馭風少年電影哪個app可以觀看

1. 《馭風男孩》看後感受如何啊

《馭風男孩》 看後感
也許我們現在生活繁榮昌盛，還不能夠體會到貧窮國家生活的艱辛，但殘酷的事實就是這樣。
非洲，雖然和歐洲一海之隔，但經濟條件卻相差甚遠。而正是在這般貧瘠的土地上，卻誕生了一位奇才。馬拉維，一個非洲的小國，國內巫術盛行，因包受乾旱、飢荒、瘟疫和艾滋病的困擾，所以地方極度貧窮，只有百分之二的人能夠用上電。
少年坎寬巴輟學後因知道了鄉村圖書館而開始了自修。在地方窮困、民不聊生等多種因素下，產生了打造一台會發電的風車，讓人民用上電的夢想。依靠一本《探究物理》，他無師自通，經過無數次的實驗和思考，達到了近似瘋狂的程度，終於，一架夢想般的風車屹立在村莊里。
少年坎寬巴之所以能成功，只是因為他擁有一顆有毅力的心和上天給予他的一點靈感。靈感就像天才，不是每個人都會有、都會發現的，
但有毅力的心你可以有。靈感和靈魂都需要對號入座，假如你在某一方面失敗了，不要灰心，就像每把鎖只有一種特定的鑰匙才能打開一樣，你總會在某一方面找到自己失散已久的靈感的。坎寬巴也不是天生的幸運兒，
在他的發明道路上也是有許多坎坷的。比如說，他家沒錢給他搞發明，他必須去廢品場收集破銅爛鐵才能完成他日思夜想的風車；為了搞發明，他家把破自行車都給搭了進去等，歷經重重阻撓後才取得成功。
你如果想要成功就必須放棄一些東西，和少年坎寬巴輟學這幾年錯失的知識一樣，你得舍棄一些實質的東西，並經過不懈的努力才能登上人生的巔峰。
成功就需要放手一搏，從現在開始干吧！

2. 《馭風少年》里他的父親為什麼能娶到他的母親

《馭風男孩》是本年度最讓小編感動的男孩。 這是一個平凡的男孩通過知識和勇氣，改變平凡的故事。

今天給大家講的是一部電影，叫做《馭風少年》，該電影是根據真事改編，是一部窮人逆襲的電影。主角叫做威廉，是一個非洲窮苦人家的孩子，父親將他送到學校去上課，所謂的學校不過是幾間小屋子。比起中國偏遠的小學，有過之而無不及。先來給大家講解一下劇情，在天災人禍不斷的非洲，在愛滋與貧窮交迫的馬拉維，在巫術風行的小農村，在這個似乎看不到希望的村落，一個失學的男孩用行動證明了只要有夢，也可以御風飛翔。

影片的結局是溫暖的。眾人拾柴火焰高，一個極為簡陋的，木質的塔基，靠著拆毀的自行車轉動扇葉，再靠廢舊的蓄電池發電的風能發電設備終於建造而成。坎寬巴極為自信，讓家人開始不舍水渠，一切只能風能轉化的電給蓄電池充能。當電池開始發電，設備開始運轉，水「神奇」般的開始流出來時，人群沸騰，生命的嫩芽在龜裂的土地上開出了最美的根葉。

在小編看來，這是一個十分值得看的電影，至於父親為什麼能娶到母親，小編覺得還是交給大家去觀影，然後自己體會啦，今日分享到此結束，評論交流。

3. 什麼軟體能觀看馭風少年嗎

瀏覽器。
1、首先拿出手機，打開瀏覽器。
2、其次在瀏覽器主頁面，馭風少年電影進行搜索。
3、最後點擊第一個鏈接進行觀看即可。

4. 《馭風少年》讀後感

讀完一本名著以後，能夠給我們不少啟示，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是我精心整理的《馭風少年》讀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《馭風少年》讀後感1

馬拉維是一個非洲小國,飽受乾旱、飢荒、瘟疫和艾滋病困擾。主人公坎寬巴就出生在這樣一塊貧窮的土地上。1997年,十四歲的坎寬巴因為家裡出不起學費而輟學在家。無意中他得了一本書——《探究物理》,他愛不釋手,並自學了書中的電學知識。經過無數次的試驗,克服了許多困難,坎寬巴終於造出了自己夢想的風車,並用風車來發電。

我緊握著連接電線的小燈泡，等待奇跡的發生。起初，我的掌心出現了一點微光，接著光亮突然綻放出來，所有人都屏住了呼吸，被眼前的景象所震驚了。

「這東西真能發電！」有人說。

「是呀。」另一個人說：「他真做到了！」

馬拉維，一個非洲小國，巫術盛行，飽受乾旱，飢荒，瘟疫和艾滋病的困擾，只有百分之二的人能用上電。這兒唯一不缺的是——風。

十四歲的少年坎寬巴決定自己打造發電的風車。輟學的他，在廢品廠里收集的廢銅爛鐵，借來爸爸的自行車輪胎，村長家的膠管，依靠鄉村圖書館的《探究物理》，經過多次「瘋狂」的實驗，終於造起夢想中的風車。

面對坎寬巴的勇氣，我真是自愧不如。在我遇到困難的時候，總是想就此停下，沒有勇氣繼續前行。而同樣面對重重困難的坎寬巴，他卻迎難而上，根本就沒有把困難當回事兒。他堅定的態度，更讓我明白了：其實，困難無處不在，做任何事情都不可能一帆風順，主要是我們面對困難時的態度，看我們是否有勇氣和信心克服困難，如果我們膽怯，退縮，那我們什麼都做不了，就會離我們心中的夢想越走越遠，還談什麼理想，談什麼目標？最終將一事無成。對於夢想，我們每個人都應該努力去奮斗生活很艱難，我沒有變壞。有夢想，就會有未來。

《馭風少年》讀後感2

這本書主要描述了一個非洲的孩子在經受了飢荒，無法上學讀書等多種困難的磨練之後，受到了自行車腳蹬一踩，前面車燈就會亮的啟發，蹦出了一個製造風車，給家裡發電的想法。他說出這個想法的時候受到了很多人的嘲笑，大家都認為他是異想天開，他沒有放棄，去垃圾場撿來了很多製作風車需要的材料，經過無數天的製作和實驗，最終當風車轉動的時候，奇跡出現了，他把自己的夢想變為的現實，後來這個男孩被邀請去參加科學發明大會，實現了更大的夢想。

看完這本書，我被書中那個非洲男孩深深地感動了，因為他雖然被很多人嘲笑和不理解，但是卻沒有放棄自己的理想，他就是靠自己堅持不懈的努力完成了別人眼中的「異想天開」，對比我自己，沒有經歷過那個孩子的種種磨難，可以幸福的坐在學校裡面讀書，衣食無憂，但卻沒有那孩子的鍥而不舍的精神，感覺非常的慚愧。

我想我也可以像那個非洲的孩子一樣，隨著風去飛翔，讓夢想變成我的翅膀，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，哪怕再小的帆也能夠遠航，我也要成為那個駕馭風的少年。

《馭風少年》讀後感3

馭風少年讀後感：馬拉維是一個非洲小國，飽受乾旱、飢荒、瘟疫和艾滋病困擾。主人公坎寬巴就出生在這樣一塊貧窮的土地上。1997年，十四歲的坎寬巴因為家裡出不起學費而輟學在家。無意中他得了一本書——《探究物理》，他愛不釋手，並自學了書中的電學知識。經過無數次的試驗，克服了許多困難，坎寬巴終於造出了自己夢想的風車，並用風車來發電。坎寬巴是不幸的。巫術和飢荒差點要了他的命。飢荒最嚴重的時候，全家人一天只吃一頓飯，吃的是一種用玉米皮磨成的面做的食物，曾經是喂豬吃的；那時候，連一個香蕉皮都能成為難得的美餐；餓急了，坎寬巴還搶過狗食；他到菜市場揀來賣肉的丟掉的羊皮，拿回家煮煮吃都覺得美味無比……為了一家人明年的口糧，坎寬巴在上學之餘還必須到地里幫父母幹活，但是干兩下就得歇一會兒，因為他太餓了，只有這樣節省體力才不至於被餓昏。讀到這兒，我感到有種說不出的慚愧。我們是吃零食長大的一代，我實在想像不出坎寬巴都餓成那樣了，是怎麼又學習又幫父母幹活的，我也第一次從文字中這么近距離地感受到世界上還有這么貧瘠的地方，還有這么飢餓的人群。坎寬巴也是幸運的。那本《探究物理》陪伴他度過了許多美好時光。坎寬巴從廢品場里收集廢銅爛鐵，借來爸爸的收音機和自行車、村長家的膠管，運用從書本上學來的知識，把收音機的馬達作為風車的發電機，葉片是破金屬桶上裁下來的，電線也是從廢品中淘來的，經過無數次的試驗——失敗——再試驗——再失敗……在一個有風的日子裡，風車終於轉動起來了。我緊握著連接電線的小燈泡，等待奇跡發生。起初，我的掌心出現了一點微光，接著光亮突然綻放。所有人屏住呼吸，被眼前的景象所震驚。

「這東西真能發電！」有人說。

「是啊，」另一個人說，「他真的做到了。」

每個人都有自己的夢想，少年坎寬巴把自己的夢想變成了現實，這不是偶然的，是他對心中夢想的不懈堅守，對科學知識的執著探索。坎寬巴值得我學習！威廉雖然在很貧困的情況下，都能堅持完成自己的夢想，並沒有想退縮。何況我們呢？我們在有那麼好的環境下去讀書，有什麼理由不去好好讀書了？而且在非洲的那些兒童飽受困苦，挫折，都沒有放棄。我們遇到一點挫折或者困難就失去自信心，放棄自己，有些兒童還上不了學，就是因為他們的經濟問題，再看看我們現在每天都能開開心心去上學，開開心心回來。他們還要去打工，因為家裡的經濟跟不上，所以就只能去打工，而我們就能在家裡吃東西，看電視！

不管你遇到什麼樣的困難，都要始終用一種積極向上的心態對待生活，憑著自己的真誠，樂觀，自信克服一切。

《馭風少年》讀後感4

堅持夢想，才會擁有未來，這是《馭風少年》里的主旨。這本書講述了在非洲一個小國馬拉維，巫術盛行，飽受乾旱、飢荒、瘟疫和艾滋病困擾，少年坎寬巴通過自己的努力，靠著一本《探究物理》，經過多次試驗，終於造出了一架夢想中的風車。

我非常佩服坎寬巴的故事，其中他製造風車的那部分給我留下了極大的印象：因為當時沒有材料，環境又十分困難，坎寬巴不得不去廢品場淘廢品，他成了當時人們眼中的「瘋子」，妹妹們的不滿，人們的譏諷和嘲笑，加上當時的環境，可以說是內憂外患，可就在這種情況下，坎寬巴都沒有放棄，沒有絕望，他知道自己如果不成功的話就沒有希望了，所以他堅持了下來，並且成功。這不正映照了我們的主題：堅持夢想，才會擁有未來！

不僅坎寬巴是這樣，我國著名史學家司馬遷也是如此。司馬遷兒時曾立志寫一部史學著作，從此便開始四處收集史料，到各處去考察，正當他寫作時，一場飛來橫禍降臨在他身上，他本想一死了之，但想到自己的作品還沒有完成，毅然接受了宮刑，這使他在精神上受到了極大的刺激。他幾次想血濺牆頭，但為了堅持夢想，忍辱負重，度過了一生大半的時間，終於寫下了輝煌著作——《史記》。這部作品流芳百世，他也受到了後人的贊揚，這也正是他不放棄自己的夢想才成功的！

時光在流逝，我們現在已經不再是那個年代了，未來建設的重擔將落在我們的身上。我一直都期望自己能考上理想的大學，新學期開始我在學習上不斷地努力，認真聽課，積極發言，多做習題，覺得這樣應該萬無一失了，沒想到第一單元的數學小試卷考得卻不理想，我十分難過，也被父母數落了一頓，為什麼自己的努力什麼用都沒有呢？我有一點想打退堂鼓了，但《馭風少年》給了我很大的引導，坎寬巴的經歷跟我大同小異，為什麼最終他會取得成功呢？這不正是因為他不放棄自己的夢想嗎？於是，我暗暗告訴自己：別放棄，堅持就一定會成功。我發現了我有粗心的毛病，所以在讀題時開始一個字一個字地讀並對方法進行了改善，果然大試卷的時候取得了理想的成績，還當上了組長，這使我有了越發往下堅持的動力！

正如《馭風少年》中所說，成功需要超越自我，放手一搏，堅持下去，從現在開始干吧！

《馭風少年》讀後感5

毫無疑問, 《馭風少年》是一本非常勵志的書。主人公坎寬巴出生在非洲東南部的馬拉維,這里是世界上最不發達的國家之一, 巫術、飢餓和瘟疫是這片土地的代名詞。種植玉米 和煙葉是他們的生活經濟來源, 因為貧窮, 坎寬巴小學畢業就輟學在家, 他憑著對知識的好 奇心和鄉村圖書館里的一本《探究物理》 ,經過無數次的嘗試,終於用各種廢銅爛鐵造出了 風車發電機, 改變了家庭和家鄉的生存條件。 坎寬巴的故事漸漸被傳播開來, 不僅為他自己 贏得了改變命運的機會, 也一步步實現著改變祖國的夢想, 同時鼓舞激勵著全世界每一個正 在奮斗的人。

「生活很艱難,我沒有變壞」 ,這是坎寬巴的真實寫照。掩卷沉思,是什麼造就了他? 成長在如此惡劣的生存環境, 是什麼成就了他的人生軌跡?答案是:興趣是最好的老師, 因為喜歡,他可以克服所有的困難,鍥而不舍,追尋他的目標;而他的家庭,父母勤勞善良、堅韌豁達, 他們對家庭的付出、 對孩子寬容、 理解和支持是對孩子最好的教育,滋養著孩子的心靈,潛移默化中激勵著孩子實現美好的夢想。

他的童年是被巫術所佔據的, 村裡流傳著很多關於巫術和巫師的故事。在他六歲的時候, 村裡的幾個孩子在路邊發現一個布袋, 裡面裝滿口香糖, 對物質匱乏的孩子們來說, 簡直就 是天大的驚喜。那幾個孩子分了一點給坎寬巴,他迫不及待地享受了甘甜的糖漿。第二天, 一個生意人說前一天早晨他在去市場的路上掉了個袋子, 並且威脅說他已經去見過村裡的巫 醫了, 吃過那些口香糖的人馬上就會後悔的。六歲的孩子聽到後心跳加速、 狂冒泠汗, 覺得 巫醫充滿魔力的巫師已經控制了他, 心裡充滿對死亡的恐懼。 他哭著跑回家, 告訴了正在干 農活的爸爸。爸爸體格健壯,從來沒有被巫術嚇倒。但看到如此恐懼的孩子,爸爸只是告訴 他別擔心, 這件事一定會很好解決的。然後, 爸爸步行八公里找到了生意人,把發生的事情 告訴了生意人。 然後二話沒說, 把整袋口香糖的錢都給了生意人, 那是爸爸一個星期的收入, 坎寬巴覺得自己得救了。這樣的爸爸給了孩子一生的安全感。

後來,當他問爸爸是否相信他當時真是在劫難逃,爸爸突然收起笑容,變得非常嚴肅:「當然,幸好我及時把你救了回來」 。然後他開心地大笑起來,孩子也被逗得笑逐顏開。幽默的爸爸以他的方式幫孩子驅走心理的恐懼,一件天要塌下來的事情煙消雲散了。

在晚上, 沒有月光時孩子們晚飯後不能去屋外玩, 爸爸通常會把孩子們集中在客廳, 點 燃一盞油燈,給他們講故事。他會講很多故事,通過故事告訴孩子們不要存害友之心、 要自 律,要對別人心懷善意。這些故事在孩子們心裡種下了真善美的種子。

爸爸忙於農活,媽媽操持家務,在缺乏糧食的日子裡,她想法設法能讓孩子們不斷糧, 哪怕每個人晚飯只能吃幾口, 她也盡量把食物做得更可口。 為了讓全家人吃上食物, 她在繁 重的家務之餘, 每天在家花幾個小時烤甜餅去市場買, 用得到的錢為家人買食物。 她的樂觀 和勤勞是一家人生存的支柱。

在如此艱難的生活中, 坎寬巴的發明之路非常艱辛, 他去廢品堆放場尋找可以用的材料; 他弄壞了家裡的收音機; 他說服爸爸拆除家裡的自行車把車架當風車的支架, 他發明水泵和 沼氣失敗差點釀成大禍, 而父母一直支持他、 包容他,他可以去做自己喜歡的事情;在他的 發明有一點進展的時候,他們的喜悅給更大的動力。

父母是孩子的榜樣, 家庭是孩子成長的土壤。 父母的勤勞、善良、樂觀和堅強塑造孩子 平和堅韌的品格;他們的寬容、 理解和支持激勵著孩子一步步實現夢想、走向成功。祝福坎 寬巴,更祝福他的父母。

《馭風少年》讀後感6

在我們余老師的推薦下，我閱讀了一本好書——《馭風少年》，它向我們講述了一位少年的故事。

在一個巫術橫行，戰爭肆虐的小國——馬拉維，坎寬巴不幸出生在這里，威廉。壩寬巴地在日日夜夜，成千上萬次實驗，萬數艱辛、坎坷，最後終於做出可以造福萬民的發電風車。

坎寬馬不受外界影響，不為外界所動。如果一滴水，它滴在了小水窪中，那麼它很快就會枯竭，如果它滴進了大海，它就會奔騰不息，同樣是一滴水，它的生死就取決於它的生存環境，坎寬巴不受人的嘲笑，在他去垃圾站回收廢品時，那人嘲笑他，說：「坎寬巴像一個撿破爛！哈哈哈…。」但坎寬巴對這些嘲笑和傷人的諷刺置之不理，他考上最差的中學，人們對坎寬巴指指點點，坎寬巴並沒有更多的傷心、失敗與消極的心態，而他把更多的時間花在組裝零件和查閱書籍上。我認為坎寬巴是一個不受外界影響，不畏別人嘲笑的人。

有一次，我學騎獨輪車，剛開始，沒有多少人注意我，我也很輕松地學，半個月就學會了大半部分的技巧，可過了一段時後，人們開始注意我騎的這個新奇玩意兒了，我的壓力也越來越大。可媽媽告訴我不能在意別人說的，自己怎麼想就怎麼做，從此以後，我不怕出洋相，我十分自信地想我學會騎獨輪車是一個十分漫長的過程，但我憑著「走自己的路，讓別人去說吧！」信念，走到了我學騎獨輪車的高峰。

讀了這本引人入勝的好書後，我覺得每個人都應不理睬別人的譏諷，去執著地追夢了。

《馭風少年》讀後感7

如果我就是威廉.坎寬巴，那現在一定已經眾人皆知了。

如果我也有他那種堅持不懈的精神，和對學習的渴望，也會「造出風車」的。我能體會到，他工作的那麼辛苦，手臂上的肌肉如火燒般疼痛。我認為，他看著眼前的風車，一定會產生一種美夢成真的感覺。

他的工作是常人所不能及的。就拿我來說吧，我學滑板，一遇到一點小小的挫折就放棄了，而他的工作中，有著許多困難，如果讓我來做，只會是一種結果：做上十年二十年也做不完!

他的工作中還遇到了飢荒。我不可能撐上呢么久只吃一小口「希馬」，可是，威廉.坎寬巴卻撐了下去，正因為如此，他才能造出風車!正因為它有著堅持不懈的精神，他才能為自己家通上電!才有機會看到真正的風車!

在飢荒時，他甚至去吃硬邦邦的羊皮!那羊皮多麼難吃啊，他們竟然能吃下肚。不過，想想也對，飢餓的時候什麼都是十分美味的，平時厭惡的食物在此時卻異常珍貴。

飢荒總有頭，想像著面前玉米飽滿而美味，我不禁口水直流，在飢荒之後，誰能不產生吃下它的慾望?我不能。玉米的美味是難以抵抗的，燒好後，一口咬下去，香透入味。

看著他那高大的風車，我不禁想問：材料是從哪兒來的呢?這難不倒聰明的坎寬巴。他從垃圾場中找到了許多材料，缺少的物品他的朋友幫他買了。通電之後，他一定認為努力沒有白費，心裡一定有欣喜地感覺。

被輟學的他能有這等信心是十分可貴的。我被輟學後，哪裡會有心思去造風車呢?，只會整天唉聲嘆氣。

生活很艱難，我沒有變壞。有夢想，就會有未來。

《馭風少年》讀後感8

很難想像，在非洲，一片掙扎於飢荒死亡邊緣的乾旱土地，紅色塵土漫天狂舞中，矗立著一架用廢品建造的風車。風車能發電，連接它的小燈泡閃閃發光。建造它的是一個十幾歲的少年，他的名字叫威廉坎寬巴。

《馭風少年》講述的便是這么一個故事。這是一本出於真人真事的自傳體小說。威廉被迫輟學，完全靠自己探求實驗，利用廢品廠撿回的破銅爛鐵，研製出了能發電的風車。書中記述了他的成長、磨難以及最後的成功。這書屬於勵志小說，然而卻和其他的勵志讀物全然不同——它沒有強說愁的辭藻，沒有自吹自擂的吆喝。威廉坎寬巴一直為笑著給我們講他的故事，微笑著告訴我們他有很多值得珍惜的東西。合上書仰起頭，似乎就能看到這位黑人男孩憨厚淳樸充滿夢想的笑臉，然而我的淚水卻早已在眼眶中打轉。

飢荒的肆虐在腦海中久久揮之不去。擁擠的乞討人群，有失道德的搶奪，掉落在地上的玉米粒都被拾得乾乾凈凈，香蕉皮成了難得的美味……。飢荒是活在當下的你我都無法體會到的，但它無疑是一頭猙獰的巨獸。人們在飢荒中的手足無措與面對世界末日時無異。威廉被「有趣」的總統與政府欺騙，眼看著一個個同胞被活活餓死，活著的親朋紛紛掙扎在疾病與死亡邊緣，揮別夢寐以求的校園與書本……。他以一個少年的視野觀看世界，用他的質朴去領悟世界。「當下我們只能靠自己，沒有人會伸手拉你一把」——是威廉悟出來的道理，深沉、准確，充滿力量。在敘述中，他從未落過一滴淚；面對災難，他有的是堅強和年齡不對等的沉著。

災難中，這位少年逐漸學會如何面對世界。威廉問父親該怎樣懲罰偷「多維」（當地一種食物）的小偷，是否要像其他村民那樣處死他們。父親告訴他：「我們任何人都不能殺，他們都是餓得沒辦法才出來偷東西的，我們必須學會寬容。」在這樣的影響下，威廉善良得讓人心顫，內心有著與他的膚色迥異的純白。面對小狗坎巴的死亡，他說：「坎巴看見我離開時已經放棄了生存的意願，這意味著殺死它的人是我」、「沒有人知道坎巴的遭遇，直到今天我才把它公之於眾」。哪怕是對於一隻即將老死的狗，他也感覺它的'離開是一種殘忍；即使明白一切，也終究無法原諒自己。他的心猶如水晶一般剔透。

面對孱弱的國家，不負責任的政府，威廉對祖國的愛卻從未淡薄。「看著地圖上的馬拉維——棕色的道路在綠色的國土上縱橫交錯，馬拉維湖像顆璀璨的寶石點綴其中，你也許想不到那裡住著一千一百萬馬拉維人。就在那一刻，其中的大多數人正處餓死的邊緣」、「如果我們發明的東西真正有用的話，就可以在一定程度上改變馬拉維的現狀。」在逆境中，不該埋怨別人沒有做什麼，而是該去尋找自己能做的事。即使是去廢品堆里尋找一個較為完整的軸承，也比自以為是的針砭有意義得多。十四歲的威廉，早已懂得這些許多人一輩子都體會不到的東西。

談到威廉成功的關鍵，我認為這也恰恰是這本傳記，與其他勵志讀物的區別所在。正如之前所說的，威廉總是笑著告訴我們他擁有什麼，而不是哭喪著臉講他有多麼悲慘。例如，書中對於輟學輕描淡寫，全然沒有一些電影情節中呼天搶地、砸鍋賣鐵的催淚場面。威廉清楚父母的艱難，他把失望彷徨留給自己。「爸爸幹活需要幫手」——他喃喃地念道。無論記敘自己的挨餓，還是實驗中的種種挫敗，都不加修飾。那些不如意，好像不過是一陣清風，捲起了熟悉的紅色塵土。他告訴讀者，自己很快樂，心中充滿希望；告訴世界，他的研究成果將會讓全國人民都用上電和水。

把光明留給別人，自己承受陰郁——我突然想起這句話，用來形容威廉再適合不過。過去一向不愛看勵志自傳讀物，只因受不了那些悲慘情節的渲染與生離死別的糾葛。然而威廉的故事像一縷陽光，雖然照射著更多的傷疤、血液以及痛苦，但它永遠是陽光，帶給人的永遠會是溫暖與感動。人們常說高手敘事，便是能寫含淚的微笑，嘴角微微上揚的狂喜。威廉的敘述又何嘗不是這樣？他帶給人對災難的體悟，對社會的思索，對黑暗的抗議，而這些又都是不著淚痕的。看著皮膚黝黑的大男孩燦爛憨厚的笑容，最讓我想起的一個詞便是：「赤子之心」。

「世界以痛吻我，我卻回報以歌」——用微笑點亮黑暗的時光，用善良與寬容對待一切醜陋，用樂觀的心態面對生活。即使有一天落下淚來，淚水也會在陽光的照耀下幻化成風，讓夢想的風車轉起來。

乾燥的沙地上，棕紅色的風塵中，矗立一座歪斜的木塔，塔頂高擎一架由破銅爛鐵製成的風車。少年緊握著連接電線的小燈泡，看著掌心出現了一點微光，接著光亮突然綻放出來。所有人屏住呼吸，被眼前的景象所震驚：

「這東西真的能發電！」

「是啊，」另一個人說，「他真的做到了。」

《馭風少年》讀後感9

當我讀了《馭風少年》之後，我有非常多的感受，從中我還得到一些啟發，我覺得讀《馭風少年》是一個非常有意義的事情，我讀了之後，我寫出了我對《馭風少年》的讀後感。

當我讀了《馭風少年》之後，感悟非常多。這本書主要講了少年威廉坎寬巴修建風車發電的事。威廉坎寬巴不過是馬拉維中一個小村莊的一個小孩子，但他確有善良的心，和遠大的志向，小小的村莊，大大的夢想，我就從中感悟到了這句話。其中馬拉維在一次鬧飢荒中，因為家庭經濟原因，所以停止了上學，但他並沒有因為不能上學而灰心喪氣，而是在沒有活干，輕閑的時候總是去讀書館看書，並且用自學書上的知識，而且因為他所居住的村莊只有富人家才能用的起電，所以他便有了製造風車發電的念頭，做開是做風車，沒有一個人看好，甚至有人還會說他是瘋子，但他沒有因為外界的嘲笑而鬆懈，放棄，而是更加堅定，給他們一個驚喜，坎寬巴利用自己從書上自學到的知識修建風車，還有著自己朋友的幫助，最終，成功修建出了風車，。這是《馭風少年》中的一件事，也是最重要的一件事，更是我最喜歡讀的一件事，這件事讓我受到了啟發：做事情要堅持不懈，面對別人的嘲笑譏諷，不能失望，鬆懈，放棄，而是要迎難而上，把壓力化成動力，就一定可以成功，還有遇到困難或不如意的事，不要失去希望，灰心喪氣，頹廢，應該要以積極樂觀，奮發向上的心態去對待這件事，才能度過這道坎。威廉坎寬巴是一個善良的孩子，他會安慰表哥，體貼父母，也是一個聰明的孩子。我還從中感悟到了一個道理，不要小瞧任何一個人，因為，他可能會做出驚天動地的大事。這就是我的讀後感。

這就是我的讀後感，我從《馭風少年》這本書中真的感悟到了很多，啟發到了很多，讀《馭風少年》真的是一件有意義的事情。

《馭風少年》讀後感10

《馭風少年》是一本出於真人真事的自傳體小說.威廉被迫輟學,完全靠自己探求實驗,利用廢品廠撿回的破銅爛鐵,研製出了能發電的風車.書中記述了他的成長、磨難以及最後的成功。雖然一生很坎坷，但威廉·坎寬巴一直笑著給我們講他的故事,微笑著告訴我們他有很多值得珍惜的東西。

讀完整本書，我閉上眼睛，似乎就能看到這位黑人男孩憨厚淳樸充滿夢想的笑臉，彷彿就能看見在非洲,一片掙扎於飢荒死亡邊緣的乾旱土地,紅色塵土漫天狂舞中,矗立著一架用廢品建造的風車.風車能發電,連接它的小燈泡閃閃發光.而建造它的正是本書主人翁一個十幾歲的少年,他的名字叫威廉·坎寬巴。

讀了這本書，令我感動的不是威廉·坎寬巴發明了風車有多麼偉大，對世界對人類帶來了多深遠的意義。而是，他在輟學，飢荒的境遇下，沒有師長，沒有錢，在赤貧之地幾乎看不到未來的情況下，而他，還能一心一意實現了夢想。

他那充滿正能量的心態，就像一縷陽光照耀了我。和他比起來，我們都太幸運了。物質資源豐富，教育資源豐富，家裡也沒有繁重的活計等著我們去完成，唯一需要我們做的就是學習，學習。那麼，我們還有什麼理由不把這唯一的一件事情做好呢？回想自己已經快要過完的小學六年學習，是不是欠下了太多的任務？

雖然學習中，會遇到困難，但這一點小小的困難與坎寬巴比起來，微乎其微。而且，學習還只是一件為了我們自己的事情，我還有什麼理由，不端正起態度來對待好，不說為了回報老師，回報家長，就讓我們為了自己加油吧！

5. 求電影馭風少年百度雲資源

有本書叫馭風少年
後改編為電影名叫
馭風男孩網頁鏈接
點擊短鏈跳轉資源
下載TXT後
打開有網路網盤資源鏈接
騙人不得好SI
有效期30天

6. 《馭風男孩》在線免費觀看百度雲資源,求下載

《馭風男孩》網路網盤高清資源免費在線觀看:
鏈接: https://pan..com/s/1lN-ruOXcwp55g-Hs56lJ8A

?pwd=dgvn 提取碼: dgvn
《馭風男孩》
導演: 切瓦特·埃加福
編劇: 切瓦特·埃加福、威廉·卡瑪誇文巴、布賴恩·梅亞勒
主演: 切瓦特·埃加福、麥斯威爾·辛巴、Felix Lemburo、Robert Agengo、Fiskan Makawa、莉莉·班達、愛伊莎·瑪依卡、Fredrick Lukhere、Hestingzi Phiri、Rophium Banda、Philbert Falakeza、Samson Kambalu、Raymond Ofula、諾瑪·杜梅溫尼、Lemogang Tsipa、約瑟夫·馬塞爾
類型: 劇情
製片國家/地區: 英國、馬拉維
語言: 阿拉伯語、尼昂加語、英語
上映日期: 2019-01-25(聖丹斯電影節)、2019-03-01(英國)
片長: 113分鍾(聖丹斯電影節)
改編自William Kamkwamba所著自傳《馭風男孩》（The Boy Who Harnessed The Wind），講述一個改變人生的故事：Kamkwamba本人在13歲那年，以小塊金屬廢料、舊自行車零件和木材修建了風輪機，拯救了自己的村莊。
13歲的Kamkwamba因家裡沒錢交80美元一年的學費而被學校開除，熱愛學習的他溜到學校的圖書館，找到了一種拯救飢荒村莊的方法：用父親的自行車的主架打造了一個簡陋但可行的風車，為西部地區提供了急需的電力，不受政府斷電的干擾。這個發明也讓Kamkwamba得到馬拉維一名教授的資助，獲得學校的獎學金，並於非洲大陸其他的發明者進行深入交流。

7. 馭風少年為什麼看不了

沒有版權。馭風少年是2020年上映的電影，該電影主要是根據發生在威廉·坎庫溫巴身上的真實事件改編，截止到2022年的7月29日，馭風少年印版權問題無法在各大平台進行觀看了。

8. 第十一課 |《馭風少年》：在絕望中尋找希望

        在非洲，有一個少年為圖溫飽四處尋找辦法。

        也許，我們很難想像到那個落後的非洲是如此的混亂，如此的苦不堪言。因為貧苦、偏僻，因為旱災、洪澇而造成重大損失。

        最讓我印象深刻的是：因為飢荒，坎寬巴先生警告威廉如果再將食物分給狗（康巴）的話就要將威廉的頭擰下來。

        看看威廉，再看看如今的我們，衣食無憂，一日三餐都有豐富的美味佳餚。可是他們呢？有了上頓沒下頓，過得非常困難。

        我完全想不到在那麼貧瘠的溫貝村，威廉居然想出了辦法。他向朋友提出自己在圖書館看到的《能源利用》一書中學到的方法，並做了一個迷你模型展示。他絞盡腦汁勸說朋友幫忙。因為母親的一番話下定決心要製造風車，又千方百計地說服他的父親，最後他成功做出了風車，為乾旱的土地引來了水。

        威廉努力的付出取得了豐富的回報：獎學金、上學、學位……學習相關的一系列榮譽紛紛向他涌去。曾經歷經絕望，後來他找到了細望。

        有一個少年，在飢餓時萌發了希望的芽兒；有一個少年，在希望中成長，成功。

        夢想給人力量，讓人走出困境。只要有夢想，就能改變人生。

        有一個男孩，他有夢想。這個男孩，在多年之後展翅高飛。

        非洲，一片掙扎於飢餓和死亡之間的土地上，直立著一架用廢品造出的風車。風車利用風力發電，連接著的燈泡能發光。造它的是一個十來歲的男孩——威廉·坎寬巴。

        馬拉維，一個非洲小國。威廉住在溫貝村，一個貧瘠的村落，只有百分之二的人能用上電，這里唯一不缺的就是風。十四歲的威廉決定自己造一架發電風車，他借用村裡的圖書《利用能源》，經過多次實驗，又有村裡人的幫助和老師的發電機，最後在爸爸的同意下終於建起了一台發電風車。

        他們家的大女兒為了生活離開家，留下了一台發電機，為此才能建成風車。

        在那困苦的日子裡，可憐的小狗沒了，村長也死了，地里缺水的玉米漸漸枯萎。就在這種情況下，威廉的爸爸同意將家裡的腳踏車用來建風車。

        他們的生活如此艱難，我們更應該珍惜自己幸福的生活。

        威廉的態度值得我們學習，他的勇氣值得我們的敬佩。

        同學們，有夢就去追吧！

        馬拉維，一個非洲小國，那裡巫術流行，而人們正在乾旱、飢荒和洪澇等各種窘境下艱難生活著。吃飯一直是一個大難題，這里最多的是捲起漫天黃沙的風。

        一個叫威廉·坎寬巴的男孩，看村裡的男女老少都餓著肚子，決定利用風車來解決這個問題。為了實現這么一個夢想， 他努力學習並付諸實踐。他的家沒錢交學費，他就跟喜歡他姐姐的老師求情，終於進了圖書館。在館里，他翻閱了很多書，在一本《能源利用》的書中得到了答案：造風車。

        在馬拉維，不管是怎樣的夢想，都要先解決溫飽問題，才有可能去實現。丟在地上的玉米渣都有無數的人去搶奪，食物的匱乏讓這些村民只能去吃豬皮、羊皮……飢餓是一頭巨大的猛獸，攔在所有人的面前。

        這種情況下，威廉沒有退縮，而是勇往直前。為了實現夢想，他努力拚搏，不懈努力，心中充滿希望。終於他成功造出了風車，讓村裡的人種下希望的苗。

        在中國，吃飯問題現在很容易解決，但是在馬拉維，吃上一小口飯都困難。有些人考不上大學，覺得非常沮喪。但是威廉卻在絕望中尋找希望，並獲得了成功。跟他相比，我們遇到的困難又算什麼呢？

        夢想，改變了一個少年，他經過多年的痛苦後，最終展翅高飛。

        誰都沒想到風的巨大作用，除了小男孩威廉·坎寬巴。一個非洲小國里的難民，他為了改變村裡的困境，每天借機去圖書館看書。

        他有一個偉大的夢想，一直反復跟大家說：「我可以讓天空下雨。」他也經常跟跟他的爸爸說：「爸爸，把你的自行車借我吧。」但是，他爸爸沒有理睬他，只是默默盯著威廉，透出拒絕的意思。

        在生活最困難的時候，威廉的媽媽含淚對他的爸爸說：「我跟著你去哪裡呢？我失去了很多。在這個地方，我失去了父母，還失去了女兒，你難道還想讓我再失去嗎！」這句話刺痛了威廉爸爸的心，他回道：「你在怪我嗎？這地不好，我能怎樣。」滿是無奈。

        飢荒讓他們的生活實在熬不下去。

        後來，威廉的爸爸同意將自行車借給威廉。他們一起砍樹造風車架，最後威廉成功了。

        日常生活中，我們也會遇到很多困難。比如說我，今天我去補習班學習，有一段路非常黑暗，老師和同學都說我不能過去，可是我最終成功了。老師和同學贊賞我的勇氣，我也開心地笑了。

        只要努力，就不怕失敗。只要有夢想，就能改變人生。

        在一個貧窮與死亡共存的小村落里，少年威廉，他的眼睛一直望著明亮的遠方。

        十四歲的少年威廉用廢品建了一架風車。

        在這個飢荒的地方，一家煙草公司准備用木材來烘乾煙葉。善良的村長讓村民不要砍樹，但是2000元的價格讓村民們一個一個簽下砍樹合同。過度的砍伐招來了後果，大地荒蕪龜裂，無盡的苦難降臨這個村莊，顆粒無收導致村裡人要將房樑上的稻草拖到集市上去賣。

        總統來到這個地方，人民熱情歡呼迎接，以為總統會給大家帶來糧食。事實是殘酷的，總統不僅沒有安慰村民，還毆打了說錯話的村長。

        一天，威廉的爸爸出門去了，一個中年人和他的團伙搶走了他們家僅有的米糧。威廉憑借聰明才智搶回了一小袋。這袋米在我們看來不值一提，但在威廉他們心中，一袋米是非常珍貴的寶貝。

        面對苦難、飢荒，威廉選擇追逐自己的夢想。來自朋友的質疑，來自爸爸的拳打腳踢都沒有讓他退縮，只是為了讓爸爸同意將自行車借給他。

        姐姐離家出走，小狗離世。爸爸望著威廉憂郁的眼神，同意了威廉的要求。全村的人一起來幫忙，他們架起了一架風車。風吹來，風車轉了起來，蓄電池有了電，地下水被抽了上來，水沿著管道嘩嘩流淌。全村人為此歡呼，終於種下了玉米苗。

        歷經重重困難，威廉終於成功了。這是因為他沒有再逆境中沉淪，而是選擇用自己的力量改變了一切。

        即使身處逆境，也要心向遠方。

        一個小男孩，靠著自己的力量，改變了全村人的生活。

        在非洲的一個村子裡，太陽當空，土地龜裂，就算播種下去也不會有收獲。

        村裡有個男孩——威廉，他不叫一聲苦，不流一滴淚，反而和大家說他其實擁有很多。因為家裡沒錢，他只好輟學。他在圖書館中找到一本《能源利用》，發現可以用風力發電。於是，他去垃圾站撿各種垃圾，做了一個小型風力發電機。他凝視著吹過村莊的風，默默地想著辦法。

        經過千萬次的請求，他的父親終於答應將自行車給他，讓他用來造一架風車。村裡的人都抬頭望著風車，期待奇跡的到來。

        終於——

        水流經過管道，澆灌著土地，村民努力補種小苗。

        威廉的勇敢、機智都值得我們學習。他用實際行動改變了生活。

        生活中也許會遇到不如意的事，一些同學常常抱怨家裡管這管那，這不好那不好，但一對比非洲的生活，我們其實非常幸福。我們要珍惜自己的生活，學會在生活中創造，學會用自己的力量改變生活！

        我們對非洲的刻板印象是：飢荒、酷熱、飛沙漫天、乾涸、科技落後的生活。不得不承認，這些印象幾乎是正確的。《馭風少年》里的主人公威廉·坎寬巴就出生在這樣的一個地方，並生活了十多年。

        馬拉維，是威廉·坎寬巴生活的國家的名字。這里有充足的陽光，勤勞的人民，以及貧瘠的環境。政府在鎮里辦了集市，只可以在集市裡購買政府供給的小米，但依然阻擋不了人們的購買熱情，這里太缺少食物了。

        集市不能緩解飢荒，龜裂的大地急需雨水的滋潤。

        威廉一家人經過一年辛勤的勞動，收獲了可供生活兩個月的玉米。但是，這些玉米被一群匪徒搶走了。在這山窮水盡之際，在圖書館偷偷學習的威廉通過《能源利用》這本書學會了風力發電。他多次跟父親商量用自行車造風車，都遭到了拒絕……經過不懈的努力，風車在村裡拔地而起，全村人都注視著水管——最終，清澈的水流從井裡抽了上來。

        威廉用他所學的知識，在那麼困難的情況下，幫助村子脫離飢荒，真是一個奇跡！

        我們也可以用知識創造出奇跡。

        夢想，能改變人生。

        《馭風少年》電影中，威廉·坎寬巴出生於乾旱的非洲，這里的飢荒讓人們經常爭奪糧食。雖然不常下雨，但雨大時，禾苗全蔫了。

        統治者不善，喜歡聽好話。巡查到村裡時，村長不小心說了總統的壞話，被暴打了一頓。

        威廉出生在一個普通的家庭，因為付不起學費被迫輟學，但他會在學校晨會後偷偷去聽科學課。

        一個雨夜，威廉和夥伴回到家裡，發現姐姐和學校的科學老師在談情說愛。科學老師自行車上的燈引起了他的注意，只要車輪子一轉，燈就會發亮。這正好可以用來解決威廉家的照明問題。

        第二天早上，威廉去請教科學老師，但科學老師並不想告訴他。威廉威脅說要說出他和姐姐的事，老師才將他帶到圖書館里。威廉在書堆里發現了一本《利用能源》，從此以後，他就一直泡在圖書館里。

        他和朋友去垃圾場找一些可以用的廢棄物，做出了發電機，最後就差齒輪了。他跟父親提出要用自行車的齒輪，父親拒絕了。乾涸的土地讓父親最終還是同意出借自行車。

        一架風車建在田野旁，所有人都目不轉睛地盯著風車。風吹來，風車動了，水來了……大家大聲歡呼起來。

        夢想，能讓人在困難時刻創造出各種東西，能改變我們的人生。

        在一片飢荒的土地上，需要創造。只有創造，才能帶來幸福。

        有一個男孩，他每天都在廢品廠里徘徊，看是否能找到可以利用的東西。當他找齊造風車的東西後，他的人生就改變了。

        男孩在圖書館里借了一本《利用能源》，從中發現了風力發電。他決定造一架風車，改變村裡的狀況。

        姐姐通過男朋友拿來了發電機，他唯一的困難就是借用爸爸的自行車。他的爸爸一點也不支持他的想法，直到媽媽說出這樣的話：「自從我來到這里，我就一直在失去。失去家人，失去女兒，我什麼時候才能停止失去？"這句話，點醒了爸爸，爸爸終於同意了將自行車給威廉。

        威廉用自行車的齒輪成功造出了一架風車，這架風車改變了村子，改變了整個國家。

        我們生活在科技便利的時代，不愁吃穿，但是並不是每個人都有創造的能力。有的人選擇放棄，有的人則堅持了下來。

        威廉的執著值得我們學習。生活艱難，但是創造可以激勵我們，給我們帶來希望。

       有一個少年懷揣夢想，有一個少年展翅飛翔。

        在飢荒的非洲，有一個小國家——馬拉維。馬拉維有一個男孩叫威廉·坎寬巴，他為了讓家人不再忍受飢餓而做出了一架風車，從而救了全村人。

        電影里讓我傷心的是，威廉·坎寬巴的小狗餓死了。電影畫面還給了小狗一個大特寫：它的胸口根骨可見。飢荒導致災難，村裡開始有人死亡。威廉的姐姐跟老師私奔，卻把食物都留給家人。這些困難都沒有嚇退威廉。

        生活中難免遇到困難，但是有夢想就要去追。

        在一個塵土飛揚的非洲，充滿了兩個字——絕望，這里乾旱、飢荒、瘟疫、疾病肆虐。每個人的眼中充滿絕望，神情空洞。但有一個男孩，他在絕望中尋找希望。

        就像泰戈爾說的：」你的負擔將變成禮物，你受過的苦將照亮你的路。「

        小小的坎寬巴，因為家庭困難而輟學。但他從未放棄學習，仍在圖書館里偷偷學習。圖書館中有一本《能源利用》，他從中找到了風力發電的原理：風能發電，電能導水。他觀察物理老師的自行車，做了直流發電機。最後通過村民的幫助，他造了一架風車，引來水源，給大家帶來了希望。

        有時，我們會因為一些小小的挫折而放棄，可電影里的主人公不知經歷了多少苦難：停學、飢荒、姐姐離家出走、爸爸極力反對，他都沒有停止學習。

        電影中我最感動的一幕是：威廉的媽媽對爸爸說：「我們一直在失去，失去父母，失去姐姐，失去糧食。我們從未停止失去，什麼時候才能停止失去。」是啊！什麼時候才能停止失去。生活，處處艱難。

        生活艱難，但是我們可以在絕望中尋找希望。

        坎寬巴的堅強值得我們學習，值得我們敬佩。

        有一位少年在絕望中尋找希望，在困境中茁壯成長。

        無論前方怎樣充滿艱難，他依然乘著夢想的小船去追求屬於自己的理想。

        在非洲有個小村莊，那裡長期乾旱，鬧了飢荒，那兒的人們飽受病魔的迫害與那如死神般的飢餓等大自然的危害所發愁。但就在這樣的困境中，黑人男孩威廉發現拯救大家的方法。於是，他不顧家人以及學校的強迫，最終得到父親的認可，做了一座風車來解決全村人的溫飽問題，使全村人民避免了飢荒之災。

        影片中有這樣一個片段，那就是威廉的母親質問威廉父親的話：「我每跟你到一個地方，就要失去些什麼，到這里我失去了父母與女兒，難道你還想讓我失去威廉嗎？」從中，我體會到當時的時代真是太落後了，使這位母親對自己最愛的人也抱怨，可知溫飽問題在那時候有多重。從威廉姐姐跟著那位老師私奔了，也可以看出當時解決溫飽有多難！

        活在那個年代，真是人心慌慌，因為每個人隨時都有被病菌感染與餓死的風險，到處是乞討的人與動物的屍體。在威廉家中，一個中年男子帶領十幾個人把他們家的糧食搶得一干二凈，就連當地酋長也挨餓。糧食快沒了，意味著死亡的到來。比如威廉的小狗就是被活活地餓死的，可以清晰的看見幾根筋骨。

        就在這時，本來一直反對威廉借走腳踏車的父親終於認可了威廉的做法，把腳踏車借他，才使得村莊得到了拯救，慢慢解決了溫飽的問題，而小主人公也去了一個好的大學就讀。

        如今，一般的小城鎮也很富裕，除了那些偏遠地區。不必擔憂就學問題的我們還抱怨作業多之類的。殊不知，在非洲，上學已經成為那個地區小孩的夢想，他們夢寐以求能像我們這樣，幸福地學習。

        我覺得電影中的威廉是個善於思考，孝順，勇敢機智的人。是他，帶著全村人走出窮困，走向富足的生活；也是他，在這樣一個別人放棄的環境中尋求希望。他為了大家建造了一個風車，把水從水渠里吸上來灌溉這憔悴的糧草，使村莊里的人不再為飢餓發愁，不再每天乞討糧食，不再迷信巫術。

        希望是在絕望中打撈起來的靈感。

        一座由少年造出的風車，改變了一個村莊的命運。這個少年叫威廉。

        非洲溫貝村，村民每年都要遭受自然災害。今年，他們遇到了乾旱。一家煙草公司要用木材烘乾煙葉，就讓村民砍樹賣給他們。不管酋長怎麼勸阻，缺錢的村民們還是伐了樹，最後導致雨水淹沒土地。之後，猛烈的太陽讓土地變得乾裂，莊稼也奄奄一息。

        一個名叫「飢荒」的怪物降臨溫貝村。

        威廉因為家庭貧窮只能輟學，他的科學老師幫助他在圖書館里自學。威廉觀察到科學老師的自行車只要踩動踏板就能讓車燈亮起來，老師告訴他這是直流發電的原理。威廉在圖書館里發現了一本《能源利用》的書，他發現風力能發電。威廉決定要造風車，這樣就能發電，就能引來水源。

        威廉和他的朋友在垃圾場收集可用的材料，幫助別人修好錄音機得到可尋求幫助的承諾，現在他們只缺爸爸的自行車和老師的直流發電機了。

        第二天早晨，威廉的爸爸去參加抗議集會，威廉去購買購買糧食，家裡剩下了兩個柔弱的女人。一群匪徒乘機搶走了家裡全部的糧食，威廉的媽媽崩潰地趴在門口大哭。

        幾天後，威廉的姐姐和科學老師走了，留下了一台發電機。那條一直陪伴著威廉的小狗「坎巴」也餓死了。威廉的媽媽對他爸爸說：「每次，我跟你去一個地方，就會失去點什麼。你難道還要讓我失去威廉嗎？」媽媽的這句話讓爸爸想通了，他同意把自行車給威廉。

        威廉用這些有限的材料造了一架風車，咕嚕轉動的風車給村民帶來了希望。

        正當大家在地里耕地時，水在管道里嘩嘩流淌。一座由少年造出的簡易風車，改變了整個村莊的命運。

9. 《馭風男孩》有哪些值得推薦的看點

平凡的人，通過努力改變現實的平凡故事。一個不受上帝眷顧的國度，一個鬧飢荒的村子，一個倔強的男孩。

非洲廣袤的大地上最不缺的就是風，小小的威廉最不缺的就是說干就乾的行動力和永不言棄的熱情。他找來水泵，借來父親的馬達和自行車，在所有人的質疑中，他克服了無數的阻礙，完成了他的作品——一台簡陋的風力水泵機。當水泵中流出潺潺的流水的時候，威廉站在風車上，遙望著遠方，十分自豪。

電影中的大部分居民，教育水平低下，相對也是比較愚昧無知的，相比他們所不懂的科學技術，他們更相信自己信仰的神。

在這樣的背景下，誕生出主人公這樣一個相信科學技術可以改變現狀的人，是非常不可思議的事情。電影做的鋪墊很長，也許是這些鋪墊才可能催生出主人公這樣的人物。