機器人9號電影拍的哪個城市

Ⅰ 電影 機器人9號 那9個小機器人分別代表著什麼

你好，這部動漫電影上映快2年多了。以下是我看過的影評的理解： 1、代表怯懦與專斷，以及責任。 2、代表是探索與善良，還有憐憫。 3、和4、代表學識和研究。 5、代表是實干與服從。 6、代表是神秘與啟示，是靈感，若想有所成就，他是不可少的。 7、代表是勇敢和堅持！ 8、代表是力量和暴力，因為他強壯而無知。 9、代表是代表著真正的人性！應為他是科學家做的最「完整」的！

Ⅱ 電影《機器人9號》和《機器人瓦利》的區別在哪裡

"在劇本里，我們想展示集體的力量 "。申·阿克說："一輛車需要幾個輪子才能跑起來，一個團隊需要的是集體的力量。這個集體的核心人物就是9，在影片的一開始，9並不是重要的，可是隨著故事的開展和9的智慧的顯現，它逐漸代替了謀略有餘，勇敢不足的1成為了領袖。從這個意義上來說，9身上蘊含了更多的戲劇性而不是電影性。當然，這一切都完美地展現在了劇本里"。——《機器人9號》里每一個人都是一種代表，講述幾個小機器人在人類毀滅的世界中發生的故事，風格怪誕卻富有感染力。
《機器人瓦力》講述地球上的清掃型機器人瓦力愛上了女機器人伊芙後，跟隨她進入太空歷險的故事。本片普遍被認為諷刺了美國的生活方式，包括肥胖、環境破壞、消費主義、領導能力等問題。

Ⅲ 電影，有關於機器人的，不是什麼機器人9號啊啥的，是個外國片，機器人有履帶，叫什麼名字

霹靂5號2
機器人喬尼五號做著與其他機器人，比如終結者、變形金剛、機械戰警，完全不同的事。
喬尼五號不是想統治地球的機器魔王，也不是任由人類擺布的機器奴隸。他拒絕承認自己是一種物品，甚至機器。他大聲宣布「我也是一種生命」，渴望人類接納他。他努力向人類學習，並在各方面向人類靠近。他穿上衣服，向神父詢問靈魂的奧秘。
喬尼五號天真善良，樂於助人，不諳世事，彷彿孩童。他全力幫助設計者本傑明生產玩具，還幫他談戀愛。這一點也使他特別容易為壞人利用。起初是幫小偷「拿」轎車里的音響，後來是幫奧斯卡「取出」銀行金庫里的鑽石，還被奧斯卡一夥打得半死。但是，當他明白成了壞蛋的幫凶後，他就象所有的人類英雄一樣，冒著生命危險，將罪犯逮捕歸案。最終喬尼五號也被美國政府所接受，成為一位美國公民。
喬尼五號讓我們看到人與機器人的另一種關系：朋友。
喬尼五號正是人類想要的機器人類型：聰明、善良但外表脆弱。他與人類的關系是平等的，不存在誰奴役誰，誰統治誰的問題，是互相幫助互惠互利的朋友。

Ⅳ 機器人9號電影

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Ⅳ 電影《機器人9號》

不是一個導演，但他們都受蒂姆伯頓的影響比較大
也不能算抄襲，人家就是這種風格，叫哥特電影

Ⅵ 如何評價電影《機器人9號》

它的那種陰暗感和廢墟感一直給我很深的印象。和一般的片子不同，所謂的「機器人」，並不是什麼鋼筋鐵骨，只是一個類似布偶的東西而已，而且那麼小，無法想像地小。這種東西「活」在那樣的一個世界上，更顯出了生命的渺小和脆弱。渺小又渺小，脆弱又脆弱，反襯了那世界的陰暗和空虛。打開播放器，彷彿有黃褐色的灰塵從面前飄起。

造型上，應該講，那些小機器人是可愛的。但是他們空洞的眼睛、微小的身軀，給人的感覺是陰影，彷彿它們只是一群爬行在大地上的奇怪的蟲子——蟲子的身體越精細，蟲子的表情越豐富，我們越覺得不舒服，覺得有陰影。看過很多年以後，再回想起來，那些小東西給我的不是可愛的形象，就是一些微小但深沉的陰影。

那些機器人呢？我印象最深的就是那個「機器貓」——戴著死貓的頭骨，架著一具類似貓的身體的東西。這東西是貓，那麼它侵犯和捕殺的對象就是鼠。是的，又回到了上面的話題：猥瑣且陰暗。這些東西在與「貓」的對抗中不知不覺被派上了「鼠類」的形象，渺小猥瑣，戰戰兢兢，躲在陰暗的角落，做著不可告人的事情。這就是生命本身么？這種東西，到最後是輸是贏，又有何分別呢？所以我覺得這個片子便是窒息的絕望罷了。

Ⅶ 機器人9號是什麼公司的電影

《機器人9號》是一部2009年上映的歐美科幻動畫電影。其導演為謝恩·艾克，由焦點電影公司出品，改編自導演的同名短篇電影

類似里約大冒險的

Ⅷ 求 電影《機器人9號》 影評

1號代表妥協，2號代表探索，3號4號（雙胞胎）代表求知，5號代表恐懼，6號代表思想，7號代表抗爭，8號代表莽撞，9號代表希望。這九個機器人其實就是教授人性中9個側面。
最初是1帶領大家躲過了滅頂之災，我覺得這裡面有兩層含義。首先，當人面對無法逆轉的災難之時，妥協往往是唯一可取的態度，也就是所謂的「留得青山在不怕沒柴燒」，想必這也是教授把妥協放在1號的原因吧，如果一開始就讓9當領導，恐怕早就玉石俱焚了。第二，1帶著大家躲進了教堂暗示著當人們向現實妥協時，信仰可以提供某種庇護，但由於失去了希望（9還沒誕生），這種庇護滋生的只能是兩種極端——徹底的妥協或者病態的魯莽，正因如此1和8才會在最初的團隊中占據領導地位。
按照我的理解，教授的計劃是讓9拿著那個徽章，帶領躲過戰火的大家幹掉大機器人的，誰知人算不如天算，9誕生以後被教授的屍體嚇到，並沒有去碰那個投影盒子，也就無從知曉徽章的用途，反倒陰差陽錯把大機器人激活了。好在教授早就把這種情況計算在內，你認真看可以發現6的脖子上掛著一把鑰匙，我想教授造6的本意就是讓他提醒9那個盒子的存在吧，更有力的證據便是6不斷重復地畫著那個徽章。
教授的投影中提到，那台大機器人缺少完整的人性，而教授的人性被分到了那9個機器人體內，也就是說，即便他們無法完成使命，全部被大機器人吸去靈魂，那麼大機器人將獲得完整人性，脫離機器的范疇，從而改造世界。這也解釋了為什麼教授看似魯莽地把徽章交給9個脆弱的小機器人了——無論他們能否摧毀大機器人，世界都會獲得重生。
教授的開場白說道：our world is ending.but life must go on！這里life顯然應該翻譯成生命而不是生活，由此可知教授並非指望9能摧毀大機器人，帶著他的人格生活下去。他只想讓生命得以延續。
不管怎麼說，這部影片中教授才是最強悍的存在。
原創，非復制。

Ⅸ 機器人9號的介紹

影片《機器人9號》是一部2009年3D動畫片。影片由申·阿克導演執導，由伊利亞·伍德、約翰·C·賴利參與配音。1電影的故事講述了在不久的未來，人類製造的機器向人類展開了進攻。建築被毀、社會也分崩離析。最終，機器將人類屠殺殆盡。另一小隊人馬卻開始了與機器的戰爭，保護著人類最後的文明。