狗十三电影票多少钱一个人

Ⅰ 《狗十三》这样的电影让人看起来非常的绝望，拍摄到底有什么意义

狗十三》这部电影严格意义上来说，并不是一个“新鲜的”电影。这部电影早在2013年，就已经完成拍摄，并准备上映。但由于内容题材直指中国传统教育的弊端，再加上其中还有些许的暴力镜头，导致这部电影一直没有通过，直到2018年年末才姗姗来迟。

成长是一个残酷的过程；这其中，没有真正的坏人，也没有大是大非、大喜大悲；只有不断发生的误会、不理解、以及因此带来的冲突。如果你也曾感受过这种钝痛，那就请不要忘记，我们曾经是怎样的小孩；也不要忘记，我们曾经期待长成怎样的大人。但还好，都过去了，我们已经长大了。

Ⅱ 电影《狗十三》这个名字有什么含义

十三是指少女李玩的年龄，而狗是李玩在剧中养的一条金毛，《狗十三》这样的表达更具讽刺性。其实《狗十三》原来是叫《爱因斯坦和爱因斯坦》的，因为“爱因斯坦”是剧中少女李玩养的一条金毛，因为李玩十分喜欢物理，所以便给自己的后娶了爱因斯坦这个名字。后来电影改成了《狗十三》这样一个不太雅观的名字，虽然不雅观，但却十分具有戏谑性，让电影的内涵从电影，名字就能感受到。

所以狗十三，在我的眼里，就是，养狗，十三岁了。

Ⅲ 如何评价电影《狗十三》

前两天去电影院看了狗十三，看完之后发现这部电影当中有很多小伏笔，再结合豆瓣上的影评跟大家说一下我对于这部电影的想法。
1. "狗十三 = 狗13 = 狗B"。网友们解读的角度让我很惊异，我真的没想到竟然可以这样理解这个题目。但确实也有道理，因为导演就是表达出他对社会中男尊女卑现象的态度。如果的确是这样的话，那我还是很佩服这个人的，胆子太大了。
2. 在李玩狗丢了之后疯狂寻找，后来家人为了弥补过错而重新买了一条狗想要蒙混过关。但李玩执意寻找，导致爷爷前来劝阻结果被推倒受伤，而奶奶为了寻找不见的李玩差点走丢。因为这两件事是惹怒了爸爸结果遭致暴打，最终李玩也妥协了。
这件事给我的思考是应该把孩子当做一个”幼稚的”成年人来看待，幼稚的话是因为社会经历比较少，心智上很不成熟。而成年人则是指对方也有自己的想法自己对事物正确与否的判断，如果的确是我们做错了，那么承认错误赔礼道歉即好。
3. 在李玩成绩考了高分，父亲带她外出庆祝的时候让李玩去喝酒敬客人。
父母对于孩子的要求一贯不要喝酒，因为生怕喝多了会出现什么难以弥补的错误，但是却出现了这样一种心态，有自己在身边的话就算喝点也不会有关系。那么其实这两种想法就会给孩子的判断造成困扰，不知道哪一种价值观才是正确的，所以在教育后代的时候应该用一致性的原则。
4. 父亲在打完李玩之后向其道歉，并且承诺不久后带他去看天文展览。但是因为生意上的事情，导致自己没能走开，错过了这次展览，也是违背了对李玩的约定。
当我们答应孩子的事情，就一定要完成。像吴军老师说的一样，一次只做一件事。不要觉得自己可能异于常人有同时处理几种事情的能力，因为你永远不知道在下一秒会有什么意外发生，所以拿出一整块儿的时间去做好你需要做的事情，这其实就是人的加分项之一所在。
4. 父亲为了哄李玩的弟弟骗他吃完饭后，带他去公园玩，李玩当时指出不要用一个谎言去掩盖另一个谎言。以及在弟弟失手打伤奶奶之后，李玩要求父亲让弟弟向奶奶道歉，但是遭到父亲的拒绝，原因是孩子小不懂事。
我把这两件事儿放在一起讲是因为他们有一个共性，不要把年龄小做为借口去欺骗或者是孩子恶劣的行为。我时常最喜欢说的一句话，人在这个社会中每一个都是独立的个体，都要为自己的行为付出相应的代价。作为孩子当他们犯了错误之后，我们可以轻微的惩罚，但是坚决不能不惩罚。因为这样做的话，会给他们传递一个价值观 : 做错了事情就要承担后果。
包括在影片最后弟弟滑冰的片段正好是与前文相呼应的，因为家庭一昧的宠惯，导致孩子不能独立的面对困难，总是希望逃避或者希求他人的帮助。换言之也是警惕我们当今的父母，一眛宠爱的最终结果是一无是处。
5. 神经病人
李玩在屋里学习的时候，经常会听到鸟叫，以为是楼上邻居养的鸟。但在后来无意中发现声音的来源是一位精神病人，更可笑的地方在于他穿着校服，肩膀上有着大队长的徽章，这已经算是最辉煌的荣誉了。
导演故意把这一段加上，何尝又不是在讽刺当今的教育，强大的教育应试体制和学习压力，把孩子们最终都逼疯了。
6. 在外出聚餐的时候，父亲的朋友夹了一块狗肉给李玩，但最终李玩吃了。
当时看到这一幕我很心疼，因为不难发现她是一个非常喜欢狗的人，最后因为社会的种种影响变得妥协，抹去了年轻人该有的锐气和锋芒，成为了家人眼中的乖孩子。豆瓣上有句影评很有共鸣 : 你看那个孩子真懂事，可你怎么知道她不是在害怕呢？
看完电影之后，我在思考如果电影当中传递的价值观是正确的，那么在教育孩子上有很多地方需要完善自己。因为很多场景在我看来都习以为常，但静下心细细斟酌的时候，就会发现问题。
我觉得这也是好电影的魅力所在，能够引起大家的共鸣，并且引导大家反思，所以我认为这部电影值得九分。
说了那么多，最后总结一下自己的想法。教育是一个大问题，而父母的以身作则是最好的教育方式。

Ⅳ 电影《狗十三》拍摄得很真实，李玩的成长经历，有着多少人的影子

电影《狗十三》是很好的一个片子，好几次戳中泪点，影片中的好几个情节都是现实社会中的真实展现和缩影。最后小女孩问他爸，和她妈妈是怎么开始的，这一段拍得特别好。电影中人物设定，其实没有谁对谁错，成年人的生活也一样不容易，做真实的自己真的很难，人们口中的懂事，也要付出很多的代价。这是一个未完待续的故事，它的结局对于绝大多数没有共鸣的观众来说还是太美好了，对李玩和像李玩一样的我们来说，真正残酷的应该是故事结束后的真实生活，有人知道李玩最后看着弟弟的眼神以为这是什么吗，或者有人曾设想过李玩接下来的生活吗，只会更残酷。

看完这个电影就像是把青春回顾了一遍，看着看着不自觉的就会回忆起过去的一幕幕，狗是主题，十三是成长，是伪善的成人世界。可是最终不都妥协了吗，即使当时的我们有多么多么厌恶、憎恨。最终，我们还是长大了，我们既是观众，也是演员，也是这部电影本身，和生活的预言家。有的时候成长的表现就是沉默吧，对自己曾经竭力想要坚持的东西，从竭力对抗到沉默接受，到最后自己亲手毁掉自己所有的坚持，然后变得和其他人一样，戴着一样的面具，最后连自己都忘了自己是什么样子，遑论坚守自我。

Ⅳ 《狗十三》电影很黑暗吗

说到最近热火的电影，那么必须要提一下刚刚上映的狗十三，这部影片和中国从前的那些风花雪月爱情片不一样。因为里面无关爱情，只有社会现象。也让我们渐渐的看到了一些屈打成招，让我们看到了中国父母是怎样真正实现了棍棒下出孝子的社会现象。

但是，那句爸爸打你是爱你其实也彻底地改变了李玩，她开始长大，开始学会成长。最后也渐渐认定了，父亲给她的那只狗就是丢失的那条，可是，电影中的黑暗却也刺痛了每一个中国人，因为这样的事情，这样的经历几乎是会引起反响的。

Ⅵ 狗十三还在电影院上映吗

高一下学期曾在绵阳好又多楼上的电影院看过几次，第一次看的是刚上映的《早熟》，薛凯琪的成名作

Ⅶ 狗十三是一部什么样的电影

成长是什么，怎么才算真正的成熟，是我们个性里被世俗磨去的棱角。还是变得世故而实际，咽下本不属于自己委屈。又或是如爱因斯坦般有口莫辨，又或还是我变成了你们希望的那个模样！人生也许没有答案，有的只有像李玩的弟弟一样在冰场上跌倒爬起，而且还只能靠自己！

Ⅷ 《狗十三》的电影名有什么寓意为什么叫这样一个名字

十三是指少女李玩的年龄，而狗是李玩在剧中养的一条金毛，《狗十三》这样的表达更具讽刺性。
其实《狗十三》原来是叫《爱因斯坦和爱因斯坦》的，因为“爱因斯坦”是剧中少女李玩养的一条金毛，因为李玩十分喜欢物理，所以便给自己的后娶了爱因斯坦这个名字。后来电影改成了《狗十三》这样一个不太雅观的名字，虽然不雅观，但却十分具有戏谑性，让电影的内涵从电影，名字就能感受到。

人会变老，但长大需要爱。而我们这一代终于长大的成年人，是不是该思考，自己曾是怎样的小孩，今后又想成为怎样的大人呢？是重蹈父母的教育，还是成为更开放的家长......

电影中体现的中国式教育总是发人深省，在李玩心里，大人的世界是复杂的，是虚伪的，但她却不得不去面对这样的虚伪，所以她痛苦，她无助，但也在着过程中慢慢长大。

Ⅸ 关于电影狗十三的问题

第一大人们和孩子不是一代人，之间存在着代沟所以不在一个频道上，第二大人们虽然关心李玩，但并不知道孩子真最需要的是什么，没有关心到点子上。