儿童看4D电影害怕如何解释

⑴ 孩子总是害怕怎么办

常见原因：家长经常对儿童进行恐吓，如：外面有大灰狼，大灰狼进来了。成人用这样的方式来阻止孩子做某些事情，是不正确的。本来孩子心理并没有什么害怕的，大人的吓唬容易给孩子心理留下阴影。用吓唬的方式，只能说大人的不负责任。程培对保姆进行了指导，告诉她以后教育孩子不能用这样的方式，这样只能增加孩子更加模糊的意识和恐惧感。孩子对自己不熟悉的环境和事物有恐惧感是非常正常的，他们可能惧怕他们不曾感受到的东西，这个时候如果对孩子置之不理，那孩子心理就会受到伤害，他们会一直被这样的恐惧惊吓着。解决的办法，就是让他们明白前因后果，帮助他们克服恐惧。这个年龄的孩子充满幻想，他们开始把自己生活中遇到和了解的事情，加以很大的夸张想像。比如，他们一定认为雷声是怪物使的招数，或者是哪个小朋友使得坏,因为他们具有丰富的幻想。他们会把自己看到的动画片、怪物、故事书中的魔鬼自然地想像到自己的生活中来。我们应该对幼小孩子的内心恐惧有所了解，这个时候他们的想像力极为丰富，这对他们早期智力的发展是十分必要的。但这时，孩子并没有分清哪些是真实的，哪些是虚构的。他们会对现实的生活和故事中的生活分不清，所以要向他们给予最耐心的解释，并分散他们的注意力，让他们消除恐惧感。治疗：1.适当的帮助。每逢孩子遇到比较可怕的事情时，我们总是不顾一切地挺身而出，孩子就会有依赖思想，他们想着反正有爸爸妈妈呢，他们会帮助我处理这样的事情，时间久了，孩子会变得比较脆弱。甚至无能为力，所以要了解他们恐惧的原因，帮助他们克服恐惧的心理。2.告诉孩子，在生活中，遇到恐惧的事情是正常的，妈妈也会遇到这样的事情，没有必要害怕。如果孩子表现出恐惧，一定耐心帮他们解除，而不是听之任之。3.了解孩子丰富的幻想心理，帮助他们克服自己想像的恐惧。 “害怕”：让孩子患病4.用最实际的方式分散他们的注意力，以便让他们不再恐惧，不再为恐惧的心情困扰。5.不要故意吓唬孩子，作为管理孩子的快速方式，这只让孩子更加恐惧。

⑵ 如何正确对待儿童的恐惧心理

儿童在发育过程中，会对某些事物感到恐惧，如怕动物，怕水，怕火，怕黑暗，怕陌生人，甚至对代表某些事物的词语也会发生恐惧。不少孩子看见医生或接受注射时，也会产生恐惧反应。恐惧反应可表现为惊慌、惊叫，退缩、痛苦、求救，甚至逃避或对抗，这在孩子接受医疗时（如注射药物）表现最为典型。儿童恐惧时可出现交感神经兴奋症状，表现为呼吸加快，心跳增速，表情紧张，瞳孔扩大，手抖，严重者可呈现紧张惊恐状态，面色苍白，肢体软瘫，甚至一时性大小便失禁或精神抑制等。儿童恐惧若经常发生，会影响孩子的生理及心理健康，严重者可导致心身疾病或者精神疾病。

儿童恐惧也有其积极的一面。恰当地运用儿童的恐惧心理，可以实施对儿童的教育和激励。例如，运用儿童对做错事的恐惧心理，引导儿童行为规范化；老师利用学生对坏成绩、不及格的恐惧心理，引导、鼓励孩子好好学习，做好学生；利用孩子对爬高或其它危险情境的恐惧心理，指导孩子选择安全、健康的游戏或玩耍方式。

成人对儿童的恐惧心理不要大惊小怪，要给予耐心的解释，给予安慰和鼓励，给孩子壮胆，帮助孩子消除恐惧。例如，在雷雨季节，一阵闪电过后，跟着一声巨响，隆隆的雷声大有炸平屋宇之势。此时多数孩子都会感到恐惧，忙朝妈妈怀里钻。这时大人应紧抱住孩子，同时给孩子作些科学的解释，并告诉孩子只要不在雨地里，不站在墙沿、树下，在自己的家里是没有事的。楼房虽高，但都有避雷装置，没有危险，无须害怕。经过解释，孩子又看到成人脸上并无恐惧的样子，心里就会平静多了。当他们再听到雷声，恐惧程度也就自然减少了。

成人应注意不要以孩子的恐惧对象来恫吓孩子，例如，孩子怕老虎，他哭时，大人说：“你再哭就让大老虎来吃你！”孩子怕狗，成人说：“再不听话让小狗咬掉你的雀雀！”孩子有病怕吃药，成人威胁说：“吃药怕苦就给你打针！”孩子受过恐吓会形成条件反射，加重恐惧反应。

对儿童恐惧心理的矫正方法很多，其中最简便而有效的是“示范脱敏法”，即让儿童有保护地逐步接触恐惧对象，逐渐消除恐惧心理。例如，儿童对黑暗处，要以先抱着或拉着他的手走过黑暗处（暗室或野地），同时告诉孩子黑暗并不可怕。经过一两次，待孩子适应后，可改为陪着他通过黑暗。再后可和孩子一先一后，保持一段距离分别通过黑暗。最后让孩子单独通过黑暗。经过这样的锻炼，孩子也就不再惧怕黑暗了。再如，矫正孩子对水的恐惧，可先让孩子用水洗手、洗脸、洗手帕，将纸般及玩具船置于水中玩耍，然后可带孩子到游泳池去看别人游泳，带孩子划船，再以后由爸爸抱着孩子下水，给孩子浇水，用手托着孩子浮在水面??如此让孩子逐步接近水，孩子就会逐渐由恐惧水而变得喜欢水。

儿童恐惧心理的矫正实际上是对儿童勇敢精神的训练。训练中可辅以奖励的办法，当孩子表现勇敢，不恐惧时就立即予以奖励和表扬。

在儿童恐惧心理的预防和矫治当中要特别注意如下几点：

一是不溺爱孩子。儿童心理学家认为溺爱对儿童心理发展是最有害的。对孩子溺爱的爸妈往往对孩子过度保护，看见孩子有一点恐惧表现就立即带孩子避开恐惧对象，使孩子失去了许多锻炼勇敢精神的机会。长此下去，对孩子坚强个性的塑造是绝无好处的。被溺爱的孩子大多胆怯，依赖性强，自信心不足，这样，其恐惧的发生率会更高。

二是对孩子不宜反复无常。有些家长一会儿说孩子应该这样，一会儿又要求孩子那样，孩子无所适从，不知如何是好，做对做错都挨批评，就会形成行为恐惧的心理。因此，成人对孩子的教育要规范，前后要求要一致，爸妈双方对孩子的要求也要一致。

三是不要过分责难孩子。孩子做错了事可有节制地表示气恼，正确运用孩子对做错事的恐惧心理，教育和引导孩子学好，不能过分责难。过分责难会挫伤儿童的自尊心，降低孩子的自信心，甚至加重孩子的恐惧心理。

四是爸妈不可随便对孩子发脾气。孩子对爸妈过分惧怕，会整日心神不定，看爸妈脸色行事，怕爸妈无缘无故发脾气，怕自己无缘无故受罚，以致形成畏畏缩缩的坏习气。

儿童生活在恐惧对象太多的环境里，对其心理健康有害，但若生活在无恐惧对象的环境中，对其心理发展和坚强个性的培养又极为不利。不是要靠恐惧来发展儿童心理，但事实上儿童又确实需要一定的恐惧来发展心理，塑造坚强的个性品质。所以如何避免儿童恐惧有害的一面，而充分利用其有利的一面，是儿童教育中的一个重要课题，需要爸妈和儿童教育工作者们认真加以研究。

⑶ 小孩看3D4D电影会不会影响视力呀

100%有影响，目前所知的4D电影长度最多达到25分钟。 一般情况下4D电影只有7-10分钟。

⑷ 4d电影几岁小孩可以看

读小学一般就可以看了，8、9岁比较合适
4D有些场景还是有点恐怖的，所以年龄太小不适合看。

⑸ 4d电影适不适合2岁儿童观看

不适合

⑹ 心理学：孩子为什么会有恐惧感

1、与孩子知识欠缺、生活经验贫乏有关
夜幕降临，孩子们知识经验有限，既不知道黑暗中的世界是一个什么样的世界，也不知道身边亲人的去世意味着什么，于是就按照自己的理解来解释黑暗和死亡，由此产生了害怕与恐惧。

2、孩子自身的某些经历会导致他们恐惧

如果孩子幼时受到过强烈的刺激,以后碰到类似的事物,甚至碰到的刺激比较轻微，也会引起孩子强烈的反应。如一个孩子曾被一只黑狗咬过，他下次看到黑狗时就会非常害怕，而且他还可能会由怕黑狗到怕所有的狗，继而怕所有的四足动物，这是心理泛化造成的。

3、受他人恐惧情绪的感染

孩子在看到或听到别人处于恐惧状态的情况时，即使自身处境并无任何引起恐惧的因素也会坐立不安。如看到其他人见到蛇后的恐惧反应，孩子以后见到蛇也会大叫大喊。孩子在听了鬼怪故事，看了带有恐怖色彩的影视片和图书时，由于无知及大人的消极暗示，其内心也会产生恐惧感。

4、恐惧心理的形成与父母的教育不当有关

例如：孩子玩兴正浓，不肯睡觉。父母为了让孩子赶快入睡，吓唬孩子：“赶快睡吧！再不睡，妖怪就要来抓不睡觉的孩子了。”

5、当熟悉的环境发生变化时

孩子对自己熟悉的情境会有一定的应对方法，但当他去了一个陌生的环境，本已掌握的对付方法就会“失效”，使儿童感到焦虑和不安，从而产生恐惧心理。

⑺ 在玩过山车的时候 看4D电影的时候都感觉很害怕

呵呵,其实偶尔玩玩这些刺激的游戏,反尔可以增强心脏的承受能力.如果年纪轻的可以尝试这类游戏.练练胆子也可以练练心脏承受能力.如果是年纪大的就不要玩了.那是在玩命.

⑻ 4D电影适合6岁左右的孩子看吗

我不建议10岁以下的孩子看电影。虽然我们家看了。我带着看过两部。别的机会也看过几部，但是总的来说羊十岁了，看过的电影不超过10部。做不到的话，越晚看第一部越好。还有，绝对不要看3D的电影，一定要妈妈和孩子一起看，对孩子害怕的地方一定要允许孩子不看，甚至退场。如果可以在尽量在家看，而不是去电影院。孩子不需要那么强烈的感官刺激。现在电影的追求方向里有一个是“技术”，奥斯卡专门由此奖项。这个就是评价一个电影带给人的感官刺激够不够多、大、全方位的，对孩子不适合。所以，孩子不适合看警匪片、恐怖片、大场面战争和科幻片。最后一个常常被忽略，因为很多科幻片打着的旗号就是适合儿童，但是我以为不适合。当然了，如果必须看，看这里的比较好。当然，每个人的口味和评判并不相同，我的建议是家长一定要先看一遍，再自行决定。以上仅是个人建议，供参考。我自己觉得宫崎骏的《熊猫家族》和《龙猫》比较适合孩子看，其他的都不太适合。还有《料理鼠王》非常适合孩子看。《音乐之声》很适合孩子看。《查理和巧克力工厂》虽然很多人给低龄儿童，但是我觉得不适合。

⑼ 我儿子七岁，非常胆小，比如说鬼之类的不能说，3D4D电影不敢看，不敢

小时候受过惊吓吧，有心里阴影了，多和他说说话，男孩子最好放着养，别管太多，