⑴ 電影影評怎麼寫入門級的就行。大致格式，開頭結尾
電影評論的可評之處，可以就其導演的獨特構思、聲音畫面、蘊含的深刻道理、影片的時代意義、影視音樂、電影內容、電影燈光照明、電影的拍攝技巧、電影中的角色等都可以進行評論，評論過程通過結合影片具體內容和影片在構思、結構、技術、人物等方面最為閃亮之處擺出自己的觀點，從而近一步論證。
要點
要寫好一片影評，首先應當認真觀看電影，並記錄影片中重要的人物、鏡頭等方面，找出影片中最為亮點以及最新穎之處。一篇影評能否吸引人就在其於有沒有不同於別人的觀點，寫出別人一般想不到的內容，可以用兩個字總結「新」「奇」。
步驟
題目
題目是任何寫作中的第一閃光點，影評也不例外。一個好的影評題目，關鍵在於他能否用於傳遞作者想要在影評中表達的信息。在看完電影後寫影評時，首先要找一個好的切入點，當然，這個切入點就要從題目開始入手了。影評的題目注重創新、新穎，起到讓別人一看見題目就像讀下去的作用。此外，影評題目越短越好，6-7個字為宜。
開端
閱高考語文作文的老師們都有一個習慣閱卷方法，即題目-開頭-（中間）-結尾，如果一位考生的中間部分寫的再好，但開頭卻弄得很差勁，這樣閱卷老師對這位考生的中間內容最多就會大體瀏覽一遍，有的甚至連看都不看，因此，開端無疑是很重要的一個部分。
在影評的開頭，可以開門見山地一上來就介紹你所要寫的影片最為亮點之處，或直接寫影片的高潮結局，從而引起讀者的興趣；還可以運用「詩經六藝」中「興」的手法，也就是說，由你想表達的內容聯想到了什麼其他東西可以代表你的如內容；也可以先插入一電影名家的名言，例如巴贊、愛森斯坦等，這樣能為你的影評錦上添花。
中間
這一部分是影評的核心內容。其實寫影評就是寫一篇議論文，因此我們在寫影評時應注意多分析、少敘述，以你想要表達的內容為中心，擺出論據，層層推演，但要注意不要跑題，也就是說，你在影評中分析的內容，都必須要圍繞你的中心。
結尾
我們完成了影評的最主要內容之後不能就此結束，還應當有一個響亮的結尾。在結尾我們首先應該先對影評的主要內容進行一下總結，然後可以抒發自己的感想，表達一下自己對整個影片的理解；還可以引用名言、托物言志，讓影評有一個好的收尾。
一．需要明確的四點：
第一、主要考查中學期間議論文寫作的基礎，因為影評也是議論文的一種
第二、關於影評的字數：
高考作文是材料作文，同樣，影評也是材料作文，只不過是材料不同而已，影評是面對音像資料。影評要求「有話可說，把話說透」，字數沒有具體限制。1200~1500最優。因為少於1000字會不夠透徹，多於2000太過啰嗦。
第三、考影評不是考專業
⑵ 高中電影觀後感的開頭要怎麼寫
1、由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什麼影片，有什麼感想。
2、具體談感受是什麼，寫法上可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
3、結構層次一定要鮮明，觀和感結合，重點在「感」上。「感」要聯系社會實際，努力把自己的感寫深寫透。
⑶ 日本動漫電影賞析論文怎麼寫
要求准確、簡練、醒目、新穎。
目錄
目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
內容提要
是 文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。
1、先確立一個論點。全文圍繞這一論點展開論證。對「開卷有益」這種說法，既不能全盤否定，寫駁論文；也不宜全盤肯定，寫成立論文。因為這種說法既有它正確的一面。又有它不夠全面的地方，所以對這個看法要採取「一分為二」的方法進行分析，肯定其有益的一面，否定其有害的一面，從中總結出正確的論點來。只有這樣才能對這一說法作出合乎事實的評價，最終達到以理服人的目的。
2、運用「一分為二」的方法進行分析，要防止出這樣一個毛病：自相矛盾。一會兒說開卷有益，一會兒說開卷有害，令人不知所雲。為了避免這種現象，文章中還要將二者的聯系點明，才算把道理真正說透。
3、從論證方法看，如果所讀的書是壞書，則開卷未必有益，這里可以採取例證法，並輔之以引證法和喻證法，用前幾年社會上黃書泛濫成災毒害青少年作為事實論據，用名人名言作為理論論據，充分論證黃書的害處和讀好書的益處。在此基礎上，再把這兩者辯正地統一起來。說明我們中學生既要多讀書，又要慎重地加以選擇、讀好書。這樣從正反兩方面進行論證，就將問題說得比較全面而深刻，文章也就具有了不可辯駁的邏輯力量。
導思：這是一篇給材料作文。該題雖然規定了作文題目，但仍給學生思維留下了很大的空間，從文體來看，寫議論文是最好的選擇。學生可以從是非觀、處世態度、治學精神等方面談自己的看法，闡述自己的見解和主張。要寫好議論文，必須做好以下三點：
1、確定論點。根據命題提供的材料，可從不同角度提煉出諸多觀點，但短短600字的文章不可能面面俱到。因此，一定要選准一個論點充分論證。
2、選好論據。論據能起到充分證明論點的作用，論據選擇要遵循兩個原則：①真實確鑿，不能有虛假成分；②具有典型性，有說服力，才能發揮更大的作用。
3、組織好論證結構。最常用的結構一般為「提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結論）」。
⑷ 高中生作文 對《美人魚》這部電影的議論文 800字
今天很榮幸可以看到周星馳《美人魚》的首映。不得不說周星馳的戲從《少林足球》開始到後來的《功夫》《長江七號》《西遊降魔篇》，我都是一家人去電影院看的，總覺得過年如果有星爺的戲是不可以錯過的。
雖然我之前在網上看了兩段片花，可是也確實從片花里是看不出這部電影的大概劇情走向，也沒去猜想(其實是不想承認自己想不到)，就帶著期待又怕受傷害的心情進了影院。電影一開始就播了殺鯨，砍樹，海水污染等片段，才知道這部戲雖然名叫《美人魚》，卻沒有巫婆，沒有群舞，美人魚沒有用歌聲換取雙腿，但還是給美人魚配了一個現實的王子，用了一個童話故事來述說生態環境的保護。
因商人軒(鄧超飾飾演)買了銅鑼灣的地，為了取得填海的批文，用聲吶驅趕並且殺害了附近的海豚，也危害了海底不明物種--美人魚。美人魚被逼逃進了一個區域，開始計劃美人計，派出她們自認最美又最了解人類生活的美人魚珊(林允飾飾演)實行。雖然計劃是簡單粗暴，哪裡知道計劃永遠趕不上變化，美人魚最終愛上了商人。
這部戲的題材是新鮮的，也剛好集合了大家對美人魚的好奇和對環境保護的意識。新鮮的題材再加上周星馳的功力和跟鄧超碰撞出來的火花，這部戲一定有讓你在看時捧腹大笑，看完後走出影院時會沉思戲里要帶出來的信息。
有兩幕印象比較深刻的片段是影院里笑聲最多最長的。一幕是美人魚珊為了刺殺軒少而遇到的種種挫折，這用了周星馳一貫搞笑的作風，雖然已猜到了走向，可是還是很好笑。這讓我想起一句廣東話:橋不怕舊，最緊要受。第二幕就是鄧超報警，警察畫了幾幅美人魚畫。這幕影院里很多人笑得很大聲，我卻覺得還好。不知道是不是因為我看了這一部分的片花，心裡有可能也覺得大家對美人魚的認識沒道理警察會畫出這些四不像的畫。
再說其中的一幕，美人魚以為軒少會按門鈴，大家在門後擺好姿勢准備攻擊他。這一幕明明就沒什麼感傷，看著那些演員擺的pose和拿著的武器，應該是歡樂的，我卻在背景音樂響起來時，一股不知從哪來的悲傷涌進我心頭，我竟然想哭，我看著人魚為了生存，為了保護自己的家園，不惜一切，被逼的拿著武器對抗敵人。這有可能就是星爺要帶給大家的，在歡樂中把信息專遞給大家。軒少對著美人魚說你到底明不明白我要說什麼，美人魚說其實不明白的是你。錢固然重要，可是如果有一天沒有一滴干凈的水喝，吸不到一口乾凈的口氣，有錢也沒用。
查了網路這部戲用了3億製作費(本人不是很確定，有誤請原諒)，原諒我一個門外漢，無法了解這數字代表什麼。我只知道，比起星爺歷年來的電影，這部的cg是我覺得最好的。雖然無法和國外好萊塢比，可是也算是不錯了。
至於影片里的愛情方面，我個人覺得比較弱。認識一天會愛到如此真的令我很懷疑?!有可能是因為電影短短90多分鍾沒有那麼多空間交代，也有可能是因為我個人不能接受認識一天就能愛得死去活來吧。
再來說說演員方面。我除了鄧超的《跑男》(跑男其實也就看了幾集)沒看過他的戲，電視劇沒有，電影也沒有。今天看了鄧超飾演的軒少就覺得星爺找對人了，搞笑方面很好，自然不做作，就只是在游樂場那幕哭戲我個人覺得還欠缺一點，但最後那幕英雄救美我是有感動的。
小豬羅志祥，之前的《西遊降魔篇》讓我留下印象。一個演員如果不是主角可是卻讓觀眾留下深刻印象和每次提起那套戲必定提起你，那你是成功了。這次羅志祥飾演的八爪魚戲份蠻重，他是美人計的策劃者，也是美人魚的守護者。小豬的表現和《西遊降魔篇》一樣，他的搞笑路線，方式也一樣，對白很有笑點。有幾幕讓我噴笑的，一幕是電風扇的，笑點來得出其不意，讓我沒有準備的笑出來，還有一幕是穿著廚師的制服，還有一幕是穿褲子的。突然發覺小豬在《美人魚》的演出有笑點有爆點還讓人印象深刻，說明了他這次也是成功得讓大家記住他了。他拍這部片時有可能要躺著走或是要吊著走，應該不簡單，演得很自然，感覺就是和八爪魚融為一體了，這邊也要贊贊電影的CG。只有兩幕與那個老美人魚(張美娥飾)的對話，就因為對白我個人覺得不好笑，讓我似乎覺得有些無聊。
張雨綺飾演蘭總，是個商場女強人，後因為在愛情方面輸給了美人魚而變得瘋狂。張雨綺是個大美女，身材也很好。我之前還以為她是生態環境保護者，結果是我想太多了，後來確是給了我一點驚喜。
林允飾演美人魚，一個新人，一個18歲的星女郎。我個人覺得演技蠻自然的，也放得開，刺殺鄧超那幕我確實是笑得不停，最後奮死一逃我也感覺到了她的視死如歸，最後一幕我也確實是在影院里流淚了。
整體而言，星爺的戲還是值得去影院看的，跟著大家一起的大聲歡笑，享受著影院音響的背景音樂，看著星爺天馬行空呈現的畫面，走入星爺的童話世界，在歡笑中帶出他的信息，在笑聲中留下感動的眼淚，在走出影院時又慢慢沉澱慢慢沉思慢慢回味。一部用了幾年製作，慢工出細活的電影必須得在電影院里享受著它的綻放。
⑸ 關於電影的議論文
為你推薦兩篇，可以借鑒一下 1。從影視中學到的語文 生活與語文緊密相聯，他源於生活，又歸於生活。生活處處皆有語文，也處處都在運用語文。語文來源於生活，我從影視中學到了語文。 我是一個電影忠實愛好者。我喜歡美國大片，因為美國影片在開頭總給予人懸念，使人有一種一定要搞明白原因的沖動，下定決心要弄個明白，就這樣，我們的好奇心的以滿足。從電影懸念的開頭設計讓我懂得：寫作怎樣設置懸念才能引人入勝。 記得《保持通話》這部影片，主人公總是接連遭遇險境，在我看時情緒波動很大，一會安心，一會擔心，從中我明白：作文敘事要有波瀾，要一波三折，這樣才會使讀者看的更加有滋有味。 還記得《命運》這部經典影片嗎？片中說道：「如果命運無情的關上了所有的門窗，那麼就給自己畫一扇心窗；如果正經歷著濃重的黑暗，那麼就點亮自己的心燈，用自己的信念和智慧之光，驅散眼前的黑暗，照亮自己腳下的路。」多美優美的語言啊！這讓我明白：在文章中適當添加優美語句，可以使讀者在語言的藝術之上，獲得極大的享受！ 看過《非誠勿擾》吧，這部影片的片名可流行了好一大段時間呢，你發現了嗎？街頭到處的招商信息上末尾總說到：工資面議，非誠勿擾，聯系電話XXX。從中我明白，作文題目要創新，要新穎！ 湖南衛視的大型青春勵志偶像劇《一起來看流星雨》大家一定都看過！這部影視劇作品的結局可以讓人發揮無限想像。不想去想都難啊！從他的精彩片尾讓我懂得：作文應該努力做到言近旨遠，耐人尋味，並給人以無限的想像空間！ 生活中處處皆有語文，我從影視中學到了語文，了解了作文寫作技巧，提高了寫作水平，你呢？ 2。我從影視中學到了語文 人們都說：「看電視看得多對眼睛有害。」我並沒理睬人們的看法，反而是興致勃勃，越看越上癮，雖說電視看得越多越容易近視，但我豁出去了，因為其中的樂趣無窮無盡，令我回味無窮。 在影視上有古裝劇場，其中有現代仍用的名言警句，或是古人談學習的成語，流傳至今，讓我能活學活用，可以用在作文上，並能使作文水平大大提高。教育台可說是最好的節目，這些節目能讓我學到一些文史知識，讓我樂在其中。 古裝劇場上，我學到了「愛屋及烏」這一成語。《尚書大傳？大戰篇》所說的：「愛人者，兼其屋上之烏。」明白了它主要比喻愛一個人而連帶地關心到跟他有關系的人或物。除這詞外，還有什麼「津津有味」、「春去秋來」等一系列詞語。又如「三思而後行」是反復考慮再作出行動的意思。再如「按下葫蘆浮起瓢」比喻顧了這頭就顧不了那頭，無法使事情得到圓滿解決。還有「雷聲大，雨點小」、「望子成龍、望女成鳳」……這些言語都可用到我的某篇作文上，讓人津津樂道，以為妙極。 在教育影視中也可為你講述寓言故事，如「鷸蚌相爭，漁人得利」（《戰國策？燕策》）。比喻雙方相爭持，卻讓第三者得利；「葉公好龍」（《新序？雜事》）。比喻說是愛好某種事物其實並不真愛好。還有「守株待兔」、「亡羊補牢」、「刻舟求劍」、「白兔與月亮」、「落難的王子」……這些寓言的寓意深刻，有助於人們的思想行為不至於消極，也不至於誤入歧途。 其實，還有許多數字詞語，如「三心二意」、「四捨五入」、「一舉兩得」……都有大有用途；一些動物詞語深入淺出讓你很快就能活學活用，如「千軍萬馬」、「畫龍點睛」…… 影視劇上還有人們常說的祝福語，有掛在屋門兩旁的對聯兒，這些知識與我們的生活息息相關。 總之，生活處處有語文，在影視上會讓你學到無窮無盡的語文知識，信不信由你，趕快行動起來投入到豐富多採的影視世界中去吧！