① 关于校园微电影的剧本要怎么写求思路 具体的格式是怎样 求思路 有木有人可以给些剧本我参考下
个人觉得今年适合校长与学生的故事，想起那些天真无邪的孩子和人面兽心的校长，真是令人恨的咬牙切齿。写一个关于学生如何逃脱校长魔掌，如何在大人的帮助下勇敢的将校长绳之以法的故事吧!
② 拍一个微电影，请大家给出出主意，写一个剧本。
微电影。。。找微小说拍。。。第一次 尽量短
③ 微电影中如何塑造人物
人物是微电影剧本描写的主要对象，是构成微电影艺术造型形象的主题。创作者通过对人物和人物的活动及其相互关系的描写来反映生活，寄托相传达他对生活的感受和评价。塑造鲜明生动的人物形象，是微电影剧本的根本任务。人物形象塑造的关键在于性格描写。微电影剧本的典型性，其核心就是人物性格的典型件。优秀的微电影剧本都是成功地塑造了典型人物，从而反映了一定历史时期的社会生活和复杂的社会关系。 微电影剧本所描绘的艺术形象，主要由人物和环境两部分组成。所谓环境，主要是指人与人之间错综复杂的社会关系，及人情关系所造成的特定的社会环境。所谓人物，则是指被这一社会环境中诸多现实矛盾，以及种种特殊生活形式所制约的性格。就艺术对生活的把握而言，剧作者的胆识与才干，集中体现于对人物性格的发现和创造。 微电影剧本要想起脱庸而获得新鲜的认识价值和审美价值，必须把人物的刻画放在艺术描绘的核心位置。人物性格的刻画，在透过时代、社会、人生脉搏的跳动，给人以某种思想的启迪。微电影剧本所不同于其他叙事性文学艺术之处在于，它是用微电影的特殊艺术手段来刻画性格。 人物还是什么呢？人物还是一种态度。态度是展现人物观点的一种感情和行动方式。你的人物的态度是高傲的还是卑下的？对工作和生活充满热情还是意志消沉？ 人物还是什么呢？人物还是个性。生活中的每个人都显示出一种个性。你的人物是欢快的还是机智的或外向的？是严肃的还是内向的？是举止可爱还是难以接近？是死心眼还是缺乏幽默感？为人冷淡还是对人热情？
④ 如何写微电影剧本
如果是为客户写微电影剧本，首先要详细了解客户的要求、喜好甚至偏好，最好能和客户把微电影的主题风格等可以前期确定的要素通过一部双方都认可的已有影片确认，这样后面写微电影剧本的时候就会更契合客户的要求，减少反复沟通的时间；
如果是为了自己拍摄写一部剧本，首先要确定你要讲个什么样的故事，讲谁的故事，先把这个故事完整的在自己心里讲给自己，当自己觉得故事成熟时便考虑落实到文字上，剧本的格式在此不多谈，有很多相关书籍，落实到文字上时先定主题、主线、主要人物，一点定了以后就要围绕这些开展你的故事，不能有所偏移，除非你想推翻重来，当这些都落实到文字上以后便要顺着这个故事主线给人物设计场景和台词，精雕细琢，是个慢活，当所有的都落实好以后就可以给周围的朋友看看，看看大家的评价和反应，如果反响不错就可以找人写分镜头脚本了。
推荐书目《21天搞定电影剧本》。
⑤ 微电影剧本.五分钟,内容不限!
《无关爱情》剧本 （淡入） 第一场 旁白：生命里，总有一个人，总有一个地方，一辈子不会再提起，却也一辈子都不会忘记。 字幕：2009年9月12日 1， 洗衣店。夜。内。 小店挂满衣服，柜台后面的墙上贴着“燕子洗衣店”，女孩在柜台后麻利的整理衣服。 六百抱着一堆衣服推门进。 六百：（有点怯生生的）请问多少钱一件？ 女孩（抬头，看着他笑笑）一块 六百：哦（进来） 2， 洗衣店柜台。夜。内。 六百把一堆衣服慢慢放在柜台上。站在柜台前，看着女孩。 女孩：（停下手里的活，看着六百笑了笑）都洗？ 六百：（环顾小店）恩 女孩：（把桌上的笔记本转过来，把笔放在笔记本上）你先写下名字和电话，后天就可以来拿了。 六百：（写）多少钱？ 女孩：（笑）后天来拿的时候付，你刚来这个城市吧 六百：（放下笔）恩，就这样？ 女孩：好了 六百：谢谢啊（转身，离开） 3，洗衣店柜台。夜。内。 女孩拿过笔记本，看看笔记本，笑笑，拿过六百的一堆衣服，放在柜台里面。 4，洗衣店。夜。内。 女孩在柜台后整理衣服。用衣架撑起，用撑杆挂上。动作麻利。 门被推开。六百走进来。看着女孩 六百：我来拿衣服 女孩：（正要挂上一件衣服，转过头来看六百，笑）哦 5， 洗衣店柜台。夜。内。 女孩从柜台内捧出几件叠好的衣服。 女孩：是这些吗 六百：恩 女孩：（低头从抽屉里拿出一张纸）这是你的吧 六百：（接过来，看看）恩，怎么？ 女孩：在你衣服口袋里，我们为客户要保存的 六百：（慢慢折起那张纸）谢谢啊 女孩：（把衣服往袋子里装）应该的 （六百收好那张纸，拿起衣服） 六百：谢谢 女孩：（看着她）不谢 六百推门出。 第二场： 字幕：2009年10月6日 6， 洗衣店内。夜。。 店里有灯，很亮，女孩正正用撑杆往上挂衣服，门开，六百抱一堆衣服进。 女孩：（回头）来了 六百（看看女孩，往里走）：恩 女孩：（放下撑杆,走向柜台）又是一堆 7，洗衣店柜台。夜。 六百走到柜台，把衣服放到柜台上，自己做到吧椅上，拿起笔，写。女孩走进柜台内。 女孩：（看）越来越熟练了哦 六百：（笑，放下笔）我可以在这坐一会吗 女孩：（做个请得动作）欢迎 六百：谢谢 8，洗衣店内。夜 墙上时钟显示10点半，拿着撑杆整理衣服。六百在柜台前看书。 女孩：（放下撑杆，走到柜台）还看，走啦 六百：（抬头，看看墙上的表）哦，这么晚了，你收工了？ 女孩：恩 六百：那，我们……算了，走吧 9，洗衣店外。夜。 六百帮女孩放下卷闸门。女孩蹲下锁上。 六百：那……再见了，谢谢你的收留 女孩：哪里 六百：以后……额……能常在这吗 女孩：当然，欢迎 六百：那……再见吧 女孩：恩，再见 两人反方向走开。 10，大街上。夜。外。 六百站在天桥上，桥下车灯明亮。 大街上。夜。外。 女孩走在大街上。路灯把影子拉德很长 第三场 11， 城市大街上。日。外。 六百带着棒球帽，背着吉他，手插衣兜，漫无目的走着。（快速淡出） 12，公司会议室。日。内。 一主管摸样的人看看手中的稿子。放下，摇头。六百起身，握手，离开。 13，燕子洗衣店。夜。外 女孩在收拾衣服。六百在柜台看书。墙上时钟显示10点45分。 14，码头。日。外。 六百坐在长椅上，旁边放着吉他。看着一对恋人远去。 15，办公室内。日。内。 六百把一张纸交给一老板模样的人。老板点点头，笑，起身与六百握手。 16，洗衣店外。夜。外。 等亮着，透过玻璃窗可以看到，女孩在柜台后整理衣服，六百拿着撑杆挂衣服，女孩笑。墙上的钟显示11点 17，六百房间。夜。内。 屋里陈设简单，没有床只有一床垫，床头柜上台灯亮着，六百在等下写着东西，旁边放着两个开了封的方便面桶。旁边放着一张纸。 18，床头柜上。夜。内 医院病历，脑......
⑥ 微电影剧本怎么写才感人
我最近也在筹备剧本 7月开镜 怎么才能感人 第一要真 第二 演员要真 第三 自己亲身经历
⑦ 微电影剧本怎么创作
分不同场景 然后把情景连起来
⑧ 在写作上微电影剧本与电影剧本有什么区别从几方面来评价一个电影剧本的好坏以上两问
关于第一问，单从戏剧文学的角度来说没啥区别吧！但是从电影工业可操作性角度出发，微电影在解构同样的情节时，应该用尽可能少的景别，并用“侧面描写”的手法来处理一些耗时、耗力、烧钱的桥段（如，追车、爆炸等）。但如果投资人愿意掏这钱，咱绞尽脑汁替人省就既对不起金主，也对不起观众了。
关于第二问，真难！得从好几个方面说：
1、既定主题或策划的情况下
这是现实中最普遍的情况。对于大多数编剧，剧本是“定制”产品。也就是说，制作方已经想好了大概要拍个什么样的电影，编剧只要把这个策划变成具体的拍摄方案即可。这时候，考验的是编剧“擦屁股”和“捧臭脚”的能力。一方面，甭管制片方想要把潘金莲整成贞洁烈女，还是想让孙悟空大战奥特曼，你都得给说圆了；另一方面，要让创作要点大放异彩。所谓“创作要点”可能是一位多方合力打造的明星，也可能是“建X N年献礼”，也可能是“最XX的XX”……反正不管是什么，你就一遍遍往上面贴金就对了——做到这些就是好剧本。
2、自由创作
抛开行业规则，就剧本本身而言，评判标准不外乎创意和细节。好创意不等同于标新立异，而是具有现实意义的艺术思考。举例来：天是蓝的，你写个剧本也说天是蓝的纯属吃饱了撑的，但你要硬说天是红的就成了胡说八道。除非——
天本是蓝的，被鲜血染红了。这就是战争片！
天本是蓝的，被情人的双颊染红了。这就是爱情片！
天本是蓝的，被火烧云染红了。这就是风光片！
地球的天是蓝的，这颗星球的天却是红的。这是科幻片！
天本是蓝的，而蓝色从此改名为红。这就是文艺片！
创意，不仅要“创”，关键是要“创”的有意义。
至于细节，主要表现在人物刻画（语言/动作）、解构手法、剧本格式等方面的功底。这些，我才疏学浅，还真说不出个“所以然”来，只能说——“感觉”！
3、风格化
艺术的魅力就在于难以用完全量化和标准化的规则来评判。一个剧本可能创意一般，细节一般，可汇聚在一起就是有种难以言表的感染力，不断激发着导演和演员的创造力。这种剧本也许算不上好的文学作品，却成为伟大电影作品不可或缺的一环。一些风格鲜明的导演拥有相对稳定的创作团队，于是我们常常听到“御用编剧”这样的封号。对于这种风格化的剧本，片面去评判“好坏”，显然是不妥当的。
⑨ 如何写微电影剧本
我写一篇给你做示例吧.
布什推开门，警员见到布什，纷纷不语的走了出去，布什来到尚存一息的拉登跟前，泪水划下他沧桑的脸颊，“你为什么那么傻呢……” 拉登艰难的睁开眼，勉强扯出个笑容：“我只是想来看你” 说完，闭上了眼睛~~~~~ 白宫办公室，愤怒显露在布什掩饰不了疲惫的脸上，布什重重的给了奥巴马一记耳光，控诉心中愤恨“为什么！为什么！我什么都答应你了，我什么都给了你了！我只剩他了，你为什么还要杀死拉登，我只剩他了”奥巴马拦腰抱住哭得脱力的布什，说出最残忍的回答“因为你的心始终在他那里，我留不得他”
⑩ 求微电影剧本范文
摘要: 地点：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。 李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲：男，六年级(1)的学生 ...
地点：教室、肖瑞家
人物：
肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。
李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。
高傲：男，六年级(1)的学生，高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。
隋波：
-
男，六年级(1)的学生，淘气，爱起哄，知错就改。
贾南：女，六年级(1)的学生，大大咧咧，像个假小子。
赵凡：女，六年级(1)的学生，善良，不善言词。
妈妈：很疼爱肖瑞，虽然有些唠叨，但是很开通，能支持孩子的想法、做法。
场景：六(1)班教室，肖瑞家里。
道具：课桌椅六套、课本、帽子、食物。
第一幕
灯光暗旁白：2010年5月，世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会，“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生，在一节科学课的启发下，萌发了“设计一种绿色环保的发电方式，为世博会提供能源”的念头。
音乐响起，下课铃响，灯光渐亮。同学们从科学教室走出来，手里拿着书，正在兴高采烈地议论着，边谈边走进教室
赵凡：今天这节科学课真有意思呀！
隋波：是呀是呀，原来机械能可以转化为电能，真是神奇呢！
李友：(不屑地)切，这算什么神奇呀？你没听过、见过的事多着呢，真是大惊小怪！
隋波：(满不在乎地一笑，妥协地)得，得，我是井底之蛙还不行吗？
贾南：(不耐烦地)好了好了，你们两个，每次都是这样，说不到两句就拌嘴，真服了你们！（略带得意）来吧，看看这是什么？（拿出“海宝”）
李友：咦？这是什么玩意儿？怎么像个人呀！
隋波：嘿，嘿，这回可轮到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔细听着：这可是明年上海世博会的吉祥物——海宝，就是从汉字“人”演化而来的。
贾南：隋波说得对，它就是海宝贴花纸，是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作，（自豪地）听说这是历史上规模最大的一次博览会呢！
李友：哦，（点头，面对隋波，讥讽）你也只知道一个海宝呀！
贾南：瞧你们两个真是冤家路窄。无聊！（摇头）
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隋波：(搞笑地)嘿嘿，这就叫做(摇头晃脑)话不投机——
李友：(接着说)半句多！(说完后笑)
(其他同学听完他们俩的对话，哈哈大笑，分别走向自己的座位，除了肖瑞没有笑)
贾南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什么呢？这么入神？
肖瑞：(猛然惊醒，一愣)啊？
李友：(来到肖瑞的身边，坐在自己的桌角上，搂住肖瑞的肩膀)嗨，哥们，又在天马行空了吧？
肖瑞：(沉思地)我刚才在想呀，上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗？今天我们所学的知识，也许可以派上用场呢。
高傲：(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着？我们的天才又有什么伟大的构想了
李友：(敲了高傲的头一记，不平地)嘿，我说你小子，说话别总这么损行不行？(转头向着肖瑞)你有什么好的想法吗？
肖瑞：(喜悦地)每次看电视，我发现，在大型活动的现场，总会有许多的照明灯。如果能把我们今天学到的知识运用到其中，使某项机械能转化为电能，那岂不是既环保又节能？
隋波：(目瞪口呆状)啊？你，你还真敢想呀？
高傲：(不屑一顾)切，我说天才，咱也靠点谱行吗？那事是我们小学生解决得了的吗？如果连这我们都能做，国家领导、世博会组委会官员不都要下岗了吗？
(隋波听完后窃笑)
李友：哎，哎，话可不能这么说。办好世博会是每一个中国人的责任，“为世博会献计献策”就是爱国的表现嘛，怎么能说不关咱们的事呢？(假沉思，手摸下巴)嗯，不过，肖瑞，这想法确实不错， (思……)可也太难了点。咱还是……嗯，算了吧！
贾南：(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了，知道你是我们班的鬼点子王，现在，做梦时间结束，走，上体育课去了！(率先下台)
李友：(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦！(跳下桌子，打了一下响指，一甩头)let's go！
肖瑞：(着急地站了起来，对着他们离开的方向伸出手，大声地)喂，喂，别走……(无奈地放下手)
隋波：(走到肖瑞的旁边，嬉皮笑脸地)嘿嘿，肖瑞，想点儿现实的吧！(活蹦乱跳地下台)
赵凡：(为难地，想劝解又不知道说什么)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)
肖瑞：(由失落转为坚强)不管怎么说 ，我一定要试试！不成功……(坚定)便成仁！(坚定地下台)
灯光暗下
追光灯亮起，肖瑞在自己的房间里上网查资料，做笔记，妈妈在厨房里忙碌
肖瑞：(离开电脑，在房间里走来走去)嗯……机械能……机械能……用什么
-
好呢？……有啦，自行车！(激动地)我国是自行车的王国，用自行车提供能源，即环保又健康，还能体现中国特色(双手击拳)太棒了！(坐回电脑旁，自言自语)那么该用哪种发电机呢？我应该到专业的网站上去好好查一查。(认真地在电脑上查阅资料。)
(妈妈上场，全场灯亮。)
妈妈：肖瑞——肖瑞——出来吃点水果吧！(没有回答)……这孩子，又入迷了！(推开门，在门口喊)肖瑞——
肖瑞：(惊喜地)好，就是它了！
妈妈：(吓一跳，捂着胸口出门，走到客厅，边摇头边说)唉，这孩子呀，跟他爸一样，做起事来，天塌下来都不知道！(叹气)
肖瑞：（站起身来）嗯，每辆健身自行车平均输出电能功率202瓦特，那么，只需要50名骑车人骑健身自行车发电，就能为1盏10千瓦的激光射灯提供电能……
（坐下继续看电脑）
隋波：这肖瑞也真是的，好几个礼拜都没有找我们出去打球了。
李友：是呀，今天，我非把这小子揪出来不可！
高傲：说不定，人家现在正陶醉在自己的白日梦里，没空理我们呢。
贾南：高傲，你就少说两句好不好？再怎么说，肖瑞也是我们的朋友啊。我这个拉拉队的队长，可不想看到你们起内讧！
隋波：是呀是呀。
赵凡：(拉了拉他的袖子)
高傲：哼(不语)
李友：哎，到了！(扯着嗓子喊)肖瑞！
(大家七嘴八舌)肖瑞，肖瑞！
妈妈：哎哟，这是怎么了？(来到肖瑞的房间，从窗户往下看)
(拍了拍儿子的肩膀)儿子，你同学在楼下喊你呢。
肖瑞：(猛一惊)噢？喊我？在哪里？
(妈妈指了指窗外)
(肖瑞来到窗旁，往下看)
李友：(挥了挥手中的帽子，喊)肖瑞！快下来，打篮球去！
肖瑞：不行呀，我不能去！我还没有解决掉上次那个问题呢。
李友：别想了，先去轻松一下吧！
贾南：是呀肖瑞，放松一下才能做得更好嘛！
肖瑞：对不起啊，等我完成了我才能去。你们去吧，我要去找资料了，拜拜！(回到电脑旁)
李友：哎，等等！
李友：(生气地)这小子，我去把他揪下来！
贾南：(拽住李友)让他去吧。肖瑞的脾气你又不是不知道，别上去了。
高傲：(嘲讽地)是呀，他是不见棺材不落泪的主。都三个多星期了，真不知道他在坚持些什么！
隋波：嘿嘿，肖瑞还真是有毅力呢。要是我，别说三个星期，三天我就放弃了。
赵凡：现在，我只想祝肖瑞早日成功。
李友：唉，是呀。要不，这些日子的付出不就白费了。
高傲(不屑地)哼，我倒想看看他因失败而痛哭得样子呢。
李友：(愤怒地)闭上你的乌鸦嘴！
高傲：哼。
贾南：走吧走吧，我们去打球吧。
隋波：(欢快地)噢，打球去喽！
(众人下)(配乐，音乐渐小。)
妈妈：(进来，来到肖瑞的身旁)孩子，来吃点东西再写吧！
肖瑞：(听而不闻，双手揿键盘)五百人可提供一百千瓦特的电能，完全可以满足世博会灯光所需要的电力能源。耶！完成了！(猛地跳起来)
肖瑞：(发现妈妈在身旁，便亲热地双手抓住妈妈的胳膊)妈妈，妈妈，我的研究设想终于完成了！
妈妈：(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的头)傻孩子！看把你高兴的，累了吧，快休息吧。）
灯光暗下，退场
第三幕
暗场
画外音：转眼间，一个月过去了。肖瑞大胆的设想得到了上海世博会组委会专家、领导的肯定，被授予科技创新奖。（灯光亮起。）
肖瑞：(跳起来，高举双手冲进客厅，手里拿着奖状，又叫又笑)我成功了，妈妈，妈妈，我成功了！（妈妈上场，肖瑞打开奖状），您看到了吗？我的方案，我的方案终于获得大奖了！噢耶。
妈妈：(高兴地接过奖状)这孩子！
(此时，门铃响起)
肖瑞：(兴奋地)我去开门。
(同学们蜂拥而入)
李友：(第一个进入，狠狠地搂住肖瑞)好小子，真有你的！我们听老师说你获得大奖了。给我们看看(拿过奖状，读到)《健身自行车发电为世博会提供能源》获“中国少年儿童科技”创新奖，全国少工委颁发！(肖瑞傻笑)
贾南：没想到，真让你研究出名堂来了！ 恭喜你啊！
肖瑞：(调皮地)呵呵，人小鬼大嘛！
隋波：(搞笑地敬军礼)对不起，长官！上次说你不现实是我不对，还请长官原谅！
肖瑞：(笑)
李友：(拍了一下隋波的头)就你搞笑！
高傲：(慢慢走上前来，不好意思地)肖瑞，以前，我说的话很难听，还请你别在意！
肖瑞：咦，你说什么了吗？我怎么都不知道？
(众人哄堂大笑，高傲也不好意思地笑了)
隋波：嘿，这回，你总有时间和我们一起打球去了吧？
肖瑞：(挠了挠头)当然，明天我们一起去打球！哎，同学们，我有一个建议，我们组成一个创新团队，共同研究发明创造，为社会、为祖国贡献我们的智慧和力量，怎么样？
众：好，遵命，我们的大科学家！（笑）
妈妈：（走上前）孩子们，快去厨房吃西瓜喽！
肖瑞：走，吃西瓜去！
众齐：噢——，吃西瓜去喽！（向台下观众挥手）拜拜！
(欢蹦乱跳地下场。)