方厚政的电影免费

Ⅰ 重返二十岁国斌的扮演者

赵立新，中国内地影视、话剧男演员，导演，毕业于俄罗斯国立电影学院，曾担任瑞典国家话剧院导演、演员。
2015年在电视剧《芈月传》中饰演秦国宰相张仪。同年出演国安反间谍剧《于无声处》饰陈其乾，以及胡玫导演的《曹操》中饰演主角曹操。 2015年在《重返20岁》中饰演鹿晗爸爸大学教授项国斌，同年出演电影《少年班》校长方厚政。2013年在电影《全民目击》中与孙红雷搭档饰演孙伟。

Ⅱ 小神童在女生宿舍表白里面还有周冬雨是什么电影

片名：《少年班》

《少年班》是由工夫影业出品，陈国富监制、肖洋执导的青春电影，由孙红雷、周冬雨、董子健、王栎鑫、王森、夏天等人主演。

剧情简介——

1998年，来自西安交大的“少年班”导师周知庸，前往全国各处寻找智商超群的天才少年，最终被选出的22个少年将被赋予艰巨的使命。少年吴未就是其中的一员，在这个特殊的班级里，他先后认识了有暴力倾向的麦克、小神童方厚正、“神棍”王大法；

以及聪明却冷若冰霜的周兰，五位天才少年从此开始了早于同龄人的大学生活，同时还面对着青春期的各种“疑难杂症”。校园女神江依琳的出现扰乱了男生们的心，攻克“世界数学大赛”的压力也从天而降，而导师周知庸也面对着人生中的最大难题，“少年班”该何去何从？天才少年人生的征途才刚刚开始...

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演员表——

1、孙红雷 饰 周知庸（少年班导师，年轻时也曾是少年班成员）；

2、周冬雨 饰 周兰（少年班唯一的女生，善于推理分析、洞察人心、智商爆表）；

3、董子健 饰 吴未（少年班中唯一的“平凡”人，他是少年班班长）；

4、王栎鑫 饰 麦克（少年班中最会打架的人，颇有“带头大哥”的风范）；

5、李佳奇 饰 方厚政（孩童的外形，超人的智商，堪称数学天才的小神童）；

6、柳希龙 饰 王大法（少年班中外形最奇特的人，擅易经八卦卜算观星）；

7、夏天 饰 江依琳（ 校园中众人仰慕的女神，舞姿绰约）。

Ⅲ 少年班电影里谁演的

孙红雷 饰 周知庸
简介 少年班导师，年轻时也曾是少年班成员。
配音 ----

周冬雨 饰 周兰
简介 少年班唯一的女生，善于推理分析、洞察人心、智商爆表。
配音 ----

董子健 饰 吴未
简介 少年班中唯一的“平凡”人，他是少年班班长。
配音 ----

王栎鑫 饰 麦克
简介 少年班中最会打架的人，颇有“带头大哥”的风范。
配音 ----

李佳奇 饰 方厚政
简介 孩童的外形，超人的智商，堪称数学天才。
配音 ----

柳希龙 饰 王大法
简介 少年班中外形最奇特的人，擅易经八卦卜算观星。
配音 ----

夏天 饰 江依琳
简介 校园中众人仰慕的女神，舞姿绰约。
配音 ----

王森 饰 秦海
简介 校园里的体育健将，性格骄横跋扈

Ⅳ 如何评价电影《少年班》

如今这部《少年班》似乎想做一些不一样的东西，影片将视点放置在一个“传奇”群体身上，来自西安交大的“少年班”导师周知庸，前往全国各处寻找智商超群的天才少年，最终被选出的22个少年将被赋予艰巨的使命，即被媒体和国人誉为“天才儿童”的少年班的学生们，这些学生往往在小学、初高中阶段表现出超出同龄人的本领，跳级、获奖那是常有的事情，于是很多大学也将这些“小天才”特招进来，美其名曰“少年班”。

很高兴今天在网络知道给大家答疑解惑，希望我的解答可以帮助到大家，也欢迎大家在这里和我一起讨论。

Ⅳ 朱靓路开什么电影

路开、朱靓是电影《念书的孩子2》。

《念书的孩子Ⅱ》讲述了九岁的开开进了城，小胆儿在乡下很伤心。寒假里开开带小胆儿进了城，小胆儿学会了捡废品，却不幸出了车祸。

为了让小胆儿吃饭，开开悄悄地捡废品凑话费给小胆儿打长途电话。寒假里开开带小胆儿进了城。小胆儿学会了捡废品，却不幸出了车祸。开开流着泪给濒死的小胆儿念起书来。

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主演：开开，李佳奇，开开爸爸，原明轩，奶奶，苇青

李佳奇，中国大陆新生代童星演员，就读于郑州音乐艺术中等专业学校，参演了多部影视剧作品，代表作《少年班》、《念书的孩子2》等。因在电影《少年班》中饰演少年方厚政而得到大众的关注。

出品时间：河南金象影业有限公司

拍摄地点：河南省郑州市

导演：原雅轩

编剧：孟宪明

Ⅵ 如何评价电影《少年班》

看到这个问题之后，昨晚特意熬夜去看了《少年班》，我个人还是比较喜欢以自己一个普通人没有电影专业知识的角度评价一些电影，就勉强算作是替普通大众说出对这部电影的评价吧。

剧情简介

有一所学校开设了“少年班”计划，就是把全国各地具有极强天赋和智商的少年们招纳进入一个班里，再挑出最优秀的五位少年来攻克“IMC”奖杯。负责招生的老师周知庸曾经也是第一届少年班的一员。

在爱情方面，这部影片也没用那种烂俗的堕胎之类的青春片，态度上已经算是蛮不错的了，是个有一些个性的影片。影片中各种各样的人物也几乎涵盖了生活中会遇见的人的一些类型。“小学校，大社会”这句话在这部影片里已经诠释了些许了。

PS：这部影片是个值得看一次但不值得回味的影片。

Ⅶ 如何评价电影《少年班》

为什么不能如鲶鱼一样
文/梦里诗书

一张隶属天才顶级学府少年班的神秘面纱，加上导演肖洋本自就出身于少年班这神秘群体的噱头，电影无论是题材还是执导皆为人期许，但《少年班》乍看如“金枪鱼”般的演绎下，实则不过又仅是一场炒冷饭的青春“剩”宴，呈现一场真挚质朴的“鲶鱼”为何在中国电影如此艰难。

将鲶鱼扔进金枪鱼水池里才能保持金枪鱼的新鲜，这是电影孙红雷饰演的导师周知庸呈现这个故事的主线，《少年班》以四男一女，一伪四真的天才故事为展开，配合由曾被多为名导所器重业界享有“金牌剪辑师”之称的肖洋那中肯的摄影与剪辑掌控，在伊始90年代特定的复古情怀中确达到了近乎无可挑剔的时代渲染，而五名主人公冰冷若霜的周兰。暴力天才的麦克，神算之称的王大法，年龄最小的方厚政，以及在这个金枪鱼班里充当鲶鱼的吴未，电影角色上的塑造同个具自我鲜明的人物特征，这一切都使得电影能在并不长的时间段里引人入胜，但一个好的开始，并不意味着就能画上一个圆满的句话。

肖洋或许有以天才的剪辑功底，但却并未有在剧情执导上令人能得见一个电影的天才，如今中国青春片的跟风泛滥已然是不争的事实，《少年班》令人耳目一新的切入后，实则仍旧只是沿袭着换汤不换药固化的青春模版，诚然电影没有了颓废的打胎，但五位少年过于戏剧化种种狗血事件的展开，其所作并未能给人带来一场如同“鲶鱼”般的感动，而仍旧只是自作高明以看似复杂的多角恋中上演着一个“金枪鱼”的故事，但这样的一条“金枪鱼”正如行走于少年班中众多天才般的普遍，一个好的“鲶鱼”故事才能真正动人于心。

流于形式化的内容使电影终走向了平庸，这其中虽不乏导师周知庸对少年班这个教育制度探寻的亮点，也有着能令人偶然间会心一笑的忍俊，但欠缺重心，仍旧是以爱恋为核心的青春老梗，又预教育深思于青春的手法在电影里并未能得到一个合理的编排，如若将《少年班》去拆分为一个个微电影，那么配合肖洋的功底电影是成功的，但当所有的故事形成一个整体架构，剧情杂乱的组织，牵强的拼凑既使其在整体观感上前后难成一统，主题的呈现更是如此苍白。

为什么不能如鲶鱼一样？其实一部佳作并并不需要“少年班”这样的金枪鱼噱头，也不需要多么完美的“金牌”剪辑，更不需要一个绕人的狗血多角恋，乍看精致的《少年班》，最欠缺的就是如“鲶鱼”般能感人于心的共鸣。

Ⅷ 求《电影少年》1000字读后感“复制粘贴的也行”

作家王小波曾这样描述一个热血的男儿：那一天我二十一岁，在我一生的黄金时代，我有好多奢望。我想爱，想吃，还想在一瞬间变成天上半明半暗的云。 电影《少年班》中的麦克(王栎鑫饰演)，王大法，方厚政，以及吴未，就是这样四个智商超群的天才少年，年未满十八，却已满腔热血如斗士。 四人唯一的不同之处在于，吴未(董子健饰)无意得知，自己是为保护珍贵的天才少年同学们才被选入少年班。就如同将鲶鱼扔进金枪鱼水池里以保持金枪鱼的持久新鲜一样，老师周知庸(孙红雷饰演)如此比喻。至此，故事以略微诙谐的基调展开的同时也埋下了忧伤的伏笔。由于讲述的是90年代的故事，影片搭配音乐，呈现出一股浓郁的怀旧风。而除了与故事契合度极高的背景音乐的运用， 电影的另一大出彩之处在于对角色的塑造。几个少年主角形象栩栩如生，一方面被赋予了充满戏剧张力的跳脱感，但同时又具备自然的生活气息，十分鲜活动人。尤其是吴未一角，将不适感发挥得淋漓尽致，使得情感的饱和度在影片结束段水到渠成地得到一个升华，成为电影的一大记忆点。

近年来，青春片适逢高潮期，以少年班群体为中心视角而展开的故事在琼瑶式青春片中可谓独树一格。导演肖洋，作为曾经西安交大少年班的毕业生，结合自身真实的经历体会，给观众制造了一场亦幻亦真的天才少年之旅。 《少年班》属于渐入佳境的那类电影。导演恰如其分地在满足观众具有的"天才情结"的窥视企图心与电影作者的自我表达中找到一个平衡点。《少年班》既不属于无病呻吟、娱乐至死的疼痛青春日记，也不是那类坚硬晦涩、文绉绉的自我独白。影片的巧妙之处在于在架构出一个理想乌托邦的同时又悄无声息地撕裂出一个开口，向观众展示了鲜血淋漓的人生，既浪漫又沉重。这也是沉溺于故事的诗意氛围的观众在观影后，仍能够产生强烈真实感和代入感的关键。不论是热切地想要融入到天才小团体的吴未，抑或是小心翼翼地怀揣着对周兰(周冬雨饰)爱恋的吴未，确如一条被放入金枪鱼罐头的鲶鱼，格格不入。尴尬而真实，正是影片所映射出的大多数人的青春与生活日常。无疾而终的暗恋，身处集体而无法摆脱的无力感，伸出手想得到热烈回应的那颗炙热的心，焦虑、窘迫且无奈。这些借助集体回忆而构筑的情感共鸣，强烈而有力。电影看似讲述的是天才少年们的故事，归根究底，还是一个关于你我他青春成长的轨迹道路。

天下无不散之筵席，离散悲欢无法避免。回归到电影于观众的意义上，影像的力量不仅在于能够提供人们畅游于诗意的诺亚方舟的空间，还在于与之相匹配的源自生活的切身共鸣感。在两者的调和下，才能恰好构建出一部影片的魅力，人们才能在光影中可以找到释怀的情结和被治愈的能量。

在《少年班》片尾，有一首歌唱着"没有不散的伴侣，你要走下去，没有不终的旋律，但我会继续"，面对这样一种洒脱感和释然的情绪，就如同影片结束时，古板的教师周知庸释怀后的那份云淡风轻，试问，当大屏幕里的光暗下来时，谁不是一条被治愈的鲶鱼?

Ⅸ 如何评价电影《少年班》

2015年6月19日，青春电影《少年班》在各大影院上映了。当我们带着期待的心情，步入电影院享受了这部欢乐、温暖、却又有淡淡忧伤的青春电影后，我们便不难感受当中的悲欢离合。也许，每个人都有属于自己的青春，我们仿佛电影当中的主人公吴未那样，有过充满期待的校园时光，更有可能有着他那抹不去的对初恋淡淡的爱。

与其说电影《少年班》是一部关于天才们的校园生活青春故事，不如说是一封深藏在主人公心中，深藏在我们每个人心中的淡淡的情书。看这部电影，我们似乎是在聆听主人公吴未，向我们讲述的一个关于他与初恋之间的记忆。这种记忆，是他对周兰的朦胧的初恋感觉；更是他对周兰的内心表白；更是他对周兰的美好追忆。

首先，朦胧的初恋感觉，似乎来自于吴未入学后在操场奔跑时与周兰相遇的那刻。心情压抑而又感觉自己卑微的吴未，并没有勇敢地在操场奔跑时正视身边跑过的周兰。也许，这里正是吴未走入少年班后，内心深处得以寄托和感到温暖的意义。吴未属于智商并不很高，而又在班里倒数第一的学生。他曾经面对身边多位同学透露自己只不过是为了保护天才少年而被录取的学生。周兰跟他不太一样，周兰属于高智商的天才少年，她的出现与吴未形成了鲜明的对比。也正因为这种差别，让痛苦而又压抑的吴未不敢去表达自己心中对她的爱意。这，或者便是吴未心中的朦朦胧胧而又处于暗恋的爱情吧。此，可以称为情书的开端。

同时，这封情书是关于吴未对周兰的内心独白。电影进入吴未的回忆之后，少年班在经历了各种风风雨雨，挫折与磨难之后。终于因为各种不利的因素而走向了停办，少年班面临解散。吴未也带着自己的痛，离开校园。只不过离开的那一刻，吴未手中交还给周兰的漫画本上，写满了他进入少年班以来关于对周兰的点点滴滴的爱意。

电影以这份内心表白，展示了吴未最真的痛，展示了他坐上公车后泪流满面、刻苦铭心的痛。而周兰明白他的心意试图想追上公车挽留吴未的时候，终将以他的泪水画上了对初恋的爱的休止符。说是休止符，也许是因为他们无法再回到过去，也或者从此各奔东西不再联系，更或者是只能作为一份藏在心中的痛。设想，这种表白不仅不会是痛，也许便是主人公吴未希望珍藏的不想打碎的美好。而导演试图想告诉大家的，或者就是这份得不到但是又非常珍贵的情意。这，可能就是情书的发展和高潮了吧。

最后，这封情书是他对周兰的美好追忆。电影故事在结束的时候，导演有意交代了吴未离开少年班后，他的同学们的有关去向和动态。而这里面，更包括了周兰的近况。也许，这是导演为情书所画上的一个完满的句号。也或者是吴未对周兰的最真挚的祝福和知足了。这段近况的阐述，俨然是这封情书的结局了。

唐代诗人李商隐曾经有这样的的诗句：“相见时难别亦难，东风无力百花残”。这，大概便是电影《少年班》，要给予我们每个观众的感概和共鸣吧！《少年班》，便是吴未送给周兰的初恋情书；那么，大概也是我们每个人向初恋追忆的一封充满淡淡忧伤的情书吧。

Ⅹ 少年班电影里方厚政是江苏哪里人

江苏盐城人！影片中有提到哦！！！！！！！！！！！！！！！