1. 电影《怦然心动》告诉你如何养育动人的女儿
昨天是我重温了一部经典电影《怦然心动》。
在这部看似清新温暖的纯爱电影中，笨妈发现其实里面还蕴藏了丰富的教育哲理，让我们一起看看如何才能培养出优秀的孩子！
先从电影说起，《怦然心动》讲述了女孩朱莉和男孩布莱斯之间懵懂的情感以及不断成长的故事。
朱莉和布莱斯来自不同的家庭，有着不一样的家庭环境，受到的教育自然也不同。朱莉的家庭很普通，但一家人其乐融融，父母通情达理，小朱莉阳光可爱，坚强勇敢，有自己的主见。
布莱斯的家庭很富裕，但爸爸常带有色眼镜，看不起穷人，在爸爸这样物质为主的观念环境里成长起来的孩子，容易滋生出懦弱狭隘，精神匮乏。
当这样两个孩子相遇，朱莉身上的个人魅力一点点展现，布莱斯的缺点一点点暴露，笨妈和男孩一样，被朱莉身上的美好品质所吸引。
可见，父母不同的教育，尤其是妈妈，会养出性格不同的孩子，甚至影响孩子未来的人生走向。
以下八张图，告诉你聪明父母和普通父母，尤其是聪明妈妈和普通妈妈之间的区别，看看你是哪种呢？
01
聪明父母尤其是妈妈：能发现孩子身上的闪光点
普通父母尤其是妈妈：经常拿自家孩子和其他孩子相比较
世界上没有两片完全相同的叶子，每个小孩都是独一无二的。
聪明父母尤其是妈妈有一双善于发现孩子独特之处的慧眼，并且随时投来赞赏的目光和鼓励的微笑，这样孩子身上的闪光点慢慢发扬光大，转变成自身最大的优势，照亮他的辉煌前程。
普通父母尤其是妈妈经常不自觉地拿自己孩子和别人家的孩子相比，拿孩子的劣势去碰别家孩子的优势，最后肯定是落得既伤害孩子自尊，自己又满腹抱怨的结果。
02
聪明父母尤其是妈妈：指导孩子从错误（挫折）中学习
普通父母尤其是妈妈：因为孩子犯错而严厉惩罚
正确与错误，成功与失败常常是相伴而行，反面的经验和教训是一个人成长的最宝贵财富。聪明父母尤其是妈妈深知犯错是不可避免的，他们懂得利用错误来锻炼孩子，塑造其品格，增长其见识。
普通父母尤其是妈妈常常以大人自居，站在成人角度看待孩子的错误，忍受不了他们犯错，大声呵斥，严厉苛责，这样只会让孩子越来越胆小懦弱，以后不敢轻易尝试任何事情
2. 让孩子提高学习能力的电影
学习的东西有很多呀，不同的电影可以学习的东西不同。例如我知道的 。。。。。。好多 这些电影有励志的，经典历史的，情感的，有哲理的片子就挺好。谢谢！
3. 河南电视台政法频道播出的~如何培养孩子的智德体教育节目电影
这里有一个给家长的30条建议，希望能对您有帮助 给家长的30条建议 1、夫妻共同做家务，以便夫妻双方都有更多的时间和精力关注孩子的教育。 2、将一切时间都献给孩子，形成以孩子为主的生活日程表。 3、做有预见性的父，不做事后诸葛亮。 4、不以自己的模式塑造孩子，支持孩子走自己选择的道路。 5、持之以恒，帮助孩子养成良好的习惯。 6、不向孩子隐瞒生活中的阴暗面，并根据孩子年龄和成熟程度慢慢给孩子解释。 7、夫妻共同研究如何培养子女，并努力保持一致。 8、重返童年，陪孩子一起娱乐、玩耍。 9、父亲努力去说：“我爱你，孩子！”，并用行动传达你爱。 10、避免说谎话、假话、脏话、牢骚话，以免污染孩子的心灵。 1 1、夫妻之间避免吵架，以免使孩子产生恐惧和不安，或上行下效。 1 2、避免在孩子面前谈论单位人事方面的分歧，以免因自己的好恶影响孩子对人对事的看法。 1 3、避免在面前流露对钱、权的不正当想法，以免使孩子产生特权思想和金钱至上的意识。 1 4、不占公家的便宜，以免使孩子受到不良影响。 1 5、孝顺长辈，为孩子做出表率。 1 6、不要动不动就让孩子写检查，以免使尊重与被尊重、教育与被教育渐渐易位、谈化、走形。 1 7、与孩子一起学习使用计算机和互联网，最好能先行一步，使孩子能从一开始就养成良好的习惯。 1 8、让孩子多多体验成功。这是抵御不良媒体的关键。 1 9、孩子上网之前先立下规矩。如：每天使用计算机一般不超过一小时，不泄露个人和家庭秘密，学会选择浏览健康网站等。 20、丰富孩子的生活，培养孩广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动。 2 1、引导孩子学会交往。让孩子从小就生活在在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。 2 2、全面了解孩子身心发展的实际水平，做到量力而行。要使教育获得成功，遵循孩子的生理和心理的发展规律，以此考虑教什么、怎么教。 2 3、要循序渐进地传授知识，培养能力，不要急于求成。 2 4、家庭成员纯朴配合、协调一致，使孩子的品德和行为按统一的要求发展。 2 5、把对孩子的早期教育和家庭生活实践结合起来，让孩子在一个和睦、文明的家庭环境中接受教育，健康成长。 2 6、有理智、有分寸地关心爱护孩子，正确对待孩子的要求，力戒溺爱。 2 7、根据孩子的身心发展水平和年龄特点严格要求孩子，严而不厉，严而不出格。 2 8、努力提高自身素质，为孩子做出榜样，即要言教，又要身教。 2 9、让孩子在自己的世界里成长。家长不必要时时处处都参与的生活空间，孩子有孩子的世界。要引导处理好同伴关系。 30、家长要以自身的实际行动，表现出在追求知识上的自强不息的精神，并以此来影响、教育孩子，激发孩子的主动性，进而转化成自身的不懈努力。