⑴ 怎样写电影观后感
你觉得本片的重要人物有谁
你看完本片后,有那几段情节,是你觉得印象比较深刻
以精简的文字交代影片的内容
写感想有一个重要的部份就是写出内容摘要介绍,为什麼要写内容摘要介绍 因为不是每一个人都看过这一部影片,写出影片的摘要介绍可以让别人对影片的内容有基本的认识,对你之后所抒发的感想,才会产生共鸣,了解你所陈述的内容.但是摘要最好不要超过感想的四分之一篇幅.
针对某一个情节发挥,清楚描述剧情
写影片感想时,你可以只针对影片中某些精采的部分,抒发自己的想法,当然,你特别挑出的段落,一定是自己特别有感觉的部份.
昨晚有幸得到朋友给的一张光盘，看了目前未公映的《画皮》，看完才发现人性是如此之美，心倘若没有杂念，世上就没有妖魔，人和妖的不伦恋，从另外一个角度看，亦如此凄美……
看完《画皮》，有很多意外，每个人的表情都有着不同的内容。或意外、或惊喜、或沉思、或纠结、或反省……怎么也想不到，《画皮》竟然是一部有关人性、有关探讨爱情真谛的影片。没有了笑场、多了几滴眼泪，《画皮》就这样在意外中上演着，前40分钟在意料中讲述着故事，没有惊喜但也不让人讨厌。周迅的演技的确不错，她出场时的妖媚注定了雪狐的悲剧，赵薇不再是那个叽叽喳喳的小燕子，她把一个懂爱的女人刻画的淋漓尽致，陈坤扮演的王生在道德和欲望中努力挣扎，最大的惊喜是甄子丹，他的文戏带给人太多的回味，孙俪的降魔王很讨巧也很讨喜，戚玉武的蜥蜴精毒辣不让人厌烦，三男三女的六角情感纠葛复杂不累赘，动情不煽情，泪中藏着人性的闪光点，这是影片最抓人的地方……赵薇深爱着陈坤，她才是陈坤的王夫人，妖精周迅爱着陈坤，陈坤游离在赵薇和周迅中间，道德告诉他赵薇是他的夫人，但欲望又使她对周迅情有独钟…… 一心想做小妾的周迅被陈坤拒绝，赵薇为了深爱的陈坤，准备成全周迅时，周迅献出了妖的原形，痛不欲生的赵薇为了不让更多人死在周迅的手里，喝过了周迅递过来的毒药，答应周迅提出的所有条件。赵薇含着泪只有一个请求：“王生（陈坤饰）很爱你，不要伤害他，不要再杀无辜的人……”“你根本不懂得什么叫做爱”这是赵薇对周迅所说的最后一句话。
《画皮》在张靓颖的《画心》中落幕……
《画皮》留下了什么？爱，原本就是这样，每个人都对爱有不同的感悟，只是没有了心魔，爱也许会无处不在……
⑵ 一周电影观后感
[一周电影观后感]这段时间看的电影真的是很多，多的我都不愿意每看一篇就写一篇观后感了，一周电影观后感。现在就一起总结一下吧。首先说一下《大兵小将》。很好。主角成龙大哥和王力宏演的都不错，大哥的演技轻松幽默；王力宏演的太子更是又威武，又精神。哪眼神都是哪么的有劲，哈哈，王力宏真的是很帅。这部电影的主题也很好，支持和平，反对战争。记得在很多年以前，有一次看电视时，当时有一个明星，别人问她，你的新年愿望是什么啊?她说，愿世界和平。当时听了她的话我心里就想：真是的，世界和不和平和你有什么关系啊?说的是假话。可随着年纪的增长，也越来越让我体会到一个普通人在这个世界上有多么的渺小！如果一旦发生战争，受苦受难的真的只能是我们这些老百姓。所以无论我有什么愿望，在这个愿望之前的一个愿望永远都会是：世界和平！如果世界不和平，国家不兴胜，无论我们有什么愿望都是不可能会实现的！我想这也是这部电影为什么叫做大兵小将，而不是小兵大将了。影片当中的歌曲也很朴实好听，看过电影之后儿子就学会了，时不时的都会哼几声。最后在说一下，扮演王力宏弟弟的哪个演员，听说是韩国的，哈哈，个人认为真的好有男人劲！哪种忧郁的气质，真的让我好喜欢。女人天生就有母性情怀，就有保护欲吧。哈哈。下面在说一下《锦衣卫》。只能说一般了。没有什么特别之处，故事一般，情节一般，爱情更是一般。如果不是当中有甄子丹的动作戏，真的就没有什么可看的了。甄子丹的功夫还是不错的，会武功的人和不会武功的人演出戏来真的是不一样的。本人认为此电影如果冲着甄子丹与赵薇的话，还是可以看一看的，做为茶余饭后的消遣吧。《武状元苏乞儿》。很一般。赵文卓虽说也是练家子了，但不知道怎么回事他演的就是不哪么吸引人。此片号说是"天下第一武指"袁和平所力作，但个人认为武打效果不是哪么精心动魄。至于周迅等人的表演就更是没有什么看头了。此片也是一样，想看明星，没事干的，看一下也行，观后感《一周电影观后感》。《神火之盗》。只能是无语。宣传片做的不错，猛一看象《哈里.波特》。实际上完全不是哪么回事。故事情节也没有多大意思。特别是对于哪些对古希腊神话不太了解的人来说，你也许都看不太明白他到底在说什么。影片的开头还是可以的，开头的哪十几分钟还挺吸引人的，可越往后看，越没意思。主人公会的太快，成长的太快了。总的来说只能无语的评价一下，不好也不是太坏，但决对谈不上什么"大片"。没太大意思。《爱丽丝梦游仙境之3D版》。决对的没意思极了！这部片子真的是非常的没意思。首先说一下故事情节，老套极了。女主人公从不愿意战斗到一下子就愿意了，而且功夫不用学，一下子就会了，一剑就把大怪鸟打死了，这也太容易些了，没有一些情节的铺垫。其次在说一下剧中人物的造型，真的只能用"丑极了"来形容。丑的让你不知所措，丑的让你不知道为什么要弄成这样?丑的让你看了第一眼，不想在看第二眼！在说一下这部电影到底是拍给大人看的还是孩子看的呢?大人吧，会觉得没意思极了，情节及不合理，画面极不美观。给孩子看的吧?我虽然不知道孩子会是什么样的感受，只是我的儿子在看了20分钟左右就一个劲的说没意思，竟然要中途退场！要不是我心疼哪60元的电影费，坚持看完了，孩子和老公都会早早遛走了。真不知道是怎么回事，这还是迪斯尼出品的电影呢。超级没意思透了。还有这部片子说是3D的，说实话，我真的没感受到什么强烈震憾的感觉来。《阿凡达》也是3D的，但这部片子的3D和阿凡达的效果简直一个在天上，一个在地狱！没看过的朋友，千万是不要看了，看过了也只会让你后悔，不但电影票钱不值，更不值的是浪费时间。《越光宝盒》。非常的有意思。整部片子就是恶搞，不断的恶搞其它的影片。我没有仔细的去数，但大约也有十几部片子被它给搞了。这部片子很逗，演员演的也还都不错。男主角郑中基，搞笑功力和周星驰比当然还是有差距的，话说现在整个电影界，星爷还是无法超越的。所以说郑中基演的也就还可以了，虽然他长的真的是一点也不女人，却偏偏扮成女人样，让人会有点恶心，但也无碍这部片子的可爱之处。整部电影笑声不断。给我印象最深的一个笑点就是曹操的军队去攻打刘备与孙权的联军时，先是遇到了一批美女，而美女后面出来的一排"丑女"们，真的是让人笑的合不上嘴。还有周瑜与诸葛亮的扮演者，导演无疑就是颠覆大家的视觉的。无论是在以往的文学作品还是影视作品中，这两个人物无一例外都是英俊潇洒的，而在这部影片中，导演非要让曾志伟和黄渤来演这两个偶像帅哥极人物，所以他们的一出场就让观众笑起来了。至于其它的郭德刚演女人，沙溢的"快溜的"等等，都让人笑口长开。在今天这个天天现实的社会，能让你开怀一笑的影片，真的值得花钱买票了。更别说影片中几分钟就会出现的一位明星级演员了。所以无论从哪个角度去看，这部影片都值得一看。好了，暂时总结到这里了。希望想看这几部电影的朋友，可以参考一下。〔一周电影观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。】
⑶ 如何管理自己的时间 观后感 范文
（一） “评什么”
在影片中可评的角度很多.就一部影片而言,可以评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评电影语言的运用等；就多部影片来说,可综合评论一系列影片,阐明某一时期电影艺术创作的倾向和特点；可综合某一类影片（如惊险片、探索片等）进行评论；可综合同一类问题（如古装片的雷同化等）进行评论；另外,还可以进行电影专评,如平添编剧、评导演、评演员、评摄影、评美工、评音乐等.
面对这些可评的内容,初学写影评的中学生具体应如何处理呢?最好的办法是“集中优势兵力歼灭敌人”,抓住影片中给自己留下印象最为深刻、最能激发自己写作欲望的问题来写,这样便于对问题作深入细致的评论,忌面面俱到.
影评写作可以有长有短,可着眼于一部影片的一个镜头,也可以着眼于一种电影现象.对于我们初中生来说,要对一部影片作出全面的评价比较困难,练习写影评,可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手,可对演员演技.拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析.随着写影评水平的提高,就可对某一人物形象,如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法,也可以从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾,分析其得失；或从横向谈某一风格的电影,如西部电影、贺岁片、娱乐片等,或横纵向结合,谈一个导演的风格,如谢晋模式、张艺谋现象等到.初涉影评写作不宜贪大求全,而应从一点一滴写起,思考挖掘,连缀成篇.
观后感和读后感的写作方法十分相似,只是一个是在阅读文章的基础上进行的,一个是在观看电影、电视、戏剧或参观某一地方后进行的.只要掌握了读后感的写作,也就一通皆通了.
读后感是对所阅读的材料持有的观点和看法.是读书笔记本的一种,又比普通的读书笔记正式一些.
一般来说,读书笔记分为摘录笔记、提纲笔记、评注笔记、心得笔记等.读后感是在评注笔记和心得笔记的基础上形成的.与后两者相同的是,它们都是阅读文章后对文章发表的看法.但评注笔记是针对文中的某一部分的,与读后感相比,它缺乏系统性；心得笔记是简略的,记叙型的,它不象读后感那样,有叙有议,系统完整.换句话说,读后感是在读书笔记的基础上,来完整地证明某个观点、表达某种感情、说明某个道理、认可某种做法的过程.
写作读后感,有以下几点要注意：
一、要紧密联系原文,简述原文内容
因读而感,感从读来.写作读后感,离不开阅读的材料,没有读就没有感,读是感的前提,感是读的结果,感和读是紧密结合在一起的.写作时,要对原文进行简单的介绍,使读者心中对原文的内容有个基本的认识.比如,所阅读的文章说的是什么事,讲了一个什么道理,它的作者是谁,的和写作背景等,最好对原文的内容概要作个概括.写这些是为了交代感想从何而来,它应有所选择,简述与感想有直接关系的部分,略去无关的内容.
二、要有感而发,不能无病呻吟
从写作方法上讲,读后感是议论文的一种.写作读后感,首先应有一个议题、中心和出发点--这是感的基础.这个议题应该是真实的,是来自于阅读的,它既不是凭空想像的,也不是来自阅读以外的其他行为或事物.可以从以下几个方面来寻找读后感的中心内容：所读的文章是不是很精彩?它最吸引你的地方是什么?它的哪些段落或情节写得最好?它引起你什么样的思考?你喜欢其中的主人公吗?为什么会喜欢?又为什么不喜欢?……如此等等.这就要求在写作前认真阅读所写的材料,准确把握材料的基本内容,正确理解材料的主要思想感情和关键语句.但是,还要注意的是,读后感要表述的观点要正确,合乎事实、合乎情理,反面的、哗众取宠的观点是不提倡的.
三、要选择好读后感的切入点
同样一本书、一篇文章、一首诗歌,不同的人读了,会产生不同的感想和体会；同一个人,也可能会在阅读后产生不同的想法.这是因为,思考的角度是多样的,人的感情更是多种多样的.比如古代名著《西游记》,有人读了会对孙悟空的反抗精神感慨不已,有人却会觉得他离经叛道、四处捣乱,又有人会对他的刻苦学艺印象深刻,还有人则会羡慕他的神通广大.还会有人既赞扬他的反抗性,又羡慕他的无所不能……这时该如何取舍写作的角度呢?把握以下三点会对我们的写作有所帮助：一是哪个观点令自己感受最深?再一点是哪个观点写起来更加有话可说?三是哪种观点更具有现实意义?要认真地分析问题,联系现实,从众多的感受中选择最恰当的切入点,作为阐述的中心.
前边我们谈到过,读后感从写作方法上讲,是议论文的一种.那么,议论文的哪些写作手法适合运用在读后感的写作上呢?这两者有什么异同呢?下面我们就来一一分析.
和议论文的写作一样,写作读后感也是先找准论点,然后对它进行论证.写作读后感的过程,也就是对自己的观点进行论证,以得到别人的认同的过程.由于读后感的论点来自于所阅读的材料,论证的过程也离不开材料.议论文的各种论证手法基本上都能够运用于读后感中,但读后感的第一手材料（论据）应该从阅读中获得.有人用一个字概括了这一点：“引”.即引用材料来证明自己.引用之后要对所引用的内容加以分析,以增强文章的说服力.这类似于议论文的引证法.
读后感还有一个约定俗成的写作要素,即联系现实或个人实际,进一步展开议论.联系时也要注意围绕文章的中心议题,不能脱离主题随意联系.
有人把读后感的写作归纳为以下四个字：引、议、联、结.记住这四个字,对我们学习写作会有一定的帮助,但切忌生硬地照搬这个框架,束缚了自己的思路和手脚.
⑷ 《电影观后感怎么写》
观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
要“会看”电影
要写观后感，首先要“会看”电影。也许有人会发笑：只要眼不瞎耳不聋，谁不会看电影？可是为什么许多人看完影片留不下印象呢？更不必说写出感想了。因此，老师在此提醒各位同学在看电影时要“投入”，要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里，与主人公同悲欢、共休戚。同时，还要并用眼、耳、脑各种感官，留意细节。
所谓细节，就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。观众观看影片的过程，其实就是一种视听享受的过程，既是视觉美感逐渐积累的过程，也是情感刺激不断深化的过程。只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈，对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。
要将重点放在一个“感”字上
写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
要联系实际而“感”
要写好观后感，就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
观后感属于评析性的议论文一类。电影观后感，即对影片发表评论，抒发自己的感受和见解。它又有别于影评：影评--重在“评”，在挖掘了主题之后，应当对主题的成功与否、主题的表现所依赖的环境是否真实，人物形象的塑造是否符合现实生活以及电影语言的运用是否成功等方面展开评价与论述；观后感--重在“感”，表达方式以抒情、叙述为主，内容多为电影对观众的启发，观众看了影片后的感想等。
在影片中可感的角度很多。就一部影片而言，可以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手；就多部影片来说，有的侧重于思想内容，有的侧重于表现形式，有的截取影片的某个场面、某个事件。“感点”的选择，各具特色，可资借鉴。
写电影观后感，要选择好角度。一篇几百字的观后感，容量很小，而一部电影所牵涉的内容却很多，切忌面面俱到，必须选好角度，把重点放在一个侧面上，这就叫“口子要小，挖掘要深”。选择角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看自己感受最深的是什么地方。角度选得好，对立意、选材、构思、谋篇都直接产生连锁反应，有利于把观后感写好。
厚积薄发，调“兵”遣“将”
写电影观后感，要充分而又妥贴地运用学过的语言。民间有一个给“语言”下定义的谜语：“不是蜜，但是它可以粘住一切。”高尔基也说过类似的话：“语言是一切事物和思想的衣裳。”“文学的第一个要素是语言。”电影是一种艺术，电影观后感自然要牵涉到方方面面，没有足够的语言储备，就无法把自己的感受表达出来。对影片没有真切而深刻的感受，自然写不好观后感；有了真切而深刻的感受，如果语言贫乏，同样也写不好电影观后感。
针对这样一篇观后感，作者尽管记住了影片的情节，但从观后感的文体要求和语言要求上看，都是不合格的。全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，语言平淡无味，很难吸引读者的眼球。
正确把握文章内容。
常见的观后感一般包括三大块内容：
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。
2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
找准写作的切入口。
一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介－评论－感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。
⑸ 求一篇关于《时间规划局》的观后感，,以时间管理为话题。急用
朋友推荐一部电影《时间规划局》，看过之后感觉不错，算是一部很有新意的好电影，也有很好的人生启发意义。看这部电影，如果只是以科幻的眼光去理解，就会感觉一般般，因为里面并没有很震撼的场面。如果站在人生意义的立场来欣赏，你会有不少收获。
我的理解和感触如下：
1,电影中人类的自然寿命只有25岁，任何人都一样，时间一到必死。假如在现实中我们每个人都只能活到一个特定的年龄，也未尝不是一件好事。想想，如果你的人生只有50年，你应该会重新思考你的人生，你的人生价值观会重建。而现实中，大多数人不会面对这一现实，不愿意思考这个问题，面对自己的生命，都过着浑浑噩噩的日子。
2,电影中的社会没有货币，而人的寿命，或是时间，成为了唯一的货币，大家可以用自己的生命去购买商品或服务。而人的寿命默认只有25年，用的越多，也就活的越短。要想活的长久，就要减少消费，并且通过一些方法赚取更多的货币——时间。这是一个残忍的设计。不过，在我们生活在社会中，有两种人，一种是用自己的时间换取金钱，再用金钱去购买快乐的人；另一种是随时随地享受当下，享受工作，工作的目的不是为了报酬，而把报酬当作一种“附作用”、一种自然回馈的人。前者和电影中的人们一样，每天过着煎熬而又毫无趣味的人生，而后则真正拥有了生命。
3,电影中的“资本家”、富人，因为拥有各种资源，他们拥有着数百万年、甚至是无尽的寿命，除了已经拥有的，他们的欲望并没有停止，而是继续在获取（其实是榨取）更多，想要拥有更多，因为他们仍然担心，哪一天说不定自己的金钱（即时间）仍然不够用。有意思的是，这和我们生活的世界是一样的。无数贪婪的人，本已拥有了足够多的金钱，但他们渴望更多，他们的内心深处，还在担心有一天自己的金钱会花完。无论是电影中的富人资本家，还是现实中的赚钱机器人，他们都不会很幸福，因为他们并不知道生命的真相，也不知道自己到底在做什么。
4,电影虽然很精彩，但很压抑，因为所有演员表现出的都是压力和无奈。他们活的不快乐是有原因的。每个人的寿命只有25岁，到期必须OVER，这完全违背了人类的特权——自由意识，好像有一个独裁的神在拿着钟表管理着这一切，这样的生命哪里有意义呢；另外，影片没有讲到人的意识、灵魂（真正的生命）不生不灭的真相，片中人们都不知道这一点，所以对“来生”，对“死后”的世界没有任何的期待和向往，这种无有信仰的信仰，给人的感觉是在行尸走肉，没有生气，这在影片中表露无疑。从这个角度讲，这部电影还真不是很成功，他没有给观众带来希望。
5,拥有最多时间、无限时间的那些人，生活一潭死水，没有生气，并不自由，这包括了资本家那美丽的女儿。当他的女儿离开了拥有无限财富的家，变成了一个穷人（所剩时间极短）之后，生命发生了变化，她感受到了生活的激情和乐趣。这说明了什么呢？请想想，假如你现在有无量的金钱，怎么花都花不完，你真的会感到幸福吗？不会很久。假如你现有这个肉身拥有无量的时间和寿命，永不消失，永去死去，永远活着，你真的会感觉幸福吗？未必。这样看来，我们人类的生命模式，真是一个奇妙的伟大设计，它让我们在里面体验各种人生百态和悲欢离合，永远有希望在，永远有体验在，永远有乐趣在。
⑹ 时间都去哪儿了电影的观后感
[转载]青春怀旧电影《时间都去哪了》收获业内外好评无数。除却格外吸睛养眼的主演阵容、“回溯式”的独特叙事手法、精良的制作外，尤以引发观众强烈共鸣的充沛情感最为动人，观众纷纷表示“看哭了”，这其中既有对已逝青春的追忆之情，也来自于焦恩俊饰演的父亲所展示的“平凡的伟大”。
《时间都去哪了》汇聚了杨紫、郭品超、焦恩俊、高雅轩、李智等实力派人气演员，男神女神同框，首先在视觉上引发了影迷集体“舔屏”和花痴，深入细腻的表演带来的则是深度的情感共鸣，以及更深层次的人生思索。
焦恩俊饰演的父亲“姚文成”自不必说，从初为人父到年老体弱的超长时间跨度内，他“敛”去“小李飞刀”的一切锋芒和光彩，只是一个亦慈亦严的普通父亲，却是全片最大的泪点。有观众表示，看到焦恩俊手握那只红色的哨子，眼泪的闸口就此开启;而他为儿子做饭的情景也让大家想起了自己的父母，因而感触落泪。
本片弥补了大部分青春片或完全缺失或一笔带过的家庭亲情，而对青春与爱情的描画也是相当成功的，让走过青春的人成功被带回那个“白衣飘飘的年代”、用一张电影票找回了青春，百感交集;正值青春的人同样共鸣感十足，并暗自告诫自己要珍惜现有的一切;至于那些尚在青春门外徘徊的人，则对未知的一切充满了憧憬和期待!无论是郭品超与杨紫的校园恋，还是他与高雅轩的相携手，其实各有拥趸，也令观众认识到：幸福的涵义可以很丰富!
一部电影是否成功，其评判的标准不一而足，不过群众的眼睛是雪亮的，金杯银杯都不如观众的好口碑。目前从观众的反响来看，《时间都去哪儿》演员的表演自然不做作有突破，情感饱满细腻引人共鸣甚至飙泪，更重要的是还能引发深层次的思索……有反思有情怀，笑点与泪点兼具，不失为一部佳作。
⑺ 电影观后感
Nanny McPhee & The Big Bang 《魔法保姆麦克菲》第2部 观影收获
Nanny McPhee is back ... finally !!!
一句“I'm Nanny McPhee , small ‘c’ big ‘P’.”让人对这位相貌“丑陋”的不速之客印象深刻无法忘怀。
英文童话电影还是英国的好！用语考究古典气息浓厚。这部家庭喜剧由埃玛以英国小说家克里斯蒂安娜（Christianna Brand）的系列儿童小说《玛蒂尔达护士》（Nurse Matilda）为基础，朴实、诙谐、隐晦和甜美的原著基于作者家庭世代相传的传说,成功塑造了一个类似于1964年经典影片《欢乐满人间》里的仙女保姆Mary Poppins的魔幻保姆。
第2部Nanny McPhee来到二战期间英国一户人家，在制止孩子们打闹争执后解释了自己的原则：“Listen to me very carefully ,I am going to explain to you the way I work:when you need me but do not want me ,then I must stay; when you want me but no longer need me,then I have to go.”
第2部中魔法保姆麦克菲将教五个孩子们Five Lessons:
分别是
Lesson One to stop fighting;
Lesson Two to share nicely ;
Lesson Three to help each other ;
Lesson Four to be brave ;
Lesson Five to have faith .
保姆麦克菲是一个会魔法的保姆，虽然看起来很可怕，不过既没有危险性也没有攻击性。她拥有着神奇魔力的手杖，给有需要的孩子们带来几节课或教训，并在孩子们情况好转的同时容貌逐渐从丑陋变得好看，并在孩子们不需要她的时候无奈而心满意足地离开。
麦克菲让孩子们学会倾听、学会尊敬、学会为自己的行为负责，积极向上对待生活而且随着容貌从丑陋变为美好，麦克菲还告诉给世人，具有优秀道德的人才会真正美丽。
一直以能演能写的才女形象著称电影界的奥斯卡影后艾玛·汤普森Emma Thompson是本片的主演，编剧和制片人，剧本改编花了9年时间，结果大获成功。曾有评论认为这部电影可以看作是哈里波特与小鬼当家的结合：欢闹之间洋溢着《小鬼当家》式的喧嚣，奇幻当中不乏《哈里?波特》式的惊奇。这种评论非常恰当。
期待Nanny McPhee能有第3部！
⑻ 电影的观后感如何写
看了一部电影后你会想到什么；
它对你有什么启发；教育；
对你的生活甚至人生都有什么意义及影响
⑼ 韩国电影《时间》关于整容的那个，写个观后感300字，急用！
欲望有多大 奈何赤身缠绵时窥见心的距离?
幸福有多小 或许人群中握着她手心里的温度
时间的流转累积下了心的慌张，但倦怠仅仅是个谎言，金基德的镜头逼视着深陷情爱的恋人们自我意识的集体迷失。你是谁？我又是谁？与其附会成一次次掷向观众的关于存在的诘问，不如说仅仅是在反复混淆着无法犁清的——"恋人"这一身份。爱她的灵魂抑或肉体？金基德用"整容"的手术刀，轻易地揭穿了灵与肉的荒谬，为什么无法接受不同面孔下的同一个灵魂? 为什么又无法在身体的欢愉里给予忘却过去的承诺？沉默的黑夜里，应该只有当下的情欲才最能温暖寂寞的身躯，可为什么"过去"却成了恋人永远无法释怀的旧伤？那年那月那天，记忆里的点滴感动，在时间的河里，汇聚成一个忠于自己的诺言。<时间>并不是在事情发生的关键瞬间，<时间>是在画面背后流淌着的缓慢而固执的力量。金基德的电影一向善于用音乐去消解影像的残酷性，让观众徘徊在一种遣倦的气氛里，<时间>也不例外...
值得注意的是，当男女身份颠倒进行同样的游戏时，悲剧便发生了，这是由两性的本能所决定的。女人的性与她们的心一块儿，而男人却在寂寞的说法里显得卑微。
恋人的在场是一份安心，他/她离去时，你将徘徊于身份的迷失
恋人是一个共有的身份，它被拆解时，你不得不重新面对孤独的个体。
PS:我很喜欢这个在雪地里踩着高跟鞋，裸露着漂亮小腿的女演员——成贤娥