㈠ 写作文电影观七彩梦有感
电影《七彩梦》的观后感：
影片能让我们看到身边的人，身边的事，也充满了更真实，更打动人的故事情节。
而且它是一个典型的说教式样片，片中通过几条线设置的戏剧冲突来达到最终的说教目的，表现在：
首先，影片是文艺晋城人在小情结、大梦想的一次跨越。
其次，晋城电影离上线，也就更近一步了，看到很多晋城人走进了电影院买票。
最后，影片满屏的情感包袱，满满的眼泪收获最终正能量。
感谢它带给大家的一个心愿——梦在做中，行在路上。
我之所以情钟于剪纸，是缘于儿时乡间的生活。
在乡间，只要逢年过节，迎亲嫁娶，家家都要贴窗花的。 乡下人是粗朴中藏着灵秀，稚拙中蕴着聪颖，一把剪刀，一张彩纸，便会翻飞出万千天地。
你剪一对猫，她剪一只虎，……二者相互交换，既满足了自家的需求，也联络了乡人的感情，把乡下人纯朴、热情表现得淋漓尽致。我是在这样的环境中，被老祖母一天天牵引大了的。
老祖母可算得剪纸的行家，她虽然老眼昏花，可剪起纸来的那份儿专注，让人怎么也想象不出。无论天上飞的，地上跑的，竟那般轻盈地灵动于她的剪纸中。
她的剪纸，幅幅朴实稚重，如道士画符，于随意中见匠心、洒脱。出于耳濡目染的缘故，对剪纸，我便产生了浓厚的兴趣。
我这个人有些怪，一旦认准了死理，就一条胡同走到黑。我当初学剪纸，老祖母是极力反对的。
出于纯朴的认识，说是男娃干这活儿没出息，而我却着了魔，总是缠了祖母。祖母拿她这宝贝孙儿没法，只好匀出一些彩纸来。
起始当然是需纸样的，这相当于绘画中的临摹、书法中的描红。渐渐地便撇开了纸样，任由了自个儿的性情，这样的兴趣一直延续到我考上县中，因忙于学业，只好忍痛割爱，此后十多年，几乎未曾动过剪。
即使动过，也纯属偶然。 工作后，更是没时间。
有次参加同事的婚礼，接新娘的轿车将行时，才发现少了大红“喜”字，一时急煞了一屋子的人。我毛遂自荐，才算解了围。
自此，关于我的剪纸在单位便传扬开了。于是，逢同事办喜事，多找我帮忙。
有的拿来彩纸，有的干脆只带了一张嘴，我都乐于从命，这自然与我的好恶有关。因而，我每每都精心设计，在剪法、字体以及周围的搭配上力求变化：有的龙凤呈祥，有的蜂蝶双飞，有的喜鹊闹梅，有的连理相随……均取材于传统中关于姻缘美满、吉祥如意的内涵。
当我欣赏着我的劳作时，那种无从有过的舒心惬意便油然而生，如立于旷远的田垄，呼吸泥土的清香。 我一向为人古板，这当然是性格所致，但也有与人玩笑之时。
我有一友，性格较活跃，素喜捉弄于人，我没有少吃过他的亏。他婚娶之时，自然向我索要喜字。
我于其中夹了对猫、狗相拥相吻的剪纸。二物憨态可掬，十分逗人。
本来只是玩笑，也不知张贴之人有心还是无意，竟将此剪纸贴于洞房的床头柜上。直至闹毕洞房，新郎新娘红晕上飞之时，才始发现，二人实在哭笑不得。
此后，每每谈及于此，免不了一番笑骂。 二、剪纸 现在的小女孩，还有多少是喜欢剪纸的，有一次上课时教我的学生们剪纸，他们欢呼雀跃，在自己面前的玻璃上贴满了自己的作品，当时看着这变的非常民间的教室，竟然是感动的。
真的，喜欢的人已经不多了，象过去的女孩子那样，一张红纸，一把剪刀，托寄闲情的实在是不多了。抓髻娃娃可以避祸，如果在正月初一到初七，每天剪一种动物贴上，就是一年的风调雨顺，大鬼小鬼不能入门。
非常古老而生趣的传说，伴着白底窗纸上红亮亮的窗花，古中国是纯雅而迷人的。就是被岁月一再冲刷，魂消魄散，一发不可收拾。
其实那实在是一个享受的过程，铺一张红纸，画喜欢的花样，用剪子铰，剪子尖挑挖，细细的，一花一叶，一眉一眼，沉溺情境，不知日月长。那些细密的动作，手也是有愉悦的，非常原始而清澈的快乐。
而剪成的东西，哪怕是有些细节破损了，非常不堪了，全部剪完看起来，一点也不会显，怎样都是好看的，它本身就是稚拙的，美在形式，莹莹一片喜气，非常的包容。 而刺绣也是一样，我上大学的时候，我对面上铺的一个女孩子，人长的很美，有一次靠在床上，就着窗外的阳光慵懒的绣一支银色的芦苇，那一幕我记了很久。
我一直觉得那是女孩子失落的童话。 现在这童话大家都已经不爱做了，而老公作为我的忠实观众也热爱起来，他心血来潮的时候陪我一起做，埋头苦挖，手居然比我还巧。
每次都能剪出翻新的花样，闲情偶寄，非常的自得。直到有一天，他在街上看到了人家卖剪纸的，非常复杂而漂亮的花样，一个才可以卖10块钱。
他的童话感立时受到了打击，垂头丧气，替中国古老的手工艺术鸣了一路的不平。 其实有什么不平，我们谁也没有本事去维持一个古老民间的传统，我们为自己做的，也不过是打发日月的游戏，再假装深刻一点，也不过是寻找一些现实生活之外的宁静和心情。
但我有时候真的会想，如果再过几代人，我们再想见到这些手工制作，古朴美丽的剪纸，会不会要去博物馆。 那该多么可惜。
三、庭院深深梦剪纸 从云的婚礼上回来，更多的是回想她新房里的剪纸和窗玻璃上贴着的各色窗花，那是我们同行到平遥时收获的最好礼物。 一个夏日的黄昏，沐浴着夕阳的余辉，我们相约到了平遥古城。
古城真的有些老了，斑驳的城墙上透着沧桑，写着苍凉，甚至断砖残墙内还弥漫着战争的气息。但我却喜欢空气中弥散着的淡淡醋香，尘土味，还有剪纸艺术里浓浓的人情味。
入住“熙仁泰客栈”后，我在迷宫般的深深庭院里寻找自己的房间，穿越几曲回廊，路经“花好月圆”、“别有洞天”、“天光云影”、“宁静致远”等小屋，在挂着红灯笼、贴着窗花的卷帘门前，我看到了“淡泊明志”的字样，这是我今夜的归宿，。
花非花、雾非雾，梦是梦、想是想，一颗赤诚的真心，时时地在梦想的宇宙中遨游飞翔。
小时候，我曾梦想成为一位明星，在万人瞩目的舞台上，唱歌，跳舞，淋漓尽致的发挥我表演的天赋。我会哭、我会笑，我会傻傻的哭，我会傻傻笑，我会弹男儿一去不复返的英雄泪，我会发英俊洒脱的豪爽笑，我甚而至于还会为了达到某种目的，去撒谎，去骗人，自编自导，声情并茂地演绎着“小电影”。观众也总能很配合地，如我所意地投入我的戏中。可惜的是，那一幕幕精彩的电影，总是免费的，不然我早就成为比哈利？波特更有名的电影小童星。更可惜的是，经过一轮轮的彩排，换来的总是泪水而不是欢乐。我那可怜的小 *** ，总是要成为我演戏的最后牺牲品，成为大人掌下的幽魂；而我所获得的并不是奥斯卡的影帝小人物，而是那一串串“珍珠”般的泪水，我的梦想总伴着泪水与忧伤。
后来，我想要成为一个商人。从小就有人说我聪明、反应快、是块经商的料，我也因他们的夸耀而暗暗自喜，经商一直被悬挂在心头。我很小就随父母来到广东，后来我的父亲自己出来做事，办公司。无知的我误以为父亲是个大商人，成天跑这跑哪，觉得很有趣。父亲在家时也常常说起古代大商人经商的故事，给我的感觉就好像电影里的商人一样。这就更加让我对经商感兴趣了。我憧憬着未来美好的生活而自鸣得意。
上初中时，我没能考取重点中学，父母不甘心，花钱送我进了一所贵族学校。我哭了，我觉得我就像个吸血鬼，在吮吸着我父母的血汗钱。我发誓，一定要学会经商，赚很多钱回馈我那辛勤劳苦的父母。所以，初中时的我，以经商来安抚心灵的痛苦。我们的学校管理非常严格，不准带食品，水果、牛奶。一旦发现，就会一律充公。进校时，门卫对每个同学都要仔细排查，把带的东西全部都拿出来检查，就像“缉毒大队”一样严格。好多学生因为严格而不敢私带食品，而对我这个有着经商头脑的人来说，这种严格检查管理则为我的“走私”提供了绝好的机会。我与“缉毒大队”周旋，总能把我的“军火”偷运到“战场”第一线，让它的身份倍增。我也有被抓到的时候，弄得血本无归，别提我心里是什么滋味了。但我不改悔，就像一个赌徒。继续以不正当手段，装病，偷运。让父母带食品，牛奶等，时不时还会带进一些紧俏食品，低价买进，高价卖出，最得意的一次是我以10元一盒的巧克力买到32元一盒，我暗自高兴，数着我的钞票，我竟然获得三位数的净利润。我的铤而走险，我与“缉毒大队”的周旋终于有了回报。品尝着胜利的果实，继续做我的发财梦想。
在我最得意忘形的时候，也是我最失意的时候。当我以不正当手段获得暴利后，换来的不是幸福快乐，而是无比的痛苦与忧伤。别人有求于我，却又痛恨我。同学们的排斥，溪落，嬉弄，冷嘲热讽，让我备受冷落。有困难，有苦恼，则没有同学关心，没有朋友相帮。一个人孤独而无助。一个堂堂的班长，竟落魄到了这个份上，真是一种难以名状的痛苦。在孤独寂寞的日子里，我渐渐领悟到，赚钱固然重要，但做人更加要紧。无论经商，还是做人。诚实磊落，用智慧办事，用诚信感人，诚信在先，赚钱在后，这样才能立于不败之地。从此，我的梦想增加了阳光色彩。
如今，新的梦想再次涌来，在高三的假期里，如果你在广州地铁站里，你听到了一曲曲优美的吉他旋律，请不要犹豫、请不要吝啬，请把你的赞美、欣赏，以钱的方式，投到演奏者的帽子里吧。因为那个弹吉他的人，或许就是我。我要用自已的专长、能力、真诚，感动上帝；我要用我的琴声带给路人以愉悦、快乐；我要用我的辛劳挣取学费，自食其力，在自立中快快长大。我快乐着。
梦想曾让我忧伤，梦想也让我快乐。梦想因我而飞翔，我为梦想而奋斗。
可以摘抄一下优美的句子。
今天下午，我们四年级全体同学到一楼电教室看电影。
我们一共看了两部电影，一部是关于吸毒的电影――《明天》，一部是动画片――《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》。其中，最令我感动的是那部关于吸毒的电影――《明天》。
《明天》这部电影主要讲述了一个十分健康阳光的设计师何一凡因为发现自己的女友小云染上了毒瘾不能自拔，就与女友小云一起吸毒，想一起戒毒却没想到自己也陷入其中。就是这样，悲剧发生了：小云跳楼自杀，一凡被送入戒毒所。
“明天”，多么憧憬的一个词；“明天”，包含了多少人的希望。如果我们染上了毒瘾，那么，我们的明天就是一片黑暗，没有光明，没有希望；但如果没有吸毒，那我们的明天就是光明，充满了憧憬和希望。让我们远离毒品吧！
看了这部电影，使我明白了：毒品，是会上瘾的。一旦上瘾，就很难戒掉。当毒瘾发作时，会非常难受，什么事都做得出来。
让我们远离毒品吧！
五颜六色的丝线，为我纺织了童年的天空；彩色的童年梦，在养育我的乡村上印上了痕迹。
在春天里，菜心开出黄灿灿的花朵，好像舒展着手臂在对天地说：“春来了。”在山野里有五彩缤纷的花。我和同学在野花丛中吟诗。吟完了就在花里打滚，花香印在我们的身上。滚累了在草坪上休息，引起蝴蝶的注意，蝴蝶停我的手上。《还珠格格》里的小燕子用花朵洗澡，引起来了蜜蜂，而我们却引来了蝴蝶。我的童年化作了蝴蝶儿飞，飞向了天空。
在夏天里，可以游泳，但仅仅不能满足我们女女孩的要求，因为在大河里，全是男孩。我们只好在夜晚去，欣赏在慰蓝的天幕下，许多星星在空中跳跃。听着姐姐讲的神话故事，心想，我是天空中的一颗繁星，那该多好啊！我的童年化为了天空跳跃的繁星。
在秋高气爽的季节里，我们在田野割稻子。如今我看到米，便能勾起我的回忆：有一次，我和姐姐去田里割稻子，我以为很容易，不听姐姐教我的方法，没戴手套，结果把手指头割伤了，到现在还有个疤痕。每当看到这个疤痕，就会想起一句话：不听老人言，吃亏在眼前。
在严寒的冬天，我和表姐、表妹放寒假了，还能聚在学校操场上跑上三五圈，打几场球。我的童年化作了运动的汗水。
啊！美。五颜六色的丝线，为我纺织了童年的天空；彩色的童年梦，在养育我的乡村上印上了痕迹。
在春天里，菜心开出黄灿灿的花朵，好像舒展着手臂在对天地说：“春来了。”在山野里有五彩缤纷的花。我和同学在野花丛中吟诗。吟完了就在花里打滚，花香印在我们的身上。滚累了在草坪上休息，引起蝴蝶的注意，蝴蝶停我的手上。《还珠格格》里的小燕子用花朵洗澡，引起来了蜜蜂，而我们却引来了蝴蝶。我的童年化作了蝴蝶儿飞，飞向了天空。
在夏天里，可以游泳，但仅仅不能满足我们女女孩的要求，因为在大河里，全是男孩。我们只好在夜晚去，欣赏在慰蓝的天幕下，许多星星在空中跳跃。听着姐姐讲的神话故事，心想，我是天空中的一颗繁星，那该多好啊！我的童年化为了天空跳跃的繁星。
在秋高气爽的季节里，我们在田野割稻子。如今我看到米，便能勾起我的回忆：有一次，我和姐姐去田里割稻子，我以为很容易，不听姐姐教我的方法，没戴手套，结果把手指头割伤了，到现在还有个疤痕。每当看到这个疤痕，就会想起一句话：不听老人言，吃亏在眼前。
在严寒的冬天，我和表姐、表妹放寒假了，还能聚在学校操场上跑上三五圈，打几场球。我的童年化作了运动的汗水。
啊！美好的童年、快乐的童年是短暂的，现在我即将踏入中学的门槛，童年悄悄在离我远去，再也找不回来！
90分钟的海洋天堂，像一部温情细腻缓慢而又充满感情的小说。我以冷眼淡漠的看着前80分钟的一个一个真实的生活细节，毫无动摇，甚至怀疑电影的索然无味，更无一点点感动涌上心头。然而这种感觉，在最后的10分钟内，让近乎无法抑制的泪水给了自己强烈的反击，虽然预料到的结局，却不曾预料到的情感爆发。
一个沉溺于自己世界的孤独症孩子，他开心时的笑脸，真诚的双眼，让人温暖。他幸福时修长的手指晃动在空气中欢快的摇曳，他寒冷时手掌渴望得到的真实的触摸感，他害怕无奈时大声的喊叫，他愤怒委屈时不停抽搐的身体以及在父亲身上留下深深地牙印儿，他失落时靠在麦当劳叔叔身上含在眼中的泪水，他自由时像鱼儿一样在海洋中的无拘无束。这一切都昭示了，他是一个和普通人一样有各种情感的孩子，只是他不知如何表达，只是他充满了惧怕，所以他选择本能的逃避了世界，逃避了他人，活在自己的世界里，留下孤独的自己。该怎么说明他是幸福的还是不幸的？纷乱的世界中只留下了孤单的自己，还不能像正常人一样生活，难道他是幸福的？可本就是活在自己的世界里，剩下自己又怎样？有那么伟大的父亲的爱，有海中一直陪伴自己的大海龟，有温暖的阳光，又宽广的大海，难道他是不幸的？
影片的最后，看着在父亲坟前蜷缩着身体，有手指触摸温暖的大福时，我是温暖的。在看到大福自己脱衣服，自己上下车，乖乖的把电视上的小狗拿掉，一步一步认认真真的拖地，自己煮蛋的时候，情感在冗长的沉睡之后，盛大的像自己扑来，眼泪无法抑制，也无法叙说真正哭泣的原因，文字的苍白与单薄被自己深深察觉。那些父母亲在琐碎的生活中给的点滴的爱，只有在一个人承受的时候，才会被自己察觉，才会猛然间醒悟，那些深沉，那些无私是多么弥足珍贵。审视自己，发现自己的自私，发现自己的渺小，发现那永远报答不完的深深的亲情。
海洋天堂，一个永远有自由，有父亲，有依靠的地方，那是内心最后的归宿，最舒适的栖息港湾。
寒假记事
寒假就像一场梦，梦醒无影又无踪，总是过了不能想，总是过了不能忘，寒假尤如昨天令同学们留恋忘返。
寒假在同学们心中多么的神圣，可又有多少人能擅加利用？可知否！寒假，在有些人眼里是吃喝玩乐的象征。我们为何不去干一些充实而有意义的事情呢？出去打零工或帮父母干些力所能及的活，体验体验钱的来之不易和父母的艰辛，在寒假里我像一个无业游民一样，每天有手好闲吃过饭看电视或打打麻将，天天如此！每次我父亲在看我看电视或玩电脑时，都是视而不见，自己则在房间里默默的抽烟，有时玩的太晚了，他也只是说一句：“别玩了！明天没事看看书学习学习什么的。”我从来不把父亲的话放在心上，过后依然我行我素。
直到来的哪一天，我父亲在送我的途中不小心摔倒了，我连忙把他从地上扶起，当我触到我父亲手的哪一瞬间，我的心如刀一般地扎在我的心上，又觉得自己像个罪人一样，这时我深深地体会到了父亲为了我们的辛劳。手上，脸上布满了皱纹，那只是皱纹吗？简直是一道道鸿沟，是一道无人夸越的鸿沟。这时我的眼睛有湿湿的东西，背过脸，不敢再看一眼那苍老的容颜，父亲所做的一切的一切，我现在才真正体会到，体会到他那“横眉冷对千夫指，俯身甘为孺子牛。”每次上学时父亲从不说什么鼓励之类的话，总是轻轻地说句“去吧，”接下来是一声无奈的叹息，这时也只有我自己懂得这两个字的含义，他所关心的不是金钱，也不是别人的赞美，而是孩子的未来，“可怜天下父母心”，哪个父母不是如此呢！
同学们，一份耕耘，一份收获，我们用什么回报我们伟大父母，那就是功夫和成绩，我们不管未来如何我们只着重现在，所以我们要刻苦训练，同时也要学好文化课，争取做一个文武兼修
[观《童梦奇缘》有感作文]
今天，我看了《童梦奇缘》这部电影，这部电影是科幻还 带一点教育意义的，既让我觉得很好看，又让我知道了时间的可贵，观《童梦奇缘》有感作文。 这步电影主要讲的是一个小男孩因为母亲中毒去世后，非常痛恨自己的爸爸。离家出走了许多回之后，终于爸爸把给自己的钱筹齐了。可就在他最后一次离家出走时，把一个老人制造的催生药融入自己的血液里。第二天，这个才十多岁的小男孩就变成了一个高大帅气的青年。他觉得很高兴，可是好景不长，他又很快的变的衰老起来，才一两天，他就变成老人了。在他死的前一天，他终于知道了自己的生命是多么的宝贵。 通过这部电影，你因该知道了生命是多么的可贵了吧，观后感《观《童梦奇缘》有感作文》。再现实生活中，有许多人都觉得自己有许多时间，觉得从自己身边走过的一分一秒是无限的。可是，你们有没有设想一下你们老的时候。你们老的时候会不会觉得自己的这一生中过的怎么样，有没有觉得这一生中没一点味道；有没有觉得就要死了，可连一份好工作也没有；……同那个小男孩比起来，你是比他好的。所以，请大家一定要珍惜好自己的每一分，每一秒。 时间是可贵的，一定要好好珍惜。生命也只有一次，不会再重来！ 观《童梦奇缘》有感作文400字小学生作文（/）
㈡ 电影《七彩梦》作文观后感400字怎么写
电影《七彩梦》观后感怎么写？
《七彩梦》观后感：
就是看了电影《七彩梦》这一影片后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从电影中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。
表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。
表达方式：类似议论文，但必须写清个人感触。
应该抓住观看内容中心进行描述，以“感”为主，联系实际，写深写透。
观后感正确格式：
第一部分，由观《七彩梦》而引出感。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么。
第二部分，具体谈感受是什么。，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，叙述是简述，抓住要点，不能太长。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。
㈢ 观后感作文400字以上
观后感作文400字以上
观后感作文400字以上，作文也是一个人语言文字运用能力的最佳体现，勤加练习才能写出好文章，好的作文读起来就像在品一杯香茗，写作文的同时也是在完善自我。那现在就一起来看看观后感作文400字以上的范文吧。
美美人生观后感
《美美人生》，一如片名，那和煦温暖的阳光、那充满智慧的幽默、那深深的爱恋与舐犊之情……这些能够得上美美人生的因素却是产生在战争阴霾之下。残暴的战争为背景使得这一切都那末难能宝贵。战争是黑暗的，可主人公的心中有阳光，生活便是美好的，态度便是积极的，心理便是乐观的，画面便是明艳的，情节便是喜剧的。
偶然的邂逅了他的公主；冒充视学官对种族的一番调侃；在叔叔的饭店里左右逢源；和“公主”在雨中漫步，又骑着一匹涂有“犹太马”字样的白马带着公主逃离订婚现场；儿子大了，他对儿子说“犹太人和狗不得入内”与“蟑螂与生番不得入内”其实一样；被纳粹抓走了，妻子决然毅然的说自己也是犹太人，随着他们到了集中营，而他更是对儿子架构了一场精彩刺激的积分游戏，他从德国军官那儿“翻译”了游戏规则，他偷偷跟儿子通过广播问候他的公主，他给儿子找了一群德国小火伴，他用餐厅的留声机为远在女营的妻子播放他们曾听过的歌剧；纳粹要撤出集中营了，他对儿子说这是游戏的最后一关，将之藏了起来，他冒着危险寻觅妻子而不得，却还对那些素不相识的女犯们嘱咐关心；他被纳粹军官捉住，可在儿子的视野范围内像在表演一样做着夸大的动作，为的是让这个谎美满下，让儿子生存下……几声枪响，我们知道，基度被杀了，没有血腥，没有失望，乃至是从容的，像这部片子一直贯穿的那样。
记得一部小说中有这样一句话：“爱是我们临死时唯一能带走的东西，它使死亡变得如此从容。”这样的爱，对妻子，对儿子，对全部世界，在死难眼前，在战争浩劫眼前，是那样伟大，那样震动心灵。
刚开始，我以为这只是一个普通的喜剧片，充斥一些搞笑噱头，让人感觉生活是美好快乐的而已。我乃至一开始还有些讨厌基度，长相平平，乃至可以说有些丑陋，油嘴滑舌，胡说八道。也疏忽了战争这个背景。可到后来，竟是笑中带泪，像卓别林的喜剧片一样。
我已习惯把电影当做文娱消遣了，加上本身向来开朗，因此为看一部电影而哭的时候很少。但当《美美人生》到最后响起了一段平静而深情的画外音：“这是我的经历，这是我父亲所做的牺牲，这是我父亲赐予我的恩典。”，我便再也忍不住，在电脑前哭了很久。
悲剧是把美好的东西撕碎给人看，那末，《美美人生》的这样的悲喜剧就是把美好的东西撕碎再拼起来给人看。美好的东西碎了，你固然伤感，但如果碎了还能拼起来，虽然不完全，但又是另外一番残缺的美；或说还有拼起来的希望，便在伤感中给人以希望的感动。（人生感悟 ）犹如地震中，你对从废墟中顽强求生的人而产生的感动远远大于对早已埋死了的人的。真正感动人心的不是悲剧本身，而是从平凡中升华的伟大。基度是一个平凡的男人，他与多拉的爱情也平平淡淡，没有家族、地位、第三者等等的阻隔，连种族的隔阂在片中都刻画的很淡，自但是然的便结婚生子了，而那场编构的游戏，跟世界大战比起来更是微不足道。但基度时时都保持的乐观积极的态度和充满智慧的幽默，多拉情愿说自己是犹太人也要跟随着家人受难，基度为了让儿子不受战争的身心摧残而编织的完善谎言，还有一同保持谎言的陌生人……平凡中升华出了人类的永久主题，生命与爱……
片中几度描述到叔本华的意志控制的哲学。但我想，导演加这些偶合的`桥段其实不是为了增加噱头，而是这个哲学本身就是全部片子的哲学思考，其意义其实不是要说明意志对客观事物的作用，而是意志控制意志的气力。
前阵子才看过一本小说叫《天堂里的小提琴》，讲的是二战末期的德国，年轻的小提琴家凯勒尔被突然传唤到了犹太人集中营，集中营的主座命令他在接下的四天里，给几十个当作实验品的犹太人表演四场小提琴独奏，来测试古典音乐是不是能够重新唤起这些麻痹僵死灵魂里的求生意识。这本小说的英文名称叫thesavior，是说小提琴家是这些麻痹的犹太人的救赎者么。也许这样的救赎真的有用（在小说中也确切起到了一定的作用）。但书中麻痹的灵魂与《美美人生》的灵魂构成了强烈的反差，他们已心死，外界的解救也杯水车薪，而《美美人生》告知我们真正能救赎自己的只有自己。因此不论环境怎样只要有个美丽的心灵、美丽的意志，那末人生就是美丽的！我们能控制的只有自己的思想，那何不让它更美丽一点呢。
2010年感动中华人民共和国观后感
学校组织看《2010感动中华人民共和国》，看完栏目，心中突然有种说不出的感觉，每次观后，总会给人以长久长久的思索与追问：是甚么样的情怀使他们造就了如此浩大宏阔的精神世界？是甚么样的机缘使他们令九州动容？走进他们，叩问自我，在感动中找寻本真。
在这个简单却又美丽的舞台上，走上的人的业绩各不相同。有的是为国家人民奉献；有的是对贫困的人帮助；有的是酷爱自己的工作所奉献……
王茂华是一位教师，他不但火海救人彰显其英雄本质，医院救护时，在全身98%都烧伤时，疼痛可想而知，在一个多月的抢救时间里，他屡次植皮，截肢，身体和心理上的负荷难以预感，可王老师竟一声未吭，不喊一声，不叫一声，只为了妻儿不要牵肠挂肚，撕心裂肺。这个真实的男子汉把一切都背起来了。王茂华是一位教师，普普统统的教师，教师是甚么？是撒播爱的使者！他用他的壮举完成了他的使命
先说为人民奉献的英雄，给我印象最深的是一个叫“王伟”的军人。在舟曲特大泥石流中，他不顾家人的安危，战役在第一线，负责转运犯人和救济。当得到空闲时，见到自己的妻子打来的未接电话，打回去时却只有冷漠的嘟嘟声，得知自己的妻子遇难和才落下伤心的泪水。这类为国家奉献，为人民的生命财产安全，随时听从上级的唆使，勇于奋战在第一线的人民解放军，是永久值得人们尊重的。
孙氏兄弟二十年不拖欠农民工资，生死接力取信义之平凡工人郭明义十几年致力福利，演绎现代雷锋；草原曼巴王万青半生行医于草原，消除病疾胜华陀。
他们都是用一生来奉献来付出，坚持不懈的感动是他们最动人的光环。从生到死，他们一直在付出，只为了自己心中的那份信息。他们一样是普通人，但感动就是由最朴实的生活中提取出来的，不管身份如何，感动永久是最朴实最动人的情感。
舟曲之子王伟，500米的距离失去了至亲之人，他选择了解救人民；炎火中的臂膀王茂华谭良才，不顾本身安全冲入火海解救5名儿童；废墟上的铁汉才哇，返家途中运送30名伤者，等等他的是家人的凶讯。
他们都是忘我的人，最伟大的人。一个人若牺牲本身利益而去挽救他人利益，这个人不可敬，不值得感动么？为他人奉献可能不怎样难，但为了陌生人以自己为代价，我估计没有多少人愿意接受，这便是最忘我的感动。
生命的存在就是表明自己的真实存在，表现得生与死不同，留给他人感动是体现人生意义的最好方式。每人感动的人心灵活会得到一种沐浴，同时走路的脚会更坚实，既可支持自己，又帮助了他人，这正是感动的气力吧。
其实我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着他人，也感动着中华人民共和国。中华民族之所以逐步富强起来，也是由于这些有太多的有道德，有品质的中华人民共和国人。
在观看中，感动于他们或朴实无华，或执著寻求，或忘我无畏，或发奋图强的生命历程；感动于他们对亲情、对爱情的朴素诠释；感动于他们闪耀着人性光辉的生活方式和无穷的人格魅力。
其实，身旁还有许多感动。感动我们的不单单是那些舍己救人的人，在公交车上给老人让座，帮助盲人过马路，乃至帮助搞值日的同学捡起地上的一小片废纸，然后丢进垃圾桶里……这些事情其实不足以可谓伟大，但足以温暖我们的心灵。
或许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每一个人都能为他人做些甚么？为集体做些甚么？为家庭做些甚么？那我们会成为一个感动中华人民共和国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就愈来愈好。
我相信，每个平凡的中华人民共和国人都付出一点点，定能凝聚出一股强大的气力，创造出更多让世界注视、令众人惊奇的瞬间。而这，正是感动的气力！
㈣ 电影《放牛班的春天》400字观后感5篇
《放牛班的春天》是一部很好的电影,每次看都会有不同的感悟。看完《放牛班的春天》你有什么感悟呢？以下是我整理的电影《放牛班的春天》400字 观后感 5篇 范文 ，欢迎阅读分享。
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《放牛班的春天》观后感1
《放牛班的春天》是一部具有 教育 意义的法国电影， 故事 情节虽不是跌宕起伏，但是也令人感动。
故事讲述的是主人公马修到一所学校担任学监，这所学校中有着品行恶劣、调皮捣蛋的学生，冷酷的老师以及残忍的校长。因为学生的捣蛋，校长采用以暴制暴的方式来管教这帮学生，结果只是适得其反。其中有一个叫贝比诺的孤儿，每周六都会在门口期待永不会来的父母一起回家。马修看见这种情况，就想用自己的 方法 来改变。马修还惊奇地发现这帮坏学生非常喜欢 唱歌 ，于是他自发组织了一个合唱团，自己教他们唱歌。因为热爱，他们一点也不闹腾，积极配合。渐渐的，学生们开始懂事。后来学校中着火了，而此时马修带着孩子们在山上玩耍，救了孩子们。而校长认为是马修的失职造成了大火，辞退了马修。临行前，孩子们唱起歌，飞出纸飞机，纸飞机上写着每一位学生的寄语。同时，贝比诺背着行李跟着马修一起走了，这天是星期六。
校长是非常残忍的，当学生犯了错误，他就以体罚禁闭的方式来处理。我觉得这样只会增加他们逆反的心理，让他们更加过分的调皮下去。虽然不能用体罚禁闭这种手段，但也不能不惩罚。有一位学生他扎破了麦神父，被马修抓到，准备送给校长，可学生很害怕，于是马修就罚他去照顾麦神父，我就觉得这样的处理方式很好，既惩罚了该学生，也让他弥补了自己的错误。马修也是个非常宽容的人，调皮的学生几次冒烦他，他能忍让，一次一个学生向他泼墨水，他并没有生气、追究，我想即使是现在的老师对学生这种过分的行为容忍，更不用说在当时的环境下。再来马修发现了孩子们的兴趣，一次次耐心的教育他们，并从这个突破口渐渐地改变了孩子们。就是马修这种耐心、宽容与仁爱得到了孩子们的尊敬与喜爱，最后的送行就是最好的证明。之前，我特地介绍了贝比诺，最后他与马修一起走，显然是把马修当做了父亲。
因为我自己想做一名老师，看了这部电影，我也收获了很多。
《放牛班的春天》观后感2
这个寒假，我参加了滨江街道海东社区的一个活动，就是看《放牛班的春天》这部电影，为了让我们懂得享受生活、发现身边美好的东西。
这部电影主要讲了在一所寄宿学校里，有一堆淘气的学生，他们喜欢搞恶作剧，可自从马修老师来了以后，用音乐感化了他们，让他们懂得了信任和感激。在这群孩子中，有一位叫皮埃尔的男孩，以前因为喜欢偷窃，屡次逃学，可后来马修老师发现他有音乐天赋，让他去里昂音乐学院上学，使他成为了法国有名的音乐指挥家。
马修老师是一个内心善良的小人物，在多年颠沛流离仍然无法在音乐上取得成就后,来到学校当老师,面对一群无法无天的同学,选择了用音乐来感化他们,在音乐的感召下,孩子们内心中阳光的一面慢慢呈现,但他最后却被无能而残暴的校长赶走。他对大家很好,允许我们犯错,从不用粗暴的手法来对待我们的胡闹,善于发现我们的优点与潜力,并且鼓励我们,指导我们。
校长一直混在校长职位上只知道作威作福的混蛋。他时时刻刻都在将自己的权力运用到极致,在他的天地中,你只能选择服从,不允许任何人挑战他的权威。马修老师刚到学校时,见面几句话,就将他的性格暴露无遗,比如回话时候要加上校长大人。在他的世界,对自己有利的,就是好的,对自己有威胁的,那就是坏的。我们小心翼翼的生活着,防备他的“犯错,处罚”原则,但是私下里我们用最恶毒的语言攻击他,偷他的钱,烧他的房。虽然这斗争是破坏,但是只要能让他焦头烂额,大发雷霆,我们何乐而不为呢?
就像刚上学时，我一直不爱唱歌，但姜老师反复让我们去听，让我们体会，终于让我可以大胆去唱。
《放牛班的春天》观后感3
看了《放牛班的春天》，使我久久不能忘怀，让我想到老师的教育方法千变万化，不单单只靠严厉。这样久之会出现反对效应，或者事倍功半的效果。我已经工作第2年了，这部也体现社会风气，我们要用好的方法来管理，执行，我们包揽了宽容，理解的心态，这部片子表达很多意思，体会很深
《放牛班的春天》，没有特技，没有波澜壮阔的时代背景，几乎没有什么出众之处。简单和平和就是一种奇迹，一种理想。我们难以祈求生活的完美，但却可以这里找到温暖，并且照亮我们前进的道路
我记得有位作家说过，人人都是天才，每个人的身上都有闪光点，后进生也不例外。我应该向马修老师那样，努力发现后进生的三光点，树立他们的自信心。
我们面对的是几十颗纯真，无暇的心灵，面对的是几十个复杂多变的内心世界，只有深切的关爱，真心的尊重，身正为范，才能使孩子的心灵与教师的心灵相融
《放牛班的春天》观后感4
在上个星期的语文课上，许老师组织我们看了《放牛班的春天》，电影讲述了一位富有才华却失败的音乐家作为代课老师到去教书，其中亲眼目睹了学校各项严厉的惩罚手段，管理制度。让马修产生了一种想改变学校的管教。反对用强权制度压迫学生的校长，他在乐谱上写下了专门为孩子们谱写的歌曲，试着用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心，让他们的心重新换回希望。
影片是把这位校长与马修对比起来刻画的，他们的教育理念有着天壤之别，马修利用了孩子的天性，他们的 爱好 ，用另一种方式去感化他们，让他们真正学到很多，从心灵上去了解。马修老师对孩子们的爱在于对于每个孩子，他都坚持不抛弃不放弃，用音乐重造他们的灵魂，得到了学生的认可、同事的认可。最后校长一败涂地。这也无不体现着马修教育理念是值得歌颂的。马修老师之所以能够得到孩子们的认可，能够成功，是因为他付出了真爱，还有就是因为他爱好音乐，可以说是用音乐让孩子们快乐起来的，他们便成了有爱的精灵，纷飞在春的序曲中，有了希望如春天般。其中让我最感动的是马修老师指挥全班合唱一曲，那个最具天分的男孩因为过错被晾在一边，神情显得格外落寞。第一节音乐结束时，老师突然转向男孩示意他演唱，男孩很惊讶更惊喜，而后则带着一种幸福的满足感完成了演唱。他的这种用心教育造化了这群放牛班学生的心灵，拯救了放牛班学生也拥有美好的春天。故事的结尾，马修老师尽管被辞退，但他带走了皮比诺，皮埃尔也在马修老师离开后被母亲带走送入其他学校深造，这位老师影响了他们，从而改变了他们的一生，证明了老师的重要性。教师可以造就一个人，同时也可以毁灭一个人，一生能够遇到一位好老师，足矣。
《放牛班的春天》观后感5
《放牛班的春天》这部影片，看完后我的心灵又受到了强烈的震撼。感谢学校让我给学生这样的安排，使我又受到了一次良好的师德教育。
四十八年前，主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被成为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。
看完这部影片，我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。
看了这部影片，感动之余，我也得到了深刻的启示：在我们的教育教学中，应该看到：学生都有自己的优缺点，关键要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心，孩子才能很好地成长起来。因此这部影片值得我蜜看，更值得我们品位(味)。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();㈤ 闪闪的红星电影观后感400字10篇
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代!”这是电影《闪闪的红星》主题曲《红星歌》的歌词。以下是我整理的闪闪的红星电影 观后感 400字10篇，欢迎阅读分享。
闪闪的红星电影观后感400字1
闪闪的红星是一部军事电影，下面我就给大家讲一下电影的内容吧!
这一天星期三，老师要让我们看一部电影，名叫“闪闪的红星。”我一听，就想：闪闪的红星应该是以前八路军帽子上的红星吧!这时，老师说：“开始播放闪闪的红星。”我目不转睛的看着，看了一部分后，我就知道这部电影里讲的主要人物是一个小孩，名叫“潘冬子，”潘冬子的爸爸是一名伟大的八路军。可是，看着看着就流下了眼泪，因为在一次打仗的时候，潘冬子的爸爸被敌人“白狗子”打死了。潘冬子很伤心，哭了三天三夜才不哭了。潘东子来到一片大草地上，四处张望，看了看没人，他就大声地对着蓝蓝的天空说：“爸爸，我一定要把“白狗子”打死，为你报仇!”说完以后，她擦擦眼泪，跑到自己家里，对着妈妈说：“妈妈，我要为爸爸报仇!”妈妈点了点头。
这部电影最让我佩服的一句话是：“妈妈是党的人，我就是党的孩子。”
最后，潘冬子长大成了一名像他的爸爸一样伟大的八路军战士，一直为老百姓打“白狗子”，成了八路军里的英雄!
这部电影告诉我们，要永远记住我们的八路军战士---潘冬子，在今后的生活中，我们要学习潘冬子坚强和勇敢的品质。
闪闪的红星电影观后感400字2
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”每当我听到这首《红星歌》，就会想起《闪闪的红星》这部老电影。刚开始，我不爱看这部电影，黑白色，剧情离我的生活太远。爸爸就一边看，一边给我讲电影里的 故事 。渐渐地，我听懂了一些，到了最后，我不但看懂了电影，还被电影里的情节深深地感动。
1931年，主人公潘冬子的家乡江西柳溪村还在被恶霸胡汉三统治，村民们生活在水深火热之中。冬子天天盼望当了红军的爸爸早日打回柳溪。终于，红军的队伍来了，吓跑了胡汉三。冬子和小伙伴们也背起书包正式上学，跟年轻的女战士柳琴读书认字，冬子还当上了 儿童 团长。爸爸要随队伍出征了，临走前，送给冬子一颗闪闪的红星作为鼓励。在这颗红星的指引下，潘冬子和敌人斗争，巧妙地通过重重关卡，方方面面帮助红军，逐渐长成了一名合格的红军战士。
看完这部电影，我受到很多 教育 ：潘冬子在前辈的教育下逐渐成熟，成为爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢的人。而我们今天的幸福生活也是无数革命先烈用生命换来的，我们要加倍珍惜，我们要好好学习天天向上，要做一个对社会有用的人，像一颗红星那样，照亮祖国!
闪闪的红星电影观后感400字3
今天，我们看了电影《闪闪的红星》，里面的主人公——12岁的小男孩潘东子给我留下了深刻的印象。
这部电影的主要内容是:潘东子住的这个小镇本来很安宁，打自潘东子出生后，跑来个“白狗子”(日本兵)的同党——吴汗三。当时在延安的主席把这个小镇定为红军根据地。听说红军要来了，小镇的人们都盼望着能过上好日子，东子也参加了儿童团。在一次站岗中，潘东子发现吴汗三想溜走，就上去和他搏斗。瞧!东子是多么的勇敢啊!要是我肯定躲起来，不出声。小孩始终是小孩，东子没能斗得过吴汗三，还是让吴汗三这个坏蛋溜走了。不久，日本兵轰了过来，红军是越打越少，于是大部分红军北迁了，有一部分还留在山下，偏偏这时侯吴汗三回来了。为了送米、盐到山下给红军，东子用水把盐吸在衣服上……
小小的东子是那么的聪明，相比之下，我虽然聪明，但我全用在歪脑筋上了。东子站岗、放哨，给红军送粮食，为红军送情报，最后把吴汗三给杀了，他的这种为祖国事业而奋斗的精神是多么的值得我们学习!他想的不是个人利益，而是时刻想着他能为祖国做些什么。面对凶狠的日本兵和那刺刀，他没有退缩，勇敢地和敌人搏斗，这是一种多么可贵的精神!东子的这种精神很是值得我们学习。如今在和平的年代，虽不需要我们冲锋陷阵，但我们能做的还有许多，我们在学习上更不能退缩，在生活中也要勇敢地面对每一件事情。
东子真是位“小红军”。东子，你真是我们学习的榜样，生活中的偶像!
闪闪的红星电影观后感400字4
今天早晨，老师带领我们在教室看了一部电影——《闪闪的红星》。这是一部催人泪下的爱国电影，电影中的主人公潘冬子勇敢、坚强、不怕吃苦，希望有朝一日能成为像他爸爸那样的红军战士，亲手杀死坏蛋们。
我痛恨贪财的地主和残忍的日本军，他们不分昼夜地搜刮无辜的老百姓们，只要老百姓有一点儿违抗，不管老人孩子，一律严刑拷打。
当潘冬子的妈妈为了掩护乡亲们而被日本军用大火烧死时，乡亲们哭了，我也哭了，日本军全是猪狗不如的人!不，他们不是人!潘冬子的妈妈在临死前唱的那首《映山红》和那熊熊燃烧的大火，我一生都不会忘记!
最让我难忘的，是红军们再次来到潘冬子家的情景。当战士们排着整齐的队伍来到映山红的花海时，乡亲们都从花海里窜了上来，手捧映山红，涌到红军面前，那熟悉的歌儿再次回响在我的耳边……
潘冬子最终实现了自己的梦想，把那闪闪的红星戴在了自己的帽子上，并亲手砍死了地主，我在心里欢呼!乡亲们终于消灭土匪，讨还血债了!
看完电影，我深有感触，也深深明白，我们今天的幸福生活是无数战士用血肉换来的，我们应该珍惜今天幸福的生活，努力学习，共同建设伟大的祖国!
闪闪的红星电影观后感400字5
看完这部影片，我心里久久不能平静。我今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我应该加倍珍惜。如今，没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经过任何艰难困苦，可不能生在福中不知福啊!我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力，将来报效祖国，维护和平。在我成长的道路上，会有许许多多的困难和挫折等着我，我要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜它;当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。
这部革命故事影片像导航的灯塔，处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角，时时催促着我奋发向上，勇往直前，它是我心中的一颗启明星!
闪闪的红星电影观后感400字6
暑假期里，妈妈向我推荐了《闪闪的红星》这部电影。
故事讲了，潘冬子家乡在大地主胡汉三的统治下，压迫老百姓。潘冬子的爸爸在对敌作战中负伤，他在手术中主动将麻药让给其他的人，我很感动。
潘冬子和母亲坚持斗争，为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强。在闪闪的红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查，送给游击队;他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问......
看完这部影片，我被潘冬子那种不畏艰险、机智、勇敢所吸引，我也很想像潘冬子那样。当看到潘冬子的母亲被活活烧死的情境时，我也伤心的流下了眼泪。想想我们今天的幸福生活是靠多少个英雄前辈的鲜血换来的呀!
所以我们要在这么好的条件下好好学习，让我们的祖国更加繁荣富强!
闪闪的红星电影观后感400字7
“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”在这熟悉的、震撼人心的旋律中，我怀着激动的心情，观看了红色经典影片《闪闪的红星》，认识了同龄小伙伴——潘冬子。
冬子是一个正直、勇敢的少年。他一心想参加红军，因为他爸爸是一名光荣的红军战士而且他要为被敌人残杀的母亲报仇。冬子怀着这个心愿巧妙的与敌人周旋，为红军送上宝贵的盐，又为红军寄上了一封重要秘密信件。
自从村里建了学校之后，冬子不仅会写自己的名字，还 会写爸爸妈妈的名字，在求学的过程中交了许多的新朋友。
勇敢的冬子与恶毒的胡汉三在粮仓展开激烈的斗争，聪明的冬子用来巧妙的 方法 使胡汉三掉下来粮仓下，被米给淹死了。
冬子胜利之时，正是映山红开的时候，冬子想起了妈妈说的话：“映山红开满山时，爸爸就会回来了。”冬子满怀希望的看着前方，爸爸也在看他。
冬子正直勇敢机灵，这些美的品质是需要我们学习的，让我们响亮的 口号 ：“前进!前进!再前进!”
闪闪的红星电影观后感400字8
今天下午，我在家里看了《闪闪的红星》，让我受益匪浅。
《闪闪的红星》这个故事发生在一九三一年到一九三八年间的江西红色革命根据地，一个穷苦农民的孩子——潘冬子，也就是小冬子在党的教育和革命群众的帮助和关怀下，经过激烈阶级斗争的考验，其中小冬子的妈妈被胡汉三用火活活烧死了，小冬子更加的恨国民党，更加的想长大了成为一个红军战士，后来他真的成为了一个坚强的红军战士。《闪闪的红星》这个故事告诉我们：只有坚定地沿着革命路线前进，我们的斗争就一定会节节胜利的。
让我最为感动的是小冬子在一个晚上潜入胡汉三的房间，把酒倒在胡汉三的被子上，然后点燃一根火柴，放在胡汉三的被子上，那被子就被点着了，胡汉三被惊醒了，对着小冬子说：“啊，你……”小冬子说：“我是来给我妈妈报仇的!”说着抽出一把钩刀，把胡汉三给砍死了。小冬子是多么爱他的妈妈啊!
想到这里。我不禁有点内疚，因为在家里的时候，我有事不听妈妈的话，有事竟然和妈妈顶嘴，我看了这部影片后，我马上去给妈妈道了歉，并保证以后，再也不惹妈妈生气了，要做一个乖孩子。妈妈啊，我明白了，您为我做的一切是为什么，明白了我值得您爱的道理。妈妈，我也会去爱你的。
看了《闪闪的红星》，我的心久久不能平静。
闪闪的红星电影观后感400字9
今天中午，我吃过饭后就坐在沙发上看电视，无意中看到了一场极有教育意义的电影——《闪闪的红星》。
这部电影主要描述儿童团员潘冬子在困难面前不低头，在闪闪的红星的照耀下，由一个儿童团员成长为一名红军战士的故事。。看了这部电影以后，我的感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，给我留下了深刻的印象。
潘冬子的父亲参加了红军，跟着队伍走了。冬子时常想念父亲，盼望红军打回来。有一天，父亲对他说：“等山上的映山红开了的时候，红军就回来了。”于是，冬子就来到村口的一棵小松树下，从地上折下一枝干枯了的映山红，坐在石头上闭着眼睛想：满山的映山红开了，红军来了，他成了其中的一员，神气地走在队伍中……当他陶醉在美好的憧憬中的时候，吴大叔来了。吴大叔告诉他：“要想胜利，不能靠等，要去斗!”是的，吴大叔说得太好了，革命胜利不能靠等。同样，要实现全面“小康”社会主义强国，我们这一代是跨世纪的一代，我们就要去思考、去奋斗!现在虽然生活好了，可这都是老一辈革命家用鲜血和生命换来的。如果我们你也等、我也等，那么何年何月才能实现：“小康”社会目标，我们的国家何时才能强大起来?所以我们现在就要努力学习，刻苦钻研，做一个对社会主义、对人民有贡献的接班人。只有这样，我们才能不辜负老一辈对我们的期望。
闪闪的红星电影观后感400字10
我爱看的革命影视作品,名叫《闪闪的红星》。主要讲的是:在江西柳溪村内，一名天真活泼的小孩潘冬子，本过着无忧无虑的童年岁月，但成长到十岁后，便经历了人生的悲欢离合:
冬子的父亲是一名红军战士，在村中对抗奸角土豪胡汉三，却不幸被抓，危急中被红军赤卫队员所救，从此冬子对赤卫队队长修竹极度崇拜。柳溪村在赤卫队的保护下过了一段愉快的日子。
好景不常，红军要远赴长征，冬子父亲亦要随行。父子分别在即，潘父赠送一颗红星帽徽予冬子以作鼓励。父亲离开后，柳溪村只留下少量赤卫队员驻扎，大汉奸胡汉三在此时雇用了一批冷血杀手返回柳溪村，重新霸占柳溪村，冬子只好与母亲随赤卫队远走避开。
大土豪胡汉三实行封山,想断绝红军的补给,想把他们活活困死。别的东西还好说,人不吃盐,就没有劲儿,甚至有生命危险。冬子却巧妙地通过重重关卡,把盐送上了山。当时,上山要被搜身,有人把盐放在竹子里,但还是被发现了。其实,冬子的招儿很简单,用水把盐溶解了,浇到衣服里,等到了山上,再把棉袄洗了,洗出来的水,用锅蒸干了,剩下的就是盐了。
这部影片体现了主人公在党和前辈的教育、帮助下,逐渐成熟起来的过程.并将他爱恨分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的性格表现得淋漓尽致。
看了这部电影,我想到,没有当年红军不畏艰险地努力奋斗,就没有我们今天幸福的生活，因此我们一定要把握好现在的美好时光,努力学习,成为祖国的栋梁之材!希望大家去看看这部经典之作。
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