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电影是如何处理时间和空间的关系的

发布时间:2023-01-05 08:53:27

1. 什么是时间蒙太奇。空间蒙太奇

好像没这个时间蒙太奇的概念吧!!
在实践中,人们总结出了两类蒙太奇模式,它们分别是叙述蒙太奇和表现蒙太奇。

1.叙述蒙太奇

叙述蒙太奇是按照事物的发展规律、内在联系、时间顺序,把不同的镜头连接在一起,叙述一个情节,展示一系列事件的剪接方法。叙述蒙太奇又可分为顺叙、倒叙、插叙、分叙等几种。

2.表现蒙太奇

表现蒙太奇又称为“列蒙太奇”,是根据画面的内在联系,通过画面与画面以及画面与声音之间的变化与冲击,造成单个画面本身无法产生的概念与寓意,激发观众联想。表现蒙太奇细分为并列式、交叉式、对比式、像征比喻式等几种。

目前,在影视节目制作中,不重视蒙太奇规律的现象很多,最普遍的现象就是在动画制作中一个镜头到底的现象。这往往会破坏节目的节奏,使观众产生厌倦。蒙太奇作为影视艺术的构成方式和独特的表现手段,不仅对节目中的视、音频处理有指导作用,而且对节目整体结构的把握也有十分重要的作用。

究竟有多少种不同的蒙太奇,蒙太奇应该怎样来分类,迄今为止没有一个统一的看法。

普多夫金的分类比较具体。他认为有5种不同的蒙太奇:

一是对比蒙太奇,例如资本主义危机时期焚毁小麦与饥饿儿童镜头的连接。

二是平行蒙太奇,例如普多夫金拍的《母亲》中,游行示威的工人队伍逐渐壮大与涅瓦河的冰块逐渐溶化镜头的平行描绘。

三是比拟或象征的蒙太奇,即今天常称为“隐喻”的蒙太奇,例如以飞翔的海鸥象征对自由的向往等。

四是交叉性或“动作同时发展”的蒙太奇,例如前文所述《赖婚》中那个最后一秒钟的营救。

五是“主题反复出现”的蒙太奇,即代表着一定主题意义的事物,在关键时刻一再出现在银幕上。

爱森斯坦、贝拉·巴拉兹、爱因汉姆都有过不同的蒙太奇分类法,有多至36种的,也有人认为过分繁琐的分类是徒劳无功的。艺术手段千变万化,不可能把它归纳成若干文法规范,随时会有艺术家创造出新的手法。

正是因此,马尔丹最后把蒙太奇归纳为3类,即叙事的蒙太奇、思维的蒙太奇和节奏的蒙太奇。

当代法国的电影理论家让·米特里认为:蒙太奇的目的只是抓住观众的注意力,使之集中在被表现的事物上,首先是通过情节本身,通过情节所要求的生动的叙事来表达含义,其次是抒情,绘声绘色地抒发,墨酣情切地渲染。综上所述,我们不妨把蒙太奇归结为叙事的、抒情的和理性的(象征的、对比的、隐喻的)3大类,而在这三者之间,并无不可逾越的鸿沟。往往是在叙述的同时,也抒发了感情,或者传达了作者的思想。

2. 试分析电影《恋慕》中处理时间关系的手法,这种处理的手法产生何种艺术效果

全片大量运用特写,在影片开头时为观众制造悬念调动预期心理,也对影片中多次出现的合照、男主角的衣帽、桌上的饭菜、女儿打来的电话等戏剧元素起到突出强调的作用,将其作为线索以便故事情节进行串联并进一步推动剧情发展。

同时借助分散的固定镜头拍摄出许多中近景画面,以表现崔莲熙记忆力不断衰退后在生活中的不同形体动作。

影评中仅有的几次远景和全景画面被尽数用于描写在平壤时探亲团与边防军队发生冲突被拦截下来的场景,明确交代了当时由于人数众多所导致的混乱场面,并且不过分细化场景以便在情绪编排上弱化负面情绪。

在影片结尾处崔莲熙目送着金珉宇离开的远景画面剪辑出了几十年间沧海桑田的变迁,唯独不变的是道路中央崔莲熙苦苦等候恋人归来的孤独身影。

长年累月的等候,崔莲熙其实并不是忘记自己已经衰老,而是忘记她到底已经等了金珉宇多久,她相信他终究会回来的。此处利用固定镜头拍摄,对应影片题目《恋慕》起到抒情作用。

(2)电影是如何处理时间和空间的关系的扩展阅读

影视是一种时空高度自由化的艺术,与现实生活中连续的时间不同,影视中的时间是非连续的,是自由的,可以受导演主观意识的控制。

常用的时间表现手法进行介绍 :

一、压缩时间

这是影视处理时间的最基础的方式。一部影视片可以将一天、几年甚至人的一生压缩在几十分钟的影片里(如《末代皇帝》),所以为了符合现实创作环境,所以我们通常将事件时间进行压缩处理。

二、停滞处理

根据表达需要或叙事结构中人物特定的心态,让时间暂时静止的一种屏幕表现方式,这是一种很主观化的人物心态的流露。

1、通过定格

其中画面的定格(也称静帧)是最为常见的用法。以定格技术把最值得关注的那一刻静止,静止时间任意取舍,令观众可以清楚看清,并且起到了强调作用。

2、通过音乐、剪辑和重复等

例如:2002年《无间道》天台,梁朝伟举枪对准刘德华时,剪辑切换了几个镜头重复了该动作。

三、扩展

把原有的实际时间,通过夸大的手法,有意延长时间的一种表现形式,来突出表现一种氛围,悬念,或者情绪。

1、利用多镜头切换

案例一:《码头风云》(Waterfront,1954年)结尾处马龙·白兰度穿越群集码头工人。

案例二:《老炮儿》结尾处六爷手持军刀杀向对岸的镜头。

2、利用升格(慢速)镜头

《黑客帝国》中著名的躲子弹的镜头早已成为经典,这里的时间就是利用放慢速度处理的,进而带给观众一种强烈的震撼感。

3. 电影的时间观念都怎么理解

电影的时间观念通常被认为是时间和空间的艺术,因其自诞生之日起就贯穿着时间。

电影的时间观念通常被认为是时间和空间的艺术,因其自诞生之日起就贯穿着时间。而时间本身既是客观存在的物理量词也是主观抽象的概念,当它与电影艺术相结合时,便产生了电影时间。与文学、戏剧、音乐等艺术类型呈现出的特点和概念不同,“时间”渗透在电影形态的诸多方面。

详细解读

一种就是时间线。也可以理解为时空线。这种可以划分为平行时间线和交叉时间线。作用于推动故事的发展,比如《分裂》的两条平行时间线。

而交叉时间线比如《心花怒放》,黄渤与妻子的交叉时间线,作用于推动故事的发展和黄渤的人物塑造,当然重点在于后者。

4. 如何利用影视时间的特点进行电视时间的处理

影视时间的三层涵义
_匈牙利的电影理论家贝拉·巴拉兹认为电影的时间:"首先是放映时间(影片延续时间),其次是剧情的展示时间(影片故事的叙述时间)和观看时间(观众本能地产生的印象的延续时间)."

1、播映时间:_单部影视片或节目播映的总体时间长度.即电视节目(或者镜头段落)的实际占有的时间,也就是我们通常所说的片长.电视节目必定受到播出时间和屏幕画框空间的限制,而这样的限制又对编辑导演安排影视片结构情节提出了要求.
2、叙述时间:_银屏幕上表现事物的时间,即这个节目(或者镜头段落)所表现的事件发生的事实时间,创造出来的艺术化的时间(蒙太奇时间).屏幕叙述时间不是真实的自然时间,它只是摹拟人的视听感知经验,将片段的时间重新结构成一个视觉或者想象中连续的时间.
3、观众的心理时间:播映时间和叙述时间综合作用在观众心理造成的独特时间感(主观的时间形态),即观众在观看时主观心理感觉的时间.

2,影视时间的特点
从巴拉兹的论述中,我们起码可以得出这样两个结论:
影视时间是多义的,即使是同一个作品,由于座标不同,时间的含义不尽相同.
影视作品不仅可以再现时间,还可以创造时间.影视中的时间有着无限的自由度.
电视时间的时态:节目叙述时间和事件时间在时间上的先后关系.大致可分为:
事后叙述(过去时态)
事前叙述(将来时态)
与事件同时的叙述(进行时态)
交错进行的叙述(混合时态)

电视时间与空间
电视时间具有更为复杂的形态,还具有播出和收看时间上的直接性,连续性.
所谓直接性是指电视拥有直播信息的时间,它使现实的影象具有现场感,同步性.
所谓连续性是指电视从纵向上可以24小时连续拨出各类节目,从横向上可以日复一日定时,定点播出某一节目.

5. 电影时间和空间的作用

在现实生活中,必须服从实在的时间和实在的空间法则。比如,当我们要从教室里走到校外去,必然先要走出教室,经过走廊,走下楼梯,穿过门厅,走出楼门,经过操场,然后才走出校门。这走过去的运动时间和空间过程是不可缺少的,这是实在的空间和实在的时间法则所决定的。在话剧舞台上表演的同一场面,也是要服从于这一法则的,比如演员从舞台的这一角走向舞台的另一角,他的运动时间和空间过程是一步也不能缺少的。否则他就到不了舞台的那一端。

电影导演所处理的素材则是拍摄的胶片上的实在过程的片断,他可以根据自己艺术构思的需要,删掉一些不必要的中间过程,重新组合时间和空间。比如上面提到的学生从教室走到校外去,就可以先用一个镜头表现学生走出教室,下一个镜头就可以表现他穿过操场走出校外,只需两个镜头就可以完成了。至于经过走廊、楼梯、门厅的时间与空间过程都被删掉了,而观众决不会因此提出电影在弄虚作假、偷工减料不给他看全过程,或者看不明白。那些删掉的实在的时间与空间过程则由观众的联想补充了。

这里出现的时间和空间已经不是现实中的时间和空间,它是通过蒙太奇的手法创造出来的电影的时间和电影的空间。

6. 怎么理解电影是时间和空间的结合体

空间是是静态的,而时间是动态的,正如那一卷卷的流动的胶片一样,把固定的场景,流动的人物结合起来这样就成了《让子弹飞一会》

7. 为什么电影既是时间的艺术又是空间的艺术

你是要单讲戏剧还是要单讲电影,

电影的综合性
电影同时具有空间艺术和时间艺术的特点与属性,可以在特定时间内展示空间,同时在空间的变换中表现时间。电影吸收、融合了传统艺术中绘画、雕塑、建筑、音乐、文学、戏剧等多种门类的不同元素于一身,形成自身的全新属性。
电影同时诉诸于人的视觉与听觉,在时间、空间两个维度上共同,它将时间艺术和空间艺术的不同功能结合起来,形成二者的复合体,从而获得了多种手段、不同方式的强大的表现力。
电影在延续的时间过程内不断展示画面,以此获得运动感和节奏感,这与以音乐为代表的时间艺术有共通之处。
电影镜头的光线、构图、色调等,运用并强化了造型艺术的各种规律、原理,直接诉诸于视觉形象,突出形象自身的直接性和感染力,这都是从建筑、绘画、雕塑等造型艺术中吸取而来。
电影从戏剧中吸取表演、冲突等特定空间内的调度和运用
从文学中吸收了反映生活、摹写人生的能力和要求,并借用文学描写和叙述的语汇和结构以形成自身独特的视觉语言。
以上都是电影作为传播媒介和艺术活动所具有的综合性的重要体现。
虽然时空和各种艺术元素的综合性是电影与生俱来的特性,而且这一特性随着电影技术与艺术的发展而不断发展,不断趋于复杂与多样,但是这并不意味着它能取代和超越其他各类艺术。它同样受到自身局限的限制。因此,强调电影的综合性不能脱离对于电影的局限性的清楚认识 .

戏剧
一、时空——视听综合
戏剧是时空——视听综合艺术,戏剧以戏剧动作、情节或故事的方式对人的命运发展直至结局的模仿,需在一定时间和空间的综合运行过程中才能进行。
二、审美手段与表现元素的综合
古希腊戏剧作为一种综合艺术,在审美因素构成上包含了文学、表演、化妆、服装、布景、建筑、音乐邓多种审美因素。
三、直观与想象的综合

8. 蒙太奇和电影时间空间的关系

蒙太奇法文montage 的音译,原为建筑学术语,意为构成、装配。电影创作的主要叙述手段和表现手段之一。电影将 一系列在不同地点,从不同距离和角度,以不同方法拍摄的镜头排列组合起来,叙述情节,刻画人物。但当不同的镜头组接在一起时,往往又会产生各个镜头单独存在时所不具有的含义。例如卓别林把工人群众进厂门的镜头,与被驱赶的羊群的镜头组接在一起;普多夫金把春天冰河融化的镜头,与工人示威游行的镜头组接在一起,就使原来的镜头表现出新的含义。爱森斯坦认为,将对列镜头组接在一起时,其效果“不是两数之和,而是两数之积”。凭借蒙太奇的作用,电影享有时空的极大自由,甚至可以构成与实际生活中的时间空间并不一致的电影时间和电影空间。蒙太奇可以产生演员动作和摄影机动作之外的第三种动作,从而影响影片的节奏。早在电影问世不久,美国导演,特别是格里菲斯,就注意到了电影蒙太奇的作用。后来的苏联导演库里肖夫、爱森斯坦和普多夫金等相继探讨并总结了蒙太奇的规律与理论,他们的有关著作对电影创作产生了深远的影响。蒙太奇原指影像与影像之间的关系而言,有声影片和彩色影片出现之后,在影像与声音(人声、音响、音乐 ),声音与声音,彩色与彩色,光影与光影之间,蒙太奇的运用又有了更加广阔的天地。蒙太奇的名目众多,迄今尚无明确的文法规范和分类,但电影界一般倾向分为叙事的、抒情的和理性的(包括象征的、对比的和隐 喻的)三类。第二次世界大战后,法国电影理论家巴赞(Andr·Bazin, 1918-1958)对蒙太奇的作用提出异议,认为蒙太奇是把导演的观点强加于观众,限制了影片的多义性,主张 运用景深镜头和场面调度连续拍摄的长镜头摄制影片,认为这样才能保持剧情空间的完整性和真正的时间流程。但是蒙太奇的作用是无法否定的,电影艺术家们始终兼用蒙太奇和长镜头的方法从事电影创作。也有人认为长镜头实际上是利用摄影机动作和演员的调度,改变镜头的范围和内容,并称之为“内部蒙太奇”。

http://ke..com/view/1636.html 你可以去词条上看看更多关于蒙太奇得内容

9. 为什么说电影中的空间是时间中的空间

电影的空间与绘画和雕塑的空间不同,它的每一个画面空间都处在时间流动的过程中,不是静止凝固的画面,都具有时间值,所以是时间里的空间。

10. 在电影中,视点与空间观念的关系

电影的时间和空间。通过电影艺术的创造,使观众感受到的时间和空间。电影是以银幕上的画面和音响为媒介,在运动的时间和空间里创造形象的一门艺术。观赏一部影片的过程,如同感受真实的生活一样,始终是在时间和空间两个维度上同时进行的。它既不像时间艺术(如诗和音乐)那样,由读者或听众借助文字或声音,在时间的运行中去想象和意会空间的形象,也不像空间艺术(如绘画、雕塑和建筑)那样,仅仅展现出事物的空间形态,让观众在某个特定的时间上从凝固的空间感受世界的奥秘。

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