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如何控制电影电视的暴力行为

发布时间:2021-07-09 20:45:36

如何引导电影暴力元素影响对策和建设

据研究机构统计,去年大银幕上,非限制电影中的枪支暴力镜头激增,甚至已经超过限制级的R级片。含有枪支使用、暴力情节的PG-13电影,从1985年至今的28年里增长了3倍之多。例如,连姆·尼森出演的《飓风营救》定级PG-13,里面全程充斥着枪支使用和暴力,类似这样的非限制级影片越来越多,研究者和公共学者都对此表示了忧虑。

在美国,13岁以上的青少年都可以无需陪同,就能观看到PG-13电影,“而随着PG-13的动作电影的日益普及,青少年将会看到大量的枪支暴力。”研究人员认为,这些电影里枪支的使用,会增加青少年的暴力和攻击行为。

⑵ 看电影或电视可控制犯罪的原因

应该是这样的,人的内心深处其实都有阴暗的一面,而那些比如犯错、惊悚之类的电影给了人阴暗心理的一个发泄口

⑶ 怎样控制暴力的发生

一、加强政治、业务学习,不断提高执行人员的政治业务素质,在政治方面,全体执行人员应当对我国现时的党的政策、路线,政府的工作重点、国情,以及被执行人所在地的人文风情有切实深入的了解,以便决定采取什么样的工作方法,采取什么样的措施,以期达到最佳执行效果。人民法院执行每一起案件都和我国的现实情况有紧密的联系,法官不可能生活在真空当中。如果对我国以及当地的国情、市情不了解,执行工作很难做好。在业务方面,执行人员应当熟悉常用的法律、法规,并能够灵活地运用到实际工作中去,在执法活动中,每个执行人员都要善于向被执行人以及有关的协助部门和个人宣讲法律,文明执法,严肃执法,树立良好的司法形象,不可动不动就训斥被执行人,以免产生抵触情绪。坚决杜绝因为工作不慎,执示不当等自身原因,激化矛盾,诱发暴力抗法事件。 二、坚持党的领导,人大监督,政府支持,有关部门配合的执行方针。要立足国情,面对现实,对重大、疑难、有影响,有可能触发矛盾激化的案件执行时应主动向党委、人大汇报,让党委和人大的领导了解执行的法律规定,帮助法院解决执行中的障碍和难题。要动员和利用社会上一切可以对执行工作有帮助的力量,形成一种执行合力,营造一种执行气氛,迫使被执行人不得不执行,切忌执行人员孤军奋战,有时做些出力不讨好,不被人理解的事件,达不到最佳办案效果。 三、讲究执行艺术,提高办案效果。对被执行人是单位或一个团体的案件执行,易引发暴力抗法事件。因此,执行工作要讲大局,要注意把握好执行契机,执行气氛,执行尺度,讲究执行策略和执行技巧。要做好执行前的宣传、教育、疏导工作,强制执行前,要开碰头会,对可能出现的各种不利情况进行分析、研究,制定多套执行方案。对执行力量的合理调配,人员分工,都要非常明确,落实到人。执行人员不要急功近利,对有困难的案件,不要急于一次求成,有时欲速而不达。 四、要不定期地对执行工作进行总结,及时找出工作中的不足,切不可麻痹大意,对成功的经验要及时归纳,充分发扬。 某院,注重不断提高执行人员的素质,讲究执行方法,自2000年以来从未出现过一起暴力抗法事件的发生。具体做法是:“营造舆论,战前动员,分工明确,人员调足,方法多变”二十字方针。营造舆论就是在吃透案情充分做思想工作无效的情况下,决定强制执行前一星期内组织至少五名以上执行人员统一着装连续到被执行人家或单位做工作,给被执行人施加压力,造成一个大军压境的气氛,观察被执行人的反应,以便制定行之有效的执行方法。战前动员就是在强制执行前的头一天,向全体参战人员介绍案情,做到人人心中有数,以便执行过程中随时发挥作用。分工明确就是一般情况下分为四个执行小组:指挥组、行动组、外围组、机动组。庭长和承办人组成指挥组,指挥执行现场的全部工作;行动组负责清点,下达法律文书;外围组负责执行现场的秩序;机动组负责突发事件的处理。人员调足是指对某一案件决定强制执行后全体执行人员必须全部到场,人员宁多勿少,以免出现紧急情况时,人员不够,造成被执行人情绪激动,妨碍执行的情况发生。方法多变是指战前至少要有二至三套方案。在查封、扣押财产时,如被执行人或案外人抗拒执行,在能够控制局面的情况下,应迅速将妨碍执行的人员强制带离现场,如被执行人人员众多,应以做工作为主,决不轻易采取强制措施,以免局势失控。 总之,要办好一件执行案件,强制执行前要做好大量的准备,在执行过程中要见机行呈,方法多变,指挥得当,才能有效地防止暴力抗法事件的发生。

⑷ 从传播学角度培养理论探讨影视中的暴力场面能否得到控制为什么

一般来讲,从传播学的角度来讲,你要讨论你演示中的暴力场面,一般来说是可以得到控制的,毕竟现在国家机器才是最强大的,所以说是完全可以解决。

⑸ 如何控制自己的暴力行为

怎样克服不良情绪 1,换个背景看烦恼.比如说平时我们所见的月亮,多在天空当中,其背景是浩瀚尢垠的宇宙,月亮相形之下就显得很小:当月亮刚出地平线,陆地上的房屋树梢都在儿左右成为一种对照物时,月亮在这些物体的衬托/就显得比它在当空时大得多。所以倘若你感到环境对你有一种压抑感,或者你老为——些小事忧愁不已时,我建议你换一个更为开放广阔的环境, 以净化你的心境。 2、明确行为和心态。烦闷是现代人带着普遍性的一种“常见情绪”。在这种心境卜人好象刘自己所能发出的·切行为都不能认定其积极的意义所在,因而表现出时而想干这个,时而又想于那个,时而什么都想干,时而义什么都小想干的人生无序状态,以致总有一种茫然无措、心神不定的感觉。所以,产生烦闷的最直接因素通常有两个:不知道自己该去做什么,或者不知白己所做的事是否值得。 3、工作最容易令人开心.工作本身虽然常常不能直接给人以乐趣,但工作的性质却使人们要面对或参与一种具有挑战性并带有技能与技巧的活动,于是它便能给人带来无穷的乐趣。所以要想从根本上消除不良情绪就必须从自己的工作着手,在其中倾汁自己的热情、责任心与智慧,使之变成一种对自己充满挑战性与刺激 性的活动。 你还可以设法把自己提升一下,以使自己的升华与工作要求相符,或者干脆改换单位去做白己更适合的:正作。总之,人需要通过从事自己所热爱的工作宋发现、证明、创造自己,充分运用自己的心智、扩展自己的潜能,就能最有效的消除烦闷情绪。 4、丰富的业余生活.现在有不少人,闲了就看电视、读小说、闲聊来消磨时光,业余生活安排得单调枯燥,其结果往往是别人活得越辉煌灿烂,就越觉得自己牛活得渺小空虚。所以在业余生活中,人们同样应该具有——种积极的、创造性的利挑战性的精神,使自己的生活过得丰富多彩、妙趣横生。 5、快乐从家庭开始.我们的一生当中,大部分的时间都在家中,和家人儿同度过。营造一个温馨幸福的家庭环境,将使你走出烦闷的情绪。 6、宣泄你的忧伤.100年前的英国诗人威廉布莱克曾写F 首与自我宣泄有关的降,诗名是《毒树》。诗的第一节告诉我们倾诉的价值:我对朋友感到愤怒,我说山这愤怒,它消失了;我对敌人感到愤怒,我没有况出,它滋长了。忧伤情绪的消除仅仅依靠自我宣泄是不够的,还必须加强意志力的锻炼。音乐家贝多芬曾经说过:“卓越的人一大优点是,在不利的艰难遭遇里能够百折不挠。” 7、学会微笑.微笑,不仅是—”种情态,更是一种心态,是现代人的情感意识和相应智能的综合。莎上比亚曾滋:“如果你—‘‘天中没钉笑一笑,那你这一天就算足白活了。”美国一位心理学家电认为:“会√;会笑,是衡量一个人能否对周围环境适应的尺度”。这话未免十延?夸张,但真诚的微笑,的确能够感染他人。微笑是“良药”,微笑足健康的“通行证”,微笑是世界上最廉价、最快捷的“滋补品”。我们不妨笑口常开,用微笑去调节紧张的情绪,让他人从我们甜美真诚的微笑中获得轻松和愉悦。 8、感受快乐.其实,累和快乐是相伴而生的,在累山寻找快乐,何尝不是一种高贵的人生境界:快乐是属于我们每个人的,它与物质财富的多寡并无关系;快乐是一寸十感受,只有感觉到,才能享受到,这就是说只有知足才能常乐;快乐是—种修养,一种大气,只要你对别人存有颗宽容的心,只要你对生活持有一份欣赏的情,你就会感知快乐,享受快乐,拥有快乐的人生。

⑹ 我们该如何减少暴力行为

这就需要我们有自制力,对待事情要保持冷静,同时不要让冲动占据我们要处事不惊。

⑺ 为什么在社会中减少暴力电影的数量就可以减少暴力的犯罪行为

很简单嘛,因为有些未成年人,当看见电影当中那种刺激,好玩暴力的电影时,总想去试一试,也就是模仿这样,反之,如果少放些暴力电影,那么青少年也就不会受到什么大的影响.

⑻ 班杜拉社会学习理论解释为什么要控制电视节目中的暴力内容

主要为了防止孩子或青少年进行模仿,那样会影响社会稳定。

⑼ 作为一名教育工作者如何应对电视暴力对儿童的影响

许多研究证实电视或影片观赏是学习攻击行为的最佳媒介,且影响长远。美国心理学家阿尔波特班杜拉于1961年进行了关于攻击性暴力行为研究的一个重要实验—波波玩偶实验。该实验对于班杜拉研究观察学习、创建其社会学习理论起了关键作用。
根据实验表明,暴力电视会使儿童模仿暴力影视的行为上升。可见,作为一名教育工作者对儿童观看暴力影视应当有个深刻的认识。提醒家长限制或隔绝孩子观看暴力影视,陪同孩子一起观看。在有意外暴力影视片段出现的时候要告诉孩子这样的行为时错误的,是不为社会,家庭和道德所允许的,也简单告诉孩子这样的暴力行为会产生什么样的后果。

⑽ 政府应该控制影视暴力吗

应该,因为如果被心智不成熟的人看到后会出现问题,他们会模仿电影里的东西,这样对社会与他自己都不好。

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