A. 在有限的時間里,如何獲得靈感寫出令人震撼的電影劇本
其實很簡單,你只需要多接觸外面的社會,因為如果你只在屋子裡面趴著,或者不接觸外面的東西的話,你是了解不了外面的世界,並且你不會有一些靈感的,但你如果接觸了外面的話就截然不同了,你會有很多靈感。
B. 電影人靈感是這樣來的嗎
人是電影的受眾,電影可以讓人獲取不同的營養液,從而讓自己變得更好,滿足人在憤怒、開心、恐懼等極端的情緒,讓人的靈魂更加飽滿,但是電影又是由人創造的,靈感來源於人的生活。
C. 熟悉電影或者有創作靈感的朋友們請進~
哥們象你這種情況《逃學英雄傳》應該適合你!!
D. 影評怎麼寫可以拿部電影舉例嗎
評論過程通過結合影片具體內容和影片在構思、結構、技術、人物等方面最為閃亮之處擺出自己的觀點,從而近一步論證。
電影評論的可評之處,可以就其導演的獨特構思、聲音畫面、蘊含的深刻道理、影片的時代意義、影視音樂、電影內容、電影燈光照明、電影的拍攝技巧、電影中的角色、影片的剪輯技巧、道具的作用、轉場流暢度等都可以進行評論。
例:《秋收起義》一片多數文章都認為這部影片反映了秋收起義歷史,成功地刻畫了毛澤東的形象,將馬列主義與中國革命實踐相結合,走農村包圍城市的道路,為中國革命找到了斗爭方向。
而根據列寧關於領袖的論述和中央關於毛澤東思想的界定中認識到,影片反映了毛澤東作為一個傑出的革命領袖在斗爭中成長的歷程,也揭示了毛澤東思想形成與發展的歷史原因與過程,從這一新的視角展開評論。

(4)電影靈感怎麼寫擴展閱讀
電影評論的內容是多樣的。有著重評論影片的題材、主題、人物或它的社會意義,也有專門論述不同片種、樣式或影片的藝術風格、造型表現手段和電影語言的運用的;有對某一時期、某一流派的電影創作進行專題評論的,也有為著名的電影導演、演員等電影藝術家撰寫評論的。
既有在報刊上對當時上映的影片或某種創作問題寫專欄評論的,也有對一定時期和范圍內的影片進行評論的。由於讀者和觀眾的欣賞境界或文化背景不同,所以既需要供電影專業工作者研究用的專題論文,也需要有提高一般觀眾欣賞水平的影評文章。
E. 自媒體電影解說文稿怎麼寫吸引觀眾
第1.確定選題
想做出一個電影解說視頻,首先得確定這個視頻要解說哪一部電影。
做電影解說第一步驟就是要「選好題材」,因為電影有很多類型,是要做愛情片、恐怖片還是喜劇片。
對於每個小白來說,其實准哥建議大家選擇自己所熟悉的,或者是選擇自己感興趣的喜歡的。
第2.准備文案
影視解說的文案很重要,因為故事情節都要通過文案來表現出來,傳達給觀眾。選定題材之後就要准哥文案了,寫成文案分為兩種,一種搞笑流派和文藝流派,看自己的能力決定,簡單點就是把電影講清楚就行。開頭可以寫故事背景,寫的能吸引人抓住觀眾的好奇心,順便要站在觀眾的角度思考。
第3.錄聲音
然後讀文案,用麥克風錄下來。文案要到位,講解的聲音要合適,有自己的節奏感才能受到更多觀眾的青睞。
錄音最關鍵是環境和錄音設備,不能有噪音比如電流音。如果你的錄音環境和設備沒有問題,錄制的聲音就很乾凈。
錄音軟體推薦Adobe Audition,優點是操作簡單,而且跟Adobe全家桶聯動,用PR處理視頻的時候需要處理音頻,聯動Audition也方便。錄音還可以用手機自帶的功能。
第4.視頻剪輯
完成錄音之後然後就開始剪輯了,自媒體電影解說需要用到的剪輯工具,准哥推薦PR、AE、或萬興神剪手,將錄制好的解說音頻剪輯到視頻中,就可以完成一部精彩的電影解說視頻內容了。
用視頻剪輯軟體剪輯完,根據自己的文案對應語音剪輯電影相關片段,最後加字幕,根據自己的語音然後把字幕一句一句添加完,然後渲染出來,就完成了!
F. 一個男生二十歲,總是喜歡在電影中得到靈感,然後自己創作小說,彌補電影的不足。這是很有才華嗎。。
「萬事開頭難」這個道理可以應用在各個領域,藝術創作也是如此,傳世或者偉大的創作往往是那個時期第一無二的想法,更為後來人開拓了眼界,也就是我們現在說的「一直被模仿,從未被超越」。
你所說的從電影中得到靈感恕我不能認同,因為你從電影中得到的不是靈感,而是故事的框架,一旦你接受了這個框架,你的創作范圍就已經被原作者束縛在這個框架之中了。你彌補的再完善,分支創作的再峰迴路轉也是在這個范疇之內,而且一旦你發表或者當做自己的作品公布,就會被打上「抄襲」「剽竊」等標簽。再說電影因為篇幅,經費,技術等原因絕大部分都與原作或劇本不同,你又是怎麼能肯定你彌補的不是被刪減的內容呢?
忠言逆耳,有可能冒犯到你了,但是這都是肺腑之言,因為我留學學過電影學,每學期的論文就是挑選某電影之中一個片段或者幾分鍾來寫,整個班級能從同一兩分鍾的電影片段中提取到幾十種不同含義,但這並不是才華,只是絞盡腦汁不被廢掉的結果。我認為你有不錯的發散或者擴展性思維,可以試著建立自己的故事框架,不然再有才華也只是「同人」而已。
希望能幫到你,對您有幫助請採納~ 謝謝
G. 微電影設計思路怎麼寫
微電影的寫作方法 現在該來談談更大一些的工程十五至二十五頁的微型劇本的寫作。盡管每位作者都有自己的工作方式, 但只要想讓製片廠或電視網買下你的作品, 那你就只能寄希望於你的故事有個出人意料的發展過程。潛在的買主首先希望讀到故事簡述之類的東西, 有人稱它為「 想法」 , 或「 提要」 。如果這筆買賣能談成, 創作者在落筆寫這個劇本之前, 將會應買方要求擬一個故事梗概。不管是為自己進行故事構思的需要, 還是為了在形式上與專業要求相統一, 提要和故事梗概都需要准備。 關於上層結構 這里強調的是同樣一種戲劇性結構既適用於單個場景也適用於整部劇本。場景和劇本都必須樹立人物並設計沖突, 漸進到某個危機點, 最終達到高潮和結局。故事就由所有這些場景來體現, 再被一個濃縮的空間所包容, 整個用電影劇本來講述的故事又把這類場景置於相同結構都能適用的更大范圍內。 這么說來, 同樣一種戲劇性結構是在兩個層面上存在的各個場景中無處不在的戲劇性結構。整部劇本的戲劇性結構反過來又由場景構成。情節就是這類場景發展成為你所講述的故事的戲劇性結構。我們還要強調的, 是結構的說法並不抽象, 它是連貫的故事情節的特殊反映錯綜復雜的是場景還會引發意料之外的問題, 進而促使你的主人公有所行動。說到劇本, 你現在就要考慮步驟的問題。我們通過親身參與下列程序熟悉每一幕所反映的連貫故事情節開始是交代人物並孕育沖突, 中間要加強人物塑造並激化沖突, 最後是高潮和結局。讓我們探討一下具體的步驟。 第一幕開始交代人物並孕育沖突 典型的做法是在第一幕中介紹你的人物, 他們的基本處境, 什麼是可能打亂他們生活步調的問題, 以及他們為解決這些問題做出的初步努力。由於這種努力是有負作用的, 所以對反面人物及其阻力也要有所交代, 而且沖突還要進一步升級。主人公雖然會想方設法去解決矛盾, 但起碼在最初的階段仍看不到希望。 《克萊默夫婦》就是以喬安娜棄特德而去作為開端的。但第一幕並沒有就此打住, 而是讓特德和比利組成新的家庭結構為生存而斗爭, 以此作為第一幕的延續。特德和比利成功了, 他們一同成長並改變著他們的價值觀。然後喬安娜重新出現, 想把比利要回去。這個家庭受到的威脅, 以新的更嚴重的形式出現。特德決定抗爭。我們看到特德在餐館里與喬安娜會面後大發雷霆, 那才是第一幕的結束。 主人公為緩解沖突所做的努力必須在第一幕結束時有個結果, 具體到特德身上, 那就是他必須在監護權的訴訟中獲勝。在《心田》中, 那位妻子則必須把棉花種上並有所收獲。換一種說法, 沖突的類型男人與男人, 喬安娜與特德, 克萊默與克萊默應該與擺在面前急待解決的問題保護由特德和比利組成的這個新的家庭單位緊密相聯。 第二幕中段塑造人物並激化矛盾漸至危機點 第二幕要將主人公在第一幕結束時不得不採取的行動推進到他或她的努力似乎即將歸於失敗的危機時刻。在《克萊默夫婦》中,第二幕的中心內容是圍繞生動的法庭斗爭展開的, 當特德敗訴時,矛盾到達危機點。在《在江邊又譯《碼頭風雲中, 特里在他哥哥被殺以前, 一直試圖找到一個解決問題的兩全其美的辦法。比較常見的情況是第二幕要比第一幕用時更少, 因為第二幕的重頭都以情節為主。第二幕中會有許多曲折和反復, 但總起來講, 一切都要同現在已經轉而注重情節的主人公所做出的特殊努力環環相扣。但事情到了危機時刻往往會引發出更令人矚目的焦點, 因為第二幕結束時, 主人公要找到阻礙他們解決問題的根本原因特德面對的是要失去比利特里則意識到他不得不獨自面對約翰尼· 弗蘭德利。 第三幕結尾處理高潮和結局 我們在前文中已經提到, 成功作品中的戲劇性障礙是經常變換的, 無論是在《畢業生》中羅賓遜太太對本的巧妙控制, 還是在《芳妮與亞歷山大》中愛德華主教對亞歷山大的道德恐嚇。障礙的最終形成是在第二幕的結尾, 但它最後發生作用卻是在第三幕中。 特里為反抗約翰尼· 弗蘭德利而鬧罷工。特德強迫自己和比利接受法庭的判決。在《寶貝兒》中, 邁克爾「 毀滅」 了多蘿西。在《教父》中, 邁克爾在唐· 科利昂死後開始暗殺他所有的敵人。就像危機和高潮導致某個場景的揭示和了結一樣, 對一部電影劇本來說, 情況也是如此。特里以仁厚之心接受痛失比利的挑戰最終障礙, 同時喬安娜卻發現已無法將比利從特德身邊帶走揭示和了結。特里發現, 揭露約翰尼· 弗蘭德利的證據還不充分最終障礙, 他只好自己去尋找, 然後獨自面對並壓倒約翰尼揭示和了結。 寫電影劇本時步驟不能亂, 因為它是你在進行劇情構思時必須有連貫性的一個方面, 發生在主人公身上的戲劇情節是為克服緩解沖突而無法迴避的那些困難所必需的。然而, 在寫電視連續劇的劇本時, 步驟往往是需要被打亂的。如果你承擔的微型電影劇本有可能改編成電視連續劇的話, 那麼應該記住在實際播映中需要的段落間隔。但這不能被觀眾察覺。這樣的間隔完全是由商業利益所決定的。你必須預先將這些因素充分估計到播映時很可能被分成一小時四節或半小時兩節。所以, 要設法讓人物在恰當的場景說出最後一句台詞。 有很重要的兩點要切記在心。 首先, 每個場景盡管都是靠戲來支撐, 但每場戲的份量卻並不都是一樣的。有些場景會比另外一些 更富於變化。比如說《在江邊》中特里為決定下一步該怎麼做時與艾迪發生了爭執再比如更早些時候約翰尼· 弗蘭德利派查利去勸戒特里。亞歷山大與愛德華· 維爾格魯斯主教之間的那場戲就是整個故事矛盾沖突的重心之一, 和《在江邊》中特里和查利在駕駛室里的那場戲一樣重要。長度和重要性並不總是必然地聯系在一起的。特里得知法庭判決結果後與弗蘭德利之間的那場戲並不長。 其次要記住的是攝影機以地點的轉換、氣氛的營造和信息的傳遞來提供最大限度的流動感和秩序感。利用特殊的鏡頭和小規模的畫面來傳遞信息、營造氣氛, 並由此將彼此孤立的事件聯系起來加以展現。《克萊默夫婦》的開頭就是喬安娜和特德分別在家中和在班上的鏡頭交替出現。而《在江邊》中我們看到的鏡頭卻簡單得多查利乘計程車去那間位於河岸邊上的倉庫, 格里· 正在那裡等著他。《寶貝兒》則是精煉的畫面被邁克爾的剪貼簿的插入鏡頭所切割。某事件發生在一個場景中, 而另外一些則多有變動, 比如《在江邊》的高潮戲就是如此。在《寶貝兒》中, 即便是由邁克爾裝扮的多蘿西與萊斯之間的戲, 反復使用的也只是餐廳的餐桌與舞場的舞池之類的簡單畫面。
H. 怎樣寫好電影賞析
相信自己直覺,用自己的第一靈感來寫,不要懼怕寫好寫壞,因為這就是你努力的結晶! ——好友 冰靈
I. 電影劇本概括,有靈感。
我也16歲,哇樓主我們太像了,我的理想是當一個導演,我愛寫些小短劇的,我們班裡或學校的舞台劇都是我編的,我們都是16歲的黃金時段呀,什麼事情不可能呀,我這個暑假也在用導演的素質要求自己,希望我們都能努力,一起完成心願,也希望和你交個朋友
J. 很想知道寫這部電影的靈感是什麼,還是說編劇曾有類似的經歷
你好,我是一名准編劇。編劇的創作靈感有很多,有的是自身經歷的,也有的是聽人說的。但是你要明白,所有的靈感並非故事本身,是經過編劇的充實、加工,通過編劇技巧而成的,如果說一部電影是一部海洋,靈感就是萬里之外匯入海洋的小溪。當然,不能說靈感就不重要。創作的靈感來自兩種,一種是走出去,一種是讀進去。