演贫困山区的孩子的电影有哪些

① 观《背起爸爸上学》有感

观《背起爸爸上学》有感(集锦15篇)

当品味完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，这时候最关键的观后感不能忘了。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是我整理的观《背起爸爸上学》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观《背起爸爸上学》有感1

星期一下午，老师让我们看了一部电影，叫《背着爸爸上学》。电影里的人分别有石娃，主角，石娃的姐姐，石娃的爸爸，石大，我看了以后觉得很感动。

石娃出生于一个农村，家里很穷，一妈一妈一很早就已去世，家里有姐姐，弟弟，可是家里的钱只够一人上学用的，父亲只好用转勺子的办法，勺子把指向谁，谁就上学，这时正转到了石娃面前，这真是好运降临。

偏偏马莲河涨水了，一位同班的小女孩不幸落水身亡，石娃害怕极了，吓得石娃三天没去上学，最后石娃的父亲背着石娃过得河，还说：“河水有涨有落，学是要天天上的，你是个男孩，做啥事都要有个结果。”这时石娃信心十足，往后刻苦学一习一。

爸爸在一次干活中晕倒，并导致中风，最后爸爸得了半身不遂一转眼，石娃成了个大孩子了，同时也考上了很好的中学，这时姐姐嫁人了，家里没人照顾爸爸，为了爸爸，石娃决定背起爸爸去上学。看到这里我已经泪流满面，从这个电影里我认识到了，要珍惜现在的生活，我们现在有这么美好的学校和学一习一条件，不要觉得老师管得很严，在学校里不但要好好学一习一，天天向上。而且在家中还要帮助爸爸一妈一妈一干点力所能及的活，减轻爸爸一妈一妈一的负担。

观《背起爸爸上学》有感2

星期六晚上，我和妈妈去看《背起爸爸上学》这部电影主要写的是一个字——爱，我觉得这是一部非常有意义的电影。

这部电影的主角是石娃，他是一个偏僻的、贫困山区的孩子，他上学的机会是他爸爸(石大)用转大勺子的方法转出来的。他逃了三天学，因为有一天下起了暴雨他们班的一位女同学被水淹死了。从那天开始石娃走到河中央就不敢向前走了，他爸爸就背着石娃走过了这条河了。他的成绩非常优秀，有一次还拿到了全国奥林匹克化学一等奖。后来他考上了县城里的师范学校，他想上学又想照顾瘫痪的爸爸。最后石娃决定背着爸爸上学。

我看完这部电影，我觉得很感动：石娃回到家里还什么家务活都要做，因为他爸爸瘫痪了姐姐又出嫁，而我们小朋友都一点家务活都不用做;还有我们想上学就有学上，石娃还要用转勺子的办法，其实是她姐姐退了学把上学的机会让给了他，他才能上学;石娃上学还得经过两个小村子和一条一下雨就可能淹死人的大河才能到学校。而我们不是有摩托车就是有小轿车接送，最少也有爷爷奶奶接送。我觉得我们很幸福，我以后一定要好好学习，天天向上。一定要好好珍惜现在的生活。

观《背起爸爸上学》有感3

今天我看了一部电影，它的名字叫《背起爸爸上学》。

这部影片主要说了石娃家很穷，石娃为了得到上学的机会靠转勺子的方式赢得了上学的机会。有一天因为下大雨，所以河水涨了不少。他走到河中间时发现自己的女同学被河水冲走了，他害怕极了。所以三天都没有上学。这事让他爸爸知道了，马上就是一顿暴打，第二天上学爸爸把他背在身上，过河时对他说：“河水有涨有落，但是你是我们家的男子汉，要勇敢的往前走，战胜困难。

从此，他发奋预期刻苦学习。在初中得了全国奥林匹克化学竞赛甘肃赛区的一等奖。正是由于他的勤奋学习才有他的成功。可是后来由于家里的变故使他受到了很大打击，他的爸爸得了中风，生活不能自理，对于很小失去妈妈的石娃来说无形当中心里增加的很多负担。为了照顾爸爸又不耽误学习，于是他每天背起爸爸一起去上学······

看完电影我在想石娃在那么艰苦的环境中都能坚持刻苦学习，取得优异的成绩。而我生活在衣食无忧的家庭氛围中。却不能认真学习，怎能对得起父母的爱和老师的教育。所以从今往后无论遇到什么困难和挫折，我都要以石娃为学习榜样。我要好好学习，天天向上回报父母和老师。

观《背起爸爸上学》有感4

星期四的下午，老师组织我们全班看了《背起爸爸上学》这部电影。看了这个题目，就有点迷惑，为什么是背起爸爸上学呢?看完这部电影之后，才知道原来是因为石娃家里非常穷，他爸爸只能给一个孩子读书，就决定让石娃读。石娃读中学的时候成绩非常好，但他家里非常贫穷，而且爸爸又重病缠身，石娃一边要做家务，一边要照顾他爸爸，还要上学，他感到非常的累。有时，他爸爸发病了，如果要坚持上学的话，就不能很好地照顾他爸爸了，所以他就想了个办法，背起爸爸上学，这样既能不让学习耽误，又能照顾爸爸。

我想，我的爸爸妈妈的身体这么好，对我又那么关心，把我送到最好的学校读书，而石娃的家那么贫困，靠他自己不懈的努力，取得了全国化学竞赛一等奖，看到这里，我泪流满面，想想石娃，看看自己，我的学习态度不是很好，常常因遇到难题而退却，让爸爸妈妈为我操心，想到这些我感到惭愧，今天的幸福生活我真应该好好珍惜。

烛光下读书的石娃让我感受到了学习的动力，也让我觉得坐在宽敞明亮的教室里读书，吃着可口的饭菜，用着高科技的电脑，坐着舒适的校车回家的感觉等等这些优越的学习生活条件，都是来之不易的，我一定要好好珍惜，努力学习，和石娃一起成长。

观《背起爸爸上学》有感5

今天我看了电影《背起爸爸去上学》。

电影的主人公是“石娃”，讲述了在一个贫穷落后的山里村子长大的石娃，在爸爸转勺子把的时候选择了让他上学，他很幸运，也很珍惜学习机会，他学的很好也很认真。有一次，他和学堂的一个小女孩在河边相遇一起过河去学堂，石娃飞快的先跑到河中间，然后安全的过了河。但是身后的小女孩学着他过河的时候，河水涨了，掉下和淹死了，她的伞、帽子都浮在水面上。石娃很害怕，不敢再去上学，但爸爸打了他，他才肯去上学了。

石娃慢慢长大，成了高中生，学习很好，得了很多第一，而且得到了通知，要去大城市读硕士，真是喜事连连啊。但就在这个时候，他爸爸不幸把腿跌断了，接着又得了重病。为了能照顾爸爸，又能上学，于是石娃背起爸爸去上学。

我看完这部电影很感动，也受到很多启发。石娃家境贫困，生活和学习条件都很苦，但他从小受到爸爸、姐姐的关爱，使他懂得回报、尽孝，孝敬父母，关爱亲人，团结友爱，努力学习。

我们现在的生活和学习的环境比石娃要好百倍千百，但我们总是不珍惜自己现实生活中这些珍贵的东西，没有象石娃那样努力，成绩也没有他好。我们要向石娃学习，珍惜美好的生活和优越的学习条件，努力学习，争做第一，孝敬父母，回报祖国。

观《背起爸爸上学》有感6

《背起爸爸上学》这部电影是一个感人至深的影片，看完后，我的心如海浪般汹涌，久久不能平静。

石娃是一个很善良、很淳朴的孩子，他的家庭十分贫穷，能上学是很不容易的。有一天，雨下的很大，石娃和一位女同学一同趟过一条湍急的小河，走到一半，石娃扭头一看，那个女孩不见了，很害怕，于是连续逃学三天，为的是躲开那条小河。父亲知道后，气愤极了，对石娃说：“河水有涨有落，学是要天天上的。你是一个男娃，做事总得有个结果。”父亲只是一个普通的农民工，说出来的话却让石娃变成了一个有所作为的人。

现实将家庭的重担都压给了父亲与姐姐，姐姐也十分呵护石娃，如母亲一样给予石娃关爱，石娃不负众望，一年就抱一大堆奖状回家。在石娃大学期间，父亲不幸在工作中摔下山去，左手和双腿失去知觉，是石娃用它有力的臂膀背起。

我们并不需要背父亲去上学，而是要学习石娃的精神。战胜困难，打败困难，正是我们这些21世纪的学生所要学习的。生活中所有困难和阻碍，我们都要勇敢的面对它，击败它。困难与挫折人人都会遇到，只要坚定信念，就能到达理想的彼岸。成功时也别忘了那些支持我们，鼓励我们的人，是他们传递正能量使我们走向成功。

观《背起爸爸上学》有感7

最近我看完了一部电影，名叫背起爸爸上学。

这部电影很感人，讲述的是一个农村里的孩子努力读书但爸爸为了供他上学，从拖拉机上摔下来，把腿给摔断了。这个孩子要去城里读高中，为了照顾爸爸，他决定每天背起爸爸去上学。

这部电影讲述的.故事是真实的，也让我感受到我们现在生活的环境有多么幸福，农村里的孩子想成才又有多不容易。

我们要好好珍惜现在所拥有的。

观《背起爸爸上学》有感8

银光，洒满了屋里的各个角落，树叶，落满了院中的焦黄草地，上学，对于生活在一个贫困山区的家庭来说，

多么困难！母亲英年早逝，留给父亲的是一对姐弟，还有昂贵的学费。

父亲犯了难，用投掷的方法决出了谁上学，命运的寄托仿佛留给了弟弟，父亲把希望，把寄托给予了弟弟，弟弟也仿佛意识到了，在他发奋读书之时，几年的时间就如白驹过隙般，化学老师发掘了这个人才，让他去参加全国化学奥林匹克赛，并取得优良成绩。邻居过来捧场、助兴，父亲从来没有这么开心过，这么高兴过。

在颁奖台上，他以泪洗面，支吾出几句话：“我当年上学是投掷出来的，姐姐把机会让给了我，姐姐还……还……”姐姐在台下泪流满面。

命运似乎开了个玩笑：爸爸中风了，姐姐出嫁了，把彩礼钱供给他上学。没有人再护着他，使他成为了这个家的顶梁柱。终于几年的高中生活眨眼而过，他报考大学，并一举考中，大学离家很远，父亲离不了人，所以父亲似乎不是什么帮手，而是累赘，父亲几次想自尽都被救出。孩子也想离开求学之路。可是，纸包不住火，那通知书终究是被父亲发现了，父亲又一次跌倒在地……

终于做出了决定，背着父亲去上学。

漫漫求学之路上，一个孩子背着父亲在夕阳下缓缓走着，走着……

那个孩子是谁？他叫石娃。

忆昔，我们上课走神，不愿上学，对比石娃，我们又有何理由不认真听讲，不愿上学呢？当你知道上学重要时，你早已银光上鬓，晚了。

也许你不是人才，也许你还未发掘，但是相信自己，胜利的光芒永远照耀着你，一个山区孩子都能干出的成就，你为啥不可以呢？一个山区孩子都获得奥林匹克赛一等奖，何况我们呢？

你回到家，谁给你做饭？父亲，还是母亲？但是石娃呢？他回到家，不但要给自己吃，还要喂父亲我们。又有何理由不好好学习呢？

夕阳的余光落在了这对父子身上，希望的种子终于开花结果了，但是，我们又要以怎样的行动，来让我们的种子开花结果呢？每个人都应该思考。

观《背起爸爸上学》有感9

今天下午，我们怀着急切的心情，来到电影院，观看影片《背起爸爸上学》。

电影开演了，当屏幕上出现《背起爸爸上学》时，影院里一片寂静。影片最令我感动的是：石娃品学兼优，经过刻苦努力，考上师范学校。望着失去生活自理能力的爸爸，他犹躁不定，是伺候爸爸呢?还是去城里读书?他决定：放弃学业，照顾爸爸。爸爸知道了，老人真不愿意耽误儿子的学业呀!为了不再连累自己的儿子，就在夜里跳井自杀，被石娃发现了，他跳下井，把爸爸救了上来。石娃理解爸爸，最后决定：照顾爸爸，完成学业，两不误。

第二天早上，石娃把家里值钱的东西卖了，用卒子推着爸爸踏上了上学的路。走到马莲河时，石娃笑了，爸爸也笑了。因为童年时候，是爸爸背石娃过河，现在是石娃背爸爸过河。石娃挽起裤角，背起爸爸，向对岸走去。看到这里，我的眼泪流了出来，石娃呀石娃!你真是好样的!世上有哪一个儿子能为了瘫痪的父亲不惜卖掉家产，背起父亲进校门?

电影结束了，在回学校的路上，我的眼前还在晃动着石娃的影子：

为了照顾爸爸，奔跑在学校和家庭之间，为了搞好学习，夜深了还在聚精会神的做题。

观《背起爸爸上学》有感10

人之一世，殊为不易，在看似平坦的人生路途中充满了种种荆棘，往往会使人痛不欲生。其实每个人心中都有一片戈壁滩，而我们一生的事业，就是让那里开满鲜花。影片《背起爸爸上学》中的小主人公“石娃”即要坚强的上学读书，又要养家中患病的父亲，正在面对人生中挫折。

一百次跌倒并不可怕，可怕的是失去一百零一次爬起的勇气。这正是影片中主人的志气，也是中国民族的精神，一个国家，一个民族，都需要这种精神。

老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志，初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛。”然而，直面挫折，笑看人生。若王勃没开郎之性，怎能吟出“海内存知比，天涯若比邻”的千古绝唱呢？

影片中小主人公石娃，写了他“坚强”和“孝顺”。要说“孝”父母是天下最亲密的人了，小时侯父母像养花似的，把我们养大成人，所以我们应该加倍关照他。父母对每个人来说，都是可敬的，可亲的，想起父母对我小时候的关心，照顾，我不禁掉下泪珠。

孝是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是历史上的佳话，我们要孝顺父母，就要从小开始，从点点滴滴做起，这样才能不会留下一生中的悔恨。

孝心是无价的，做为炎黄子孙的我们，要时刻谨记，做人，要先做到孝，要把我们传统美德发扬光大。

我看完影片，使我受益终生。

观《背起爸爸上学》有感11

看了《背起爸爸上学》这部电影，我非常感动。影片主人公的形象，不时在我的脑海中浮现。当看到影片的最后一幕，石娃背这已经半身瘫痪的父亲艰难地走向河对岸时，我哭了。石娃意志坚定，永远奔向前方，永远也不回头，这是多么优秀的品质呀！

石娃上学的机会使用姐姐退学换来的。家里供不起两个孩子同时上学，姐姐只好上完小学就退学了。到后来，家里太困难交不起学费，又只好把姐姐嫁出去。这是多么伟大的付出啊！石娃不负众望考上了师范，但摆在面前的是两条路：要么照顾父亲，不去上学；要么去上师范，父亲让别人照管。父亲不愿拖累石娃，跳井自杀，幸亏被石娃及时救起。石娃毅然决定：背起父亲上学。这是多么豪迈的气概！

与石娃相比，我觉得自己非常渺校我有一个幸福的家，父母非常的疼我，然而，我对父母的回报却那么少。我非常悔恨自己以前无知的行为。有一次家里停水，妈妈提大水桶，我提小水壶一起去打水。回家的路上我感到水壶沉甸甸的，走路很吃力，便让妈妈替我提着，自己轻松的跑回家看电视去了。二十多分钟后，妈妈敲响了门。一开门，只见妈妈汗如雨下……石娃知道后一定会怪我：你有这么疼爱你 关心你的妈妈和这么好的生活条件，还不好好珍惜。我知道自己错了，以后一定帮妈妈分担家务。不光想自己，一定也要想着妈妈的辛苦。

看过这部电影，我发现自己确实应该珍惜现在的大好时光优越条件，石娃的优秀品质会激励我永远向前。

观《背起爸爸上学》有感12

人活一世，不可能一帆风顺，总会遇到数不清的困难与挫折，但不管未来的路有多艰难，我们一定要有战胜困难的雄心壮志，决不能半途而废。

《背起爸爸上学》是一部感人肺腑、浓情至深的影片。“爸爸没本事，只能供你们其中一个上学，还是按老办法。”说着便拿出一只特大号的勺子，“看谁运气好。”勺子转啊转，最终指向了石娃。“噢！我能上学喽！”上学，在我们的眼中如此平常，可石娃却要通过转勺子得来的运气来获得上学的权利，怎能不让人心酸？“做啥事都要有个结果”，父亲的话触动着石娃的心灵之弦。

情景中印象最深的就是石娃面临去省城师范学校上学的机会同时还要照顾年迈瘫痪的父亲两者间的抉择，真令人左右为难。一边是对自己有养育之恩的父亲，一边是牺牲了姐姐的幸福换来的学业，一番思想斗争之后，石娃脑海中似乎有浮现出了父亲的话语：“做啥事都要有个结果。”于是，石娃毅然决定背起父亲去省城上学，走向一条布满荆棘和坎坷的求学之路，尽管风吹雨打，尽管受苦受累，但石娃却执着的坚持着心中的目标—求学。虽然挫折的创伤会让他遍体鳞伤，可我们相信未来会给他一双梦想的翅膀，因为他有一份做啥事都要坚持到底的信念。

石娃对求学的那份信念让很多人惭愧和反省。我们有优越的学习环境，先进的教学设施，却不认真学习，我们要多学习石娃那自强不息、勤学奋进的精神。

在历史的长河中，有很多人都具备这种坚韧不拔、不达目的绝不罢休的精神。每每我们赞颂古人、幻想着美好的明天时，可曾想过今天要怎么做？不能用一生的时间。一生的思想感情去缅怀过去，而应该承担起该承担的责任，继承古人的智慧，启发后来者。有志者事竟成，只要我们可以正视自己的不足，敢于开拓，敢于面对困难和挫折，敢于挑起生活中的重担，以我们对亲人的深情为动力，鞭策我们在学习中勇敢前进。

做什么事，都要持之以恒，始终朝着一个目标努力，只有这样，心中才能无所遗憾！

观《背起爸爸上学》有感13

今天在家中无意看了一部感人至深的影片《背起爸爸上学》片中讲述了一个名叫石娃的平凡孩子却拥有着无比顽强的意志和奋勇拼搏，自强自力的精神。

石娃和姐姐从小失去母亲，与父亲相依为命。可是家境的贫寒只能勉强供一个人上学。无奈的父亲只能用一把勺子决定俩人的命运，幸运的是勺子把指向了石娃，使他获得了上学的机会姐姐却嫁人了。而石娃也十分懂事，加倍珍惜这来之不易的学习机会，通过自己的努力考上一所师范大学，面对录取通知书和已经生活不能自理的父亲，石娃并没有被生活艰辛所击倒，毫不犹豫毅然背起爸爸上学，他每天都背着父亲艰难地消过一条不深但很宽阔的河流面对生活艰难它毫无言弃看到这里我不禁泪流满面，而我们呢?每天宽敞明亮的教室有着良好的学习环境，回到家，更是“衣来张手，饭来张口。”过着养尊处优的生活.可就是这样，我们当中却有些人不珍惜这如此好的学习机会，比如说，逃学，上网吧……不听父母的话，甚至去骗父母的钱来买零食吃.与石娃想比，我们是否感到惭愧?是否应该珍惜现在的大好时光?一寸光阴，一寸金，我们要珍惜现在的大好时光，努力学习，奋勇向前无论在生活还是学习中遇到困难，要像石娃一样，用顽强的意志来克服，相信风雨之后见彩虹。

看完这部片后，我要讲给同班同学听，我们一样做个孝顺父亲，不怕吃苦的好学生.从现在起，我们要对父母多一分爱心，对自己多一分信心。相信石娃的精神，会鞭策我们这一代人不断在学习和生活中前进!

观《背起爸爸上学》有感14

“爱”是什么?

爱是人间最美丽的字眼。

今天我校组织了全体师生观看了《背起爸爸上学》这部电影。

该影片讲述的是发生在甘肃省的一个贫困人家的故事，他叫石娃，出生在一个贫困的家庭中，从小失去了母亲，家中就只有爸爸和姐姐的陪伴，正是由于这样的环境，他和姐姐都面临着到了上学的年龄，因此，他父亲为了公平对待，用转勺把子，勺把子转到谁的跟前，谁就去上学，勺把子转到了石娃的跟前，从此改变了石娃与姐姐的命运，石娃上学了，姐姐每天在家里帮父亲干家务活，而且还操心着石娃的生活，姐姐很善良，很懂事，也很疼爱石娃，当石娃犯错时，父亲批评他时，姐姐都会保护弟弟………

时间过得越来越快，石娃渐渐的长大了，学费也越来越贵了，可是家里的经济负担不起昂贵的学费了，因此姐姐为了石娃嫁给了一个矮个子………，看到这些，我心潮翻滚，思绪万千，我又想我哥了，在我的家庭中，我有一个很疼爱我的哥哥，我现在很想我哥，不知哥哥在外面的生活怎么样了？自从爷爷去世后，他一个人在外面生活着，每当哥哥打来电话我都会难过，因为哥哥从小与我的家人生活在一起，一个人在外面也许会很孤单，哥哥从小就很疼爱我，在我受欺受的时候，保护我，在我不开心的时候，总是能逗我笑，哄我开心，所以也可以说在这个世上，我最了解的人也就是我哥哥了，每次看到哥哥笑时，我就觉得好快乐，真觉得看见自己最亲的人快乐了，自己也就快乐了，可是如今哥哥不在自己的身边，我好想念哥哥……….哥哥在别人眼里是一个无所事事的人，其实并不是那样的，哥哥每天都很苦，每天从早上干活到晚上，有时候晚上还不休息， 想到这些，我的眼泪不住的向下流，哥哥如今为了家在努力的拼搏，我呢？我好气自己，每当哥哥回到家里时总会故做一份坚强，可是有谁知道他背后的辛酸呢？为了家人，他总是努力的去掩盖住自己内心的苦，我好心疼哥哥……，也许人生就是这样吧，我们必须面对现实，我也相信我哥哥，他在我心中是最棒的，所以我也不会放弃，我要努力的学习，我不要让哥哥“孤单”，我不要让哥哥那么的“累”，我要哥哥从苦中找到“快乐”

自己笑时，哥哥陪着自己笑

自己哭时，哥哥陪着自己哭

哥哥，我心中最好的哥哥！

观《背起爸爸上学》有感15

看了《背起爸爸上学》这部电影，我非常感动。影片中主人公石娃的形象，不时在我脑海中浮现。当看到影片的最后一幕，石娃背着已经半身瘫痪的父亲艰难地走向河对岸时，我哭了。他意志坚定、永远奔向前方、永远也不再回头的精神，这是多么优秀的品质呀！

石娃上学的机会是用姐姐退学换来的。家里供不起两个孩子同时上学，姐姐只好上完小学就退学了。到后来，家里太困难交不起学费，又只好把姐姐嫁出去。这是多么大的付出啊！石娃不负众望考上了师范，但摆在面前的是两条路：要么照顾父亲，不去上学；要么去上师范，把父亲让别人照管。父亲不愿拖累石娃，跳井自杀，幸亏被石娃及时救起。石娃毅然决定，背起父亲上学。这又是多么豪迈的气概！

与石娃相比，我觉得自己很渺小。我有一个幸福的家，父母非常疼我。然而，我对父母的回报却那么少。我好悔恨自己以前无知的行为。有一次家里停水，妈妈提大水桶，我提小水壶一起去打水。回家的路上我感到水壶沉甸甸的，走路很吃力，便让妈妈替我提着，自己轻松地跑回家看电视去了。20多分钟后，妈妈敲响了门。一开门，只见妈妈汗如雨下......石娃知道后一定会怪我：你有这样好的妈妈和生活条件，还不好好珍惜。我知道自己错了，以后一定帮妈妈分担家务。

看过这部电影，我发现自己确实应该珍惜现在的大好时光、优越条件，石娃的优秀品质激励我永远向前。

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② 能够反映山区孩子穷困生活的片子有哪些

一个都不能少 大家都熟悉
我的父亲母亲 也是非常感人的
大地有爱 我家乡的真实故事 在我家乡拍的 哭倒一大片
隐形的翅膀 将一个没有双臂的女孩最后战胜困难 成为游泳冠军的故事
后两部是小成本写实电影 知名度不高 但对生活和人生意义的诠释是最真实的
前两部是老谋子的电影 看着也可以啦
美丽的大脚（山村支教老师）
一个都不能少（也是山村小学的老师学生）
暖春（很感人，电视剧）
贫民窟的百万富翁
盲井（矿区人民贫苦生活）
美丽人生（集中营里的故事，很悲惨）
南京南京！（这个不用介绍）
天堂的孩子（也叫小鞋子，是伊朗的，但是很好！讲的一个贫苦人家的兄妹俩的故事，很写实！）
《孩子不哭》
这些都是从网上搜索来的，望采纳O(∩_∩)O哦~

③ 找一部电影，说西部的学校一些孩子要吊着绳索渡过江河去上学的，叫什么名字急！谢谢

《走路上学》

在电影开场，首先映入眼帘的是瓦娃的姐姐娜香用溜索上学的画面，让人感受到孩子们上学的艰难和环境的险恶。走路上学是一件再平常不过的事情，但是对于马吉乡的小学生而言，简直就是难以实现的梦想。

接着就是瓦娃的镜头，家里没有玩伴，他独自在屋顶上玩耍，也不喜欢和家人多说话。瓦娃唯一高兴的事情就是每天都去接姐姐放学，然后听姐姐讲述学校里的见闻，直到后来，他独自爬上溜索过江上学。

在这种线性的叙述结构下， 电影从儿童的视角出发，让全片的基调阳光而又温暖，就像电影《走路上学》的名字一样，朴实无华，使人物的感情更能够自然流露。电影中几乎没有刻意制造冲突的设计，这样很容易让人身临其境、感同身受，并深深地被瓦娃和娜香的深深的姐弟情谊所感动。

(3)演贫困山区的孩子的电影有哪些扩展阅读

这部剧有着宏大的主题，它关乎到贫穷、教育、希望和梦想，导演通过这样的叙事方式可以让娜香和瓦娃姐弟俩的故事缓缓铺陈，并不动声色。

比如说瓦娃在房顶上不断地训练自己的本领，就是为了能够独自溜索去上学，后来随着姐姐的去世，他备受打击，幸好最后完成了精神上的成长终于可以走路上学，实现了他们共同的梦想。

普通的演员，实实在在的叙事方式，简单而又曲折感人的故事，催人泪下，让人忍不住引发思考。这部电影不管是和孩子还是成人去看，都很容易进入到故事的角色中，心情跟着故事中人物的变化跌宕起伏。对于同龄的孩子来说，线性叙述方式没有任何压力，就能够轻松理解。

④ 《一个都不能少》观后感

看完一部影视作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写观后感。那么你真的懂得怎么写观后感吗？以下是我为大家收集的《一个都不能少》观后感（精选14篇），希望能够帮助到大家。

《一个都不能少》观后感 篇1

这是一部令我至今难忘的电影，我真想不到有那样穷的地方，有那样穷的学校，有那样爱学生的老师，更想不到的是，竟然有一个调皮的学生因为被老师所感动而认真学习。

当我看完这部电影以后，不禁流下了热泪，那儿有一个穷的学校，学校有个老师，他母亲生重病而在床上无法起来，并去看望母亲，老师去找代课老师，却没一个人帮他，最后，找了一个小学没有毕业的十三岁小女孩代课。张慧科是一个调皮的孩子，因为家穷，所以把他送去城市打工。老师知道了这个消息，决定去把他找回来。但因为没钱，所以走路去找，后来发现张慧科走失了，又去报广播，都报了六次了，还没找到，她又去电视塔，当张慧科在电视上看到代课老师时，流下了泪。

当时，我也流下了泪，老师，是一个好老师，虽然，只是一个代课老师，一个小学生，可是，少了一个学生也不行，因为，她知道教好学生是她的责任，哪怕只当一个月的代课老师。为了一个学生，而从一个很穷的地区走到一个富有的城市，那多么的费力，哪天，我能去那里捐给她们一万元钱，那该多好啊！

《一个都不能少》观后感 篇2

说到张艺谋，我一直以为他是靠中国的贫穷发的家、出的名。从《秋菊打官司》到《一个都不能少》，都是不加任何修饰的把中国最贫穷的一面，展现给全世界，而且还得了不少的奖。我一直认为这些影片能得奖的原因是因为外国人对中国的贫穷落后感兴趣，俗话说家丑不可外扬，所以我一直就有所抱怨。

五一期间我有幸完全看了一遍《一个都不能少》这部电影，却使我改变了看法。我觉得这部电影真的是不错，影片选用的所有演员均是普通中、小学的教师和学生。他们都未经过专业的培训，但却以其真诚质朴的表演，演绎出感人的故事。

魏敏芝和张慧科都是河北小赤城县所属两个村的学生。《一个都不能少》以纪录片式的风格追求一种真实感。全业余演员、全纪实镜头、全真实布景，但在某种程度上还是感染了很多人。

我认为这部电影成功的关键就是真实，它真实的体现了中国一些贫困地区的教育环境是多么的差。村长让找一个初中毕业的代课老师都找不到，最后只能找一个小学毕业的；一天只能用一跟粉笔，在写字时要计算大小，太大了粉笔不够用，太小了学生看不清，一盒粉笔只要一元钱，能用两个月。

在魏敏芝代课的一个月里，也发生过很多故事，有时候也让人笑，但这笑是有些酸楚的。就比如张老师找到魏敏芝问他会做什么时，他说会唱歌，就唱了一首跑调的歌，张老师说：“一个月也不能总教这一首歌啊，就抄课文吧”，这就是对于二十八个学生一个月的交待。再有就后来的为了进城的车票，而发生的一系列的事，从算车票钱到去砖厂搬砖再到把剩下的钱去买可乐，到最后又想到去混车，等一系列的事情的发生，我认为这是一个最好的教育过程，也是一个实践的过程，而且又把数学运用到实践中去了，还培养了学生独立自主思考的能力。

所以通过看这部电影我才认识到张艺谋真的是个高手，已经到达了一个境界。

以前我听人讲过关于台湾的台南市发生地震，有一百多所小学需要重建，据说在台南发生地震初期，有人呼吁台北人捐款，台北人认为不关自己的事，就不愿意捐。后来有一个学者说：“我们的孩子需要教育，台南的孩子也需要教育。如果现在那些孩子得不到教育，那将来长大成人，他们也将会和我们的孩子一起工作生活，会不会影响到我们的孩子呢？”。后来就有很多人捐款。

我国现在的教育水平差距如此之巨大，据统计中国有近100万象魏敏芝和张慧科这样的孩子，国家应该做些事情了，国人也应该做些事情了，这些人是中国的未来啊，他们和所有的人都将有关联。

《一个都不能少》观后感 篇3

星期五的下午，我们二年级三个班的老师和同学在学校阶梯教室看了一部电影，名字叫《一个也不能少》。

电影情节是这样的：有一个贫困的小山村，村里有个水泉小学，小学里只有28个孩子，课桌、椅子都破烂得不成样子，但孩子们的脸蛋是红扑扑的。学校里只有一个老师姓高，同学们都叫他高老师。一天，高老师的母亲病危，所以不得不回家探望，村长找了一个代课老师叫魏敏芝，并吩咐她学生“一个都不能少”。一天，一个叫张慧科的同学去城里打工了，魏老师凑钱买票但钱不够，不得不去混车，结果半路被识破推下车，她走呀走。一路上买纸写寻人启事，风餐露宿，最令我感动的是魏老师在电视台前那一遍遍地问：“你是台长吗？”然后她在电视台发出了呼喊：张慧科，你快回来！我找你三天了。那抽泣的声音在我耳边久久回荡。因为魏老师的愿望只有一个：全班二十八，一个都不能少。最后在大家的共同努力下，张慧科找到了，大家还给小山村捐了许多物资，渐渐地学校的条件也变好了。

看完这部影片，我想：我们的学习条件这么好，与那个破烂不堪的水泉小学相比简直是天壤之别，如果还不努力学习，那就太不好意思了，我以后一定要更加努力！

《一个都不能少》观后感 篇4

看了《一个都不能少》这部反映贫困山区师生学习、生活的故事片后，我的心被深深地震憾了，剧中讲的是水泉小学高教师的妈妈病了，他要回家探望，于是便请年仅十三岁的魏敏芝做代课教师，高教师临走前再三叮嘱她班里的学生一个都不能少，但她毫无教学经验，不但不知如何教起，甚至受到学生的欺负。但她给校长的保证是，她会在原教师回来后把班级交还给她，“一个学生都不会少”。当班上一名学生因家计困难而必须放弃学业到城市中打工，这名代课教师想起她“一个都不能少”的承诺，费尽千辛万苦要将他找回。她没有钱，没有社会资源，却必须在复杂的大城市中找寻一名小孩。尤其是当小魏教师面对着镜头，流着泪说：“张慧科，你跑到哪里去了……”的时候，我的眼泪也情不自禁地流了下来。

小魏教师其实只有十三岁，如果换在我们这儿，她应该上小学六年级。但为了那五十块钱的代课金，为了多地教师说的“这些学生，一个都不能少”，她历尽艰辛。

为了能筹集到去县城的车费，她带着学生去搬砖；车费不够，她就步行去城里，在城里她更是一分钱也舍不得乱花，饿了吃的是人家的剩饭，渴了就喝自来水。为了省钱，她写了一个晚上的寻人启事，听说上电视找人最快，她竟在电视台前等了一天半。她的心里只有一个念头，那就是多地教师临走时的叮嘱——“一个都不能少”。

小魏代课的水泉小学，只有一位教师，两间破旧的教室，却有大小四个年级的三十多名学生，这也能算学校？难怪同学们会发出惊讶的声音。这那像我们学校，全部是宽敞明亮的楼房，还有许多现代化的教学设施。那儿的条件真是太差了，多地教师连粉笔头也舍不得丢掉，为了挣钱，象张巧珍小学还没毕业就得进城打工。想想我们有好多同学平时却不懂得节约，乱用零花钱，真是不应该。

水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，家境又那么贫寒，可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习，我们现在的环境不知比他们好多少倍，所以我们更应该更加努力的学习。

影片最后，水泉小学在许多好心人的帮助下，条件有了明显的好转，张巧珍这只“小鸟”也已经归林，重新回到了学校。但全国象水泉小学这样的学校肯定还有许多，象张巧珍这样的学生一定为数不少。想到我们国家还有那么多不幸的同龄人，如果我们的每一位同学都能想到那些贫困山区的同龄人，把零花钱节约下来献给希望工程，就会使更多的象“张慧科”这样的学生重新回到学校。

剧中的魏教师对学生那么好，我们的凌教师对我们也一样的好，同学生病了教师会去关心同学，为同学补课。同学犯错误了，教师会耐心地批评教育，帮助同学改正错误。教师这样的关心我们，爱护我们，我们要以优异的成绩报答教师。

《一个都不能少》观后感 篇5

如今是二十一世纪，我们都坐在宽敞明亮的教室里，用电脑上课，可是在偏僻的贫困山区，跟我们是截然不同的景象。这次老师给我们看《一个都不能少》电影正是讲述一个在贫困山区的代课老师的故事。

在电影中，有个情节触动了我。粉笔在教室里甚至可以说成理所当然的事情，可对于贫困山区的学校来说，是非常珍贵的。学习委员是个女孩，她十分珍惜粉笔，她印象中的高老师，连一个捏都捏不住的粉笔头都不肯丢弃，能多写一个字也是好的，所以当魏敏之教训调皮捣蛋的学生张惠科时，把本已摔断的粉笔又踩了一遍，她拚命阻止，魏敏之知道后，让张惠科道歉，并买了一盒新粉笔。

看到这儿，我十分惭愧，因为我有时也背着老师，偷偷用粉笔砸人，如果说电影中的学习委员是个爱惜公共财物的人，我就象个品德低下、没公德心、不珍惜财物的人，所以我决定以后一定要爱惜粉笔，爱惜一要教学用品。

相比贫困山区的教学条件来说，我们是幸运的，所以我们更应该珍惜这来之不易的学习机会。

《一个都不能少》观后感 篇6

这是部十分感人的电影，讲的'是：在一个很贫穷的村子里，有一位叫魏敏芝的代课老师，她答应原来的老师，学生一个都不能少。结果，先后少了两个学生。在自己带的28名学生的帮忙下，魏老师经过长途跋涉，历经千辛万苦，最后找到了那两名学生的故事。

这个代课教师自己只有十三岁，比我们大不了多少，还只能算是个大孩子而已，但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺！农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广，因而常被一些人认为：“不懂事儿”。但是，作为一个普通人，她对这份职责执着的追求，这是一种让人敬佩的精神和信念！这种精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上，是找不到的。

我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角，但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管影片里高老师只在开始时，出现了不到十分钟的时刻，然而：办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”……他的精神仿佛贯穿了整部电影。

魏老师的坚定，坚持不懈的精神值得我们学习。同时，这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人的爱。我们能够坐在整洁明亮的教室里学习，已经算是十分幸运的了，因此，必须要珍惜这个机会，好好学习，遵守纪律。

所有的孩子就应都跟我们一样，有在课堂里理解教育的机会！——一个都不能少！这，也许是影片真正要告诉我们的，也是我们所有人需要付出发奋和爱心去做的事。

《一个都不能少》观后感 篇7

这是一部十分感人的电影：在一个贫穷的小山村里，有一个叫魏敏芝的代课老师，她答应原来的老师，学生一个都不能少。结果，前后少了两名学生，在自己带的28名学生的帮助下，魏老师经过长途跋涉，终于在电视台的帮助下找到了男孩并获得好心人的帮助。

这个代课老师比我们还小，13岁，但她倔强的坚守“一个都不能少”的承诺！在最后很多人筹钱，但这些资金及物资有多少能送到贫苦学生手中，又有多少资源是真正花在学生身上的，当老师说要找张慧科时，到村长家求助，村长一面收起大鱼大肉，吃剩下的，一面拒绝她的请求，并说没钱，想帮也帮不了。当老师去搬砖时，农民工都知道这是帮助同学，那么那些不让上车，不给予帮助的城里人，又算的上什么。电视台的接待员，口口声声的按规章办事，看见那个就有本事让一个小女孩在外面等了一天半，大晚上就睡在路上。很多人知道张慧科的事情，都是以不耐烦的态度去面对，难道这个世界就没有一点点平淡么。

这个故事，说出了贫困小学的不幸，说出了整个中国的不幸，每一个势力的人民的不幸。

我认为，山村小学单靠慈善是不可能的，国家的大官小官已经完全没有当初共产党的光鲜，社会的腐败值得我们去深思。

《一个都不能少》观后感 篇8

当我怀着激动的心情看完《一个都不能少》这部影片时，心里如澎湃的海潮，久久不能平静。

影片讲的是水泉乡水泉小学高老师的母亲病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走时千叮咛万嘱咐，班里的学生一个也不能少。可不久，张慧科同学因家里贫穷连饭也吃不饱，就去城里打工。魏老师知道后，从遥远的乡镇十万火急地赶到城里，最后在电视台台长的帮助下，终于找到了张慧科。

虽然是一个年仅12岁的小老师，可像她这样信守诺言、千辛万苦把辍学打工的学生找回来，真的令人感动。求知是人类的本性，但是在贫穷面前总是显得那么无能为力。影片中那一双双渴望知识的眼睛总是让我忘不了。虽然水泉小学教室那么破旧、文具那么少、学生家境又是那样贫寒，可是同学们仍然在艰苦的环境里坚持学习。我们现在的环境不知比他们好多少倍，难道我们不应该更加努力地学习吗？我们的老师也处处关心我们、爱护我们，我们就更有理由要用优异的成绩来回报老师、回报社会。

《一个都不能少》观后感 篇9

看完《一个都不能少》电影，我觉得魏教师很爱自我的学生，她为了找张慧科跑到城里去，花了好多钱，她的钱都是到砖厂和学生们一齐搬砖挣来的，很辛苦才挣了十五元，她给学生们买了两罐可口可乐，她让同学们一人一小口，最终轮到她了，她只喝到了两滴，这时候她们的钱只剩下九元了，因为没钱买到城里的车票，她只能步行到城里，在城里为了找到张慧科，节俭每一分钱，自我用笔写了寻人启事一百张，渴了就喝自来水，饿了就吃别人的剩饭，她到了电视台，为了找台长，在电视台大门外等了一天半，最终见到台长了，她要求台长帮她找张慧科，台长说让她做一个农村教育专访节目，能够节俭广告费，并且还有可能找到张慧科，魏教师在节目中哭着说：“张慧科你在哪里，我都找你找了三天了……”当她们回到村时，有些人给他们捐了彩色粉笔等学习用品。

看完电影我的感受是：教师的爱是伟大的，为了一个同学找了三天时间，因为魏教师与高教师之间承诺过“同学们一个都不能少”。魏教师坚持着，承诺是最重要的，我们也要遵守承诺。

多么伟大的教师，多么感人的故事。我们生活在这么优越的环境中，学习在这么宽敞明亮的教室中，我们以后更要认真加强学习。

《一个都不能少》观后感 篇10

今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。

剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了，高老师要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生一个都不能少。可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工，魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下她终于找到了张慧科。

水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习。虽然我们都是二十一世纪的孩子，可是差距为什么这么大呢？像有的孩子买一瓶可乐，没喝完就给扔了，但是，水泉乡水泉小学的孩子们呢，买一瓶可乐，一人只能喝一口，还要留给老师。水泉小学的学生在恶劣的环境下，仍然坚持学习，而且成绩都很好。我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们应该更加努力地学习。

剧中的魏老师对她的学生那么好，我们的老师对我们也不差。老师为了让我们长大有出息，无时无刻地为我们辛勤地忙碌着。同学生病了，老师牺牲了自己的休息时间去看望同学，为同学补课。老师这样关心我们，爱护我们，我们要以优异的成绩报答老师。

《一个都不能少》观后感 篇11

看了影片《一个都不能少》后，我不由得赞叹：“多好的一位少年老师！”

影片中的主人公——代理老师魏敏芝，仅仅十三岁，小学刚毕业，如今要代替高老师上课了。老师临走前告诉她：全班二十八名学生，在他回来之前，“一个都不能少”！

内因，魏敏芝可以极力克服，而外因却给魏敏芝带来不少的压力。第一次县里选拔明新红为跑步运动员，她以“失踪”保住了“一个都不能少”。而第二次张慧科因家庭贫困，突然离校进城打工挣钱去了。这件事可急坏了魏敏芝。为了“一个都不能少”，她小小年纪，又是女孩，社会交往又少，路途又远，怎么办？

魏敏芝首先与同学们一块儿商量，继而单独一人进城寻找。在寻找中，她一整天没顾的吃饭，一整夜呆在电视台门外。为了一个都不能少，她忍耐着到长途车站，用自己身上所有的钱买了纸和笔墨写了寻人启事，又到电视台……

魏敏芝忍饥挨饿，风餐露宿，四处奔波，是什么力量在激励着她？是爱我课堂，遵守诺言“一个都不能少”，是忠于党的教育事业的一颗赤胆忠心！

看了影片，我受到深深感动与鼓舞。我要向魏敏芝学习，树立“爱我课堂，勤奋好学，争做四有新人”的坚定信念，将来更好地为祖国做贡献！

《一个都不能少》观后感 篇12

看影片《一个都不能少》后，我不由得赞叹“多好的一位老师！”

影片中的主人公——代课教师魏敏芝仅仅13岁，小学刚毕业，当时要代替高老师上课了，高老师临走之前告诉她：全班28名学生，在他回来之前，“一个也不能少”！

内因魏敏芝可以极力克服，而外因却给魏敏芝带来了不少的压力。第一次县里选拔明新红为跑步运动员，她以“失踪”保住了“一个都不能少”。第二次张家慧因家庭贫寒，突然离校进城打工挣钱去了，这件事可急坏了魏敏芝。为了“一个都不能少”，她小小年纪，又是女孩子，社会交往又少，路途又远，怎么办？魏敏芝首先与同学们一块儿商量，继而单独一个进城寻找，在寻找中，她一整天没顾得吃饭，一整夜呆在电视台门外，为了“一个都不能少”，她忍耐着，她到长途车站，用身上所有的钱买了纸和笔墨车寻人启事，又进电视台……

魏敏芝忍饥挨饿，风餐露宿，四处奔波，是什么力量在激励着她？是爱我课堂，遵守诺言“一个都不能少”。是忠实党的教育事业的一颗赤胆忠心。

我今年也是8岁了，我也要长大，看了影片我深受感动与鼓舞，我要向魏敏芝学习，树立“爱我课堂，勤奋好学，争做四有亲人”的坚定信念，将来更好地为祖国做贡献！

《一个都不能少》观后感 篇13

《一个都不能少》是张艺谋导演的一部电影，里面内容非常感人。

在这个感人的故事里，讲述了一个13岁的小姑娘，她当上了代课老师，以前那位老师姓高，临走前高老师跟代课老师说：“这28个人我交给你了，要一个都不能少。”小魏老师把这句话记在了心里，28个人一个都不能少。

代课老师姓魏，由于那是农村，生活条件较差，在这里有四个年级，在一间教室里读书，而且教室很窄，老师连粉笔头都节约，比起我们现在的生活学习条件差距多大呀！

魏老师细心地照顾着这28个人，可是这里面有一个孩子叫张慧科，是个小男孩，他家太穷，就到城里去打工。魏老师知道这件事后就连忙凑钱去城里。于是她领着同学们搬砖攒够钱，跟剩下的27个孩子告别了，她自己靠走路去城里连着2天2夜都没睡觉，她的耳边又想起高老师的那句话：28个人一个都不能少。于是她连夜赶路，终于到了城里，并且连忙写了好几张寻人启事，写了一晚上粘到各处，后来她知道可以从电视台找人，而且更快，在电视台的帮助下，她终于找到了那个小男孩——张慧科。

魏老师对学生负责，虽然穷，但是魏老师依然牢记着这句话：28个人一个都不能少。真让人敬佩！

《一个都不能少》观后感 篇14

今天，我们的语文老师带我们去五楼多媒体教室看了一场电影《一个都不能少》。故事讲述了贫困山区水泉小学的高老师因母亲生病要回乡一个多月，所以，让村长找一个带课老师，村长就找了一个年仅13岁的魏敏芝做带课老师，并答应给他50元，吩咐他一个学生都不能少。因为班里有一个女生跑的快，被县里的老师看种了，所以让她去县里上学，可魏敏芝说，高老师吩咐他一个都不能少。

几千块钱，所以到县里打工挣钱去了。于是，魏敏芝决定去没过多久，另一位同学又辍学了，经家访才知道欠人家县里找张慧科，他先是去广播台叫人家播，可是没找着。又去商店买了纸和笔写了寻人启事，可是在他睡着的时候被风刮走了。他又到了电视台，等了台长一天多，终于见到台长，找到了张慧科。电视台为水泉小学捐了钱和许多学习用品，电影圆满结束了。

这部电影让我们感受到了老师对学生是多么的关心和爱护。我们要好好学习，用好的成绩来报答我们的老师。为贫困山区的孩子多多捐款。

⑤ 《我们是第一书记》将于12月3日全国上映，该影片主要讲述的是什么故事

《我们是第一书记》主要讲前任书记和现任书记，来到大凉山，帮助孩子读书，改变大凉山样子，让村民脱贫发家致富故事。

要改变农村，首先是重视教育，让孩子们读书，是脱贫致富关键。他们是驻村书记，来到贫困山区，帮助乡亲们改变生活。通过建设学校，让孩子们读书有学上。让孩子们通过知识改变命运。

我们要有一颗感恩心，感谢他们为我们付出，让我们过上小康生活。同时也告诉我们，不管做什么事情，只要我们努力去做就好有成绩。大城市虽然好，但是离不开农村人默默付出，有机会都回家乡看一看。