如何正确认识电影教育

㈠ 如何发挥好电影在教育子女方面的作用求解

江苏省灌云县烟草专卖局 关井高绘精选影片 加强引导
电影具有娱乐和教育功能。为了让孩子从电影中受到教育，家长应根据孩子的性格特点有针对性地选一些励志、挫折教育等方面的影片，并引导孩子及时写下观后感。这样既可提高孩子的动笔能力，又能培养孩子的思考分析能力。
江西省吉安市城区烟草专卖局 罗育繁
一选择二提炼三鼓励
要想充分发挥电影的教育作用，科学引导孩子的行为和意识，一要选对电影，多选择内容健康、弘扬社会正气、具有励志作用的优秀电影；二要提炼有价值的信息，帮助孩子分析电影中弘扬的真善美、鞭笞的假恶丑，帮孩子树立正确的世界观、人生观和价值观；三要鼓励孩子在日常生活中主动学习电影中的榜样，全面提升孩子的素质。
山东省鄄城县烟草专卖局 连华
适时而行 因年龄而异
影视教育应适时而行，因年龄而异。在幼儿园和小学阶段，可带着孩子看一些趣味性和知识性强的电影，培养他们独立思考的能力；在中学阶段，可多向孩子推荐一些催人奋进、弘扬正气的影片，引导孩子养成良好的行为习惯，不断提高孩子的综合素质。只有这样，才能真正发挥好电影的教育作用，促进孩子健康成长。
湖北省利川市烟草专卖局 杨秀明
根据孩子性格选择影片
家长可以抓住孩子模仿能力较强这一特点，根据孩子的不同性格选取不同题材的电影。例如，孩子贪玩不爱学习，可以选取像《一个都不能少》等类型的电影，引导孩子珍惜良好的学习生活环境；孩子性格软弱，可选取像《小鬼当家》等类型的电影，培养孩子独立生活的意识。
陕西省周至县烟草专卖局 朱敏锋
多陪孩子看英文原声电影
作为家长，不妨多陪孩子看一些英文原声电影。不必过于担心孩子看不懂，因为孩子在牙牙学语时，家长说的每一句话对他来说都是外语，他就是在不知不觉中学会中文的。英文原声电影中的对白，孩子可以慢慢地“意会”。当他看不明白时，家长可以做他的翻译，把剧情讲给他听。家长陪孩子一起看英文原声电影，不仅有利于增进亲子感情，还利于孩子学习英语知识。只要坚持下去，你一定会发现，孩子的语言、理解能力和想象力都会远远超出你的想象。

㈡ 听说北京市实验外国语学校放《山楂树之恋》的电影教育学生们如何正确看待爱情 是真的吗

学校放这样的电影很好，正如楼主说的能帮青少年树立良好的爱情观，支持校方，关注孩子心理健康

㈢ 怎么认识网络文化与电影教育

远程教育，也称现代远程教育或网络教育，是成人学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。
网络教育报名时间分为春秋两季，春季报名时间从10月-次年的4月，秋季从5月-9月。
网络教育学习形式主要以为主，学习灵活方便；毕业时间也相对较短；入学以及毕业也相对容易。
网络教育学历也是国民教育系列的，学历国家承认，可以用来报考资格证考试、公务员考试，评职称等。

㈣ 这部电影教会了我们如何正确的认识生活,如何正确对待生活的苦难.翻译成英语

这部电影教会了我们如何正确的认识生活,如何正确对待生活的苦难
This film instructs us how to correctly understand life as well as face the problems in life.

㈤ 如何看待中国当下的电影教育

实践为主的就出学校闯闯，电影理论之类方向的就读研。国内一般大学的这方面老师很多都是纪录片和电视剧出身，纪录片也是大学生最好镀金的方法。

㈥ 一部好电影是如何在社会上发挥教育功能的

法国电影蝴蝶导演:PhilippeMuyl主演:米歇尔·塞罗ClaireBouanichNadeDieu制片国家/地区:法国类型:喜剧剧情语言:法语片长:90分钟版本:高清版上映日期:2002她是丽莎，今年8岁，没有爸爸。她不怕陌生人，她的好奇心比大象还要大。今天中午放学，妈妈又忘了接她回家，她来到邻居爷爷的家，还打开爷爷的密室。脾气怪怪的爷爷，说他要去找「伊莎贝拉」，那是全欧洲最稀有的蝴蝶。丽莎怕被送到孤儿院，于是粘着爷爷一起上山找蝴蝶。这趟远足好辛苦，她半路赖皮、后悔了…可是，她却看到满天飞舞的蝴蝶，和妈妈的爱！影片在展现了老人与小孩的内心世界时，配乐起了很大的辅助作用，依靠着这些音符，把影片提高到了另一个较高的层面。配乐家NicolasErrera以钢琴和弦乐为主要的基调，铺陈出轻缓优美的旋律，流泄出法式的浪漫情调，暗喻着剧中老少的互动关系微妙转变，让观众听着总能令人联想到蝴蝶展翅舞蹈的时刻以及丽莎天真的笑脸，并再次感受蝴蝶的轻盈飞舞和人性之间的纯良情感。导盲犬小Q导演:崔洋一主演:小林薰椎名桔平香川照之户田惠子黑谷友香ShinobuTerajima制片国家/地区:日本类型:剧情语言:日语片长:104分钟版本:DVD版上映日期:2004-03-13日本拉布拉多犬小Q是一只流着优秀导盲犬血统的狗。它一出生就显示出与其他狗的不同，在他的身上有一个特别的胎记--像一只展翅的小鸟样的棕色记号。由于它的出色素质，小Q被选为导盲犬，这是小Q的第一次离别。在养父母家，这对夫妇给它改名为小Q(即鸟的羽翼的意思)。在与养父母生活一年后的一天，那是小Q的第二次离别，离开养父母前往导盲犬训练营。在陌生的环境里，小Q展现出与其他狗不同的素质。在临近毕业时小Q认识了它的第一个“主人”盲人渡边先生。渡边先生是个顽固的家伙，天生不喜欢狗，认为盲公竹比导盲犬可靠得多了。但一次巧合的领路后，渡边先生的思想开始转变，他开始尝试接触导盲犬。但是由于渡边先生的固执，第一次毕业测试没有通过，渡边似乎也意识到了什么。在随后的训练里，渡边不再固执已见，不久渡边先生就带着小Q毕业了。渡边先生把小Q带回了家里，渡边对小Q的感情日异加深，可是好景不长，由于年轻时体力的严重透支，渡边先生病倒了，此时的小Q只有回到往日的训练营，这一住就是三年。某一天，渡边先生突然出现在训练营，这是小Q最后一次为渡边先生领路，这时小Q又面临着一次离别……不久渡边先生病逝了，望着渡边先生，小Q想他睡的真安详……随后小Q在训练营度过了随后的七年，七年后，小Q又回到了当初给它起名字的夫妇家里，看着以前熟悉的布玩具小熊，小Q感觉是那么的熟悉。在小Q过完12岁生日后的第25天，它又梦见了小时候……号称感动亚洲一亿观众的《导盲犬小Q》，其实从影片上来说并没有什么新意，老套的人与狗的亲情，常见的日本影片风格，平淡的演员表演。一个半小时的影片中给人印象最深刻的是开头的15分钟，从小Q出生的瞳眼蒙目龙到步履蹒跚地探索这个世界，从与熊娃娃的嬉戏到伤感的周岁别离。影片中的小Q就像是一个被给予期望的孩子，被家长关怀呵护。而我们也从中体验到一些培养的快乐。电影是生活的提炼，让人感觉美好的电影屏弃了许多会让人感觉不美好的东西。比如与五只小狗共眠你没看到可能其中的两只会拉屎拉尿在你身上；五只小狗玩完了卷筒纸后你想象一下究竟是谁来收拾残局。更别说重新花钱去超市购买；你喜欢园艺吗？你以为小狗只是偶尔在里面蹦蹦跳跳吗？不过日本人对小狗的态度看上去不知道究竟是不是过分。就像是“遛狗者”爸爸一样，下班回家还轻手轻脚地来看看小Q是否睡得好。完全是父母对待孩子的感觉。让人觉得影片是否有意煽情。影片前半段讲述小Q的成长，始终将目光落在小Q身上，而后半段的影片加入了盲人渡边，又花了不少篇幅展现渡边的性格，导盲犬小Q完全处在旁观、附和的地位。不出声的小Q沦落为一只普通的导盲犬，与喋喋不休的渡边比较更加可怜。同时影片中并没有许多片段展现两者之间亲密关系。最煽情的时刻也无非是在训练中心重逢时渡边的表现而已。但《导盲犬小Q》让人感动其实是制作人员对影片的认真态度。可以想象用一只狗作为主角进行拍摄有多少困难的地方，摄制人员需要多少的耐心。比如在一场戏里，表现小Q被“遛狗者”爸爸吵醒后重新睡觉。一个镜头里看得出小Q的眼睛慢慢闭上。想想这个镜头有多难拍，培养小狗逐渐习惯摄像机需要多少时间（不要告诉我用了药）。另一个片段是小Q斗鸡眼看鼻子上的毛毛虫的特写镜头；还有一个片段是小Q睡在草地上梦见小熊后惊醒四顾的拟人镜头等等。几乎所有令人称道的镜头都出现在影片的前15分钟，而越到后来这样的镜头越少，越感到影片趋于平淡。包括渡边和小Q的两次死亡。影片用画外音来介绍小Q出生、成长、训练，与渡边的一切。看到影片中段才搞清楚原来说话的是渡边先生的大女儿。顶真一点的想法是其实她并没有经历小Q来到她家以前的那些生活。她不过是道听途说而已，并不能证明是真是假。于是影片前半段的真实性就打了大大的折扣，我觉得还不如在影片前半段用训狗队长的画外音而后半段再用渡边先生的大女儿的画外音会更好，至少脑子里少点疑问。《导盲犬小Q》还算值得一看，体验一些培养的感觉吧！

㈦ 影视教育应该怎样进行正确价值引领

有关部门必须严加审核，影视作品中所倡导和支持的观念，所反映的时代精神，人文关怀必须积极向上，代表推动社会向更美好方向前进的绝大多数，而非极少数阴暗面。教育者在选取时亦应注意。影视批评这些年也少了。我们忽视了一些东西，文化领域是政治斗争的另一个主阵地，敌人对我们一代又一代的后人不断进行文化渗透，和平演变，引诱我们的后代放弃自己的文化，去学习他们的“先进”文化，附加资产阶级腐朽价值观的文化。

㈧ 如何从教育角度来解读电影《囧妈》

《囧妈》与徐峥的前两部“囧”字系列电影《泰囧》和《港囧》单纯地以“笑果”取胜不同，与其说是一部公路喜剧片，不如说是一部讲述家庭关系的温情片，笑中带泪。其中关于中国式母子亲情的探讨，引发了我的深思。

由于父母对子女的分离焦虑和期待落差，父母往往会以“爱”之名、以“孝”之义，通过强行控制和过度索取等方式，来阻碍子女的独自成长，而这其实是对子女独立生命个体的不尊重。由此引发的，必然是父母与子女之间的互不理解、争吵不休，最终导致矛盾逐步升级。

父母和子女表面上各执一词，互不相让，但其实互相都是自己最爱的人，这份爱并没有因为争吵而少一丝一毫，毕竟，骨肉相连，血浓于水。

而弥合爱的鸿沟的问题解决之道，就是借鉴生活中可遇而不可求的“阴差阳错”，主动改变与对方的相处方式，将爱表达出来，让拥抱化解矛盾。

也许当子女也为人父母，到了父母的年纪、担当父母的角色的时候，才能更懂得自己的父母吧。

㈨ 分析理解一部好电影是如何在社会上发挥教育功能的

要根据时代的

㈩ 一部好的电影是如何在社会上发挥教育功能的

看人们对它的怎样理解！然后怎样的宣传！和传达的什么思想！最后才会被定位。