如何用电影引起小孩子的兴趣

1. 6岁—10岁的孩子看什么电影有好处

不要让他玩游戏! 游戏很容易上瘾. 一家的努力才行!

多给他看动画片, 不要看暴力的(日本的动画片多是暴力的), 引导他学习, 比如看英文的动画片, 一边和他复习学校学的简单的英文.

也不要老给他看电影电视, 多带他出去和其他小朋友一起玩, 别让他内向, 和别的小朋友在一起, 慢慢教导什么和别人相处.

2. 看电影对孩子是好事吗，为何说建议培养这种兴趣

甜甜今年10岁了，她的妈妈经常带她去电影院看电影，周末的时候邻居家的孩子都是去上学习班或者兴趣班，只有甜甜是被妈妈带着去看电影。

孩子们都很羡慕她，但孩子的家长却不理解，有次邻居忍不住问甜甜妈妈“别的孩子都在被家长培养兴趣爱好，你怎么不给甜甜也报个兴趣班啊，让孩子学个一技之长？”，谁知道甜甜妈妈笑着回答：“看电影就是兴趣爱好啊，这不是在培养了嘛”。

一说到培养兴趣爱好，大多数家长想到的就是学习乐器画画舞蹈书法等等普遍性爱好，很少有人会想到看电影，但其实看电影也是一个非常不错的兴趣爱好，并且培养得当的话还有各种好处。

电影和书相比更加直观也更加容易引起思考，家长们不妨也培养孩子看电影的好习惯吧！

3. 【家庭教育】看电影也是一种教育手段——你相信吗

前几天在孩子班级微信群中，创意十足的班主任老师在微信群中给了家长如下建议：暑假期间没事带着孩子一起看看好电影吧，因为一部优秀的电影就是最好的语文熏陶。

诚然， 比起读书，电影似乎更能引起孩子们的兴趣。

有句话说“外行看热闹，内行看门道”，带孩子看电影的道理同样如此。只有正确的方法才能让电影对孩子的“影响和教育效果”发挥到最大。

那么，怎么带孩子“看电影”才是最好的方式呢？

记得几年前带孩子去看一个科幻片《星际穿越》，看着里面的情节和对科学幻想的阐述，我很担心孩子是否能看懂，因为我自己都看迷糊了。

但是，当我在转身看到孩子专注的表情时，发现他已经沉浸在了电影故事的情节中。出了影院，孩子绘声绘色地给我们讲解他自己的对虫洞等科学知识的理解和想象，并提出了许多令我们也难以回答的问题。

即使多年以后，他还对这部电影的细节津津乐道。

所以，根据我们的亲身感受认为，看电影也是有方法的：

1、 应有选择地带孩子看符合孩子特点的电影。

他平时就爱读科学方面的书，一看到这样的科幻电影就会触发心底的灵感，甚至能起到引爆科学兴趣的作用。

2、 家长要发现孩子潜在的特长，各种教育手段要围绕孩子的特长。

比如孩子喜欢艺术，就多看些艺术类的书籍和电影；孩子喜欢音乐，就不妨看看“钢的琴”这样有音乐信息的影片；如果激励孩子的勇气和正义感，就可以看看张涵予和彭于晏的“湄公河行动”……

那么，对于家长来说，家庭教育的主要项目就是：

配合检查家庭作业、合理给孩子零花钱、控制网瘾，同时让孩子多课外书、看优秀的电影、开拓孩子眼界和思想。

所以说， 电影作为其中一项很好的家庭教育辅助手段就是一个“高级教师”，与其他家教方式相配合，就可以帮助家长培养出优秀的孩子！

（毛志杰《家庭教育并不难》）

推荐几部让孩子受益一生的电影，胜过你苦口婆心的教育方法！

1

责任与学习《狮子王》

由美国华特·迪士尼影片公司出品的动画电影，该片讲述了小狮子王辛巴在朋友的陪伴下，不但经历了生命中最光荣的时刻，也遭遇了最艰难的挑战，最后终于成为了森林之王的故事。

2

保卫自己和家庭《小鬼当家》

一年一度的圣诞节又到了。全家忙着外出欢度圣诞假期，不料忙中出错，将家里最小的成员——8岁的凯文留在了家里。爸爸妈妈急坏了，可此时他们已经身在外地，一时亦无可奈何。倒是凯文乐坏了，难得一个人在家，凯文将家里布置成了“游乐场”。

两个刚出狱的窃贼将目光瞄向了凯文家。当他们鬼鬼祟祟的踏入凯文家时，凯文凭借自己的醒目和家里的“游乐场机关”，和两个笨贼玩起了“游戏”，笑料百出。

3

成长与独立《魔女宅急便》

是吉卜力工作室以角野荣子的同名小说为蓝本改编的动画电影。由宫崎骏担任导演，讲述的是魔法少女琪琪离开家进行独立修行的经历。这部电影描绘出日本一般青春期女孩在希望独立与自力更生所面临的困境。

4

成长与信念《小公主》

描述了主人公在其父亲去世前后的生活。父亲去世前，她生活条件优越。克鲁上尉把女儿送到一所贵族学校，学校校长竭尽全力为萨拉提供一切。她成了学校的“招牌学生”，从内向外都散发着公主的气息。

克鲁上尉去世后，势利的校长把她赶到小阁楼，还要她干各种各样的活。对于生活的变故，周围的冷眼以及各种折磨，萨拉都以乐观的心态面对。即便衣衫褴褛，但她内心却表现得像个公主。

5

纯真乐观的童年《小鞋子》

是马基德·马基迪执导的伊朗电影。讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事，是献给成人的童话，唤醒人们对童年遥远的记忆，进而想到贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。

6

学会面对诱惑《查理和巧克力工厂》

电影讲述了查理是一个善良的小男孩，包括查理在内的5个幸运的孩子抽中了金色的奖券，并获得参观一个充满神秘色彩的巧克力工厂的资格。于是几个孩子来到了这个已经15年没有人来过的古怪工厂，参加一场神秘莫测的冒险。

7

早恋也互勉《侧耳倾听》

根据柊葵的同名漫画改编。该片讲述了一个发生在1994年的故事，作画的背景大部分来自东京附近的多摩市中心。男女主角互相勉励互相学习，为各自的理想而奋斗，叙述了少男少女间清纯真挚感人的恋爱故事，表达出作者对生活的态度和积极进取的精神。

8

困境与梦想《跳出我天地》

该片以1984年英国矿业工人大罢工为背景，讲述了11岁的矿工之子比利·艾略特冲破重重阻力勇敢追求心中理想的故事。

9

成长与勇气的《千与千寻》

是宫崎骏执导、编剧，吉卜力工作室制作的动画电影，影片于2001年7月20日在日本正式上映，讲述了少女千寻意外来到神灵异世界后发生的故事。

该片荣获2003年奥斯卡金像奖最佳长篇动画，同时也是历史上第一部至今也是唯一一部以电影身份获得欧洲三大电影节德国柏林电影节金熊的动画作品。

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4. 想通过看英文电影，发展孩子的口语交际能力，该怎样做呢

孩子拥有交际能力是孩子自信的表现，需要父母在日常生活中教育和引导，很多父母由于只重视孩子学习成绩而没有重视孩子的家庭教育，如何培养孩子的语言和交际能力呢？侯妈从事家庭教育多年，现在谈一下如何培养孩子的语言和交际能力.

3.尽量父母多带孩子，减少老人带孩子的时间，这里不是说老人带孩子不好，而是老人带孩子有个特点，他们只关注孩子的吃喝拉撒，对孩子的情商培养、社交交往等能力还是有限的。

5. 谈谈儿童喜欢影片的原因

好多人在问，我们何时才能拍出像《功夫熊猫》、《狮子王》、《变形金刚》这样深受世界各地、各个层次观众喜欢的动画片呢？想当初，《大闹天宫》、《哪吒闹海》等国产动画片，也曾深受孩子和大人们的欢迎，甚至可以说影响了几代人。可现如今，很少看到像样的国产动画片了。包括整个儿童题材影视作品，好作品也是明显减少。
一部好的成人题材、电影能引起轰动，一部好的儿童影视作品同样能收到良好的经济和社会效益。好莱坞动画大片《功夫熊猫》席卷世界各地票房，便是活生生的证明。当然，国产儿童片缺乏优秀作品的症结，还在创作根源上。只有来自生活的作品才能深入人心，受人喜爱，儿童影视作品也不例外。我们的儿童影视作品，和孩子们的现实生活、内心世界有差距，得不到孩子们的真正喜爱，更别说走向世界了。
北京儿童网上挂号中心通过有着多年成功经验的电影版《奥特曼》片方负责人那里了解到，“奥特曼”在日本能流行四十多年，是因为抓住了两大因素：高科技打斗场面和好的故事内核。“‘奥特曼’的核心是爱和希望，这对小孩子有益，家长也欢迎。”这位负责人还认为，中国儿童片质量不高的主要原因是讲故事的能力不强，“创作者往往不懂得抓住儿童的兴趣点，对于儿童的教育都停留在表面”。
北京电影学院讲师孟中对此观点表示认同。他说，在信息时代，儿童和成人已经站在了同一个起跑线上，而大部分国产儿童电影在创作过程中仍旧“两耳不闻窗外事”。“很多编剧甚至不了解之前有些什么儿童电影，与同行、观众之间也没有交流，在电影里一味地展示成人希望让孩子看到的世界，而并不是孩子眼中看到的世界。”孟中表示，说教意味过重的影片往往缺乏对儿童心理的关照，在情节上也缺乏奇思妙想，自然无法引起孩子们的兴趣。
北京儿童网上挂号中心提示，“对于孩子来说，电影不是教科书，也不是单纯的娱乐，一部优秀的儿童电影应该能让孩子们在快乐中想象世界并发现自我，同时也能让成人有更多的人生体察，能让儿童在虚拟世界感受快乐。”著名编剧张之路说，寓教于乐，才是儿童电影真正的原动力。

6. 从电影《摔跤吧！爸爸》看如何培养孩子的兴趣

2017年热映的印度电影《摔跤吧!爸爸》，影片根据印度摔跤手马哈维亚·辛格·珀尕的真实故事改编，讲述了曾经的摔跤冠军辛格培养两个女儿成为女子摔跤冠军，打破印度传统的励志故事。给很多中国家长不少启示。如今在中国的很多城市，家长给孩子们报了很多兴趣班，日程排得满满的，可是大多数孩子在.上兴趣班的过程中浅尝辄止，缺乏将爱好发展成为技能的毅力，最终半途而废，一无所长。其实想发掘孩子的兴趣、培养孩子的特长并不难，难的是陪孩子持之以恒地走下去，达到理想的高度。那么，如何才能让孩子发掘特长并尽可能地在成长路.上走得更远呢?

首先，我们应该发现孩子的兴趣才能正确加以引导发展成特长。那要怎么来发掘孩子的兴趣呢？一是多给机会让孩子去勇敢尝试。父母有能力有意愿提供给孩子各个类别的兴趣尝试的机会，孩子才有可能表现出自己在某一方面的潜能。父母在发掘孩子的特长时，应该从孩子的兴趣入手，尊重孩子的兴趣和选择。但由于小孩子天生对各种事物充满好奇，家长应该多给孩子创造条件，鼓励孩子勇敢去尝试，然后再众多兴趣爱好中，挖掘出孩子的特长，并能够正确的加以引导和培养。二是要父母多观察孩子，多与孩子交流，在平时的日常生活中发现孩子的兴趣爱好。通俗来讲，孩子在父母面前是最放松最开心的状态，而此时父母对于孩子的各项能力一览无余，他喜欢，讨厌什么都能了解的清清楚楚，从而选择孩子所喜欢的兴趣来发展成孩子的特长。当然，特长与兴趣有所区别，特长相对于兴趣要求更高一点，要求孩子能学有所长。

其次，我们发掘孩子的兴趣爱好是为了更好的培养孩子的特长。从孩子的兴趣爱好出发来培养孩子的特长是最有成效的，这个孩子也是最幸运的。关于如何培养孩子的特长，我有三个建议。第一，父母要提高自身素养，尊重孩子的兴趣与选择。大多数父母是由于自己小时候没有条件去学钢琴，书法等，而让自己的孩子去学，来完成自己的梦想。就像电影《摔跤吧，爸爸！》里的父亲一样因为自己未能获得摔跤冠军，而选择让自己的孩子来完成，但是，不同的是，电影里的孩子身上确实具有摔跤方面的天赋才能够将摔跤这项特长发展成职业。所以在培养孩子的爱好过程中父母不能强加自己的兴趣爱好给孩子，要尊重孩子的兴趣和选择。否则，只能适得其反，让孩子在此过程中丧失学习的乐趣。第二，强化孩子选择的兴趣，方向性发展，突出培养孩子的特长。父母可以请专业的老师来教导自己的孩子，打好基础。树立清晰明确的目标，不盲目让孩子进行练习，不强迫孩子练习。电影中的父亲从一开始就制定了明确的目标：在一年内以摔跤手的标准来训练两个女儿。把女儿培养成世界冠军是影片中爸爸的信念并贯穿电影始终。而当大多数父母要么过于严格，让孩子失去兴趣；要么过于放松，抱着让孩子试一试，玩一玩，不用那么拼的心态，在潜移默化中让孩子失去了斗志。著名教育家朱成新先生说：要想让孩子成为什么样的人，你首先得自己成为什么样的人。看看孩子是否想成为你所希望的那样。在培养孩子特长的过程中，不仅要选择好的老师来对孩子因材施教，而且家长也要帮助孩子制定明确清晰的目标，最好目标是循序渐进性的，让孩子能感受到完成目标的喜悦。第三，让孩子吃点苦，在此过程中给予孩子持续不断的鼓励。影片《摔跤吧，爸爸！》中，爸爸要求孩子吃苦，不降低对孩子的要求。当听到教练要求女儿从55公斤降到51公斤级时，他当即冲到女儿身边加以阻止，甚至对校长苦苦哀求：她们唯一的错就是有一个疯狂的父亲。反观中国的父母，由于独生子女多，大多数父母将孩子视若珍宝，生活的娇贵与过度的保护让孩子吃苦受压的能力逐渐降低。当孩子受到一点点苦时，父母会显得极度抗拒。所以，在培养孩子特长时，如果孩子喜新厌旧，觉得枯燥无聊失去兴趣，父母不要一味地去打去骂，而应该帮助孩子重新建立兴趣，鼓励孩子吃苦，父母也可以选择和孩子一起去吃苦，做好榜样，毕竟老话说得好：吃的苦中苦，方为人上人。父母在看见孩子因为学某项特长产生抗拒，烦躁情绪时，要鼓励孩子放轻松，陪伴孩子做游戏，多与孩子进行交谈等等。父母在此过程中的自我约束和严格要求对于孩子的特长培养也起到了至关重要的作用，因为言传身教永远是教育孩子做好的方式。

最后，我们最应该做到的一点就是持之以恒。大多数父母由于种种原因就放弃了对孩子特长的培养，也有一部分由于孩子不喜欢，甚至厌恶就重新选择特长来培养。我们要明确的一点是不管做什么，只有坚持下去你才能感受到成功的喜悦。只有到达山顶的人才有资格说山顶的风景美不美，停留在山腰和山脚的人，怎么能感受到山顶的风景美不美呢？在培养孩子特长时，父母不能半途而废，也不能不闻不问，要陪伴孩子一起学习，让他在学习的过程中感受到乐趣，才能持之以恒的坚持下去。如果父母愿意陪伴孩子一起去学习，坚持不懈，不仅能在潜移默化中影响孩子，也能起到身正为范的作用。

在培养孩子特长的过程时，我们应该明确告诉孩子：我虽不是要把你培养成什么钢琴家，书法家，但是在这个过程中你必须自己主动去学习，虽然这个过程会很难，但是我们会一起。孩子从什么都不会到熟练再到成功是一种什么体验，什么感觉，在这过程中要付出什么样的艰辛，要忍受什么样的寂寞，这些小孩子都是一无所知的。所以选择以什么样的方式去告诉孩子就显得尤为重要，父母可以运用孩子喜欢的东西来做比喻给孩子阐述，或者看动画、视频来使孩子懂得这个道理。

闻道有先后，术业有专攻。培养孩子特长也是如此，不求样样精通，只求拥有一技之长。父母在培养孩子特长时，要充分尊重孩子的兴趣与选择，不可将自己的兴趣或者意愿强加在孩子身上，也不应该在孩子学习的过程中加重负担。要陪伴孩子，鼓励孩子，耐心教导，要严格要求和约束自己，毕竟身教大于言传。

7. 怎样激发孩子的阅读兴趣

三个方法激发孩子的阅读兴趣：

1、兴趣导向：激发阅读中的快乐感

①针对低龄孩子，学会讲故事，激发好奇心。幼儿园、小学一二年级的低龄孩子，家长要学会讲故事，因为绘本上都是画，很少的文字。投其所好，知道孩子兴趣点在哪里，详细描述，激发他的好奇心。

②欲擒故纵法，让孩子爱上不喜欢的书。比如想让孩子阅读《西游记》这本书，先让他看电视剧，每天就看一两集，中途不让孩子再看，让孩子产生兴趣之后，这种好奇心就会引导孩子去找书来看，就需要家长找合适的《西游记》书籍让孩子来满足好奇心，从而完成阅读。

③情景式阅读，让读书触手可及。孩子经常去的地方，都摆上几本适合他这个年龄段该阅读的书，激发孩子阅读兴趣。

2、从小培养科学正确的读书方法

①结合孩子的兴趣和爱好来开展阅读活动，选择一些科普类或是手工类的书籍，再结合生活，进行一些延伸活动。比如，孩子喜欢昆虫，就给他买一本昆虫记，再带孩子去可以观察昆虫的地方。

②不正确的阅读方法，会使孩子产生厌倦、排斥的心理。因此有必要学习一些诸如“精英特速读记忆训练”的快速阅读方法，能有效提高阅读者的阅读速度、快速理解和重点记忆，其次对注意力、阅读理解思维、记忆力也有些帮助，达到事半功倍的效果。

3、陪伴阅读，在听故事中激发学习热情

①角色扮演配音，激发孩子的想象力；

②亲子阅读，培养孩子的共情能力；

③录制音频作品，提高孩子的表达能力和成就感。比如可以给孩子注册一个音频平台的账号，让孩子把他喜欢的书读下来、传上去，孩子在这个过程中其实就可以增加他的成就感，也可以通过这个过程来提高他的表达能力。

8. 父母怎样培养孩子对影视、文学作品的兴趣

中国是文明古国，有着丰富的历史文献和许多脍炙人口的篇章，这对孩子认识世界、感知世界、把握世界将有巨大的帮助。

文学作品具有形象可感性、直观性的特点，孩子们在文学的熏陶下能受到感染，发挥他们的想像力。在培养孩子的文学欣赏审美素质时，也能增强他们表达思想、表现世界的能力以及概括、抽象、美化的能力。

在幼儿时期，父母可以给孩子讲形象生动、通俗易懂的童话故事、民间神话，给孩子朗读优美的诗歌，诵唱动听的童谣，让孩子从生动有趣的故事歌谣中吸收丰富的精神食粮，从而滋养他们幼小的童心。

儿童在2～3岁阶段，随着其语言能力的发展，他们对文学作品的兴趣也明显增加。在此之前，多是大人要求孩子听故事，学儿歌，但此时则多是孩子主动要求。父母可以选择一些适合的故事、短小儿歌讲给孩子听，让他们背，并对内容进行一些必要的讲解，让孩子理解。

在4～6岁时，让孩子能正确说普通话，正确发音，让孩子讲故事，背诵优美的诗句，朗诵儿歌、唐诗等，鼓励孩子讲述自己的见闻。看电视电影后和孩子谈节目内容，要求孩子正确表达，让孩子领略文学作品（故事、诗歌等）的语言美与感受其意境美。

节奏明快、朗朗上口的儿歌是诗歌的一种表现形式，其活泼的特点最易被孩子接受和传唱。2岁以前背儿歌的孩子，上学后综合能力较强。会背儿歌的孩子很快也能背诵唐诗。唐诗中很多意境优美、情趣盎然的短诗对于培养孩子的文学美感能力十分有用。

琼英与玉蕊，

片片落前池。

问君花来处，

东君也不知。

这是虞仲文4岁时写雪花的诗。这首诗充分体现了儿童充满童真的情趣，形容像花瓣一样透明的雪花，片片飘落到池前，它从哪里来的呢？恐怕连主管百花季节的春神东君也不知道吧！

一片两片三四片，

五片六片七八片。

九片十片十一片，

飞入梨花寻不见。

这是一首很多人都熟知的诗歌，看上去平淡无奇，实则意境隽永，诗意独特。孩子们数着迟到的春雪，一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片十一片，如果就这么数下去，这样写雪花也不见意境，但一句飞入梨花寻不见，画龙点睛之处，道出了春来的季节，梨花已开，柔美白嫩，稀稀落落不合时宜而又顿添诗意的白雪突然飘至，可惜一入梨花丛中，茫茫一片白花竟寻它不见，童趣十足。

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

这是初唐四杰骆宾王7岁时写成的《咏鹅》诗，也是孩子们最喜爱的唐诗之一。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态，再写鹅在水中游戏时有色有声的情景。白（毛），绿（水），红（掌），清（被），色彩鲜丽，春意勃勃，完全是一幅美丽动人的图画。表现了小诗人细微入神的观察力。

像这样的例子不胜枚举，唐诗中诸多短诗都是培养儿童文学爱好的基本读物。家长可以自行选择并根据自己的理解去熏陶孩子。

随着物质生活水平的提高。电视机的普及及电影业的不断发展，电影电视也逐渐走进了孩子们的视野，由于其直观性及对视觉的冲击力，符合孩子形象思维的特点，对孩子的艺术美感能力的培养有积极的作用。但影视作品不会都适合孩子，甚至有精神污染的，需慎加选择。对于儿童来讲，健康有益的反映儿童生活的音乐故事片、纪录片、卡通片，内容健康、生动有趣，是可以起到欣赏与培养作用的。

在这里，我们要特别指出的是卡通片，因为没有孩子不喜欢看电视卡通节目的。比如最早的米老鼠唐老鸭的形象是由20年代美国人沃尔特•迪斯尼制作出的一系列动画短片中的主角，而根据格林童话《白雪公主》改编的动画片，则是三四十年代制作的。我国自己制作的动画片如《大闹天宫》、《黑猫警长》、《大头儿子和小头爸爸》、《葫芦金刚》、《哪叱闹海》，引进欧美等国外的如《蓝精灵》、《美女与野兽》、《狮子王》、《变形金刚》、《美少女》等等，良莠不齐，尤其是日美的很多卡通片中有不少充斥着许多暴力和色情的内容，让孩子幼小的心灵沉迷其中，害莫大焉。所以孩子的父母一定要加以鉴别。当然优秀的卡通艺术品，比如《猫与老鼠》这类既活泼、精彩、幽默又童趣盎然的作品，其简洁而又明快的风格以及符合儿童心理与思维的特点，颇能启迪孩子们的思想，起到寓教于乐的作用。

9. 怎么培养孩子学习方面的兴趣呢，比如说语文，英语等科目

(1)家长对学习要表现出兴趣来。如果孩子让家长读一个故事，家长表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的东西呢！”这对孩子的学习积极性是一种打击。爱看书、爱问为什么的家长，往往也能带动孩子去学习。有人觉得成年之后便不用学习了，其实，正是成年之后我们才知道自己需要学什么。家长要身体力行地带动孩子学习。 (2)带孩子到大自然、社会中去，开阔眼界，提高学习兴趣。家长可以经常有意识地引导孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。比如，春天可带孩子去观察小树以及其他植物的生长情况；夏天带孩子去游泳、爬山；秋天带他们去观察树叶的变化；冬天又可引导他们去观察人们衣着的变化，看雪花纷飞的景象。孩子通过参加各种活动，可以开阔眼界，丰富感性认识，提高学习兴趣。 家长最好还能指导他们参加一些实践，让孩子自己收集各种种子、搞发芽的试验、栽种盆花，也可饲养些小动物。随着孩子年龄的增长，可以启发他们把看到的、听到的画出来，鼓励他们阅读有关图书，学会提出问题，学会到书中找答案。这样，孩子的兴趣广泛，知识面扩大了，学习能力也在不知不觉中得到提高。 (3)发展孩子多方面的兴趣。一些孩子由于受家庭和周围环境的影响，在3岁左右就开始对画画或乐器产生兴趣。特别是孩子进入幼儿园以后，在老师的诱导下，他们的兴趣爱好出现了第一次飞跃。最先使孩子产生兴趣的一般是画画、唱歌和表演，当然这些都是模仿性的。对钢琴、电子琴、手风琴的兴趣都可以在幼儿期唤起，这时不要求孩子能达到什么水平，而是以唤起他们对各种乐器的兴趣为主。下棋更是如此，许多小孩子就喜欢跟大人下棋，当然更喜欢和小朋友们一起下游戏棋。父母只要做有心人，为孩子们提供一些条件，准备一些简单的器具，多给孩子讲讲自己的见闻，多与孩子一起玩，孩子的多种学习兴趣就会逐渐培养起来。 卡耐基有句名言：“如果你假装对工作感兴趣，那么这种态度会使兴趣变成真的，并且消除疲劳。” 父母对孩子在探索过程中的每一个新的发现都要予以支持，表现出极大的兴趣。如果让孩子学习文化知识或是掌握技巧性比较强的知识，如绘画 弹琴等，父母要合理地安排时间，每次持续时间不宜过长，防止大脑皮质产生保护性抑制，从而降低学习兴趣，影响学习效果。即使对于同一内容的重复学习，父母也要经常变换方法，最好与游戏结合起来，学学玩玩，动静交替，以免孩子产生厌倦感。年龄稍大的孩子可适当地组织竞争性的活动，激发孩子的学习兴趣。兴趣是学习的动力，一旦孩子对某事物产生了兴趣，强烈的求知欲就会进一步促使孩子主动学习，取得事半功倍的效果。对于学龄前儿童来说，获得成功的体验是激发孩子学习兴趣的关键所在。 在孩子刚开始学习的时候，家长对他们的期望不能超越他们已有的水平和他们通过学习最近可能发展到的水平，要及时肯定他们所取得的成绩。在家长看来微不足道的进步，都可以给孩子带来成功的体验。家长要依据学习成果调整心理活动，增强孩子的自信心和自尊心。家长要考虑到孩子的个性特点，因材施教。家长在培养孩子的学习兴趣时，切忌粗暴干涉 硬性强制或教条主义，应从孩子的年龄特点出发，以参与者的身份，商量的口吻，生动有趣的教学方法进行，这对于激发和培养孩子的学习兴趣有着不可低估的作用。

10. 在给孩子看电影的时候，选择什么样的电影最合适

引言：家长给孩子选择电影的时候，一定要选择一些适合孩子看的电影，不要让孩子感觉到非常的恐怖，就会给孩子的心理带来一定的影响。家长给孩子选择电影的时候，要询问孩子的意见，如果孩子喜欢看这个电影，父母也可以把这个电影播给孩子看，让孩子能受到一定的影响。