㈠ 小學三年級怎麼寫影評300字
覺得這部電影好在哪裡（沒有也得扯出來），劇情悲傷還是什麼，感想（寫好，就像女主好善良，男主好溫柔，我要什麼什麼的）最後總結我想像誰誰一樣
㈡ 三年級作文青少年網路教育電影觀後感
《我心永恆》，這悠揚的樂曲在影院久久回盪，與之交雜的是人們的抽泣聲。
《泰坦尼克號》，吸引我的遠遠不止是傑克與蘿絲的純美戀曲，更是沉船時人們展示出人性真善美的瞬間。
死神在逼近，一位年輕的母親知道自己與孩子不可能都逃離，便輕輕將孩子們安頓於床上，哼唱著晚安曲，輕輕撫摸著孩子稚嫩的臉蛋。臉上強忍著悲痛，卻掩飾不了眼眶中盛滿的淚水。更令人心痛的事情是，不諳世事的孩子們，無法想到此時發生的災難的可怕，只是帶著甜甜的笑意在夢中迎來死神。而這卻是母親對孩子最後的愛，這母愛的美令人心碎又震撼！
人們在逃難，四位樂師卻鎮定自若，他們在甲板上手捧樂器，在最後一刻仍與同伴拉響熟悉的旋律。他們不怕死嗎？怕，但他們更愛音樂。他們奏響的僅僅是音樂嗎？不，他們奏響的是生命的絕唱，是人性的光輝！「伙計們，拉響吧！」他們如是道來。就是如此，他們的琴聲直到入水前的最後一刻，仍在奏響。這樂聲，鼓舞人心，也包含了對生命的無限留念，這樣無私的愛美的讓人不敢直視！
㈢ 三年級觀看紅軍長征電影怎麼寫讀後感
觀長征電影有感
暑假期間，我在網上觀看了一部革命歷史題材影片《長征》，看後心情久久不能平靜。
影片分上、下兩集，向觀眾展示了紅軍在第五次反圍剿失敗後戰略大轉移的歷史場景。影片宏偉壯觀，深入地再現了紅軍當年長征所遇到的種種內在和外在的艱難險阻，用史詩筆觸全景刻畫了湘江之戰，四渡赤水、強渡烏江，巧渡金沙江，穿越雪山夾金山，穿越茫茫千里大草原等紅軍戰士長途中歷經的幾次較大的戰役和險境。謳歌了紅軍戰士勇於挑戰自我極限，敢於戰勝惡劣的自然和社會環境的革命英雄主義精神。影片真實再現了工農紅軍「二萬五千里長征」的偉大壯舉。讓我在深刻了解中國歷史的同時，心靈也受到了沖擊和震撼，更感受到了中國人民特有的堅強不屈、堅韌不拔的精神。
㈣ 觀看禁毒影片的觀後感三年級的怎麼寫
看了這部禁毒片之後我有些震撼，雖然說以前關於禁毒的紀錄片和販毒的案例看了不少，但終究沒有如此靠近地感受過。或許是我一直認為毒品離我們青少年，特別是學生比較遙遠。然而可能使我想錯了，因為它離我們的距離近在咫尺，一個不小心便會有人墜落。 短短的幾步路，在我眼前呈現的是一幕幕讓人觸目驚心、心痛不已、無可奈何、又不得不承認的事實真相。青少年之所以會走入歧途，往往是受到了內因和外因的作用。外因莫過於周圍的社會環境惡劣、父母對子女的家庭教育不恰當或者父母本來就是吸毒人員以及交友不慎。而內因則是因為本身的懦弱、受不了誘惑或是對毒品的危害並未了解透徹、盲目自信，最終為自己的年少無知付出了慘痛的代價。這些同齡人的在於，是不是一記警鍾？告誡著同樣年輕氣盛卻經驗淺薄、同樣會面臨挫折與苦惱、同樣與朋友們一起相處的我們，為了年輕的生命，遠離毒品。而我們不禁要驚呼：毒患猛於虎啊！
讓我們揭開毒品帶著的所謂舒心與愉悅的假面具，看看在臭名昭著的海洛因、色彩鮮艷的搖頭丸、一般作為葯物的杜冷丁等外表下的身份。它們有的含有嗎啡類生物鹼、罌粟鹼類生物鹼，有的是中樞神經興奮劑、麻醉葯。然而不論他們的成分及身份如何，它們都產生幾乎相同的效果：在神經中樞方面，可造成嗜睡和性格的改變，引起某種程度的愜意和欣快感覺；在大腦皮層方面，可造成人的注意力、思維和記憶性能的衰退，長期大劑量地使用，會引起精神失常的症狀，出現澹亡和幻覺；在呼吸系統方面，抑制呼吸中樞的興奮性，改變呼吸的自動控制，大劑量吸食會導致呼吸停止而死亡。它們具有極易成癮性，使得長期吸食者無論從身體上還是心理上都會產生嚴重的依賴性，造成嚴重的毒物癖，從而迫使癮者不斷地增大劑量以期收到相同的吸食效果。由於吸毒者往往依賴毒品過活，使得進食減少，從而抵抗力明顯下降，易感染疾病。姑且不論及讀者花費的金錢和為了積攢毒資而採取的種種近乎瘋狂的手段，單是這些健康的代價，難道還不夠大么？難道還不夠讓人望而卻步么？難道還不夠讓人清醒過來么？
如果是青少年是欲放的花朵，那麼他們絕不應該是萎靡凋零的；如果說青少年是希望的未來，那麼他們絕不應該是陰霾混沌的。如果說青少年是初升的太陽，那麼他們絕不應該是暗淡無光的；如果說青少年是騰淵的潛龍，那麼他們絕不應該是軟弱病態的；如果說青少年是嘯谷的乳虎，那麼他們絕不應該是膽怯懦弱的！所以，讓我們高呼： 為了年輕的生命，讓我們遠離毒品這個可怕的惡魔！
為了年輕的生命，讓我們堅定自己的意志、提高自己的警惕、珍惜自己的花樣年華！ 為了年輕的生命，讓我們放棄不付出就會得到收獲的幻想、一失敗就尋找解脫的幼稚、不敢面對現實的懦弱、過分樂觀認為自己有足夠毅力的自大、為艷麗時尚所迷惑的好奇和為講哥們義氣而不辨是非的魯莽吧！這些，都是被魔鬼所看中所利用的致命傷。 為了年輕的生命，我們應該告誡身邊每一個人不要輕易步入毒品擺設好的陷阱，不要為一件小事而毀了自己的一生！ 為了年輕的生命，我們可以過得更絢爛多姿，可以活得更堅韌不移，讓我們為將來喝彩！
㈤ 三年級觀後感怎麼寫
小學三年級觀後感作文範文篇一
前幾天，學校組織我們三年紀的同學，去小禮堂觀看一部抗戰電影，名叫《小兵張嘎》。我深深地被張嘎勇敢地精神所感動。
這個電影的故事內容大約是：在1934年，有個名叫嘎子的小朋友，親眼看見自己的奶奶為掩護八路軍被日本鬼子殺害，他懷著為奶奶報仇的願望，跟游擊隊一起生活，一起戰斗，配合游擊隊打敗敵人。
嘎子小時生活很苦，少年時就參加了紅軍，他給紅軍帶來了快樂，多次完艱巨的任務。有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追上去，聰明的小腦袋用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功，當時我不僅很佩服嘎子，他人小膽大。
還有一次，為了打探敵情，嘎子和羅金保叔叔裝扮成賣西瓜的小販，捉了胖翻譯，並繳了他的槍，為了不讓隊長把槍收回去，他竟然把它藏到了鳥窩里，因而受到了批評並關了禁閉，經過隊長的教育，終於認識了錯誤。在一次戰斗中，嘎子受了傷在老鄉家裡休養，可他知道有任務，就偷偷地跑回參戰，不幸被捕了，可他面對敵人，剛強不屈，並配合部隊，是戰斗取得了勝利，終於成了一名出色的小偵察員。
張嘎子的確是一個受人稱贊的勇敢的小男孩，犯了錯誤及時改正，在戰場上英勇地去戰勝敵人，勇敢機智。剛強，吃苦耐勞，敢於斗爭，我想他這種精神也可以用於現在的生活和學習中，不怕困難，不怕挫折，用於挑戰，我要以嘎子為榜樣，發奮學習，取得好成績也是對老師，家長的一種回報。
㈥ 三年級電影50讀後感
茶花女每晚都要到花店裡訂購一束茶花，因此而得名。茶花女身世悲慘，叫人又羨慕又憐惜。
如果茶花女當初沒有被騙到城市裡來，也許現在是個純潔，過著平靜，悠閑生活的少女。生命是寶貴的，不應該像茶花女那樣糟蹋身體。失望透頂的時候，應該想想做事的後果，畢竟生命只有一次啊！
㈦ 《插班生》電影觀後感怎麼寫
星期天我校組織五年級組到贛南劇院觀看了電影《插班生》
電影主要講述了十一歲的鄉下少年方翔，母親去世，外婆生病到舅舅家了，於是的父親把他接到城市。住進父親租用的一間四合院角落的小屋子，他遇到同院的農民工子女田二丫、陸軍、王小寶。
四個孩子面臨一個問題，他們要上學。
上學，對城市的孩子是天經地義的事，而對於流落到城市的民工子女來說，昂貴的學費，擋住了他們的求知路。想進入城市學校讀書必須經過一次插班生考試，而名額有限。
經過一次有限名額考試，方翔以優異成績被順城小學錄取了，而其餘三人落選。晚上四合院里的所有人都在院子里開會。他爸爸說：「我們沒錢，讓你們的孩子上吧？」方翔立刻沖了出來說：「我不要，我要上學。」可爸爸說：「喊什麼？我們沒錢」就在這是驚人的一幕發生了。他沖進房間拿出裝錢的盒子向地下一甩。只見很多一百元鈔票飄了出來。爸爸含淚說：「你知道什麼，這是給你媽媽還債的。」
難道能讓其他三位小朋友就這樣失學嗎？不 四個孩子，他們陽光，他們不自卑，他們組織起了自己的學校 「葡萄院小學」。方翔成為了該「學校」唯一的老師。
啊！我落淚了。同學們也落下了悲傷的淚水。這首影片給人的第一印象就是感動。我知道了，農村的孩子上學是多麼困難呀，是要經歷多少坎坎坷坷。我以後一定珍惜時間學習。長大為祖國付出一片力量
㈧ 三年級的學生寫一篇觀看寧海強勇士的觀後感怎麼寫
㈨ 三年級看完閃閃紅星電影觀後感怎麼寫
這個要看你看完之後的
㈩ 三年級觀看艱難上學路電影觀後感日記一百個字
三年級觀看艱難上學路電影觀後感日記一百個字
就是把你看過電影的感受寫一下，，
按實際寫就行。
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