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零零後怎麼沒有在電影院看到

發布時間:2023-07-24 14:32:59

① 《零零後》觀後感

          假期的最後一天,去看了場點映的電影《零零後》。這部片子其實不是一部電影,更像是一部紀錄片,用了12年的時間,記錄了2個孩子的成長歷程。

        影片一開始,是個5歲男孩兒池亦洋身披紅斗篷,手拿大棒子,欺負小朋友,腳踢老師,對著攝像機言稱「我要把你打成肉泥!」在幼兒園里的表現讓其他家長聯合起來要求幼兒園勸退他。後來他上了小學,雖然人高馬大,但因為學習吃力常常痛苦的流淚。——這不就是一個我們身邊常常能見到的、所謂的「壞孩子」嗎?如果恰恰你的孩子、學生是這樣的,你會怎麼對待他呢?

        所幸,他在幼兒園遇到了一位能看見他、接納他的老師——也是我很喜歡的幼兒教育專家李躍兒老師。我記得李老師在要求池亦洋退學的家長會上說:你們不覺得池亦洋樹立了一個很好的男孩子的榜樣嗎?正是因為李老師對池亦洋的尊重,包容,不拋棄不放棄,溫柔而堅決的遵守規則,看到他行為背後的意義,池亦洋後來在幼兒園當了孩子們的領袖。調解小朋友的矛盾,還會帶著大家一起唱國歌。

        池亦洋上學了,學習成績不好,作業糊弄,不遵守紀律,常常被老師批評。可是當我看到他因為在學習的海洋里苦苦掙扎流淚的時候,我也忍不住掉下眼淚。孩子不是不願意好好學習,但有時真的是無能為力啊!在池亦洋學習成績不理想的時候,他的爸爸媽媽也很理智的找尋了自己的問題。爸爸說:是我管他管的太少了。而媽媽更願意給池亦洋更多的機會由他自己來選擇。

        後來池亦洋在初中時愛上了橄欖球,在這個項目里他找到了自信。為了心中的理想,他付出了很多努力。影片的最後,池亦洋入選國家隊,並且如願考上了美國的大學去打橄欖球。在賽場上,池亦洋身著國家隊隊服,又一次唱起了國歌。

        我們身邊像「池亦洋」的孩子有很多,可真正成為池亦洋那樣的孩子有多少呢?每個孩子都有無限種可能性,每個孩子都有其獨特的閃光點,每個孩子都有優點和缺點,並不是每個孩子都如復制粘貼似得是三好學生五好少年,隨父母和老師的願。我們如果不能像李老師、像池亦洋父母那樣:包容孩子的缺點,發現孩子的閃光點,不以成績為唯一論,也許,會有更多的「池亦洋」。

② 為什麼電影院中,觀看電影八佰的基本上都是九零後和零零後呢

若是為看一場國產優秀戰爭電影這很正常,年輕人愛熱鬧,有愛國熱情有英雄主義情懷。

若看一部電影夾帶了其它思維,為特定的目地去看,這不是好現象!教育從娃娃抓起,年輕人尤其容易接受新思想,《八佰》也可算是一部愛國主義影片,但也需加以正確引導,因為這是部反映國民黨抗戰宣揚舊民國的影片,在宣揚民族精神之餘也易被帶入政治與意形態的茫然之中,此片如今也正處於爭議當中。

以80後和90後來說,以抗日戰爭為主題的電視劇可以說是從小看到大,身上的熱血早已沸騰多年。而作為00後,正是花樣年華,需要這樣的電影,讓他們明白他們今天的生活來之不易。點燃他們的熱血,勿忘國恥。所以說,在我看到這個問題的時候,我還是比較開心的。因為我看到了熱血在傳承!

③ 95後、00後漸成電影消費主力,為何消費群體逐漸年輕化

現在的主要的消費群體當然是屬於00後和90後,我們也慢慢的步入了適婚年齡,也走進了戀愛階段,談戀愛肯定少不了浪漫,浪漫必然有看電影在其中。我們也看過一些電影,特別是一些戀愛電影,總會有一些男主角和女主角,他們在看電影的時候女主角哭得稀里嘩啦,而男主角這個時候會給對方一個肩膀進行依靠,有時候還會遞給對方紙巾,當故事的情節跟自己當下有點像的時候,他還會給女主角許下承諾,說肯定不會讓對方受委屈,要讓對方過得幸福,這也是培養彼此感情一個很好的方式。

看電影也成為了茶餘飯後的一種談資,也成為了00後和95後他們生活當中的一些話題,如果有一部火熱的電影,他們沒有去看,這樣就會覺得你太了我了,怎麼跟不上時尚的潮流。正是因為這一種思想也正是因為這一種想法的存在,所以讓很多95後和00後如果有一部火熱的電影,他們沒有踏進電影院去欣賞去看,總覺得少點什麼。因為一部電影剛出來的時候,總會有那麼一些人,他們想要去嘗,先了解清楚一些劇情,到時候好跟朋友們講,他看過這部電影到時候別人就會投來羨慕的目光。

④ 電影《零零後》戳中了哪些大家在成長、教育中遇到的問題

可能是暑假的緣故吧,探討成長與教育話題的電視劇《小歡喜》、電影《哪吒之魔童降世》,還有這部紀錄電影《零零後》輪番上映。劇中家長在對孩子教育的方式倒是有很大的探討空間。

比如《小歡喜》中宋倩盡管表面上對孩子風平浪靜、語重心長,可實際上她所說的都是在否定孩子,這種「吞噬性教育」是非常可怕的,而很多父母對於處在叛逆期的孩子都會採用這種強制性的教育方式。

相對地,《哪吒之魔童降世》中李靖夫婦對哪吒的關愛以及電影《零零後》中兩位小主人公父母的教育方式則充滿智慧。《零零後》中池亦洋小時候搶東西,欺負人,霸道倔強......毫不誇張地說,眼前紀錄片里的池亦洋跟動畫片里的「混世小魔王」哪吒,所差無幾,很是調皮,而大李老師卻能夠進行引導,促進孩子男性力量的發展,令孩子達到身為男孩子的標准,促成了池亦洋在橄欖球運動的選擇。實際上,孩子無論年齡大小都愛玩游戲、也需要靠游戲發泄與表達,當家長耐心觀察,嘗試去理解孩子的一些行為時,孩子的成長才會健康。

⑤ 為什麼《阿凡達》可以重映

《阿凡達》可以重映,估計有以下原因:

一、一部電影能夠重新上映,完全是看這部影片的情節和熱度,《阿凡達》的重映有著極高的票房潛力,在目前市場急需大片重啟,沖擊更高的成績。可以說, 在所有好萊塢經典復映影片當中,《阿凡達》是唯一一部具有如此大體量的作品。

三、 受疫情影響,國外電影公司無法開拍新電影,但是又不能長時間的無收入,於是復映老電影圈錢。

中國的電影市場越來越展現出巨大的潛力,《阿凡達》也是看中了中國市場,又想藉助春節檔的余溫,再為這部經典的影片錦上添花。

從10多年之後續集才推出來,導演卡梅隆可能費盡周折。《阿凡達》在中國重映之後,導演卡梅隆向中國觀眾送來祝福,同時扔出重磅炸彈,繼《阿凡達》之後, 《阿凡達2》也很快就要跟觀眾們見面了。 期待了10多年之久的電影,終於要上映了。

阿凡達重映是因為國內3月份大盤太冷,單日才剩幾千萬的票房了,影院沒錢賺喝西北風嗎?所以電影總局才決定空降阿凡達來緩解一下這段空窗期,又不是人家美方主動要求的,你別搞錯了。

熱鍋炒冷飯,新瓶裝舊酒,好萊塢的又一波圈錢行動,只是為了挽留疫情危機,刷下也好,但是賣的是情懷和回憶吧。

好萊塢也是在賣情懷,影院也是有收益的,想把阿凡達變成世界影史第一的電影,也是在為第二部造勢,畢竟很多零零後的孩子沒有看到過,歲數大的看的是回憶和青春,歲數小點的看的是特技和情節,滿足了多方面的要求,也給影院分成,彌補了很多人沒去影院看的遺憾!我本人還是想去影院看看的!

可以重映的關鍵是疫情造成了美國大量的電影無法拍攝,也讓好萊塢進入了停止狀態,沒有電影可以放映只能在之前優質的電影中尋找答案,同時我們的國內的電影票房太好賺錢了,投資方和電影院也不能因為沒有電影就關門吧,大家商量了一下,於是就一拍即合,找一部知名度和觀影效果俱佳的電影,來試試水唄,畢竟賈玲這樣的處女作電影都能有51億票房的戰績,成為如今中國電影票房史的第二名,如果當年的歐美大片重製版把清晰度弄高一點會有怎樣的效果呢?

阿凡達就是最好的選擇,當年火爆程度可以說一票難求,而且價格在當年來說是真的貴啊,畢竟是MAX電影的元年也是國內首部超高清的MAX電影,可想而知這就是阿凡達創造的 歷史 ,如果再來一次會如何呢?這就是答案,估計能夠創造新的票房神話,這種投資方躺贏、電影院賺錢賺到手抽筋的事情,何樂而不為呢?

最後我們期待一個新神話誕生吧,畢竟中國人的錢太好賺了,大家又沒有別的事情可以做,除了打 游戲 ,現在年輕人的 娛樂 項目估計就是看電影了吧,畢竟 旅遊 被疫情限制了一大半,預期在家發呆,花個幾百塊看場十二年前的超級大片也是可以接受的,畢竟情侶的主要消費場所就是電影院,你懂的!

《阿凡達》的重映,對於國產電影而言,有種刺激和鞭策,想想稍微出名一下,就可以拍部電影幾十億的票房,對於專業的導演來說,有點看不懂市場,《阿凡達》的重映給電影市場重新上了一節課,真正的經典電影真不是那麼容易拍出來的,而有些話,我猜總局的人又不方便表達,馮小剛導演之前不是對這種現象抨擊了一下嗎,結果差點被口水淹死,好吧,那就來部國產電影需要仰視的進口電影吧,看看什麼才是經典,真正的商業大片是怎麼拍出來的!

想起以前關於《阿凡達》電影的一句經典點評,誰的鳥大聽誰的,電影市場是不是這樣,誰的院線多誰就掌握了市場?不可語焉!



八年前的電影院達不到阿凡達的播放標准,當時國內也就幾家。現在播放設備先進了,普及了,畫面,三D,音響。許多特效才可以展現出來。許多年後重影的或許會是雙子殺手。因為現在的電影院中國只要兩家可以達到播放要求。

《阿凡達》背後是好萊塢,美國文化,有「重修於好」的意思。

這和央視近期播放日本動畫《工作細胞》類似,更多的是政治考量,一種外交方式。前幾年院線上映了若干如《摔跤吧爸爸》,也是一個道理,那個時間節點,是需要和印度進行積極的外交,電影就是鋪路的。

再引申一下,央視一套的黃金段劇場,播放的電視劇也絕對不是哪個收視好就播哪個。都有安排的,有任務的。

想在中國電影市場分杯羹唄。這兩年,由於疫情的原因,國外的電影市場肯定很低迷。沒人看電影,也就沒人拍了。但是影視公司得有資金運轉。資金怎麼來,那就把之前知名度較高大,票房較高的電影在中國重映。中國是疫情控制的最好的國家,2021年春節檔,中國電影市場如火如荼。所以中國是國外電影重映的必選之地。

電影重映是有門檻和要求的,不是隨便就可以重映。


第一、優質,經典的電影是重映的基本條件,爛片是不會重映的。

2017年重映的周星馳《大話西遊》豪取票房1.7億。

2017年重映的《英雄本色》取得票房3460萬。

重映過的《甜蜜蜜》、《功夫》《一代宗師》重映票房都不低。

但是2018重映的《戰狼2》票房凄慘!據說只有5、6萬。

這些重映電影無一例外都是優質的經典電影,重映是有觀眾基礎的,爛片是不會重映的。

第二、3月份影院斷檔太嚴重,沒有什麼大片撐場。

3月份的影院定檔的大片只有3月26日的《哥斯拉大戰金剛》。其它的還有一部張慧雯、沈騰等主演的《日不落酒店》,整個電影市場太冷清了,此時重映《阿凡達》能打破3月電影市場死氣沉沉的景象,給國內電影市場打氣。

截止2019年7月全球票房排名

阿凡達的上映是電影工業史上有革命性的意義。電影全程運用了IMAX技術,而且又加上了3D效果,這在全球來說都是第一次的。

截止2010年1月4日阿凡達上映,全北京總共都沒有有三家影院有IMAX,據說都要北美那邊過來提前幾十天調試設備。《阿凡達》帶來的是人類觀影視覺的革命性改編,現在哪個大片不是3 D巨幕?

2、《阿凡達》是全球影史票房第一,史無前例的27.88億美元,保持了9年之久,2019年7月22日才被《復聯四》打敗。

《阿凡達》的出現對當時的影視行業完全是顛覆性的,討論熱度持續多年,名留影史。

第四、《阿凡達》想重奪全球影史票房冠軍的寶座!

2020年和2021年,全球各票房市場恢復最好的是中國內地市場,《阿凡達》差800多萬美元就可以超過復聯四重返冠軍寶座,此次重映選在國內可以說是看中了國內電影市場恢復得好,3月份又沒有太多大片上映,《阿凡達》重奪榜首,志在必得?

卡梅隆在《復聯四》奪榜首的時候發了祝賀海報,此次如果《阿凡達》重回榜首,復聯四的導演羅素兩兄弟是不是也要做個海報祝賀一下呢?

1.這部電影是最早的3D電影了,10年前就上映了,當時很多地方3D影廳效果都不好,iMAX又少的可憐。作為一部專注於3D的電影,為了3D效果拍攝,投入了幾個億的美金,當時卻很多人沒有真正體驗到它完美的3D效果,對很多人來說是一種遺憾。現在再去看,你會發現其他電影都不算真正的3D電影。

2.好萊塢很多電影,因為疫情的原因,都延遲了檔期。所以不得不把曾經票房第一的大片來填補檔期空白。

3.這部影片有非常高的地位,金球獎最佳影片,最佳導演,奧斯卡最佳藝術指導,最佳視效等等足足獲得了89項電影節大獎。

⑥ 第二次觀看電影《零零後》帶來的思考

        11月23日,我走近影院重新和大家一起看了電影《零零後》,比起第一次看,這一次我的思維更加清晰了,電影里很多細節的地方能自然地能進入到我的大腦和內心了,但同樣的電影不同的人看到是不同的感受。

        這次點映我是借著哆哆媽媽的發心完成的,在第一次看過後,我也想發起點映讓更多的人能夠看到,但是我沒有勇氣,因為我怕來看電影的人寥寥無幾,氛圍太遭,最終放棄了,是哆哆媽媽給了我挑戰自己的機會,喚起了了我傳播電影,傳播好的教育的使命。在電影評論里,我看到了觀眾們的評論都非常好,感覺觸動很深,看了之後我感同深受,但其實,也許還有很多對電影無感的人,就像我曾經對於教育無感一樣。

        我作為這次觀影活動的負責人,和哆哆媽媽一樣,希望每一個來到影院的人都能夠有所收獲,哪怕只有一點,但過後和朋友的交流過程中,發現大多數觀眾對於電影的感受並不像我描述地那樣能夠打動人,所以因此也引發了我的一些思考,同時也開始結合電影片段回憶多年以前我對教育的無感,麻木。

        片段一:孩子王池亦洋拿子棍子說:「我要把你們打成肉泥」。

        這個片段我在看電影《小人國》時,印象就特別深刻,大李老師在奪回池亦洋的棍子時,一邊用語言說服池亦洋,一邊試著奪回棍子,但她並沒有一下子搶回棍子,沒有使得池亦洋覺得得自己很弱,她讓池亦洋最終自己鬆手,這樣池亦洋並不會因為害怕權威而沒有自信,沒有力量,一次次這樣的幫助,他成長起了自我約束的能力,這樣的能力在進入到社會適應能力會很強,孩子長大後不會輕易用拳頭解決問題,會看到自己的問題所在,會想辦法解決,變得自律。曾經我在幼兒園經常會遇到孩子打人和搶東西的行為,我的做法通常都是直接搶過來,然後再批評或者懲罰孩子,孩子們要麼會因為害怕而會在我沒有在場的情況下去繼續這樣的行為,要麼就慢慢變得膽小怯懦,沒有信心,表面看到孩子們規規矩矩,其實這並不是一個好的現象,可我們往往都只看錶現,不看本質,沒有走入孩子的內心世界。如果那個時候看這場電影,我想我肯定沒有現在這樣的感受,因為那個時候我對於教育,對於自己的童年經歷沒有深入的覺察和意識,認為上一代的父母和老師這樣,周圍的人也這樣,自然就吸收了同樣的處理方式,又用同樣的處理方式處理孩子的問題。

        片段二:池亦洋打佳佳,揚言要掐死佳佳

          大李老師將池亦洋和佳佳帶到辦公室,詢問事情的經過,佳佳大哭說池亦洋打他,池亦洋也承認而且繼續說要掐死佳佳,大李老師將佳佳帶出辦公室,留池亦洋在辦公室呆四分鍾,一般遇到這樣的問題,老師都會帶孩子們在辦公室解決,這就像成人之間遇到糾紛問題也會在一個固定的地方解決糾紛一樣,孩子的生活如同大人的生活,總是有矛盾發生,矛盾的發生也未必是不好的,矛盾的發生才能讓孩子成長起解決問題的能力,老師這個時候就像調解員,如果能智慧地解決孩子間的問題,孩子會印象深刻,他們也會模仿老師的解決問題的方式,成長起智慧,在後面的片段中,可以看出,池亦洋在解決佳佳和陳炳棟的矛盾中,已經沒有在使用拳頭,有效地化解了他們的矛盾。這些類似的事情在每個幼兒園都習以為常,在兩個孩子在一起的時候也經常出現,但往往我們沒有用心地聽孩子述說,我以前在解決孩子的問題時基本上都是用批評的方式,如果孩子沒有受到傷害,直接忽略不處理,這沒有解決根本的問題,和孩子的關系也是疏遠的,在後來接觸到大李老師的理念以後,我的教育行為也發生了變化,站在孩子的角度處理問題也自然成了我當老師的原則,無論怎樣,我一直堅持著自己的原則,漸漸地和孩子的關系也越來越近了。

        片段三:池亦洋在上課時登桌子

      盡管池亦洋對課堂感興趣,但因為他破壞了上課的規則,打擾了別的小朋友聽課,他說不再登桌子了,大李老師說:「但你已經登了」,她還是將池亦洋抱到了教室外面。自由是有邊界的每個人都應該為自己的行為負責,規則的遵守和行為的負責在孩子時就要培養起來,大李老師每次的堅持,池亦洋懂得了規則意識和對自己負責任,據大李老師在電影交流群里說到,池亦洋有一天坐了十幾次反思角,並且池亦洋在反抗的過程中不斷地踢打老師,大李老師因此也受到了皮肉傷害,但大李老師始終都沒有放棄幫助池亦洋建立規則,也沒有使用暴力去對待他,最終池亦洋才能夠自己遵守規則。我們在孩子的破壞行為上常常不知道怎麼去處理,要麼就是打罵,要麼就是堅持一段時間看不到孩子的改變就放棄了,這個片段讓我意識到了在處理類似問題上,要有堅定的決心,完全的信任孩子可以越來越好,持續地去幫助孩子,問題一定會得到解決。

        片段四:球場上池亦洋犯規

        在一場球賽活動中,大李老師是裁判,池亦洋因為手碰到了球,大李老師宣布他犯規,正玩得盡興的池亦洋認為自己沒有犯規,生氣大哭,並罵大李老師是混蛋,大李老師還是堅持宣布池亦洋犯規,最終球賽不歡而散。雖然沒有完成球賽,但孩子從中學會了球賽要遵守的規則,這才更加重要。在孩子玩游戲的過程中,我們為了孩子能開心地完成游戲,忽略了游戲規則,無所謂一些小的破壞,這潛移默化地影響到孩子今後的生活不遵守規則,這就形成了潛意識,潛意識跟隨孩子長大成人,一旦固化,很難改變,就像我們隨處看到的亂扔垃圾現象,闖紅燈現象等等很多的社會規則被破壞。

        片段五:家長會上家長們集體要求池亦洋退學。

        大李老師並沒有因為家長們的要求而讓池亦洋離開,相反,她像家長們分析了池亦洋身上的優點,也表示了不會讓任何一個孩子在池亦洋的欺負之下變得很弱,也不會讓強的孩子一直欺負弱的孩子。大李老師堅決不放棄幫助任何一個孩子,最終孩子們才成長起了高尚的人格,父母也學習到了正確的理念,幫助孩子找到了他們的人生目標。在以前教育生涯中,我們通常都會應了家長的要求,同樣會認為這樣的孩子在班上會擾亂班級持續,用強硬的方式制止,制止不了心裡就希望他離開。無論從師德還是愛心上來說,這都是不允許的。

      片段六:柔柔在泥土堆中了充滿詩意的語言。

        有一個場景是柔柔獨自站在泥土堆中迎著微風一個人自言自語發出了感嘆:「風景,風景,我要呼吸這新鮮的風景」。這樣唯美的畫面就像一個詩人在美景中作詩一樣,我們很少看到一個五歲的孩子可以如此自由地表達自己,感受自己,把自己和周圍的自然完全融入到了一起,接著她在兩顆樹之間用繩子來回盪,這讓我看到了孩子的天性本該是如此純真美好,不會因為害怕弄臟身上而放棄自己喜歡的事,不會因為被控制而不敢釋放自己,我們常常會因為害怕孩子受傷不讓孩子嘗試看起來危險其實並不危險的事,因此孩子失去了自由,沒有得到很好的發展,看到這個片段的時候我也想起了我小時候可以無所顧忌的在山上和小夥伴玩耍,那個時候很多父母為了生存問題無法照看我們,父母這樣的無意識恰恰讓我們能夠享受童年的快樂和自由,如果能讓孩子該有孩子的樣子,這何嘗不是一件美好的事呢?

        片段七:柔柔被小朋友們排斥。

      在沙坑裡,柔柔扔沙子,被一個小男孩拒絕,並不斷地拍打她的手,柔柔大哭,小男孩離開,大李老師帶著柔柔補救陷阱。在教室里,柔柔被周圍小朋友欺負,遭到了大家的排斥,大家都說不願意和柔柔玩,大李老師分析:柔柔經常幻想自己是童話里的公主,很難融入到現實和小朋友的相處中,她無法將童話和現實分離,電影好幾個場景,都有小朋友欺負柔柔的情況,柔柔就總哭,大李老師在教師會議中請各位老師想辦法幫助柔柔,大家都不知道該怎麼辦,大李老師一對一持續三個月幫助柔柔,最終幫助到了柔柔和小朋友的相處之道,有一次在教室里,她看到小朋友都排斥柔柔,於是將柔柔單獨帶出教室,向大家宣布帶柔柔出去玩,這樣特殊照顧使得小朋友們願意和柔柔玩耍,讓大家接納柔柔。在孩子的交往過程中,我們很難看到孩子需要幫助的地方,幫助好了他們就能夠順利地適應未來的社會,在教育中,我們很少去思考,很少去學習,因此孩子也會錯失很多被幫助的機會,電影的這些場景,大李老師對於孩子的處理方法,都值得我們學習,再者,每一個孩子都是獨立的個體,每個孩子需要幫助的地方會不一樣,這就需要我們更深層次地從孩子的行為中去分析,去了解,然後解決。

      父母的教育決策影響孩子的人生方向。

          柔柔和池亦洋都不是傳統觀念的優秀學生,進入小學時代的柔柔在一家自由式的私塾學校學習,而池亦洋在公立學校學習,柔柔數學成績不太好,她形容數學就像一條毒蛇,在電影交流群里,柔柔的媽媽說到,柔柔並沒有因此而失去對數學的興趣,柔柔的媽媽也對她滿懷信心,電影里,柔柔的爸爸對於柔柔的成績感到擔憂,希望送柔柔補習,而柔柔媽媽希望保留柔柔的興趣犧牲成績,在經過一番討論和商量後,他們最終決定尊重柔柔自己的選擇,周末的時候,帶柔柔學習她喜歡的芭蕾舞,進入初中的柔柔,選擇了獨自美國留學,和同學相處得非常友好,但遇到了寄宿家庭的排斥,她意識到她並不是世界的中心,應該也要考慮到別人的感受。而池亦洋在小學成績同樣很糟糕,經常被老師批評,幾乎對學習感到絕望,看到他學習痛苦的樣子,就像看到了我們學生時候的學習狀態,看到這里,不禁掉下了眼淚,因為成績不好,也不知道怎麼辦,自暴自棄 ,遇到不會做的題,乾脆就直接抄同學的答案,池亦洋的爸爸媽媽看到這樣的情形,感到心疼,周末就帶他放鬆,緩解學習壓力,然後帶他嘗試各種興趣班,最後池亦洋到初中時,才找到了自己的所愛:橄欖球,他在這項運動中找回了自信,通過努力練習進入了中國橄欖球隊。這時候,我們看到了池亦洋渾身充滿了激情,彷彿恢復了幼兒園時的活力。

        好的親子關系沒有溝通障礙。

      面對池亦洋的早戀問題,池亦洋的爸爸媽媽一起商量如何讓孩子的戀愛不影響學習,最後在和池亦洋的溝通中,池亦洋同意遵守一個周約會一次,並且在不影響練球的情況下,整個交流的過程池亦洋沒有任何的隱瞞,親子之間也沒有發生任何的沖突,這樣和諧的親子關系,我想應該是很多父母都渴望的吧,池亦洋的爸爸在交流群的分享,也說和孩子的關系好了,孩子的問題自然就少了,所以首先要解決和孩子的關系問題。

      感恩能夠再次看到電影。

        感恩張同道導演花了12年時間拍攝的這場電影,感恩大李老師對教育的付出,對我生命的影響,感恩影院給我們提供了場地,感恩各位朋友的支持和宣傳,感恩哆哆媽媽給予我再次看到電影的機會!感恩每個孩子帶給我的成長,教育的信念,值得我堅守一輩子!

       

⑦ 《零零後》用12年跟拍00後成長經歷 9月3日上映

本報訊用12年時光,記錄兩位中國00後的成長,電影《零零後》是寫給中國年輕家長的一封家書。該片由張同道執導,將於9月3日在全國藝聯專線上映。

影片歷時12年拍攝,主人公是兩個2001年出生的孩子,電影就是他們的一段垂直成長影像。片中還有許多關於個性與制度、應試與素質、留守與留學、青春期與親子關系等教育話題的探索。

男孩池亦洋在幼兒園是孩子王,在小學、初中的生活中,遇到了很多孩子都可能遇見的成長煩惱,比如調皮搗蛋常被老師「單獨操練」、功課跟不上自尊心受挫、青春期的悸動、對未來的迷茫……在老師和家長的引導下,他找到了自己的興趣和目標,並付出行動,努力實現自己的吵攜夢想。

女孩柔柔是沉浸在童話世界的小公主,她能唱愛跳,小小年紀就能吟詩作畫,遇到過同伴的孤立、數學學習的挫折、孤身異國求學的困扒碰辯難。攝影機既記錄下柔柔生命里不變的善良和童心,也有父母為她選擇教育道路的思考與爭春缺論,還有柔柔對自己性格與成長的反省。

至於為什麼要拍這樣一部電影,導演張同道坦言最初是源於對於自己孩子的好奇,後來發展為對於00後一代人成長的追尋。「為什麼我想把這部電影送到電影院里給大家看,我希望大家能夠看到一個孩子在12年的成長中,哪些因素讓一個孩子成為這樣,而不是那樣。00後是國際化新一代,他們了解世界,有國際的觀點、強大的身體、開放的腦袋。」不過,他也認為,用貼標簽的方法概括一代人不合適,「沒有誰能夠代表一代人,但每個人都蘊含著一代人的DNA。」

⑧ 《喜羊羊與灰太狼》是什麼時候開始上線電影院的呢

《喜羊羊與灰太狼》是很多人的童年回憶,喜羊羊與灰太郎的角色早已深入人心,那麼《喜羊羊與灰太狼》第一部院線電影是什麼時候上線的呢?

《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》與《喜羊羊與灰太狼》動畫的情節有聯系卻又有區別,在電影中,灰太狼雖然非常想吃羊肉,但是為了大局,他還是選擇了與喜羊羊合作,這一反動畫片中灰太狼狡猾的形象,為灰太狼增添了不少的好感。同時,這部系列電影還榮獲了2009第五屆美猴獎最佳動畫配音獎、中國電影華表獎最佳動畫片獎、2009第六屆金龍獎最佳動畫長片獎等多個獎項。《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》是具有里程碑意義的大電影,他給一代人帶來的回憶也是不可磨滅的。

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