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carpediem是哪個電影

發布時間:2021-06-22 01:43:19

『壹』 seize the day,carpe diem中文是什麼意思

seize the day,carpe diem 抓住今天,及時行樂

carpe diem 是拉丁文,翻譯成英語是seize the day,意為活在當下,抓緊時間,但是從拉丁語的字面意思來理解,翻譯成「抓住現在」更為准確

例句:

1.Seize the day, indeed. 事實上,我們得把握每一天。


2.We should seize the day when it came. 我們應該抓住這一天。

(1)carpediem是哪個電影擴展閱讀:

英語常見諺語

1.It is never too old to learn.
活到老,學到老。

2.There is no royal road to learning.
學問無坦途。/書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.

3.A man becomes learned by asking questions.
不恥下問才能有學問。

4.Absence makes the heart grow fonder.
小別勝新婚; 距離產生美; 久別情更深。

5.When the cat is away, the mice will play.
山中無老虎,猴子稱大王。

6.No cross, no crown.
不經歷風雨,怎麼見彩虹。

7.Ill news travels fast.
壞事傳千里。

『貳』 死亡詩社中怎樣理解carpe diem

關於死亡詩社中怎樣理解carpe
diem?
carpe
diem
是拉丁文,翻譯成英語是seize
the
day,意為活在當下,抓緊時間,但是從拉丁語的字面意思來理解,翻譯成「抓住現在」更為准確,抓住現在的每一瞬間就不單指的是及時行樂,還意味著要為了未來而牢牢地抓住「現在」。
希望對你有幫助

『叄』 Carpe Diem!!是什麼意思

carpe diem
ph.
1. 【拉】抓住今天,及時行樂(=seize the day)
2. (文學)鼓吹及時行樂之主題

『肆』 carpe diem是什麼意思

carpe diem 是拉丁文,翻譯成英語是seize the day,意為活在當下,抓緊時間,不忘初心。但是從拉丁語的字面意思來理解,翻譯成「抓住現在」更為准確,抓住現在的每一瞬間就不單指的是及時行樂,還意味著要為了未來而牢牢地抓住「現在」。

在電影《死亡詩社》(Dead Poets Society)裡面基丁(Keating)先生在上第一節課讓學生傾聽過去的時候說的。《死亡詩社》宣揚的是這樣一種失去的生活狀態:勇敢的年輕的心應該知道自己想做什麼,並為之付出堅持不懈的努力。

(4)carpediem是哪個電影擴展閱讀

拉丁文(Latin)原為義大利中部拉提姆地區的方言,後隨著羅馬帝國的擴張和天主教的流傳擴展為歐洲通用語言。現仍為梵蒂岡使用。拉丁語是個綜合語。

拉丁語原本是義大利中部拉提姆地區(Latium,義大利語為Lazio)的方言,後來則因為發源於此地的羅馬帝國勢力擴張而將拉丁語廣泛流傳於帝國境內,並定拉丁文為官方語言。

而基督教普遍流傳於歐洲後,拉丁語更加深其影響力,從歐洲中世紀至20世紀初葉的羅馬天主教為公用語,學術上論文也大多數由拉丁語寫成。雖然只有梵蒂岡使用拉丁語,但是一些學術的詞彙或文章例如生物分類法的命名規則等尚使用拉丁語。

『伍』 carpe diem 和abraxas是什麼語言,是什麼意思啊

carpe
diem
是拉丁文,意思是seize
the
day
即為抓住今天活在當下,電影《死亡詩社》中有提到過。

『陸』 <死亡詩社>這部電影講了什麼

死亡詩社
威爾頓預科學院一向都是以傳統、守舊的方法來教授學生,可是新學期來校的新文學老師基廷(Keating)卻一改學校的常規,讓自己班上的學生們解放思想,充分發揮學生們的能力。告訴學生們要「把握當下」(拉丁文:carpe diem,英文:seize the day),並以該原則行事。在教學的第一堂課上,基廷並沒有在教室里上課,而是領同學們看校史樓內的照片,讓他們去聆聽死者的聲音,並去領悟的生命的真諦。[2] 基廷甚至要求學生將課本中古板老套的內容撕去,自由的教學方式讓學生開始懂得自己的興趣、愛好、前途和目標。他的學生們甚至於反抗學校的禁令,重新成立基廷曾於該校學生時代參與過的秘密小組——死亡詩社(Dead Poets Society,另譯:古人詩社),在校外很遠的山洞中探討詩歌、人生。但不久後,學校發現這個小組,校方對基廷老師教育方法十分反對。[3]
基廷的學生尼爾(Neil)熱愛表演,並在一次演出上大獲成功。但他父親堅決反對,並將他帶回家決定第二天讓其轉學。尼爾極度痛苦卻無法傾訴,在當晚自殺了。小組成員之一卡梅隆(Cameron)出賣了他們。校方逼小組成員在聲明上簽字,將責任推卸與基廷身上,將他開除出學校。在老師要離開學校的時候,學生們站立在桌上,並說著"哦,船長,我的船長!",以表達老師傳達給他們的信念會在他們心中一直存在著。

『柒』 carpediem

不是很理解你到底想要問什麼?
carpe diem是一句拉丁諺語,翻譯成法語是il ne faut pas gâcher le peu de temps que nous avons

『捌』 電影《春風化雨》的影評

心靈應當釋放——《死亡詩社》

每個人都有自己的學生時代,每個人都有自己的輝煌時刻,誰來帶給我們青春的激情,誰來帶領我們開始輝煌的起點?是伯樂。

影片開場的蠟燭猶如證明了羅賓.威廉斯的行動:燃燒著自己為了青年得其生命精髓。在老師面前他還帶了幾分客套,但在學生面前他是如此的實在與親近。一切只因為真理。

片中的學生們雖然眾多,但個個都是個性鮮明,印象深刻。有的軟弱,有的頑皮有的叛逆——這些面孔就是年輕時的我們。一所歷史悠久、升學率較高的學校對於大人來說,稱得上是孩子的天堂。但再聽聽孩子的看法:對於他們來說私下裡稱之為地獄罷了。

大人想把孩子們打造成自己,適應於這殘酷的社會,可誰來為我們的激情負責?誰來為我們的青春買單?如果青春只有所謂的成績好那是和年齡不吻合的。只有激情、叛逆、個性、奮發,都存在的生命才成其為生命,校園才成其為校園!

這個世界有兩種人:一種人讓社會來打造自己,一種人是自己打造社會。基廷老師的出現就是倡導後面一種方法,他打破了所有的教學模式,CarpeDiem「及時行樂」。這個詞說通俗一點就是抓住時間做最好的自己。他將這條道理一直貫徹給他的學生。當學生問起他什麼是DeadPoetsSociety他毫無保留的將自己的青春經歷傳給了他的學生,他不再年輕。可他希望真理可以傳成。學生們找到了哪個地方,對於他們來說這不是山洞,是精神的家園。一個山洞可能簡陋,但他們的心確實比這潮濕的山洞溫暖、豐富。這其實就是俱樂部{Club}的前生吧。

你們可以封閉我們的白天,但你們不能封閉我們的黑夜!在那裡孩子孩子們做自己想做的任何一件事,對於學校來說這是不對的,錯誤的,可這不就是文藝復興嗎?13世紀打破傳統就是這幅情景呀!革命應該是美麗的。

但革命也是流血的,當學校發現孩子們的事情時,青春的弊端也暴露無疑:有告密的,有膽小的。我不想去對這些學生有任何的評價,每個人都有自己的選擇,在那種年齡階段。你還無法去對他們的人格做分析。我只記得那句:Captain!MyCaptain!。你可以打倒我們的身體,但你永遠無法打倒我們的靈魂。影片最後的哪個高潮讓我得到了強烈的共鳴。那時,孩子們的青春已不在平凡。理想的種子已根生地固。

人生最難是選擇。每個人經歷過片中尼爾的處境。自己的理想和現實的無情相碰撞。是向現實妥協,還是放飛自己的理想?當然他的方法讓我們應該慎重,生命如此燦爛,確實那容得為別人而活。尼爾之死是對夢想追逐的最高形式。那麼這到底是對還是錯,我無法去正確的判斷,我只知道船長告訴我們:要做生命的主人,而不是生命的奴隸。為了融入社會我們是必須丟失一些浪漫,但還是希望有些東西能夠在我的骨子裡苟延殘存。如果一個人在該沖動的年代沖動不起來,那麼到頭來也許只剩下「可憐白發生」。是,現實和理想永遠有差距。但又如何?醫葯,法律,商業,工程是維生的必須條件。但是詩,愛,浪漫,美這些才是我們生存之原因。

現代生活的節奏,讓我們不得不審視自己為何活著?為何我們一直在做和自己年齡不相符的事?大人們的世界如此復雜,以為學校傳統的教育模式就是對我們最好的保護,但卻一直缺乏著人文色彩。生命的精髓沒人教給我們。就像哪個古板的校長所說:按學校的傳統教學,其他方面任其發展。傳統,傳統!我們存在不是為了傳統,而是為了創新,為了革命。

生命是什麼?在電影里,生命是詩,生命是音符,生命是戲劇,生命是一場演出里最為充滿華彩的那個篇章。「花堪折時直須折,莫待無花空折枝」。

我們應該從電影中借點激情面對生活,在我的學生生涯中很少遇到一個讓我尊重的老師,現實沒有,那麼死亡詩社,我借你來面對現實,我的船長。

正是有了基廷老師的教誨,尼爾才會放開自己展現表演天賦,諾克斯終於大膽追求自己喜歡的女孩,查理才完全放開了自我,膽小的托德也通過基廷找回了勇氣。我們就是劇中人,我們也應該打開自己的心結。

當你的目光炯炯地射向舞台的正前方,當音符漸止,當剎那靜寂之後掌聲雷動,當鮮花與喝彩湧向前台,當你的面孔重又寫滿一個人所應具有的自信,那一瞬間,你彷彿看見了你的理想,是這種理想鼓舞著你,引導著你,哪怕你將會走向死亡--

這就是生命,桀驁不遜的生命。

I went to the woods because I wanted to live deliberately. I wanted to live deep and suck out all the marrow of life!To put to rout all that was not life. And not, when I came to die, discover that I had not lived.

我步入叢林,因為我希望生活得有意義,我希望活得深刻,汲取生命中所有的精華,

把非生命的一切都擊潰,以免讓我在生命終結時,發現自己從來沒有活過。

人的一生,其實只需要一課。

你搜一下就可以了
更多的人習慣死亡詩社這個譯名
Dead Poets Society
hehe

『玖』 春風化雨和死亡詩社到底是不是同一部片子

是,譯名不同而已。

英文名: Dead Poets Society
中文名: 死亡詩社 春風化雨 暴雨驕陽 壯志驕陽

『拾』 求有關美片<死亡詩社>的影評!!!

那,這一篇我看過很不錯

心靈應當釋放——《死亡詩社》

每個人都有自己的學生時代,每個人都有自己的輝煌時刻,誰來帶給我們青春的激情,誰來帶領我們開始輝煌的起點?是伯樂。

影片開場的蠟燭猶如證明了羅賓.威廉斯的行動:燃燒著自己為了青年得其生命精髓。在老師面前他還帶了幾分客套,但在學生面前他是如此的實在與親近。一切只因為真理。

片中的學生們雖然眾多,但個個都是個性鮮明,印象深刻。有的軟弱,有的頑皮有的叛逆——這些面孔就是年輕時的我們。一所歷史悠久、升學率較高的學校對於大人來說,稱得上是孩子的天堂。但再聽聽孩子的看法:對於他們來說私下裡稱之為地獄罷了。

大人想把孩子們打造成自己,適應於這殘酷的社會,可誰來為我們的激情負責?誰來為我們的青春買單?如果青春只有所謂的成績好那是和年齡不吻合的。只有激情、叛逆、個性、奮發,都存在的生命才成其為生命,校園才成其為校園!

這個世界有兩種人:一種人讓社會來打造自己,一種人是自己打造社會。基廷老師的出現就是倡導後面一種方法,他打破了所有的教學模式,CarpeDiem「及時行樂」。這個詞說通俗一點就是抓住時間做最好的自己。他將這條道理一直貫徹給他的學生。當學生問起他什麼是DeadPoetsSociety他毫無保留的將自己的青春經歷傳給了他的學生,他不再年輕。可他希望真理可以傳成。學生們找到了哪個地方,對於他們來說這不是山洞,是精神的家園。一個山洞可能簡陋,但他們的心確實比這潮濕的山洞溫暖、豐富。這其實就是俱樂部{Club}的前生吧。

你們可以封閉我們的白天,但你們不能封閉我們的黑夜!在那裡孩子孩子們做自己想做的任何一件事,對於學校來說這是不對的,錯誤的,可這不就是文藝復興嗎?13世紀打破傳統就是這幅情景呀!革命應該是美麗的。

但革命也是流血的,當學校發現孩子們的事情時,青春的弊端也暴露無疑:有告密的,有膽小的。我不想去對這些學生有任何的評價,每個人都有自己的選擇,在那種年齡階段。你還無法去對他們的人格做分析。我只記得那句:Captain!MyCaptain!。你可以打倒我們的身體,但你永遠無法打倒我們的靈魂。影片最後的哪個高潮讓我得到了強烈的共鳴。那時,孩子們的青春已不在平凡。理想的種子已根生地固。

人生最難是選擇。每個人經歷過片中尼爾的處境。自己的理想和現實的無情相碰撞。是向現實妥協,還是放飛自己的理想?當然他的方法讓我們應該慎重,生命如此燦爛,確實那容得為別人而活。尼爾之死是對夢想追逐的最高形式。那麼這到底是對還是錯,我無法去正確的判斷,我只知道船長告訴我們:要做生命的主人,而不是生命的奴隸。為了融入社會我們是必須丟失一些浪漫,但還是希望有些東西能夠在我的骨子裡苟延殘存。如果一個人在該沖動的年代沖動不起來,那麼到頭來也許只剩下「可憐白發生」。是,現實和理想永遠有差距。但又如何?醫葯,法律,商業,工程是維生的必須條件。但是詩,愛,浪漫,美這些才是我們生存之原因。

現代生活的節奏,讓我們不得不審視自己為何活著?為何我們一直在做和自己年齡不相符的事?大人們的世界如此復雜,以為學校傳統的教育模式就是對我們最好的保護,但卻一直缺乏著人文色彩。生命的精髓沒人教給我們。就像哪個古板的校長所說:按學校的傳統教學,其他方面任其發展。傳統,傳統!我們存在不是為了傳統,而是為了創新,為了革命。

生命是什麼?在電影里,生命是詩,生命是音符,生命是戲劇,生命是一場演出里最為充滿華彩的那個篇章。「花堪折時直須折,莫待無花空折枝」。

我們應該從電影中借點激情面對生活,在我的學生生涯中很少遇到一個讓我尊重的老師,現實沒有,那麼死亡詩社,我借你來面對現實,我的船長。

正是有了基廷老師的教誨,尼爾才會放開自己展現表演天賦,諾克斯終於大膽追求自己喜歡的女孩,查理才完全放開了自我,膽小的托德也通過基廷找回了勇氣。我們就是劇中人,我們也應該打開自己的心結。

當你的目光炯炯地射向舞台的正前方,當音符漸止,當剎那靜寂之後掌聲雷動,當鮮花與喝彩湧向前台,當你的面孔重又寫滿一個人所應具有的自信,那一瞬間,你彷彿看見了你的理想,是這種理想鼓舞著你,引導著你,哪怕你將會走向死亡--

這就是生命,桀驁不遜的生命。

I went to the woods because I wanted to live deliberately. I wanted to live deep and suck out all the marrow of life!To put to rout all that was not life. And not, when I came to die, discover that I had not lived.

我步入叢林,因為我希望生活得有意義,我希望活得深刻,汲取生命中所有的精華,

把非生命的一切都擊潰,以免讓我在生命終結時,發現自己從來沒有活過。

人的一生,其實只需要一課。

然後給你一個網址:打開在搜索裡面輸入「死亡詩社」,會有很多這部電影的影評:
http://www.mov8.com/search.asp

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