如何看懂电影上的语言书

『壹』 怎么去分析影片的视听语言

你好，很高兴能帮助你。
从镜头运动、景别、构图、色彩、光线和一些特技方面做分论点分析.
在音响方面，则抓住音乐、画外音和一些特效的声音做论点。
在抓住他们的同时再深入的写出导演要表达的主题和用意就可以了！

『贰』 电影语言的电影语言概念

与一般语言不同，电影语言是一种直接诉诸观众的视听感官，以直观的、具体的、鲜明的形象传达含义的艺术语言，具有强烈的艺术感染力。银幕画面是电影语言的基本元素，参与画面形象创造的表演、场景、照明、色彩、化装、服装等都在构成特殊的电影语汇方面起了重要作用。由摄影机的运动和不同镜头的组接（剪辑）所产生的蒙太奇不仅形成了银幕形象的构成法则，也完善了电影语言的独特语法修辞规律。说白、音响、音乐以其自身并以新的蒙太奇方法——“音响蒙太奇”和“声画蒙太奇”——丰富了电影语言。电影语言的章法，是影片内容的组织和构造的特殊法则，一般由若干场面和段落按照蒙太奇规则相互交织构成，按其时间空间关系安排可分为客观现实结构和主观心理结构两种类型，其结构形式可分为时空顺序、时空交错、单线结构、复线或多线对比结构、多侧面多视角立体网络式结构等。
电影不是一种语言，但却象是一种语言。从英语、法语或数学的意义来说，电影算不上是一门语言。首先，电影不可能存在不合语法的现象。而且也不需要一套语汇。例如，婴儿在发展说话机能之前好几个月，就能理解电影的画面。甚至猫也看电视。显然，为了欣赏电影，并不需要什么相应的电影智力，至少按最低水平来说是如此。
电影不是一种语言,但却象是一种语言，由于它象语言，因此我们用研究语言的某些方法来研究电影，可能会有所裨益。实际上，近十年来，这种研究电影的方法——实质上是语言学的方法，变得愈来愈重要了。既然电影不是一种语言，则严格的语言学概念会使人产生误解。自电影历史的开端，理论家们就喜欢把电影和文字语言相比较（部分原因是为了证明认真研究电影是有价值的），但是直到五十年代和六十年代初，一种更广阔的新思想范畴得到了发展之后，人们才认识到文字和说话只不过是众多交流系统中的两种，这时，才得以把电影作为一种语言来进行认真的研究。这种包罗万象的范畴就是符号学，是对符号系统的研究。符号学家通过对文字语言和口语概念的重新确定，肯定了应当把电影作为一种语言来研究。任何一种交流系统都是一种“语言”：英语、法语或汉语都是“语言系统”。因此电影也可能成为某一类语言，但是它显然不是一种“语言系统”。
对于符号学者来说，一个符号必定由两个部分组成：即能指与所指。例如“单词”这个词，是一组字母或声音合成的，它就是能指；它所代表的又是另一事物，就是所指。在文学中，这种能指与所指之间的关系就是艺术的中心：诗人在构成结构时，一方面用声音（能指），另一方面用含义（所指）。这两者之间的关系是非常令人感兴趣的。事实上诗歌的美在很大程度上正在于此：在于声音与含义之间的对舞之中。但是在电影里，能指与所指几乎是一致的：电影的符号是一个短路的符号。一幅画与它所指的东西有一些直接的关系，而一个字却很少有这种关系①（注①：某些象形文字除外）。
然而，电影的确象是一门语言。那么它是怎样起作用的呢？显然，一个人对某一物体的想象与另一个人是不同的。如果两人都读到“玫瑰花”这个词，你可能想到你去年夏天采摘的“和平”品种玫瑰，而我可能想到1968年12月罗拉给我的一朵玫瑰。但是在电影里，我们二人看到的是同一朵玫瑰花，电影制作者可以从无数玫瑰花中作出选择，再用无数种拍摄方式把选中的那朵玫瑰花拍摄下来。
在电影里，艺术家的选择是无限的；而在文学里，艺术家的选择是有限的（很好理解，举个例子：当你在电影里要表现一朵玫瑰花的时候，你可以从世界上千千万万朵玫瑰花里任意进行选择。可是在文字里只有三个字供你选择“玫瑰花”）。但对观众则恰恰相反。从这个关系来说，电影不是暗示，而是陈述。这正是它的力量之所在，也是它的危险性之所在。因为它是强加于观众的。这就是为什么观众如果学会读解画面进而能够掌握这种媒介的一些威力，是有益的，甚至是很重要的。一个人对画面的读解愈好，他对它的理解便愈多而画面对于他的威力也就愈大。
蒙太奇现在已经成为世界电影通用的一种电影术语了。它与长镜头并列的被称为改变电影的两把“双刃剑”。狭义的蒙太奇专指对镜头画面、声音、色彩诸元素编排组合的手段,也就是我们常说的画面语言，声音语言和色彩语言。它是一种电影的修辞方法，对于他的本性有许多言论。在阅读一篇文章时，读者要自己去创造一幅画面，电影读者则不然，而这两种读者为了完成理性过程，都必须解释他们所感受到的符号。他们的智力活动愈多，观众与创作者之间在这个过程中则愈能达成平衡；这种平衡愈好，那么这部艺术作品就愈有生命力，愈能引起共鸣。最早的电影教科书——甚至包括许多近来出版的教科书——以一种目光短浅的热情把电影与文字语言进行生硬的比较。这种标准的理论认为镜头是电影的单词，场面是它的句子，一段戏就是它的段落。如果为了说明逐步复杂化的层次安排，这种比较是可行的，但是经不起分析推敲。暂且说，一个词是涵义的最小而便利的单位，那么，一个镜头是否与此相等呢？根本不是。
首先，一个镜头是有时间长度的。在这段时间里包含了连续不断的不同数量的图象。那么，单一的画面或曰画格是否构成电影涵义的基本单位呢？答案依然为否，因为每一画格中包含着无数潜在的视觉信息，伴随它的声带也是如此。如果我们能够说一个电影镜头象一个句子，因为它能做出一个陈述，并且它本身是能充分解决问题的，那么问题在于，电影并不能把自己分成如此易于控制的单位。我们完全可以把一段胶片从技术上定为“镜头”，然而，如果一个镜头内部就有分句，那又该怎么办呢？摄影机可以运动；一个场面可以用摇摄或移动镜头使它完全改观，那么我们应该说这是一个镜头，还是两个镜头呢？
读读心理学，你就会发现，看电影电视的过程实际上就是引起观众注意和观察的过程。先引起他的注意，然后，当他已经注意的时候，你就是把一个过程（因为电影是运动，运动就是一个过程）给他观察。
我们的故事片，无论是纯属宣传，或者是表达什么哲理思想，都离开了注意和观察，而着眼于“深沉”，就连介绍钱塘江潮的纪录短片的解说词也要说上两句：“他们一面观潮，一面似乎在思索着什么。”所以一开场就先来一段深沉的内心独白。好莱坞电影儿可懂心理学（心理学，是电影语言及其所有规律的基础）了，因为懂得了心理学好赚钱。好莱坞电影儿的开场前三分钟总是要来一段绝活而不是绝话。为什么呢？先抓住观众的注意力再说，然后给他们脑袋里打上两三个问号。让他们欲罢不能的在观察这个过程是怎样发展的。有人说好莱坞电影不玩本体，而玩什么剧本、叙事、类型、噱头……真是借着网路使劲出自己的洋相。
注意力只起着维持某种心理活动的指向和使这种活动不断深入的作用。所以表现形式的主要功能就是引起观众对其内容的注意。形式好看，观众就注意，观众注意了，你就把你的内容通过这个能吸引观众的形式展现出来了。电影电视创作如果不讲究表现形式，就无从引起观众对内容的注意。
注意不仅表现在认识过程中，而且还表现在其他的心理过程方面。例如在情感体验中，如果没有注意，情感就无从表现，没有注意对象，应该表示愉快，还是畏惧，也就无从确定了。同时，注意也和个性特征分不开的，因为注意是属于主体方面的，一个人的兴趣、能力、气质和性格都刻划着一个人所表现的注意的特点。
电影语言常用电影语言简介有 拉镜头 空镜头 跟镜头 合成...常用以介绍环境背景、交代时间空间、抒发人物情绪、推进故事情节、表达作者态度等等。

『叁』 看电影学英语的技巧

通过看美剧或者英剧等英语电影是我们学习英语或者提高英语水平的一个方法。下面是我给大家整理的，供大家参阅!

第一步：先在网上看电影的中英文剧情简介，至少能对情节有所了解，然后不带任何字幕看一遍。

第二步：边看电影边看英文字幕，遇到不懂的东西就一定要记下来。

第三步：精听 争取听懂每一个单词，采取听写，跟读，听读的方法。

第四步：模仿 将里面的东西弄懂以后，就是完完全全的模仿，要把自己当作里面的演员。

第五步：选择一个翻译的较好的中文字幕做对照，看看哪里还有问题，及时进行改正。

具体操作方法

第一步：

1、选片：可以说决定了学习效果的好坏

初级学员，建议大家选择电影的时候以题材轻松、内容简单、画面对语言说明作用强为原则。

这样有助于大家通过电影的画面情节猜出语言的含义，避免学习中因过多的听不懂、看不懂而去寻求字典等其他手段帮助而导致的疲劳现象。

推荐电影：以迪斯尼的动画片为主 Sound of Music, Finding Nemo, Lion King， Beauty and Beast 等等 Garfield 加菲猫

中级学员，除了学习语言本身外，更要提高对英语文化背景知识的了解，因此选择一些历史题材的影片进行学习非常重要。

推荐电影：Forrest Gump， Heaven Earth, Troy, Patriot, Brave Heart, Gone With the Wind 等等。这些电影只供用来学习文化背景，不推荐用于学习语音，词汇，交指迹流

对自己的水平比较有信心的同学可以选择Sex and the City, Friends 等等时下比较流行的肥皂剧，通过剧情学习一些比较地道的口语表达，让自己的英语显得更加的地道。口语听力提高

英语非常牛的同学，可以泛看一些其他型别和主题的电影，如关于政治，战争，商务，犯罪，黑帮题材等等，记住只是泛看，但每一部片至少要看三遍。

2、查片子的资料：推荐两个网站 中文和英文主要是查剧情简介

3、第一遍看的时候，由于不带任何字幕，很多同学很不习惯可悲的是：我们已经习惯于把自己当作英语弱势群体，只要看英文电影就自动稿逗链地依赖中文字幕，给大家的建议是，不要在意结果，不要在意你看懂多少，听懂多少，看的过程一定要身心愉悦，把注意力集中在自己懂的地方来聚整合就感，很多人放弃都是因为没有成就感!!!!

这里面推荐大家用kmplayer播放器播放从网上下载的电影或powerdvd来播放买的DVD，这两种软体都可以自由调字幕

第二步：

1、这一步是最耗时耗力的啦

耗时耗力是因为你要不断的停下来查单词，不断地停下来记下不会的短语，俚语，句型，表达方法，不断地被残酷的看不懂，听不懂的事实打击!

2、那这一步到底应该做些什么呢?

首先要将所有不懂的东西都记在一个叫做电影学习本的东东

这步搞定后，就是把他们弄懂，但这里就有一个问题，电影里不是所有你不懂的都要掌握的，哪些是必须要掌握的，哪些是知道就了解行呢?自学的话你很难去确定，很难抓住重点

举个例子《阿甘正传》中，阿甘在表达自己极爱吃巧克力时说，自己可以吃下"一百五十万块巧克力"， I could eat about a million and a half of these. "million"一词在本句中是大量的意思，而并非说阿甘有过人之处，通过对"million"用法的分析，你们会对美国人的日常用语中用夸张的语气表示数量多的用法，有一个更直观的了解。自学的时候很难体会到这点的，大多数人就理解为百万

第三步：

1、无庸赘言，这种方法最大的好处就是可以锻炼听力。这种电影听力不像听磁带那样干巴巴的，可以通过事件发展的逻辑推理，感觉到台词的意思，或者可以多看几遍电影，熟知内容后对台词自然就有感觉了。

大家发现没有，四六级等考试的听力和电影听力就是小巫见大巫

2、这里只讲精听键孙，但一定也要进行泛听，精听就要求听写，听读，最后同声复述，这个过程要自己下功夫练

3、关于听力的三要素：语音，词汇，反应速度，用电影可以全部搞定。先说语音：它不仅包括单词的发音，还包括真实交际中词汇、习语的连读、失爆、弱化、浊化、重音、缩读等许多音变形。而电影中包涵了所有这些方面。这里面又有一个问题，因为发音是中国人最头疼的问题，在这方面给大家有一定的辅导，但是修行靠个人，发音真的是需要苦练的。

发音的重要性：发音没有，就不要提别的了

然后说词汇，词汇方面Bobby老师的滚动听读法可以完全解决这个问题。

但只把词汇掌握是不够的，还有很多东西要学，于是下一个就是反应速度：包括俚语，俗语，思维等，电影当然是最好的媒介，听不懂往往是因为出现了很多俚语和俗语，或者不理解一些话。而这些东西都与文化有关。
如何通过看电影提高英语听力和口语
对于看电影学习英语很多同学都吃不同的看法!有的学生反映效果很好呀!寓教于乐，又能学习英语同时还可以看电影;但是同时也有部分学生反映看电影学英语效果不大，没有发现自己的听力和口语有所提高。因此，今天我们就来说说看电影学英语这个方法。

其实同学们最一开始的听力，并不是通过看电影提高的。你见过一个1岁的小朋友什么都听不懂呢就在电视机前看电视嘛!所以对于很多朋友来说就算是利用电影来学习英语也是要有一定的英语水平。

最一开始看电影，建议大家看中央六台那种的，中文配音，中文字幕，跟英文不沾边。之后才应该开始看英文版的，当然一开始你也可以要有字幕的。但是在这里有一点需要强调的是听电影和听新闻绝对不是一回事，就算你BBC和VOA都听得百分之百了，电影绝对有听不出来的东西，一是因为角色发音各种奇怪，各种口音，二是因为新闻里是正式用语，而电影里是俚语偏多，语速快的时候能吓死人。

所以你要是选择用电影练习听力，建议最好有听力基础，至少VOA的水平应该能听懂百分之七十。可以选择一部你最喜欢的百看不厌的电影，反复看好几遍，遇到听不懂的地方，拖回来重新听，听了五遍以上若是还没听懂，就不要听了，直接挂字幕看看人家说的是啥，看到subtitle以后再分析一下你为啥没听懂，如果单词明明都认识，但你就是没听懂，那八成就是因为吞音连音等问题。这些问题很好解决，你自己学会这样的读法，下次就能听懂了，还是一个语音识别的问题。

如果你决定用电影来提高听力，那你一定要记住你看这个电影的目的不是for fun，是要练听力，所以别看着看着太高兴，到后来直接挂著字幕一路看过去，那样就没有效果啦。谁最一开始都不习惯看裸片即无字幕，你得坚持住，哪怕半懂不懂半猜半懂得也得看完，多看几遍，多听几遍，就明白了。然后再外挂字幕看。

而对于大家常说的，英语水平没问题但还是听不懂这点上，一般来说是缺乏对画面的分析，在短短两分钟左右的预告片里，很有可能突然插出来一句莫名其妙的台词，这个时候如果能仔细分析背景画面，就能分析出来很多剧情。因为每个预告片里，总有那么一句两句是听不懂的，这就是缺乏练习，得多练多练。

害死老生长谈语言能力的提高，没有任何捷径而言。有捷径，书山有路勤为径听说读写四项能力，都是硬功夫，你什么时候不狠下心死练，是不会有实质性提高的。我想起了XDF一个老师说的经典的话，能力提高的最大捷径就是努力，但是努力最痛苦，所以很少人能走成捷径。So，如何提高，其实人们自己心里都清楚，但还是会期望度很高的去问别人该如何做，当得到一个答案的时候，自己又失望，怪人家没有把"真经"传授给你。但其实，世上根本没有什么真经，没有秘诀，唯一有的，只有一日一日的切实付出。如果你能疑虑的少一些，付出的多一些，你的听力早就上去了。

所以，赶快抓起任何一个材料，只要是native speaker说的东西，开始练吧。时间很宝贵。

Hard work counts，其他都是扯淡。

一下是看电影学习英语的一些具体的学习方法：

第一遍，带中文字幕看一遍

一遍把当初那种英语语感找回来，所谓的感觉，就是在内心独白的时候都是英语，说话的第一个反应也是英文。

第二遍，带英文字母一遍

一开始的英文字幕就会觉得很不错，但到后面的越做越差，真是没法看，完全就当了剧本。第二次看，基本都能听懂了，都可以帮着DVD校对字幕，校对的过程中，听力本身就是一个提升。

第三遍，去掉字幕，第三遍是最痛苦的，也是最能升华的一个阶段。

去掉字母有一个好处，就像丢了柺棍，你听起来就不会像看着英文字母那样一下就反映到脑子里，还要想一下，哦，这个单词是什么来着，因为我们很多时候对于掌握了的单词，突然冒出来，还是会思维停滞一下，就在这停滞的一下，新的内容又冲进来了，你就顾此失彼，到最后，前面的没想起来，后面的又忘了听，刚开始的时候是懊丧不已，因为前两遍的信心全被他给摧毁了，不过没关系，很正常的么，这个地方，你就要不停的重复听，所以你买DVD机比较好，有那个A-B重复健，可以无限重复你要听的句子，你总有想起来的那一刻吧!