『壹』 电影创作你认为有哪些“雷区”
电影创作上,我认为的雷区有在不适宜的电影强加感情戏;注重演员阵容,不注重剧本内容。近几年,能让我感觉到好看的电影特别少,大部分都有这样那样的问题让我无法多夸奖。

总而言之,我个人对于现在的电影雷区就是乱加感情戏以及电影剧情内容很薄弱的。看似花里胡哨吸引人,但只有自己看了才会知道有多鸡肋。
『贰』 如何去看待中国当前的电影创作
这位同学,现在已经是最后一天,请将作业写完发至我的邮箱。逾期不至我将算你挂科
『叁』 如何理解电影作为一种艺术
电影究竟是艺术还是技术
本来在我的脑海里理所当然地就认为电影是一门艺术。但现在我看到了一个新的观点。“电影本身不是艺术,但它可以成为艺术,就像文字不是文学但它可以组成文学。”
迷惑性很大的一句话。文字的确不是文学但文学作品是由文字组成的。那么是否电影也不是艺术但电影可以成为艺术呢?
这句话的类比其实偷换了概念。电影和文字在这里不具有可比性。我们只能这样说,“由摄像机记录下来的影像不是艺术,但这些影像可以组成艺术”。因为电影并非只是单纯的由摄像机纪录下来的影像。影像必须经过一系列的人为的有目的的加工处理(包括剪辑,包括对画面声音的处理)才能成为电影。就像文字必须经过人为的有目的的组合才能成为文学作品一样。
推翻了这句话。我们单独来看电影本身。个人认为,电影本身绝对是一门艺术。而并非技术。我很奇怪“电影不是艺术而是技术”这种观点是怎么出现的。电影这门艺术确实需要建立在技术的基础上。就像如果没有文字,那文学作品也是无从谈起的一样。但并不能因此就说一部小说是文字而不是文学。其实说白了还是精神与物质的关系。精神是需要依附于物质存在的,但不能说精神不是精神而是物质。不能因为精神看不见摸不着就否定精神的存在。技术的作用跟文字是一样的,提供基础元素,然后人再对这些基础元素进行人为的有目的的加工,才能成为我们称之为的艺术(或者文学)作品。说得再极端一点。文字不是艺术,但把文字人为的用奇怪的扭曲的手法表现出来成为一种叫做“书法作品”的东西时,它就是个艺术了。
好了关于电影是艺术还是技术这个问题至少到现在为止我已经说服我自己了,电影是一门艺术。
然后再看看那一场争论中的另一个焦点:电影是一门综合的艺术,具有文学性,美术性,音乐性。
在那场争论中,焦点的焦点是电影究竟是否具有文学性。一方认为电影综合论是荒谬的,电影不具有文学性(美术性音乐性)。另一方则反对。
这3个性其实并不是绝对独立的。否定一个就等于否定所有,同样支持一个就等于支持所有。至少在我看来电影是具有文学性的。有人说那你倒是把“充满爱心的手”给我拍出来看看。电影具有文学性并不是说电影等于文学。就比如电影的台词如何设置,或者整个故事如何叙述,是顺叙是倒叙是插叙是随便乱叙~~~这些很明显都是属于文学范畴的问题。当然了运用到电影本身上面还要结合视觉听觉最后形成的效果来决定,不能完全抛弃画面声音纯粹地用文学创作的方法来进行实施。但绝不能因此就否定它的文学性。
再说一说绘画性。电影是个很特殊的东西,将一个三维的空间用二维德画面反映出来。于是有人说美术是个二维的东西,因此电影不具有美术性,不存在什么构图问题。
美术确实是一门平面的艺术,但是绘制出来的东西往往并不是二维。人像也好,景物也好,风景也好。这些其实都是三维的东西。绘图时光与影的运用都使得绘制的作品更有立体感。所以绘画和电影只是正好颠倒了一下。电影是将三维投射成为二维,而美术是用二维还原三维。其最终效果是一样的。所以电影当然存在美术性。当然需要对画面的构成进行研究。因为最终观众看到的是二维的画面。如何让三维的东西在投射成二维时更具有美感,我想这应该也是电影最基本的功课之一。就像塔科夫斯基电影画面的极端对称,包括画面的视觉焦点等等诸如此类的概念,都是绘图性范畴的问题。
至少我觉得到现在为止我已经把我自己给说服了,电影具有文学性美术性音乐性,电影是一门综合的艺术,电影是一门综合了文学性音乐性美术性还有其他更多性的独立的艺术。
『肆』 如何理解电影艺术
电影艺术
20世纪诞生的一种艺术类别。以现代科技为手段,以画面与声音为媒介,在运动着的时间和空间里创造银幕形象,反映和表现现实生活和思想感情的一种艺术。一般而言,电影是一种综合了艺术和科技的综合性艺术,电影还是多种艺术元素的综合。不仅如此,电影还是一种由纯视觉艺术发展而成的视听艺术。蒙太奇是电影最基本最独特的艺术表现方法。电影的蒙术奇,除了镜头内部、镜头与镜头之间的组合关系外,还包括画面与音响、音响与音响之间的组合关系,由此形成各个有组织的片段、场面,直至一部完整的影片。电影还可称为时空艺术,它兼有时间艺术和空间艺术的性质,能将各种形式的时空组合直接诉诸观众的视觉和听觉,再现物质世界的时间、空间关系。银幕上的世界是一个特殊的时空复合体。电影是各类艺术人员集体智慧的结晶,导演是影片摄制的中心,他必须以电影文学剧本为基础,进行全面设计、总体构思,充分调动各个艺术和技术门类的创造性,共同完成影片创作。
电影是继文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、建筑之后出现的一种新的艺术形式。它发明于19世纪末期,由最初被认为是“小学生的玩意”、“奴隶们的娱乐游戏”逐步发展成为20世纪最广泛和最具影响力的艺术。它通过摄影机以每秒拍摄若干格画幅的运转速度,将被摄物体运动的时空转换过程记录在条状胶片上,然后将不同的胶片衔接起来,经过显影、定影。干燥加工成电影拷贝的过程,制成可以放映供许多人同时观看的影片。影片从最初拍摄一些活动的日常生活景象片断,发展到现在已能够拍摄丰富多彩、复杂变化的现实世界,具体形象地反映社会生活的能力和生动的艺术感染力。
由于电影的样式和片种繁多,有注重完整故事情节、刻画人物性格的故事片,有报道某一政治、经济、文化教育、军事或历史事件活动的记录片,也有运用各种美术手段和材料制作的美术片,还有记录舞台艺术表演的戏曲片等等。在这些种类中又包含若干片种。如故事片中有喜剧片、西部片、爱情片、科幻片等;美术片中有动画片、木偶片、剪纸片;记录片中有传记记录片、文献记录片、新闻记录片等。它包括文学、戏剧、绘画、建筑、音乐、舞蹈等各种艺术成分,所以被称为综合艺术。
所谓综合艺术,指综合几种艺术成分而构成的艺术样式。其特征是:
集体创作。包括编剧、导演、演员、美术、摄影、录音多个创作部门艺术创造的有机配合;
利用现有的一切艺术表现手法。电影有含文学成分的描写和结构,有含戏剧成分的对话、内心独白、形体动作、面部表情,有含音乐成分的歌曲和与画面融合的视觉形象;
广泛的群众性文化。电影的构成是用活动着的画面和各种音响表达、表现世界各国的人和环境之间的关系以及由此形成的风俗习惯、生活方式、文化水平,且通俗易懂、明白晓畅。
但是,电影的综合性并不是指各种艺术成分的简单相加,而是指将各种艺术形式包含的艺术成分融汇贯通变成新的东西加以表现。它除具有一般文学艺术的共性特征外,还具有自己的个性特征。这在于电影艺术的表现工具与别的艺术表现工具不同。电影是用摄影机来反映的。摄影机具有真实记录反映对象及其运动的时空转换这一特点,由此形成特殊的电影表现手法和电影叙述语言,将各种艺术成分有机统一组合成新的艺术表现形象。
正因为如此,作为艺术的电影,虽然是诞生于众多古老传统艺术如文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、摄影……之后的最新最年轻的艺术,但也是迄今为止唯一可以让我们知道它的诞生日期的艺术。自1895年12月28日卢米埃尔正式公映自己制作的世界最早的影片获得成功至今仅百年的历史。而古老传统的艺术,其中有的已经历了上千或数千年的沧桑,它们问世的时日,就连专门研究艺术史的专家学者们也无从稽考。电影和古老传统的艺术相比,它只能算个小弟弟。但是它后来居上,后生可畏,最年轻的艺术——电影,以其无可比拟的艺术魁力,闯进了世界艺术之林,一跃而成为最富群众性最具影响力的与世纪同龄的艺术巨人。其所以能如此,恰恰是由于它年轻,有它自己的优势。因为电影不仅是诞生于古老传统的艺术之后,而且它是吸取和消化了这些艺术的所长而又扬弃了它们的所短,有机综合了多种艺术因素而形成的一种新型的独特的艺术形式。因此,多种艺术门类的有机综合,是电影艺术最突出的美学特性,综合性是电影美的本质所在。
早期的电影研究家们从电影像谁这一命题出发,探讨电影艺术的基本持性和电影美的奥秘。他们所持的观点和所得的结论各不相同,大相径庭。有人认为电影像文学,有人认为电影像戏剧,也有的认为电影像绘画,还有的说像音乐等等。不一而足。于是便有“可见的文学”、“电影诗”、“视觉交响乐”、“沉默的旋律”诸如此类的说法,试图从电影美学的层次上对电影美的本质作出界说。这些见解虽知其相对的合理性依据,但在今天看来,其各执一端的片面性,则是显而易见的。电影既像谁也不像谁,电影就是电影,因为电影是吸取、包容了文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、摄影……多种艺术的因素、集它们于一身的综合艺术。
电影中包容了文学的因素,因为它从文学中吸取了一整套反映客观世界和现实关系的方法,从文学的各种体裁中广泛吸取营养,如从诗中汲取抒情性,从散文中汲取纪实性,从小说中汲取叙事性。在叙事手法上又借鉴了文学中的主观叙述和客观叙述,外部描绘和内心剖析以及多种形式的结构原则等。总之,无论从人物塑造、情节结构的安排、细节的描写、叙事的方式,电影都借鉴了文学的经验而具有文学的因素。电影中存在的戏剧因素,表现在演员表演、场面调度、矛盾冲突和悬念等一系列艺术方法和手段的运用。电影中的音乐因素,表现在通过旋律配合画面,以营造环境氛围、渲染情感和节奏变化。至于电影中的绘画、雕塑、摄影等因素,不仅表现在造型性和视觉再现性上,对构图、色彩和光影的处理上,借鉴了这些艺术的经验,而且电影中的许多专用术语如画面、色调、影调、镜头、焦距等等,也都是从这些艺术中借用过来的。
电影从文学中吸取了一整套反映客观世界和现实关系的方法,从人物塑造、情节结构的安排、细节的描写到叙事形式等各个方面都借鉴了文学的经验、方法和技巧,因而具有文学的因素。但文学进入电影’,由于受电影的制约,经过消化、融合,已发生了质的变化,而非电影加文学。电影中的文学因素和作为语言的艺术的文学有质的区别。因为尽管电影广泛借鉴文学塑造艺术形象的经验、方法和技巧,但文学是通过语言文学这一唯一的媒介塑造文学形象,而电影则是通过画面和音响以及电影所独具的特殊表现手段——蒙太奇来塑造银幕形象。作家用语言来写故事、写人、写人的灵魂。文学形象是通过抽象的语言符号给读者以联想,银幕形象则是通过可见的画面和可闻的声音具体地直接地诉诸观众的视听感官。可见电影中的文学因素决不是电影加文学。
电影从绘画中吸取营养,包括构图、光影、色彩、线条的运用和处理,具有绘画的因素,但绘画进入电影并非电影加绘画,电影中的绘画因素受电影制约,与绘画艺术有质的区别。绘画再现生活的手段是线条和色彩,电影的手段是画面,并且有声音与之相配合。绘画中的造型形象只能是化动为静,静中见动,不能表现对象的连续运动,银幕中的造型形象则始终是不断变化着的连续运动的造型形象。
电影从戏剧吸取营养包容了戏剧艺术的因素,但戏剧进入电影,因受电影的制约被消化融汇也产生了质的变化,并非电影加戏剧。电影的时空观念和处理同戏剧的时空观念和处理有着质的区别。舞台空间是固定的,银幕空间是不断变化的。舞台时间是现实的物理时间,银幕时间则可以自由延长、压缩、停滞的非物理时间。因此戏剧的时空表现受到限制,而银幕的时空表现则有很大自由。不仅如此,戏剧表演和电影表演也存在着质的区别。表演者的表演和欣赏者的欣赏共时共地,同时完成,这是戏剧表演的特点;而电影表演则是另外一种情形:表演者在场表演,欣赏者缺席;欣赏者在场欣赏,表演者缺席,表演者的表演和欣赏者的欣赏不可能共时共地,也不是同时完成。因此,这就决定了戏剧表演和电影表演各有自身的特殊规律而非一致。
其他各门艺术进入电影,同样要产生质的变化,凡此种种,说明电影吸取了多种艺术门类,并不是各门艺术简单地相加拼凑在一起,而是经过了化合的有机的综合整体。电影吸取了多种艺术门类而形成综合性的审美特性,就其实质来说,乃是时间艺术和空间艺术的有机综合。正因为如此,作为时间艺术与空间艺术相结合的新型艺术——电影,它克服了传统的纯时间艺术难以充分表现空间和传统的纯空间艺术难以表现时间的局限与不足,既可以充分表现时间又可以充分表现空间,因而具有巨大的表现潜力和艺术可能性。由此也不难看出,包容了多种艺术门类的电影的综合性实质,还在于它是视觉艺术和听觉艺术的综合,它克服了纯视觉艺术难以满足人们对听觉形象的审美需求和纯听觉艺术难以满足人们对视觉形象的审美需求的局限,而具有可以融合视听两者之长的优势,成为一门最富群众性的艺术形式。
『伍』 如何赏析一部电影赏析电影时要从哪些方面去理解电影所要表达的内容呢
正所谓,看电影,所以当然是从“看”,眼睛开始。动作片,那就紧紧的盯住他们的动作,情节片,那就要看他们的表情。但是,还要看到一点,那就是他们每个人物心。看上去很深奥,可其实并不难。电影为了表达出人物,演员们都会把表情尽可能的真实。好的演员,会把那个人物塑造得就像你身边一个朋友一样。通过他们的表情,就可以看得出人物的内心。是痛苦?挣扎?还是开心?幸福?跟着人物的内心,一起体验电影的精彩,是再美妙不过的事了。
2
电影,不仅仅只是想让我们看,还需要我们听。倾听什么呢?配乐,人物说话的语气,还有出现在其中细微的声音。配乐可以说是一部电影的一大亮点,(比如宫崎骏电影中就出了很多大家都很喜欢的配乐,也让我们记住了久石让。)配乐,主要为了烘托气氛的,成功的电影中成功的配乐,总能带着大家一起进入电影,配合着人物说话的语气,混合出或者悲伤,或者搞笑的情境。
3
我们要带着我们的心去看电影,说的高雅些,就是欣赏。看懂了情节,听着音乐,了解每个人物的心之后,总会有一些感慨。走马观花的同志会评价这是部好片还是烂片,而真的用心去体会的,会从电影中的人物看到一些社会现实,或者——自己的影子。也许是自己从前的梦想,也许是和其中某个人物相似的生活经历。接着——会感情汹涌。那看电影的目的就达到了,给我们有些麻木的生活一些波澜,一些感动,或鼓舞,或安慰的情感。记住一些事,忘记一些人,然后轻装信心满满的继续生活。
『陆』 如何理解剪辑思维在影视作品创作中的地位
1.剪辑思维和理念
银幕就像是一个钥匙孔,观众要透过钥匙孔瞥见你的角色和故事。在你剪辑电影的时候,你需要将自己放到门外的位置,站在观众的角度去思考问题。如果能够将故事中的要点放到观众眼前,你就能为接下来的整部电影定下基调。
电影最开始的几个场景是至关重要的:你是在表达自己要使用的电影语言;这部电影会说出怎样的电影“方言”。我认为电影的第一卷可以说是你整部电影的基石。现在我不是说每部电影都需要有开场的字,但是开场片段(或者是整个第一卷)都会讲到关于电影的很多内容,以及你打算如何与观众交流。
2.情节、主题
很多人经常会混淆故事的大意、情节和主题,故事的情节只是正在发生的时刻(动作),而故事的大意通常会贯穿整个故事的情节当中。
我对此的理解,可以以斯坦利·库布里克的《闪灵》为例。故事的情节非常简单:冬天大雪封路,杰克一家三口在一处偏僻的旅馆过冬,慢慢地杰克开始得了一种怪病,并开始折磨自己的家人,直到后来被困在旅馆外面一个结冰的迷宫中。但从这些情节中揭示出的主题就复杂得多了,因为这不仅仅是一部杀人恐怖片那么简单。酗酒、家庭不和以及家庭暴力这些主题已经深植于故事大部分内容中(从纪录片《Room 237》来看这些主题更加深刻)。而这部主要讲什么的是什么,也就是所谓的大意,则是当人们将内心的恶魔释放出来后,会对他人和自己造成伤害。
3.头脑灵活
正所谓“智者千虑,必有一失”。周密的计划比任何一部电影都非常重要,同理也适用于剪辑室和拍摄现场。但是如果我们过于死板地依赖计划,不懂得灵活变通,那么就会不断积累问题,最终导致失败。比如推拉镜头有问题,或者蒙太奇手法没能正确地讲故事,那么此时最重要的一点就是你要对自己想表达的东西有清晰的想法,并且具备推倒重来的能力,和坚定自我的意志力。
4.意见收集
你在完成电影的过程中,最好的一个“工具”就是测试观众(首批观影的人)。在你的电影正式公开之前,能够听到一些特别私人的反馈是非常不错的。通常他们会是你的编剧或者导演,不过在大多数情况下,他们参与电影的程度会跟你差不多,对于故事的理解也跟你差不多,所以你们可能都会忽视同样的一些问题。此时,你的选择最好是找一两个懂行的朋友,并且他们还愿意根据自己的观影感受向你提供一些真诚反馈的人。
能够找到电影业界的专业人士来评价固然是很有帮助的,但是任何有正常思考能力以及电影知识的人都可以做好这个工作。有效的反馈能够快速将电影推向正轨,但不当的反馈也会让你误入歧途。而且电影制作是一项非常寂寞而且困难的工作,所以偶尔跟公司以外的人交流交流也是不错的。
5.黄金法则
如果将所有这些建议浓缩成一条法则的话,那么就是一点:“不要想太多,放胆剪下去就是了。”这句话听起来好像只是老生常谈,但在你一筹莫展的时候,这个建议反而能够让你打起精神。要避免“太过多虑导致思想麻木”,或者“不要想太多了!”,
不管你是否同意,我依然认为这点非常好地总结了我现在的剪辑思想,而且我相信它够用在剧情片和纪录片当中。
『柒』 影视创作理念是什么
电视媒体已经成为当前最为大众化,最具影响力的媒体型式。从好莱坞电影所创造的幻想世界,到电视新闻所关注的现实生活,到铺天盖地的电视广告,无不深刻地影响着我们的世界。
电影电视媒体已经成为当前最为大众化,最具影响力的媒体型式。从好莱坞电影所创造的幻想世界,到电视新闻所关注的现实生活,到铺天盖地的电视广告,无不深刻地影响着我们的世界。过去,影视节目的制作只是专业人员的工作,似乎还拢罩着一层神秘的面纱。
十几年来,数字技术全面进入影视制作过程,计算机逐步取代了许多原有的影视设备,在影视制作的各个环节发挥了很重大的作用。但是直到不久之前,影视制作使用的一直是价格极端昂贵的专业硬件及软件,非专业的人员很难有机会见到这些设备,更不用说熟练掌握这些工具来制作自己的作品了。
随着PC性能的显著提升以及价格上的不断降低,影视制作从以前专业等级的硬设备逐渐向PC平台上转移,原先身价极高的专业软件逐步移植到PC平台上,价格也日益大众化。同时影视制作的应用也从专业的电影电视领域扩大到计算机游戏、多媒体、网络、家庭娱乐等更为广阔的领域。
1.蒙太奇在法语是"剪接"的意思,但到了俄国它被发展成一种电影中镜头组合的 理论。蒙太奇一般包括画面剪辑和画面合成两方面,画面剪辑:由许多画面或图 样并列或叠化而成的一个统一图画作品,画面合成:制作这种组合方式的艺术或 过程。电影将一系列在不同地点,从不同距离和角度,以不同方法拍摄的镜头排 列组合起来,叙述情节,刻画人物。(蒙太奇:平行蒙太奇,交叉蒙太奇,隐喻 蒙太奇,等) 2.长镜头不打断时间的自然过程,保持了时间进程的不间断性--与实际时间、过 程一致,排除了蒙太奇通过镜头分切压缩或延长实际时间的可能性。 长镜头 表现的空间是实际存在着的真实空间,在镜头的运动中实现空间的自然转换,实 现局部与整体的联系,排除了蒙太奇镜头剪接拼凑新空间的可能性。 所表现的 事态的进展是连续的 3.电影的主题:对主题的要求是单纯、明确,影视作品的主题是通过人物动作来 展示的,主题是我们能“共同感受的东西” 4. 声画对位:声画对位的前提是声画的分离,声画对位可以实现更丰富的人物 形象和信息,声画对位可以产生对比,象征隐喻等艺术效果。 5. 影视新时空:影视新时空打破了现实生活中的时间和空间,通过光影的变换, 季节的变换,景色的变换等实现了时间和空间的自由结合。 6.旁白:在影视剧中往往以画外音的形式出现,带有很强的主观色彩,通常以剧 作者的身份出现,对剧情进行叙述或评述,我们称之为“第三人称式”和客观式, 7,.独白:角色在规定情境下产生的内心活动,并用语言的方式表述出来。独白在 形式上往往是完整的内心语言,有时候被诗化,带有强烈的抒情性。 情节:事件的安排;而且必须完整。 情节:人物性格的发展史。 情节是人物在人与人的发展关系中的必然结果 在作品中与人物性格无关的事件愿意离开多远就可以离开多远。 熟悉生活、理解生活是情节典型化的基础 《黑桃皇后》 《复活》 《莫扎特传》 主题主题是从作者的经验中产生,由生活暗示给他的一种思想,可是它聚集在他 的印象里还未形成,当它要求用形象来体现时,会在作者心中唤起一种欲望------ 赋予它一个形式。 主题在编剧心中逐渐明确和清晰之后,就成为创造目标,未来作品中的乌有之乡 也随之而来 获得主题的途径应当是对生活做“更深层次的总体把握与判断,而一旦获得之后, 通过”无中生有“去表现和深化主题。 主题要通过剧情来体现,而剧情的每一个基本要素,必须具有造型的素材特征; 当我们谈论主题的时候,实际上我们谈论的是剧本中的动作和人物。 案例:《怨偶》 情节点:1、它是一个事件、2、把故事引向另一个方向,最后是推动故事发展直 到结局。 生活流影片:主张让生活本身说话,不评析,客观地将生活片段混杂一起 意识流影片:缺少联系的回忆、幻觉的组合,影片的情节公式:回忆+现实。 1、论述人物是影视作品创作的核心 首先从观众感受来说,有些影视作品看起来很热闹,过后不能给人留下深刻的印 象,就是缺少了人物性格的刻画,人们赞美的好的作品都是以鲜明的人物形象为 特征的其次,情节的安排也是这样,只有依据人物性格发展的矛盾冲突,才是具 有感染力的,必须按照性格发展的逻辑,表现,细节的处理同样是以人物性格为 依据的, 2、蒙太奇与长镜头艺术表现形式的差异 蒙太奇通过镜头的剪切造成了新的含义,而长镜头通过连续的空间和时间的展 示,保持了事物的真实性,长镜头注重的是让观众自己体会领悟事物的发展,感 受,而蒙太奇是由作者告诉观众应该怎么认识事物。 3.电影音乐可以分为哪两类?作用是什么? 分为:故事空间内的音乐(又称为画面音乐或写实性的音乐)和画面空间外的音 乐(又称表现性音乐)前者展示人物性格情感,后则烘托环境,气氛制造悬念等 4.怎样看待影视作品的改编? 改编:首先对原创进行增减,其次,重新构思,最后是有声画结合的意识,时空 结合的意识,忠实于原著,并不是要使电影称为原著的附庸,而是要创作车全新 的电影艺术形式来,要求改编要深入的研究原著。 巴赞:是长镜头理论的奠基人,他批评蒙太奇只有叙事没有真实性价值,他把自 己的理论建立在尊重现实本身的完整性这一点。所谓长镜头是指:连续用一个镜 头拍摄一段戏而不破坏事件发展中时间空间的连贯性,又被称为段落镜头 克拉考尔:《电影的本性》记录和揭示现实;长镜头美学学派也被称为”纪实主义 美学学派 故事到达高潮之前,任何方面都是可以逆转的,只有一个不可逆转的主题或核心 (这不是一个故事)例如:《大兵小将》--反情节是什么样《活着》它的核心就 是: 故事必须走曲折的路线 顶点:经典设计(完整封闭的空间,外在冲突) 左角:简约电影(最小主义,强调内在冲突) 右角:反情节(打乱时空秩序,强调人的选择而非事件的因果导致结局 艺术是模仿;不同的艺术形式采取的媒介不同,所取的对象不同 真实是艺术的生命; 如何把谎话说的真实-----那就是利用似是而非的判断,如果第一桩事发生,第二 件事随之成为事实,人们会以为第一桩事也是真的(其实是假的)如果我们相信 第二桩事,那么会做似是而非的判断,认为前者也是真实的。 一部影视剧由编剧、导演、演员、摄影、美工、道具、剪辑等合作制作而成,而 编剧是第一个接触生活素材的人。 虽然是文字的,剧本是拍摄影视作品的基础,包括思想和艺术两个方面。 电影更多的是和色彩、构图、情绪联系在一起,而不是和逻辑联系 有声电影诞生后,电影剧本就自动跃居首要地位。---巴拉兹 影视剧本的第一个写作特点:叙事和造型的结合。 写作影视剧本首先要考虑到影视的视觉造型性 戏剧塑造人物靠富有性格特征的语言 影视中的人物塑造需要造型动作和人物造型 两者最大的不同表现在时空上。 电影的思维就是声音和画面的思维。 画面赋予声音以形态,“光靠声音是不能造成空间感的。 现实时间在影视剧中有时被拉长或延伸,只有当需要突出、夸张、强调渲染某一 事物或思绪时才被运用。 造成电影时空的手法: 1、光影的变化 2、季节的变化 3、景色的变化 4、用更迭地名的方式来表现时间 时间随着空间的变化而流动,空间随着时间的延续而变化。 电影因时空结构的变化而造成的不同电影模式可以分两类:一是,时空顺序式结 构;一是,时空交叉式结构 时空概念 1、记录性电影时空阶段—鲁米埃尔 2、舞台式的电影时空阶段—梅里爱 3、电影的新时空阶段---格里菲斯 4、心理时空阶段---伯格曼 结论:1、电影新时空的出现于蒙太奇的运用有直接关系;2、电影的心理时空, 使电影的表现力突破了外部叙事的功能,进入人的精神,情绪,潜意识思维活动 领域
『捌』 聊一下电影表达的是艺术怎么理解
能让人哭让人笑,让人心里产生特别的情绪,又能在看完后使人产生思考和回味。对于我来说最通俗最表面直接的理解,就是这样。
『玖』 论述影视创作的意义
和传统艺术不同,影像艺术具有与生俱来的商业属性,它从诞生之日起就格外重视产品的商业价值和娱乐功能。因此,影像文化生产在全世界范围内都是以规模宏大的企业的面目出现,并且按照市场的规律和商业的要求形成了一整套投资、制作、发行体系,这种自始至终受经济制约、靠市场检验的特点是它与传统艺术最根本的区别。传统艺术如诗歌、绘画、雕塑等,创作者可以完全不考虑经济因素和社会因素,仅凭自己的兴趣和爱好去创作,艺术家在不被世人理解和接受的情况下,仍然可以保持独立的创作个性。
影像艺术则不同,集体化创作和高额投资必须追求高效率和高回报,所以,没有一定数量观众的参与它就无法生存。正因为如此,影像艺术比任何艺术都更加重视市场的供求和运转问题,也更加注意自身的审美趣味和价值观念与公共心态、公共价值观念的趋同性问题。由于市场的动向和大众的好恶决定着影像文化的生存,创作者必须密切注意市场的需求和观众审美趣味的变化,这就使得艺术创作不再是孤芳自赏的个人行为,艺术走出了“象牙塔”,走进了生活,走向了市场,变成了一种雅俗共赏的大众娱乐文化。
当艺术与利润紧密地结合在一起时,一方面可以激励创作者用艺术的高水准来获得商业的高回报,另一方面又可能会刺激投机商以赚钱为目的践踏艺术,这种对立统一关系既是它的优势又是它的劣势。然而用发展的眼光来看,优势毕竟还是大于劣势。因为从艺术的优胜劣汰规律来看,艺术的质量决定艺术的价值,不以质量求生存必然会在市场竞争中一败涂地。
『拾』 关于电影《风吹麦浪》的艺术创作,你是如何理解的
一说到《风吹麦浪》这四个字大家通常想到的都是李健的歌曲《风吹麦浪》,但其实《风吹麦浪》是爱尔兰的一部经典电影。
电影的艺术创作分为很多的角度,例如电影的主题设置,风吹麦浪讲述的是关于一场战争的故事,但是战争结束后曾经一起并肩作战的战友却成为了敌人。
电影的转变有一点我们国家的历史,当日本侵略中国时,共产党与国民党携手对外,可是敌人被赶走了,曾经一起抗日的人就要为了统一政权自相残杀。
电影《风吹麦浪》的结局相对来说比较残酷,因为男主角达米安被他的亲哥哥杀害了,我们无法评价他的哥哥是多么的没有亲情,因为面对不同的政权时每个人都有自己的立场。
风吹麦浪对于蒙太奇的设置很科学,例如电影学中典型的交叉蒙太奇、隐喻蒙太奇等等。因为电影涉及到战争的场景,所以拍摄时的艺术再度创作显得很重要。
我们在观看电影时我可以看到电影中对于场面的调度很合理。