电影出现语文课本有哪些

『壹』 让《电影：让子弹飞》上高中语文课本。

让《电影：让子弹飞》上高中语文课本。

『贰』 关于语文课看什么电影求回答！！

如果是记录片的话，介绍你看（啊甘正传）（追求幸福）（社交网络）这三部电影，有教育意义同时绝对好看，都是奥斯卡电影拿奖的。
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请采纳，谢谢

『叁』 高中语文书中学过的电影片段有哪些

《哈姆莱特 》是由威廉·莎士比亚创作于1599年至1602年间的一部悲剧作品。戏剧讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲，篡取了王位，并娶了国王的遗孀乔特鲁德；哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇。
《巴黎圣母院》巴黎圣母院（港译钟楼驼侠，台译钟楼怪人）是法国文学家维克多·雨果所著，在1831年1月14日出版的小说。故事的场景设定在1482年的巴黎圣母院，内容环绕一名吉卜赛少女爱丝梅拉达和由副主教克洛德·弗洛罗养大的圣母院驼背敲钟人卡西莫多。此故事曾多次被改编成电影、电视剧及音乐剧。
《家》中国作家巴金的长篇小说，《激流三部曲》中的第一部，入选20世纪中文小说100强（第8位）。其他两部为《春》、《秋》，《家》被认为是巴金的代表作之一。它描写了20世纪20年代初期四川成都一个封建大家庭的罪恶及腐朽，控诉了封建制度对生命的摧残，歌颂青年一代的反封建斗争以及民主主义的觉醒。
《呐喊》中的《阿Q正传》是鲁迅创作的中篇小说。写于1921年12月，文章最初发表于北京《晨报副刊》，后收入小说集《呐喊》。《阿Q正传》故事以辛亥革命前后的农村未庄为背景，塑造了阿Q这个不朽的流浪雇农的典型形象。向我们展现了辛亥革命前后一个畸形的中国社会和一群畸形的中国人的真面貌。
《雷雨》雷雨由剧作家曹禺创作，所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的捉弄。《雷雨》是“中国话剧现实主义的基石”。作者出于一种“情感的迫切的需要”，“以一种悲悯的情怀来俯视这片土地上的人们”，通过两个在伦理血缘上有着千丝万缕联系的家庭，剖析了社会和历史的深重罪孽。
《茶馆》中国话剧名，老舍先生的代表作之一；剧中故事全部发生在北京城一个茶馆里，茶馆里人来人往，汇聚了各色人物、三教九流，一个大茶馆就是一个小社会。老舍先生抓住了这个场景的特点，将半个世纪的时间跨度，五十七个主、次人物形象高度浓缩在茶馆中，展现了清末戊戌变法失败后、民国初年北洋军阀割据时期、国民党政权覆灭前夕三个时代的生活场景，概括了中国社会各阶层、数个势力的尖锐对立和冲突，揭示了半封建、半殖民地中国的历史命运；
《堂吉诃德》是西班牙作家塞万提斯于1605年和1615年分两部分岀版的反骑士小说。故事发生时，骑士早已绝迹一个多世纪，但主角阿隆索·吉哈诺（唐·吉诃德原名）却因为沉迷于骑士小说，时常幻想自己是个中世纪骑士，进而自封为“唐·吉诃德·德·拉曼恰”（德·拉曼恰地区的守护者），拉着邻居桑丘·潘沙做自己的仆人，“行侠仗义”、游走天下，作出了种种与时代相悖、令人匪夷所思的行径，结果四处碰壁。但最终从梦幻中苏醒过来。回到家乡后死去。文学评论家都称《唐·吉诃德》是西方文学史上的第一部现代小说，也是世界文学的瑰宝之一。
《双城记》是英国作家查尔斯·狄更斯所著的一部以法国大革命为背景所写成的长篇历史小说，情节感人肺腑，是世界文学经典名著之一，故事中将巴黎、伦敦两个大城市连结起来，围绕着曼马内特医生一家和以德法日夫妇为首的圣安东尼区展开故事。小说里描写了贵族如何败坏、如何残害百姓，人民心中积压对贵族的刻骨仇恨，导致了不可避免的法国大革命，本书的主要思想是为了爱而自我牺牲。书名中的“双城”指的是巴黎与伦敦。

《辛德勒的名单》根据澳大利亚小说家托马斯·肯尼利所著的《辛德勒名单》改编而成。是1993年由史蒂文·斯皮尔伯格导演的一部电影。影片再现了德国企业家奥斯卡·辛德勒（Oskar Schindler）与其夫人埃米莉·辛德勒在第二次世界大战期间倾家荡产保护了1200余名犹太人免遭法西斯杀害的真实历史事件

『肆』 高中语文课本里有些文章拍成了电影,有哪些拍成了电影呢

边城 白毛女

『伍』 小学时学校组织大家看过哪些电影印象最深刻

要回答这个问题，肯定要先暴露下年龄吧，因为不同年纪的人，少年时所看的电影也是不一样的。

我是80后的。记得那个时候学校组织的电影基本都是抗日题材的影片，印象比较深刻的就是《三毛流浪记》和《三毛从军记了》，还有《地道战》，《狼牙山五壮士》这些。

《三毛从军记》呢主要就是讲三毛从军参加抗日战争的故事了。印象最深的就是他在新兵训练的时候，手榴弹实弹投掷训练时，三毛一不小心就将手榴弹投到了战壕里，搞得全军上下一片乌黑。还有他稀里糊涂的参加了一支敢死队，笑话百出的他和队友们竟然一股全歼了敌军。可惜最后在一次执行空降任务时，三毛和以前的知心战友遭到伏击，大难不死却落入深山。一等就等到了抗战结束，三毛和战友都已成了野人。《地道战》呢，就记得好像家家户户都挖了地道，各种地方都有地道，床啊，灶台啊等等，还有各种陷阱，他们通过地道传讯，躲避追捕，最后，还利用地道对鬼子进行反击，并且最后取得了革命的胜利。最后《狼牙山五壮士》相信80后的都不会陌生。因为这个故事也出现在了我们的语文课本上。由课本上的文字再转换到银幕上的影像，让记忆更加的深刻了。那时候就由衷的敬畏红军叔叔。他们不仅勇敢，坚强，而且到最后还无私的奉献了自己的生命。让人看的热血沸腾。

『陆』 关于语文课看什么电影

如果是记录片的话，介绍你看（啊甘正传）（追求幸福）（社交网络）这三部电影，有教育意义同时绝对好看，都是奥斯卡电影拿奖的。

『柒』 语文课要观看一部经典影片,哪个好

可能我的建议比较俗，经典的就选那些抗日类的，比如董存瑞刘胡兰那种，也可以选亲情类的，比如妈妈再爱我一次，背着爸爸去上学，反正你不能选周星驰之类的搞笑电影和林正英的僵尸系列，虽然在我们看来是经典的，私下里看看是没问题的，但放到语文课上估计是不会被允许的

『捌』 求与语文课文有关的电影，有趣的

城南旧事，林海音写的，电影里还有年轻的张丰毅
各种名著啊、童话啊，傲慢与偏见，罗密欧与朱丽叶，飘，红楼梦，赤壁
昆虫世界，额法布尔
还有央视的一些纪录片挺好的
还有一些跟昆曲戏剧什么的有关也蛮好的呀，雷雨，牡丹亭，西厢记。。。

『玖』 电影斗牛是语文课本里的吗

据我自己的理解 就是主要是黄渤遵守承诺 把八路的奶牛照顾好 不让它被日本人杀了 电影最后 黄渤不是要把牛还给八路（新四军）吗？但是已经找不到写那张纸的人了 后来新四军里的一个同志作主把牛送给了黄渤其实老实说 这部剧我也感觉怪怪的 电影一开始就是荒凉的村子 然后还出现满地尸体的画面 太悲凉了 和后面一些黄渤的回忆 村里的人的一些朴实但搞笑的画面形成对比 后来村里只剩下一个人和一头牛 虽然里面黄渤的话还是幽默搞笑的 但是在那种背景下 感觉笑不怎么出来 也只能无奈还想说下 最后的结尾部分 那个新四军 见到黄渤的那张纸 就应该明白黄渤做的事其实是很伟大的 他怎么也得感动一下 可我老感觉他挺不耐烦地 急着要离开 然后把牛送给黄渤 我还是觉得他应该被感动 然后帮助黄渤找到那个当年写这张纸的人 然后黄渤把牛还给他 黄渤应该被表扬的 而不是就这么默默地回到山上 和牛一起老死

『拾』 初中语文课本里有一篇文章曾被拍成电影

您好很高兴为您回答问题、
您所述的主人公叫林汉英，笔名林海音。她写的《城南旧事》被拍成过电影。
课文应该是人教版的语文书新版七年级下册。
希望对您有帮助。