儿童电影英语有哪些问题

Ⅰ 当我们讨论电影的时候 会问哪些问题 英语

How do you like the plot? 你觉得这剧本怎么样？
What do you think of the conflict in the middle part of the film? 你觉得剧情中间的冲突设计得怎么样？
Do you like the character of the hero? 你喜欢男主角吗？
What's your favorite scene of the film? 片中你最喜欢的场景是哪一部分？
How do you like the special effects in this movie? 你觉得这部电影的特效怎样？

Do you think that there is a better choice of the main actor? 你觉得男主角有更好的人选吗？

Ⅱ 看电影学英语碰到的问题

1.不用换简单的电影，慢慢听，不用有负担，时间长了就听懂了，如果你换简单的语速，不知道什么时候才能听懂常速，效果不好。
2.别查字典，等你能听清他们说什么，并且能跟着念下来的时候，放英文字幕，跟着念，字幕弄熟的时候，中英文字幕一起放，看了中文想意思，但嘴里还是跟着读英文，慢慢就明白了

Ⅲ 少儿英语学习中常见问题有哪些

现如今很多父母为了不让自己的孩子“输在起跑线”，急切的将小孩子送去各种补习班。少儿英语则成为了迹培谨“赢”的首要策略。

少儿英语主要面向3-12岁的孩子，同时也宣称这姿基个时期是最佳的双语学习时期。然而有两大问题值得各位家长注意：

1. 语言环境

很多家长可能有过这样的经历：怎么我的孩子记忆力那么差?刚学的单词就忘了。其实这个不是记忆的问题，而是环境。

语言环境在语言学习中非常的重要，尤其对于小孩子而言。如果有个良好的语言环境，小孩子不用对英语系统的学习，也能够把英语说的很溜。但是目前很多少儿英语学校或家庭都没有办法提供一个良好的英文环境。我想每周上课4-6小时，还是不足以对小孩子产生太多影响。

解决办法：我认为如果在时间有限的前提下，我们想要达到效果就必须得中烂提高效率。每周4-6小时，我建议使用互动式英语教学，让小孩参与进来，一个班不应该多余5个学生，这样老师才可以很好的照顾到每个学生。另外，家庭教育也是非常重要。家长还需要花时间帮助小孩子回顾学习内容，让小孩张嘴说英文最为重要。

2. 心理因素

可能很多家长也遇到过自己小孩子不肯开口说话的情况，也有小孩根本不愿意学英文的情况。归咎其因就是信心和兴趣。这两个因素也是相辅相成的，如果有了兴趣自然说英语也会显的自信;自信了学习英语也就有了兴趣。家长一开始千万不要觉得自己小孩没兴趣，或者觉得他们腼腆就放弃让他们表达，亦或觉得是他们性格的问题。

解决方法：培养小孩兴趣，鼓励他们说英文并予以奖励。可以从他们喜欢的玩具，动画片灯着手，实景教学。

以上几点是儿童英语学习中最常见的问题。我之所以把它们分类，是因为这些都是父母通常关注的最不被注意的细节。但在儿童英语学习的长期过程中，各种不良习惯都容易发生质的变化，所以儿童在开始养成习惯前必须避免。

Ⅳ 在看英语电影,学英语时遇到的一些问题

听得多了就会改变

Ⅳ 7一12岁儿童必看英文电影是什么

7一12岁儿童必看英文电影：

1、《头脑特工队》

由华特迪士尼公司、皮克斯动画工作室联合出品的3D动画电影。该片讲述了小女孩莱莉因为爸爸的工作变动而搬到旧金山，她的生活被这五种情绪所掌控。尽展脑内情绪的缤纷世界。影片于2015年6月在美国上映。学习和提高情商的佳作！

Ⅵ 让孩子看动画片学英语利大弊大呢你觉得呢

简易而言，动画中情景转变迅速，并不是为了宝宝学习汉语制做的，语汇和语句反复发生的可能性很低。要了解，小孩仅有对反复出现的频率很高的语句和语汇，进行多次识别，造成了解和导出，那样的学习才更有意义。并没有父母的正确引导和相互配合，仅仅让宝宝看动漫，或者没什么技巧地听一些英语材料“磨耳朵”，这类学习英语方法并不会产生非常好的实际效果。

一切认真贯彻，都需要创建在正确理解的前提以上，并非死记硬背的。要让宝宝了解 "This is an orange." 这句话，让小孩靠将英文字母拼接英语单词再产生语句的方法了解，不是实际的，父母必须依靠橘子这一游戏道具和简洁的情景来教小孩。例如，父母将橘子放到小孩面前，告诉他 "This is an orange." ，更进一步地，父母可以完成比照，指向一个苹果摆头说 "This isn't an orange. This is an apple."小孩能了解，便是较好的键入。

Ⅶ 怎样才能有效的启迪孩子学好英语呢如何通过看电影学习英语，需要掌握哪些技巧呢

一、选择合适的影片是关键
休闲娱乐可以根据自己的兴趣爱好随意挑选，但要想把英文影片当作少儿学习英语的素材，对于影片的选择很重要，毕竟不是所有的影片都适合用来学习英语。对于少儿来说，我们应根据孩子平时的喜好，力求符合他们身心发展的特点，在选择上，注重贴近少儿的生活经历和日常生活，这样孩子学起来就不会感觉十分困难，更易于小朋友理解和接受，从而对英语学习产生兴趣。
二、降低对中文字幕的依赖
在挑选影片时，家长往往会选择一些带中文字幕的影片，这样孩子便可以对着中文字幕去理解英文字幕，养成了惯性翻译的思维方式，从而对中文字幕产生了一定的依赖感。其实我们可以选择一些简单的英文字幕的影片，让孩子沉浸在英语的学习环境中，用英语的思维去理解和感受，培养语感是英语学习最重要的一步。
三、精彩段落反复精听
少儿观看电影学英语讲究质的飞跃而不注重量变，要学会摘选其中的精彩段落，在了解剧情的基础上，我们更要侧重对知识的学习，对于一些重要的词汇及句型，要认真做好记录，遇到影片中多次出现的生词要及时的积累下来，在吃透理解的基础上，进行反复精听，相信不久你的听力水平就会大幅度提高。
四、突破口语，活学活用

英语影片看多了，情景积累增多了，孩子的输出就会随之增多。更重要的一点就是输出的内容都是原汁原味，纯正地道的英语，对于英语的学习切忌“三天打鱼，两天晒网”，只要长期坚持多说、多练，把积累下来的的表达运用到生活中去才能转化为己有，这样久而久之每个孩子都能说出一口流利的英语口语。
总之，看英文电影是少儿快速学好英语的一种有效手段，我们应该用心去领会其中的一些技巧，让学生对英语学习产生更大的兴趣，使得英语的学习不再那么枯燥，让学生们在快乐的环境中不知不觉地提高英语水平。
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