⑴ 读了金色的草地你体会到了这是一片什么样的草地
读了金色的草地体会到了这是一片很大的草地，是一片茂盛的草地，还是一片金色的草地。
⑵ 三年级金色的草地片段里的"这是为什么呢"在文中起到什么作用
金色的草地
就是在阳光下给人的
视觉上的感受是金色的
耀眼的
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⑶ 金色的草地读后感
金色的草地
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
我们学习了《金色的草地》这篇文章，我很喜欢这篇文章。这篇文章主要写了，乡下家，窗前是一大片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。
通过这篇文章，使我懂得了世上万物并不是一成不变的是千变万化的。
记得有一次我和爸爸妈妈及我的朋友去海边钓鱼。海水正好淹没了我的小脚丫。这时我们被那五颜六色的贝壳吸引住了。突然我发现了一个大约8厘米长的贝壳，上面有两三种颜色，有灰色褐色黄色非常漂亮。它的花纹就像波浪一样一起一伏非常的美妙。这也许就是大海的杰作吧！这时我叫来了妹妹和我一起欣赏这美丽的贝壳。大海仿佛也在为我们高兴扬风起伏着。
下午四点半，开始涨潮了，海水已淹没了我们的膝盖。此起彼伏的波浪。它轻轻的拍打着岩石。多么可爱的大海啊！原来它和金色的草地一样是可以变化的。
⑷ 女主躺在一片金色的草地上的电影
《风之谷》宫崎骏导演
金色的草地是由王虫触须围成的
⑸ 金色的草地（片段） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回
| 1．傍晚 金色 绿色 合拢张开 合拢 2．蒲公英花瓣合拢 蒲公英花瓣张开 （意思对即可） 3．蒲公英的花瓣是张开的 蒲公英的花瓣是合拢的 （意思对即可） |
⑹ 三年级上册第二片课文（金色的草地）
金色的草地是五年级吧
⑺ 人教版三年级上册《金色的草地》仿写:我和弟弟在草地上玩耍
巨蟹座是不是很多人生哲理故事里有。你。你是个什么东西是不想去看电影了。你是一个人在一起了。你就不能好好看看你是个人
⑻ 学完《金色的草地》一课，我知道金色的草地指的是_。这片金色的草地早晨是-色的，中午是_色的，傍晚是
早上是绿色的，中午是金色的，傍晚是绿色的。
⑼ 金色的草地这片课文带给我们什么快乐
心情的愉悦和心灵的感受，主人公性格开郎及其爱它
⑽ 金色的草地课文对这片草地的评价
这是一篇需要精读的课文,描写了一个兄弟俩,经常在草地玩耍,发现草地变颜色的原因,表达了大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情.
第一自然段 蒲公英使草地变成了金色
、 二、、 兄弟俩在草地上尽情玩耍
三 无意中发现草地变色及原因
四 总结全文,抒发对草地和蒲公英的喜爱之情