『壹』 寫作第十六講：博喻
所謂「博喻」，就是用一連串多姿多態的比喻來表現一件事物的一個方面或一種狀態。
博喻當然也是一種比喻，但與一般比喻相比，唯博喻才能把事物的特徵或事物的內涵從不同側面、不同角度表現出來，因此，在比喻這個修辭格中，博喻是最富表現力的。博喻的主要修辭作用表現在以下幾個方面:
一、使形象更鮮活誘人
如:《春》(朱自清， 散文)，作者描寫春雨「象牛毛,象花針,象細絲....」一連用了三個比喻，描繪出春雨的多、細、密，尤其是第二個比喻，以「花針」作比，寫出了春雨的滲透力，寫出了春雨「潤物細無聲」之「貴」，語言活脫，有誘人的藝術魅力。
二、使說理更形象動人
比如，《悼列寧》(斯大林):「全世界工人和農民都想保全蘇維埃共和國，認為這是列寧同志用他百發百中的妙手射入敵人陣營的一枝箭，是他們希望擺脫壓迫和剝削的靠山，是給他們指出解放道路的可以信賴的燈塔。」連用三個比喻。「一枝箭」, 是指對敵人而言，「靠山 」， 是指對全世界工農的支持而言，「燈塔 」，是指使全世界工農看清道路而言。三者各有所指，又緊密聯系，因此，三個比喻邏輯性、層次感很強，次序是不容調換的。這樣的比喻，把抽象的說理變為了具體的形象,深刻地說明了全世界工人和農民為什麼都保全蘇維埃共和國的道理。人們讀了以後，既能明理，又能動情。
三、使節奏更強烈感人
例如，劉白羽的散文《長江三日》，「艷灝大如馬，瞿塘不可下，海淤大如猴，瞿塘不可游，灧灝大如龜，瞿塘不可回，灧灝大如象，瞿塘不可上。」這段文字引用民謠，連串設喻，同時多方繪色寫出瞿塘峽的高、急、深、大，語言一氣貫注，極力渲染了瞿塘峽的險峻壯美,彈出一支江流組成的主旋律，奏出一曲英雄頌的樂章。這些比喻不僅通俗，別致，而且使句式整齊暢達、氣勢磅礴有力，讀起來琅琅上口，節奏感十分鮮明，頗有撼動人心的藝術力量。
四、使表意更深刻服人
朱自清的散文《春》，結尾寫到:「春天象剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天象小姑娘，花枝招展的，笑著，走看。春天象建壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。」一 連用了三個比喻。一方面，從縱向角度，寫出了春天的生長發展一小姑娘—青年，即初春一盛春——暮春。另一面，從橫向角度，寫出了春天的特點:春天是希望 的起意，春天是美好的化身;春天是力量的象徵。春天象徵新生，象徵美好，象徵力量。由於比喻的貼切、生動，更加突出了作者教育人們惜春的宗旨。
由上分析，可以看出博喻通過多方設喻，或使事物的多方面特點，像電影的特寫或疊印手法一樣，更加集中表現出來;或使事物多方面的特點更加鮮明突出。博喻的運用，使文章內容更豐富充實，使作品的基調顯得活脫而自如，從而形成綽約多姿的語言風格。正如秦牧所說:「美妙的譬喻簡直像是一朵朵色彩瑰麗的花,照耀著文學。它又象是童話中的魔棒，碰到那兒，那兒就產生奇特的變化。」 是的，精彩貼切的博喻，就象一面「多梭鏡」，折射出絢麗多彩的藝術折光。
『貳』 教育是門大學問
早就知道鄧超拍了一部電影《銀河補習班》，但是提不起興趣看。想想無非就是孩子的教育問題，沒啥好看的。結果看了有關的影評，卻發現是一部很接地氣的電影，目前影院里已經下線，我只能在手機上看。
簡單地說，《銀河補習班》講了通過父親對兒子的悉心教育，讓兒子從學渣逆襲成學霸，最終實現夢想成為宇航員的故事。
父與子的處境轉換極富戲劇性。一開始父親馬皓天是優秀的橋梁設計工程師，還當了奧運會火炬手。正當兒子馬飛為父親的成就驕傲時，橋卻塌了，父親被誣陷鋃鐺入獄。
若干年出獄後馬皓天去學校看望兒子，卻看到兒子正被教導主任當眾狠批，即將開除，兩人再次見面的場景極其尷尬。
母親再婚，覺得拚命賺錢讓孩子上最好的學校就盡到了責任。殊不知，忽略了孩子內心的成長，馬飛一直生活在他人否定的聲音里。老師說他缺根弦，同學們說他笨，他認為自己就是這樣的。只有父親發出他不一樣的聲音：別聽他們的，你是地球上最聰明的孩子！
教導主任要開除馬飛，馬皓天據理力爭，用校名「博喻」大做文章，希望教導主任網開一面。看教導主任不為所動，又和他打賭：到學期末，讓自己的孩子從墊底生上升至年級前十。
連馬飛都覺得不可能，父親馬皓天偏偏不信邪，誇下海口寧願賭一把。如果贏，才能繼續留在學校；輸了自動離校。
馬皓天開始為孩子開啟「銀河補習班」。他先讓馬飛明確目標，知道自己的夢想是什麼，方向在哪裡。他說夢想就像箭靶子，如果箭靶子都沒有，每天拉弓還有什麼意義？
然後主張獨立思考，要讓他「一直想、一直想」，直到他想出難題的答案。
接著，生活中滿足他的願望激發他的興趣，如不惜翹課帶他去看航天科技展覽，去野外采風，到處旅遊等。
為了找到古詩「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」的意境，馬皓天帶孩子去領略草色的青翠，親近大自然。馬飛覺得寫作文太難，馬皓天告訴他，寫作貴在「真」，只有真實的內容才能打動人。
馬飛想要買電腦，馬皓天盡管捉襟見肘，卻沒說買不起。而是出去打工兼職拚命攢錢。可以說為了馬飛，父親馬皓天付出了自己所能做的一切。
馬飛曾在學校受盡欺凌，父親買給他的地球儀被人當氣球一樣打爆；自己鍾愛的飛機模型被教導主任無情地扔下樓摔得粉碎，告訴他這里是學校，不是幼兒園！
孩子的興趣和夢想如此脆弱，如果不好好捍衛，輕易就能被大人扼殺。
馬皓天深知這一點，因此他鼓勵馬飛勇敢追求自己的夢想。「自己喜歡的就堅持，任誰說也不變」！並用自己的實際行動做出表率，告訴他知識就是力量！
馬飛沒有讓父親失望，他學習上突飛猛進，最終考上理想的大學，實現了自己當宇航員的夢想。
世上沒有一個父母不愛自己的孩子，可有些父母，卻用錯了方法，以「為他好」的各種理由，裹挾著孩子讓他們遵循自己的意願，讓他們活成自己喜歡的模樣。
可每個孩子心中都有自己的一片花園，那裡繁花似錦燦爛美好。有時如果順從了大人，就暗淡了自己。
孩子的教育真是一門大學問，在競爭激烈的應試教育中，如何才能讓孩子學好，取得優異的成績，值得好好探討。
我覺得要善於發現孩子的特長，用興趣引導Ta學習，讓Ta找到適合自己的學習方法和樂趣，多給Ta肯定和鼓舞，才能讓孩子不斷進步，從而更好地成長！
『叄』 珊淳什麼意思
樓閣珊是什麼
教學目標
1．把握托物言志、寄情於景的手法。
2．鑒賞品味散文的內容，表現技巧、語言。
3．理解作者表達的對「獨立的、安靜的」生活的嚮往和熱愛大自然的情懷。
教學設計
第一：用5分鍾檢查《答謝中書書》《秋聲賦》的閱讀
第二：用20分鍾處理練習冊P70／5、6、7、12－17題
第三：用5分鍾介紹作者，聽課文錄音
第四：用25分鍾學習分析課文
第五：用20分鍾處理練習冊P76頁閱讀題
教學過程
一．導語
1．「山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，唯吾德馨。」這是唐代劉禹錫《陋室銘》的語句，雖是一棟陋室，但在詩人眼裡卻充滿了清幽雅靜的情趣。如「苔痕上階綠，草色如入簾青」，「可以調素琴，閱金經」。同樣在高一，我們還接觸過一位身居陋室卻怡然自得的作家。「歸有光」。
他筆下的項脊軒經過修耷後，是什麼樣子的呢？
「使不上漏……日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木於庭，舊時欄循，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半牆，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。」
一間「塵泥滲漉」，狹小破舊的陋室，在歸有光的筆下卻充滿了詩情畫意，今天，我們再一起去參觀一座山間小屋。
二．解題
作者李樂薇，江蘇人，現代作家。早年畢業於上海大夏大學，後一直在台灣從事文化教育工作，以散文見長，文筆清麗脫俗，語言優美動人，風格柔和溫婉而富有感情。
「空中樓閣」，原指海邊或沙漠中由於光線折射而出現的虛幻的樓台景物，後多比喻虛構的事物或脫離實際的理論、計劃等。清代李漁《閑情偶寄·結構第一》曾引用此語：「實者，就事敷陳，不假造作，有根有據之謂也；虛者，空中樓閣，隨意構成，無影無形之謂也。」《我的空中樓閣》也正是通過虛實相生的寫法，表現了大自然的美好，小屋的可愛，表達了作者對自由生活，獨立人格的嚮往。
三．課文錄音＋字詞
四．整體感知
1．在文中「我的空中樓閣」具體指什麼？
山上小屋－－「它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中、星點之下、月影之側的空中樓閣」。
2．作者是怎樣寫山和小屋的關系？
①「恰似眉梢的痣一點」：暗喻，擬人，突出了小屋的玲瓏、小巧的特點
②「柔和的一個角度上」：明暗和色澤差別不大、不刺眼，和順悅耳，質地柔軟，親切、溫順。
山坡平緩，地勢、地形，具體的事物賦予色彩、質地、性情。
③「點破」：直接了當地捅破，力度突出的是小屋的位置的顯眼、顯要和。
④博喻：用幾個喻體從不同角度反復設喻去說明一個本體，叫博喻，又叫連比。運用博喻能加強語意，增添氣勢。
a兩岸都是懸崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水裡去，像蓮花，像海棠葉兒，像一掛一掛的葡萄，也像仙人騎鶴，樂手吹簫……說不定你忘記自己在灕江上了呢！（楊朔《畫山綉水》）
b一株巨大的白丁香把花開在了屋頂的灰色的瓦瓴上。如雪，如玉，如飛濺的浪花。（王蒙《春之聲》）
c「砰」一聲，郎平的一記重扣，激起了全場經久不息的歡呼聲和鼓掌聲，像海濤擊岸，像山洪爆發，像飛瀑傾瀉。觀眾們蜂湧到場子里，將一束束散發著馨香的鮮花，獻給教練、領隊和姑娘們。（魯光《中國姑娘》）
d張老師卻是一對厚嘴唇，冬春常被風吹得爆出干皮兒；從這對厚嘴唇里迸出的話語，總是那麼熱情、生動、流利，像一架永不生銹的播種機，不斷在學生們的心田上播下革命思想和知識的種子，又像一把大笤帚，不停地把學生心田上的灰塵無情地掃去……（劉心武......
仲夏之夜是什麼意思？指的是什麼？
一年十二個月依次為：孟春、仲春、季春，孟夏、仲夏、季夏，孟秋、仲秋、季秋，孟冬、仲冬、季冬
五月。又稱皋月(見一月「陬月」。皋，同高。謂五月陰生，欲自下而上，故稱皋月)、蒲月(舊俗於端午懸菖蒲於門，並用以浸酒，謂可辟邪，故稱蒲月，又稱蒲節)、榴月(因五月榴花盛開而來。韓愈《題張十一旅舍三詠》詩雲：「五月榴花照眼明，枝間時見子初成。」)、惡月(古代迷信對五月之稱。《太平御覽》二二東漢董勛《問禮俗》：「五月俗稱惡月。」)、午月(見一月「寅月」)、建午(見一月「建寅」)、仲夏(見一月「孟春」)、攻夏(即仲夏。中，讀如仲。再見一月「首春」)、蒲節(見 「蒲月」)、小刑(《淮南子·天文訓》：「陰生於午，故五月為小刑。」午，通五)、鳴蜩(《詩·七月》有「五月鳴啁」之語)、蕤賓(見一月「太簇」)等。
仲夏 ：
zhònɡ xià
1.夏季的第二個月，即農歷五月。因處夏季之中，故稱。
仲夏夜就是五月的一個晚上
史文恭的衍生形象
主流形象 史文恭雖然在原著中形象較為單薄，但在民間文學當中形象卻非常鮮明。他長期以來給民間百姓留下的印象，便是這一形象。此種史文恭形象，根據現存的不同文本，概括下來有如下幾個較為共通的特點： 善使的兵器是槍； 與盧俊義（有時包括林沖、岳飛等）師出同門，師父多數情況下是周侗； 出身卑賤，或年幼時遭遇不幸，以致心理陰暗，執迷於成為武功天下第一； 有背叛或欺騙師父的行為，或是偷學武藝，或是偷師父的武學書譜，甚至賣師求榮； 外表看上去是正人君子； 武功幾乎只有同門的盧俊義能夠克制（這也成為宋江要盧俊義上山的重要理由）。 上述設定起源於何時現已無法確考。現存提及盧俊義與周侗師徒關系的最早文本應是清代小說《說岳全傳》，但卻未曾提及史文恭。 而史文恭與盧俊義、林沖同為周侗徒弟的說法在清末民國的戲曲以及揚州評話中已可以見到。 在20世紀下半葉整理出來的評書改編小說（如《盧俊義演義》《鐵臂金刀周侗傳》）中，上述設定已完全成型。 部分研究者如何心認為，這種設定比起原著中請盧俊義上山、擒史文恭一段的生硬安排合理得多。 其他形象 袁闊成評書《水泊梁山》、《江湖怪傑之死》中，史文恭是江湖四大怪傑之一，使一條筆管槍，坐下獨角貔貅獸，號稱神槍無敵。他陰險狡詐，落難之時得到師傅所救，學得一身武藝，但卻因師傅不肯傳授《神槍譜》，便暗殺師傅全家。與主流形象不同的是，史文恭的師父是司馬孝林，與盧俊義也並非師兄弟關系。 劉操南的《水泊梁山》等小說中，有「百將擒文恭」的情節，這一情節很可能來源於浙江一帶的評話。 褚同慶重撰小說《水滸新傳》中，史文恭綽號鐵槍，自號「北地槍王」。書中，他的武藝被弱化，與秦明交戰三十回合，便已招架不住。 俞萬春所著的《水滸傳》七十回本續書《盪寇志》中，有一與梁山敵對的人物名為史谷恭。 雖然在書中並未提到他與史文恭有任何關系，但不少評論者認為此人應為史文恭的兄弟，他與梁山作對有報仇的目的。 傳統京劇中，以史文恭為重要角色的劇目有《一箭仇》（又名《英雄義》《曾頭市》等），是蓋派代表劇目之一。劇中，史文恭與盧俊義、林沖是同門師兄弟，最終被阮氏兄弟用計賺入水中生擒。蓋叫天飾演的史文恭的形象生動，有的心理活動表現和武打段落，極富表現力。 現代文學家胡適曾在文章中提到，自己童年時曾在與同學組建的戲劇班裡扮演史文恭，並「被花榮一箭從椅子上射倒下去」，可見史文恭的戲曲形象在清末已影響甚廣。 1972年邵氏電影《水滸傳》：黑澤年男飾演史文恭；1998年央視電視劇《水滸傳》：郭軍飾演史文恭；2011年電視劇《新水滸傳》：徐向東飾演史文恭；2013年電影《險道神郁保四》：徐向東飾演史文恭；2015年電影《盧俊義生擒史文恭》：淳於珊珊飾演史文恭。
盧俊義生擒史文恭演的是什麼意思
好聽點說就是在水滸傳的故事情節上的改編。
電影沒看完，就看了一個鏡頭，就是官府炮轟梁山。
凌振一直在水滸傳里的作用就是輔助和擾敵。
現實點說北宋時期火器有一定的發展，但是火炮發射後轟炸效果應該不可能那麼好，如果說轟砸效果的話，我認為相當好。炸葯和鐵球能有多大的爆炸力。
一個男演員叫什麼淳淳
杜淳 淳於珊珊
chow是什麼意思?出自那裡?
一、中國狗(體壯,有褐或黑色厚毛,舌為深藍色)；中國家犬，松獅犬：一種身材矮胖的狗，最早在中國飼養，有長、密、紅褐色或黑色的皮毛和藍黑色的舌頭.
二、在某些場合或情況有污衊中國人的意思，比如：Hello Chow 就是 你好中國佬 的意思。就像我們說： 喂！小日本！
金山詞霸上也說：(chow) 中國人
不過網路詞典上說是：【俚】中國人 到底是俚還是蔑，就要看語境了。
三、也用來表示「周」姓， 比如周恩來、周潤發、周星馳……的英文名中都有「Chow」。
淳於珊珊（五號特工組里的何堅）個人檔案
姓名：淳於珊珊
出生：1967年11月25日
身高：177cm
體重：70kg
星座：白羊座
民族：漢族
學歷：本科
地區：中國 新加坡
專長：功夫、舞蹈 [編輯本段]從藝歷程淳於珊珊11歲便被 *** 戰友歌舞團選為舞蹈班學員；
1978年， *** 戰友歌舞團；
1984年，他參加全國首屆中國舞蹈比賽，獲得少年組三等獎；
1985年，第一屆全國桃李杯舞蹈比賽少年組三等獎；
1986年，簽約香港銀都機構；
1987年，出演《黃河大俠》，這部影片在大陸放映時，成為當年上座率最高的10部影片之一；
1990年，考入北京電影學院表演系90級大專班,此後他又主演了《百變神偷》、《聊齋故事》等影片，均獲好評；
1992年，去接受新加坡 *** 邀請，簽約新視；
2001年，回國發展，多次代表新加坡電視台赴馬來西亞參加演唱宣傳活動；
2005年，在央視8套播出的電視劇大宋奇案之《狸貓換太子傳奇》里飾演陳琳。
2006年，《神探狄仁傑2》中飾演閃靈虺文忠。
2007年，在抗戰片《五號特工組》中扮演重要角色何堅/宮平太郎。
此外，還多次參加新加坡「總統星光慈善」大型文藝演出以及「唱吧，新加坡」等國際大型活動。 音樂專輯共發行五張唱片、音樂專輯，有熟知的電視劇《真命小和尚》片尾曲《告吹》等。
2008年，演了《雷霆出擊》男一號小羅。
淳於珊珊的《告吹》的歌詞
怎樣做才對
怎樣做才不把自己困圍
人說寂寞 不解自退
讓時間將自由挽回
不問是與非
多問只會讓愛更快枯萎
我不想再意冷心灰
就把心收起別再讓它他飛
你的眼 你的眉
你的笑 你的淚
你的一切和我生命相伴相隨
我願為你不能睡
心有家又不能歸
愛一次代價不菲
你的心給了誰
你的人變了沒
再去追定究底其實又有何為
愛若經歷了一回
別在乎誰負了誰
一切全告吹
淳於珊珊演過的電視劇關於八仙中的穿山甲
2014絕漠天嘯之生死場 石敢當之雄峙天東 飛虎隊
2013奪樽 神探包青天 大漠槍神
2012平原烽火 小旋風柴進 忠誠 萬水千山風雨情
2011 虎頭要塞謊言 畢有財 五號特工組2 病尉遲孫立 財神有道 目擊者 活佛濟公第二部 女兒
2010老馬家的幸福往事 夜幕驚魂 楊雄與石秀 神醫大道公
2009戰後之戰 拚命三郎石秀 嫁衣
2008微笑圈 順娘 國家寶藏之覲天寶匣
2007雷霆出擊 五號特工組
2006神探狄仁傑2之《蛇靈案》2
2005大宋奇案之狸貓換太子 李後主與趙匡胤
2004南少林三十六房
2003醉俠張三
2002生死極限 情義兩重天 南少林
2001少林武王 義無反顧
1999流金稅月 新方世玉 心靈物語 出路
1998財星高照/財神爺 趙公元帥斗瘟神
1997獅城奇案錄 油鬼仔 和平的代價 101老婆 再見螢光蘭 真命小和尚 長河
1996大伯公傳奇 妙師爺三斗毒太監
1995追心一族 展翅高飛 天師鍾馗之一捧雪
1994法醫故事 聰明糊塗心
1993鶴嘯九天 盪寇英雄 皇朝鐵將金粉情
『肆』 給男寶寶起名字
○張天樞 天：屬火 樞：屬木 天樞：星名，為北斗第一星；也用於比喻國家中央政權 ○張雋朗 雋：屬木 朗：屬火 雋朗：俊秀明悟。葛洪 《抱朴子•博喻》：「回、賜、游、夏，雖天才雋朗，而實須墳誥以廣智。」 ○張赫揚 赫：屬木 揚：屬火 赫赫揚揚，光明盛大貌。 明•湯顯祖《牡丹亭•診祟》：「赫赫揚揚，日出東方。」