文昭先生的葬礼。愿天下所有教师身体康健，能有幸看到自己的桃李满天下。

老师好观后感篇二

看了场电影《老师好》，讲的是上世纪八九十年代高中班主任和学生之间的故事。随着电影的放映，也勾起了自己的那段高中时光，一幕一幕在脑中放映。从个人的观影感受来说，我看了两部电影，一部是荧幕上放映的电影，一部是脑海里放映的电影，能够做到感同身受与身临其境，证明这是一部不错的电影。

这部讲青春学生时代的电影，没有所谓的谈恋爱、怀孕、堕胎、情敌、混社会等狗血的剧情。有的是学生之间的互助、贪玩、嫉妒、小摩擦、师生矛盾等平淡无奇的桥段。自己的高中时代第一要务是学习，在学校就是宿舍、食堂、教室三点循环，日复一日，周复一周，月复一月的读书、钻研、习题、试卷、模考。每半个月回家一趟，带足伙食费和干粮，父母叮嘱最多的就是好好读书。那时段平淡如涓涓溪水的时光，连风也吹不起任何波澜，安静的汲取知识的养分。

往往电影里演绎的桥段，总觉自己也似曾经历，然而仔想并无此事，这也许就是电影的魅力吧!

我是一个喜欢回忆的人，往事的酸甜苦辣，经过时间的酝酿变成蜜汁，为如今的生活增添几份甘甜。一路走来如今已是中年，回忆的甘甜一直沁润着我努力向前。回忆就如一抹月光，在夜深人静时安慰你入眠。回忆让我知道从哪里来，至于我要到哪里去，等过了明天就真相大白啦!

个人觉得目前国内的电影，真正算作是好电影的少之又少，而上乘之作更是凤毛麟角。娱乐至上的电影，越来越让我对电影失去兴趣。

从某种意义上讲《老师好》是一部不错的怀旧电影。

但对于不喜欢怀旧的人来说，这部电影就过于乏味，缺少太多不该缺少的流行因素，只能算作是烂片。

每个人都不同，从不想试着说服别人，只想试着说服自己。让自己开心些、舒心些、敞亮些，迎接明天从东方升起的太阳!

老师好观后感篇三

电影《老师好》带我们重温学生时代的青涩历程，勾起了美好的回忆。影片塑造了一位八十年代普通又朴实的“好老师”形象。苗宛秋老师严厉、古板、固执，被学生称为“苗霸天”(霸道威严)，他那辆荣获“区级优秀教师”被奖励的自行车成为了连接他和学生情感的“纽带”。影片通过懵懂、调皮、富有个性的学生和他斗智斗勇的有趣故事，展示了苗老师对学生的真挚热爱和学生对他的尊敬与爱戴。在观看影片的过程中，我被深深感动，几度热泪盈眶……

坚定信念 不放弃每个学生

班级学生刘浩家庭困难，患上脑瘤需要住院手术，面对高昂的医药费，他号召学生募捐，寄出每月工资和复习资料帮助学生解决困难;学生在派出所被拘留，是他第一个挺身而出，还帮助学生要回被没收的商品;在学生受到社会上不法人员诱惑，自暴自弃，即将辍学之际，仍然是他不顾及个人安危，让学生重返校园......苗老师能够时时刻刻将学生放在心坎，真真切切为学生着想。他不抛弃、不放弃每一个学生，将爱的阳光洒满学生的心田。师生间真实、真挚的情感如一股暖流充盈心间。他是好老师的“标杆”，被学生称为是“全世界、全宇宙最优秀的老师。”这是学生对苗老师的嘉奖，更是他付出全部心血赢得的尊重与殊荣!

深远影响改变学生一生

苗老师当年高考时是省状元，被北京大学中文系录取，但由于家庭成分问题，被取消录取资格。苗老师没有步入北大校园心中一定是沮丧、遗憾、无奈......这对于他更是不公平的“遭遇”。但他在老师的鼓励下，从省城到县里做起了教书匠，以自己的实际行动践行着“为人师”的责任。学生王海对苗老师崇拜、羡慕，以苗老师为榜样，走上了教师岗位。班长安静自信地对苗老师说：“我要考北大中文系，我一定能考上”时，苗老师特别欣慰、自豪......苗老师给学生深远的教育影响，就如学生眼中的那束光，指明方向，照亮学生未来的前程!

严苛教育深藏教育苦心

高考前夕，苗老师的自行车丢失了，学生们比他还要着急。只要苗老师不在，他们就集体自行发动去寻找自行车。自行车找到了，学生满心欢喜本以为会得到苗老师一个笑脸或是几句鼓励的话，想不到等来的确是苗老师严厉地斥责，“一辆自行车值不了几个钱，时间失去了，去哪里找呢?”学生尴尬地站在原地......对于高考而言，时间是宝贵的。苗老师为了让学生树立时间的紧迫感，全力以赴备战高考，用自己特有的“狠”方式，惩罚着他认为学生“出格”的行为，这饱含着苗老师的苦心,饱含着对学生满满的期望，他期望每位学生都能实现自己的梦想，创造自己的精彩!

无私奉献彰显育人情怀

苗老师义务帮助贫困学生补课，却被别有用心的人检举、告发到教育局，被停职回家。但他却不自己洗清“清白”;学校分配福利住房，没有他的名额;优秀教师表彰，没有他的名字......当这些“好事”与他无缘，受到这些看似不平等待遇之时，他始终选择沉默。学生安静为老师的处境和不公找县长申诉，却在回来的路上意外遭遇车祸.....看到这样的画面，让我既心疼苗老师，更为学生的遭遇感到惋惜和遗憾。苗老师是清高的，在他看来这些事情都不重要。他依然满腔热忱，不顾及自己的境遇。苗老师心中装的始终是学生，是责任，是使命!他不仅教书，更是育人，他用自己博爱的情怀帮助每个学生成就更好的自己!

影片最后，在高三毕业合影时，苗老师不辞而别。他留给学生这样一段话：“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”。难以磨灭的师生情成为彼此最珍视的记忆。愿我们每一位为人师者，都能在学生最好的时光成就他们，在人生中留下最美好、最温暖、最幸福的情感印记!

《老师好》观后感篇四

今夜去看了场电影《老师好》，讲的是上世纪八九十年代高中班主任和学生之间的故事。随着电影的放映，也勾起了自己的那段高中时光，一幕一幕在脑中放映。从个人的观影感受来说，我看了两部电影，一部是荧幕上放映的电影，一部是脑海里放映的电影，能够做到感同身受与身临其境，证明这是一部不错的电影。

这部讲青春学生时代的电影，没有所谓的谈恋爱、怀孕、堕胎、情敌、混社会等狗血的剧情。有的是学生之间的互助、贪玩、嫉妒、小摩擦、师生矛盾等平淡无奇的桥段。自己的高中时代第一要务是学习，在学校就是宿舍、食堂、教室三点循环，日复一日，周复一周，月复一月的读书、钻研、习题、试卷、模考。每半个月回家一趟，带足伙食费和干粮，父母叮嘱最多的就是好好读书。那时段平淡如涓涓溪水的时光，连风也吹不起任何波澜，安静的汲取知识的养分。

往往电影里演绎的桥段，总觉自己也似曾经历，然而仔想并无此事，这也许就是电影的魅力吧!

我是一个喜欢回忆的人，往事的酸甜苦辣，经过时间的酝酿变成蜜汁，为如今的生活增添几份甘甜。一路走来如今已是中年，回忆的甘甜一直沁润着我努力向前。回忆就如一抹月光，在夜深人静时安慰你入眠。回忆让我知道从哪里来，至于我要到哪里去，等过了明天就真相大白啦!

个人觉得目前国内的电影，真正算作是好电影的少之又少，而上乘之作更是凤毛麟角。娱乐至上的电影，越来越让我对电影失去兴趣。

从某种意义上讲《老师好》是一部不错的怀旧电影。

但对于不喜欢怀旧的人来说，这部电影就过于乏味，缺少太多不该缺少的流行因素，只能算作是烂片。

每个人都不同，从不想试着说服别人，只想试着说服自己。让自己开心些、舒心些、敞亮些，迎接明天从东方升起的太阳!

《老师好》观后感篇五

最近，观看了电影《老师好》，这部由张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影，是一部关于教育的电影，有史以来，在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音，但对每个老师来说，自己的学生能在未来的道路上能有个正确的选择，那才是最重要的。

下面就由我讲讲这部电影的观后感吧，起初，看到主演是于谦，就以为是个喜剧片，因为于老师的身份就是相声演员，最新认识于谦是在《战狼2》中的精彩演绎，这次没想到于老师扮演的苗宛秋让无数人想起了曾经学生时代的把这朴素的美好时光。

电影《老师·好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。预告片的配乐时髦动感，办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中：“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好想念，有你的时光”等金句透露出这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。

影片《老师·好》体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。

不过当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因：“我们那个年代，大部分老师都和苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。”

这部电影真的是笑点与泪点同在，真的是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参与进去，不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新的，但是演技都挺在线的，不俗的青春片，感受到了爱。

Ⅶ <当幸福来敲门》英语观后感

The Pursuit of Happiness
When it comes to the movie,the Pursuit of Happiness,a lot of scattered fragments of it flash in my mind again and again.The movie is so splendid that it impressed me a lot,and there’s also much food for thought in it.It is not only the most touching movie I’ve ever watched,but also the most inspirational story I’ve ever heard.From it,I become to know a little bit of the philosophy of life, that is,”You got a dream, you gotta protect it”,”Don’t let somebody tell you you can’t do something”which is a great father to his son's care and ecation and also part of my favoutite in the muvie…
Another part we cannot neglect is the excellent job done by the hero ,Will Smith.He is really attractive and has a wide range of expression.He acted as a good father but not a successful salesman,called Chris Gardner,in the muvie.He has the force of iron will and he is so optimistic,that he never give up and strongly believed happiness would come one day if he kept working hard.For his son,and also for his own belief,he struggled against all kinds of difficulties,and finally achieved the happiness.
What’s more,the story is told to us very clearly,Life of Chris Gardner is divided into six parts:Riding the bus,Being stupid,Running,Internship,Paying taxes and Happiness,And the plot starts from the bottom and goes towards the climax step by step.Consequently,we can understand the muvie better and learn more from it.
Thanks to the Pursuit of Happiness,I did acquired a lot from it.Chris Gardner,just an ordinary man ,with such heavy life pressure,can achieve his goal with his amazing willpower.I even can’t believe it before watching the film.For us,the generation born with happiness,have much better life than him.Why are we always in bad mood because of a mere trifle? Why don’t we have a optimistic attitude and a strong will like Chris Gardner? We should take careful thought about it…
这个曾经是我们的作业题目，完全是我自己写的。。。希望对你有用

Ⅷ 推荐给小学生的有哪些必看的感恩电影

艺术与现实的结合，影响着人们对于世界的认知。好比一颗微微的种子，好的电影似丰厚的土壤影响着一代又一代人。我们通过荧幕看到了偌大神奇的世界，也感知到价值观的塑造，对我们成长有着深远的影响。荧幕中的一段话，他们的一个转身，被赋予了情感的寄托，有时候教会我们爱和感恩的，常常是那些优秀的电影作品。

灾难面前团结一心，在天灾人祸面前，人就是渺小的尘埃。影片催泪真实，让每一位观众都体会到好好爱身边人是多么的重要，“幸福和意外你永远不知道哪一个先到来”，这句曾经火爆朋友圈的一句话，想必是影片中那代人的真实心情，我们抱怨过生活，厌倦过现实压力，可是只要活着，一切都可以改变的，这应该就是电影所带给我们的正面意义吧。

Ⅸ 孩子成长必备的10部电影

每个宝宝都是行走的十万个为什么，他们对这个世界充满了好奇，比如:什么是爱？什么是勇敢？什么是梦想？

这些你很难用语言和他们解释清楚的词，有一些经典的儿童影片能在有限的时间里让孩子们感受生活、学习的乐趣和价值，引起心灵的共鸣。

这里有十部关于自然、勇气、爱、珍惜、创造、梦想和探索的电影，请各位家长查收~

1. 微观小世界第一季Minuscule Season 1     法国 /豆瓣评分9.3

这是一个微缩版的虫虫世界。每个故事的主角都是小昆虫，以纪录片的风格描述虫虫们的生态环境，同时又演绎出了生动幽默的故事来。爱欺负人的瓢虫、遵守交通规则的蜜蜂、喊口令成群出动的蚂蚁们、坚持不懈滚着方形便便球的屎壳郎、幻想能快速飞驰的蜗牛、破茧成蝶的可爱毛毛虫等等，这些小昆虫的形象不仅让人眼前一亮，而且个性鲜明，也让观众看起来津津乐道……

其中，场景和声音效果都是采用现实中真实的东西，而小昆虫和小动物则是用三维动画技术设计出来的，不光小孩子们非常喜欢，也俘获了大人们的喜爱。

2. 狐狸与我Le renardet l'enfant      法国 /豆瓣评分8.6

一个十岁的小女孩在上学路上碰见了一只正抓田鼠的狐狸。女孩被漂亮的狐狸迷住，下学后回到森林原地希望再见到那只狐狸。从秋天到冬天，女孩在厚雪地里沿着狐狸的脚印寻找……

后来，狐狸带着小女孩展开了奇妙的森林冒险…… 很喜欢这种静悄悄的听得见心跳的电影。 安静地讲述着简单的故事，几乎没有太多情节的倾诉，可是却直击心灵。

3. 啊！设计 デザインあ      日本 /豆瓣评分9.4

《啊！设计》是NHK一档经典设计节目，虽是面向儿童，但视角独特、充满对思维的启发，让人赞不绝口。每一集更邀请重量级设计师讲述设计的秘诀，深泽直人、仲条正义、祖父江慎、伊东丰雄……

将我们身边理所当然存在的事物从“设计”的视角重新审视，以崭新的映像手法和音乐形式进行表现，以向孩子们传递“设计的有趣之处”，并进一步培养“设计的视点和感性”为目标的节目。这部纪录片让人大开眼界，它告诉我们：从小培养孩子的设计素养与想象力，到底有多重要。

4. 地球脉动 Planet Earth      英国 /豆瓣评分9.7

这部堪称难以超越的经典纪录片《地球脉动》，从南极到北极，从赤道到寒带，从非洲草原到热带雨林，再从荒凉峰顶到深邃大海，难以数计的生物以极其绝美的身姿呈现在世人面前。我相信，给小孩从小感受这恢弘的场景，他的内心也会成长得很大气吧。

5. 怪兽电力公司 Monsters, Inc.      美国 /豆瓣评分8.6

对于怕黑、害怕一个人睡、担心柜子里、门后面会出现怪物的孩子来说，怪兽电力公司可以说是一部“及时雨”。影片中的怪物们看起来真的有点吓人，不过了解之后被他们的善良友好而打动呢。

我们不知道，在那样的世界里住着那样一群怪物。他们长相滑稽，却必须装作狰狞。因为，在夜深的时候，他们要悄悄的出现在孩子的衣橱里，吓唬刚刚甜美睡去的宝宝。一切，只因为他们是怪物电力公司的员工，而孩子的尖叫，则是怪物王国发电的全部能量。怪物们害怕孩子，却又必须让孩子尖叫。在怪物的国度里，他们都是为全民造福的英雄。

6. 机器人总动员 WALL?E     美国 /豆瓣评分9.3

公元2805年，人类文明高度发展，却因污染和生活垃圾大量增加使得地球不再适于人类居住。地球人被迫乘坐飞船离开故乡，进行一次漫长无边的宇宙之旅。临行前他们委托Buynlarge的公司对地球垃圾进行清理，该公司开发了名为WALL·E（Waste Allocation Loa d Lifters – Earth 地球废品分装员）的机器人担当此重任。经历了漫长的岁月，它开始拥有了自己的意识。它喜欢将收集来的宝贝小心翼翼藏起，喜欢收工后看看几百年前的歌舞片，此外还有一只蟑螂朋友作伴…… 孤独地生存着，却追求着真正的爱，全片泪点满满。

7. 奇迹男孩 Wonder      美国 /豆瓣评分8.6

每个人，不论年龄、性别（弟弟、姐姐、姐姐的闺蜜），在成长都会遇到质疑、泪水、冷眼、谎言、误解、痛苦、嘲讽、挣扎、阵痛。都可以在电影《wonder》中找到影子，产生共鸣。《wonder》以小见大，小故事大题材，折射出真善美，勇敢与希望，宽容与理解，不论在任何国度、任何肤色，都是人类永恒的主题。

8. 海蒂和爷爷 Heidi      德国 /豆瓣评分9.0

海蒂（阿努克·斯戴芬 Anuk Steffen 饰）很小就失去了父母，无依无靠伶仃飘零，所幸得到了姨妈的收留，然而，这照顾却不能够持久，最终，海蒂来到了阿尔卑斯山，投奔住在那里的爷爷（布鲁诺·甘茨 Bruno Ganz 饰）。在村民们眼中，爷爷是个倔强而又古怪的老头，对 其敬而远之，然而海蒂那双天真无邪的眼睛发现了爷爷深藏在内心的柔情，一老一少两人卸下心防，相依为命。

一个名为皮特的放羊男孩成为了海蒂的新朋友，两人之间结下了深厚的友谊。可是好景不长，海蒂被迫离开了爷爷和皮特，来到了富家小姐克劳拉（伊莎贝尔·奥特曼 Isabelle Ottmann 饰）家中，做她的玩伴。克劳拉的双腿因幼年生病不能行走，个性亦因此而内向怪癖，海蒂的到来替她打开了新世界的大门，找回了久违的快乐。

9. 疯狂动物城 Zootopia      美国 /豆瓣评分9.1

事发生在一个所有哺乳类动物和谐共存的美好世界中，兔子朱迪（金妮弗·古德温 Ginnifer Goodwin 配音）从小就梦想着能够成为一名惩恶扬善的刑警，凭借着智慧和努力，朱迪成功的从警校中毕业进入了疯狂动物城警察局，殊不知这里是大型肉食类动物的领地，作为第一只，也是唯一的小型食草类动物，朱迪会遇到怎样的故事呢？

近日里，城中接连发生动物失踪案件，就在全部警员都致力于调查案件真相之时，朱迪却被局长（伊德瑞斯·艾尔巴 Idris Elba 配音）发配成为了一名无足轻重的交警。某日，正在执勤的兔子遇见了名为尼克（杰森·贝特曼 Jason Bateman 配音）的狐狸，两人不打不相识，之后又误打误撞的接受了寻找失踪的水獭先生的任务，如果不能在两天之内找到水獭先生，朱迪就必须自愿离开警局。朱迪找到了尼克，两人联手揭露了一个隐藏在疯狂动物城之中的惊天秘密。

10. 忠犬八公的故事 Hachi: A Dog's Tale      美国 /豆瓣评分9.3

八公（Forest 饰）是一条谜一样的犬，因为没有人知道它从哪里来。教授帕克（理查·基尔 Richard Gere 饰）在小镇的火车站拣到一只走失的小狗，冥冥中似乎注定小狗和帕克教授有着某种缘分，帕克一抱起这只小狗就再也放不下来，最终，帕克对小狗八公的疼爱感化了起初极力反对养狗的妻子卡特（琼·艾伦 Joan Allen 饰）。八公在帕克的呵护下慢慢长大，帕克上班时八公会一直把他送到车站，下班时八公也会早早便爬在车站等候，八公的忠诚让小镇的人家对它更加疼爱。

有一天，八公在帕克要上班时表现异常，居然玩起了以往从来不会的捡球游戏，八公的表现让帕克非常满意，可是就是在那天，帕克因病去世。帕克的妻子、女儿安迪（萨拉·罗默尔 Sarah Roemer 饰）及女婿迈克尔（罗比·萨布莱特 Robbie Sublett 饰）怀着无比沉痛的心情埋葬了帕克，可是不明就里的八公却依然每天傍晚五点准时守候在小站的门前，等待着主人归来……

Ⅹ 为了孩子的明天 观后感

看了《为了孩子的明天》这场电影。 到影院的时候，电影已经开始了。找了个座位坐好，首入眼帘的是调皮的孩子刘刚在歌厅喝酒的场面，随后在迪厅、蹦迪、打架、吸毒的画面不断出现。为了虚荣，让身为老板的父亲用车送他上学，一个纨绔子弟的形象尽露。天有不测风云，父亲重病，经济拮据，最后父亲撒手人寰。母亲为了孩子的成长，毅然决然的到另一个人生地不熟的地方，靠自己打工挣钱供儿子上学，先后从事仓库保管员、拾破烂、建筑工，最终病逝。孩子在母亲的感召下一点点知道体贴家长，逐渐改掉恶习，最终考上北京大学。 就本片来看，做为母亲在前期教育孩子方面有以下不足：第一，平时忙于经商，认为孩子只要吃好穿暖就行，只管给孩子钱，却疏于心灵的交流；第二，对孩子过于迁就娇惯，凡是孩子要求的，不管是否合理，一概满足；第三，教育方法简单，孩子出了事，不是以理服人，只是把他从派出所领回来说教一番了事。正是由于上面种种原因，导致刘刚在家里没有温暖的情况下，与不良朋友交往，一次次的走上邪路。 在家道中落的情况下，母亲效仿孟母三迁的做法，搬到另一个教育教学质量较高的地方让孩子求学，在对问题儿子不离不弃、充满希望的情况下，自己言传身教 ，儿子一点点的转变。先由自己年龄大，工作不好找，但面对困难，不丧失信心的做法让儿子感受到对学习要有自信，终于换来了语文测试的第一次班级第一名；再由自己拾破烂挣钱让孩子买校服，让儿子知道钱只要来的光明正大，不分工作的高低贵贱，要用自己的劳动换取成果；最后，通过自己在建筑工地上做饭，做小工，让儿子明白不付出就不会有收获。最终母亲用生命的代价换取了儿子的蜕变，儿子终于化蛹为蝶，考上了北京大学。同时孩子也真正明白了父母的用心。 此片对于父母来说也很有教育意义，不能只为挣钱而忽略了孩子的心灵。生一个孩子很难，养一个孩子更不容易，但教育一个孩子更是难上加难。这不仅是金钱、时间的投入，更是心血的付出。从怀胎十月到呀呀学语，从蹒跚学步到绕膝欢乐，从幼儿园到小学毕业，再到参加工作，哪一步没有父母的关注。孩子的成长特别是幼儿教育很是关键，所以做为家长的一定要关注孩子的心理教育。 此片对于小学的孩子们来说，基本上能够看懂要体贴父母，知道父母工作挣钱来之不易，要珍惜亲情，并且懂得感恩O(∩_∩)O~