自己怎麼看電影活著

『壹』 求電影活著的觀後感

《活著》這部電影根據小說《活著》改編而來的。《活著》是作家余華的代表作，小說中的主人翁福貴是民國時期的一個地主家的少爺，年輕時由於嗜賭放盪，輸盡家財。父親被氣死後，福貴一家成為佃農，並很快被國軍抓壯丁捲入國共內戰。隨著內戰、三反五反，大躍進，文化大革命等社會變革，他的人生和家庭也不斷經受著苦難，所有親人都先後離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。小說中很多情節都沒有在電影中出現，所以看完電影後，我又看了遍小說。電影和小說給我帶來不一樣的感受。

作為張藝謀導演的作品，《活著》能夠說是他不同風格的代表作。1994年，該片在第47屆戛納國際電影節上獲得了評委會大獎、最佳男演員獎等獎項。雖然電影給人傷感，但遠沒有小說給人帶來的震撼。小說給人帶來的震撼是福貴身邊的親人一個個的離他而去，那種死亡所產生的悲痛感是十分緊湊的，讓讀者感覺到生命的脆弱。而電影在表現這點上有點散漫，也不夠著重，反正是想死又死得不能感動人，要死又死得不徹底。比如有慶的死，小說中本來是寫有慶給縣長的老婆去獻血，結果他獻死了。不像電影里死得那麼不值一提，荒誕卻不如小說那種寫法讓人心痛。如果這件事跟後面鳳霞難產而死的事聯系起來，兩個小孩都死在同一家醫院里，就更具有杯具色彩。然而電影中卻加入了政治因素，這也是為什麼該

電影唄禁止上映的原因之一。

整部電影給我一種灰色的傷感。如兒子先被倒塌的牆壓死，鳳霞先天聾啞，然後難產超多出血而死等等。小說中最後只剩下福貴和一頭老牛，兩者相依為命。而親人一個個的死去。

張導在電影中加了一些諷刺的東西。如：救風霞的教授因為太餓被饅頭噎著，而不能去動手術，眼睜睜地看著鳳霞被紅小兵們弄得大出血死亡，還有加了福貴靠皮影吃飯的情節。電影還有一個情節，就是當年透過賭博贏取福貴祖屋的龍二在建國時期抗法和破壞國家財產而被判處死刑，福貴感慨著自己的「幸運」。雖然龍二的死是因為其違法抗法，他被槍斃也是死有餘辜的，而福貴如果當年繼續保留著祖屋，那他難免也會成為一個冷酷自私的刻薄地主。而且這樣的劇情描述更顯示出了這種亂世年代，世事無常。活著這部電影十分的長。整個電影的過程給我活著真好的感覺。活著真好不僅僅是對自己也是對家人、朋友的一種安慰，一種幸福。

『貳』 關於電影《活著》

關於電影和原著的關系，電影黨和原著黨一直在爭議，我認為沒有爭議的必要。喜歡電影的，直接去看電影就好，喜歡原著的，就選擇原著。電影和原著書籍只是承載思想和精神的載體，它們都是為了思想和精神而服務的。如果沒有精神和靈魂思想，我不認為它是一部好作品，甚至不認為是一部作品。而如果精神和靈魂思想的內核沒有改變，是選擇以電影表達還是以原著書籍作為表達方式，那麼就顯得並沒有那麼重要了。

我認為余華老師是一位好作家，之前看過他的《文城》、《許三觀賣血記》等，《活著》的原著小說還沒有看，之前看過電視劇版的《活著》，電影《活著》也是前幾天看完。以不同的媒介形式看《活著》這部作品，的確會獲得不同的體驗，不過內核卻沒有改變。張藝謀導演也是一位好導演，《活著》這部電影的細節很豐富，甚至有幾個場景和鏡頭，讓我幾度落淚。葛優和鞏俐也是好演員，演啥像啥，演技自然而然，細節表情拿捏得當。

因此，無論是《活著》的原著小說還是電影，都是相當成功的，是值得一看的好作品。

最近在跟著曾仕強教授學習《易經》的義理，再看電影《活著》，能夠看到一些易經的影子。

在我們一出生的時候，我們的命就已經先天確定了。在學習命理學的時候，發現我自己學習得特別費勁，也非常的痛苦，我知道這是我自己缺乏國學功底的緣故，因此暫時放棄了對命理學的學習。

也是今天我才想通了，如果一些知識和學問讓我學得非常痛苦，有種痛不欲生的感覺，那麼我就會懷疑去學習這些知識和學問的價值和意義，我幹嘛要去學呢？

同理，如果一些知識和學問讓我學習得非常輕松，也沒有學習的必要，因為我已經完全掌握，再學習也不會有絲毫的進步。因此，到底要學習什麼，以怎樣的方式去學習，這件事是值得慎重對待的。

剛開始學習易經的時候，會覺得很新鮮，很有趣。但是堅持一段時間後，會覺得特別枯燥，甚至一度想要放棄，好像聽懂了，又感覺自己沒有懂。但是，看著自己離終點越來越近時，又想再堅持一下。盡管學得很累，但內心覺得很平靜和充實。我覺得學習是一個先博後專的過程，也不能過度學習。易經告訴我，任何事都應該適度、守中、合理，學習也不例外。這畢竟是一輩子的事情，每天堅持學，學習那些有些難度，自己又有些基礎的東西，這樣會讓我對學習更有信心，例如《紅樓夢》、中國飲食文化、花卉鑒賞等。我自己對這些知識缺乏，但是又有一定的學習基礎。

再說說《活著》，我從中得到的啟示和思考是，我們到底該如何去安排自己的一生。《活著》告訴我們，我們能夠平安健康的活著，就已經是足夠幸運的了，或許我們人生的意義就是為了活著本身而活。

福貴出身在富有之家，這不是他自己能夠決定的，他也是我們芸芸眾生中迷茫的一員。即便是娶了家珍這樣不離不棄的好媳婦，他仍然不滿足。一直到敗盡家財，失去了所有的外在財富，他才冥冥之中幡然醒悟，原來以前那些平平淡淡的東西才是真，是如此的可貴。更難得的是家珍對他的不離不棄，長相廝守，哪怕日子過得很艱難，卻依然無怨無悔。這段經歷，讓我想到了《紅樓夢》中的賈寶玉，他和寶玉的經歷是何其相似！一直到賈家破滅，才發現最後跟在自己身邊的人寥寥無幾。

福貴被亂兵抓去征丁後，開始經歷人生的困苦，他心裡的夢想就是好好活著回去，與老婆孩子熱炕頭，過著平淡而踏實的生活。他和春生見證了所有徵來的人被凍死之後，從鬼門關中走了一番，又一次醒悟能夠活著回去已經足夠的幸運了。日子雖然過得有些貧窮，但是總會好起來的，就像那句「小雞長大了，會變成大母雞，之後又會擁有鴨、羊、牛等」最後越來越多，這就是易經中的「小蓄卦」。財富是一點點積累起來，守正以中，日子會過得越來越好，紅紅火火的。

然而，幸福和困難，我們永遠不知道哪個會先來臨。本來就在日子過得很有盼頭時，有慶又被已經當區長的春生開車撞牆壓死，人生最大的不幸之一就是白發人送黑發人。而且，春生和福貴還是一起共患難的生死之交。當有過命交情的朋友突然變成了仇人，我們又該如何他？就像我們和父母之間的關系，父母本來有恩於我們，突然有一天變成了我們的仇人與敵人，我們該如何面對他們？人生就是由這樣一次又一次的兩難困境所組成。

當苦難發生時，我們始終最難處理的是該如何面對和接納自己的內心。所以，家珍開始時選擇怨恨春生，這是對是錯？這畢竟是喪子之痛，不是當事人，根本不會理解其中的痛處。只有你自己親身經歷了，讓你親自體驗和感受到，你也未必能夠保持清醒的理智。所以，我很能理解江歌媽媽的選擇。

當苦難發生時，春生並沒有選擇肇事逃亡，而是直面受害者家屬，而且受害者家屬還是曾經共患難的生死摯友，不斷地向福貴和家珍道歉。那麼，春生是壞人嗎？要受到法律的制裁嗎？這是值得我們深思和警醒的。

當春生媳婦因精神崩潰而上吊，春生甚至也想要因此而結束自己的餘生，而家珍聽了春生的事跡後，最終選擇了原諒他，並鼓勵他重新鼓起勇氣活下去。

我想，此時的家珍之所以選擇原諒春生，在於家珍的本性就是一個善良而溫柔的女人，她也經歷了人生喪親之痛。這一刻的家珍在精神上，和春生是共鳴的。在家珍失去有慶時，我想她的內心想法和春生一樣，如果不是還有福貴和女兒鳳霞，她也不會堅強地活著。

我們的人生，就是一個不斷失去的過程。在我們剛出生時，我們就失去了呆在母親肚子里的安全感；到童年時，我們失去了嬰兒時的光明和純真；到少年時，我們失去了童年的無憂無慮；到青年時，我們失去了少年的夢想；到壯年時，我們失去了青年時的沖動…

而且在以後的日子裡，我們還會失去更多，例如父母之愛、朋友之愛等等。一次次的失去，讓我們變得越來越老，最後終究要面對我們最真實的自己。

因此，趁著有時間，不妨多想想，到底什麼對我們來說最重要，我們把時間花費給它就是。

別人有什麼，對我來說，並不重要，重要的是我有什麼，我想要什麼，並以此與他人交換，獲得價值。

有些人活了一輩子，但是只活了一天；有的人雖然只活了一天，但是卻永遠活在我們的心中。

人生沒有我們想像中的那麼長，好好活著就是最大的成功。

『叄』 電影《活著》觀後感

看完一部作品以後，相信大家的收獲肯定不少吧，讓我們好好寫份觀後感，把你的收獲感想寫下來吧。但是觀後感有什麼要求呢？以下是我為大家整理的電影《活著》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

電影《活著》觀後感1

生活中，每個人都為生活忙碌著，每個人都要有生活的本領，不能只生在溫室里靠父母，在父母的呵護下長大，應該懂得父母掙錢的辛苦，學會感恩，學會自己生活的本領！

這學期，學校開展了傳統文化《弟子規》的學習，老師讓我們觀看了陳大惠老師的視頻——《活著》，我很受感動。視頻播放得內容是一個傳統幼兒園的孩子接受傳統文化的聖賢教育。在這個幼兒園里，孩子們沒有大型玩具，沒有優越的物質生活條件，卻生活得很快樂！老師帶他們做游戲，他們知道給老師送茶喝，給老師搬椅子坐，吃飯不挑食。尤其看到那個小朋友背誦毛澤東主席的詩詞，很讓我佩服。視頻還放了很多做義工的大學生，他們什麼都不會做，做義工還讓別人侍候。為了教育他們，陳老師帶他們到街上撿破爛七天，靠自己的能力吃飯，親自體驗靠自己生活的過程。在這七天里，他們遭受了種種困難和別人的白眼，撿了一天只掙到幾元錢，他們不再嫌棄垃圾桶臭，當遭到人罵時也學會了溝通，沒吃的盒飯也撿著吃了……他們都深深地體會到父母掙錢的不容易，體會到了擁有活著的本領的重要性。

是呀！現在我們物質生活好，父母又嬌慣我們，個個都是父母的掌上明珠，什麼都不會做，都是父母替我做。當我們長大了，自己面對生活的時候，怎麼能有能力面對生活的困難？這樣將來不就是廢人嗎？想到自己平日里挑食，想到自己挑剔穿戴，想到自己還讓媽媽整理書包……我感到很慚愧。

觀看了視頻後，我想：今後的生活，我也要改變自己，從小事上鍛煉自己的生活能力，學會感恩，學會活著的本領。

電影《活著》觀後感2

當我看完由張藝謀導演的電影《活著》後，又有了直觀的感受，再次被電影中人物的命運所震撼。從我內心早就想寫點什麼，但頗感苦澀，很難落筆。不誇張地說，看《活著》小說和電影，我都是含著復雜的淚水看完的`，我相信每顆淚珠都閃爍著人性本有的憐憫之光澤。

余華的《活著》通過徐福貴有些超脫的敘述，故事沿著倒敘展開。而電影則是張藝謀借用一支諷刺的椽筆，給我們展現了一個寬度近達半個世紀中國農民家庭悲歡離合的畫卷。雖說故事是虛構的，但我相信他的真實，真實地存在於廣大農村的某個角落，是一部被官方扼殺的中國農民的命運史詩。

故事平淡真實，福貴悲凄的大半生，伴隨著一個個生離死別的場景。但我不知不覺地被他們的。「悲慘」命運感動了，我品味到了什麼叫人生，人為什麼要活著……不能說這部作品多麼偉大，我只說他真切地告訴我什麼叫活著……命運如此，福貴有得選擇嗎？人在命運面前顯然渺小、茫然和脆弱。

《活著》就我感覺而言，是我目前看過的最符合原著精神，又加入導演自己的理解的影片，可見，「老謀子」對原著的理解是超人的。有些人說張藝謀的電影是給外國人看的，但我覺得更是給我們看的。中國人最要命的就是不敢直面現實，中國的希望我以為要敢於否定我們的過去和自己。您說呢？

有些人生來就名聲顯赫，但更多的人生來是默默無聞；有些人生來就一帆風順，但更多的人生來就充滿了艱辛與坎坷。重要的不是出生怎麼樣，而是今後我們怎樣面對自己的人生，學會在苦難中鍛煉和忍受。人生漫長也短暫，也不要嫌過程太坎坷，因為只有歷經磨難獲得的勝利才更讓人懂得珍惜！

生命是寶貴的，每個活著的人都應珍惜自己和他人的生命！

人是應該活著，因為世間還有很多值得我們去珍惜的感情！

『肆』 如何看待電影活著

因為我們最近一段時間看電影質量都特別不好，所以很多人都會說電影已死，如果說電影活著肯定是最近出現了比較優秀的作品，對於觀眾來說是好事。

『伍』 電影《活著》張藝謀在哪看

電影《活著》張藝謀在豆瓣上面觀看。根據查詢相關公開信息顯示，截止2022年12月17日，在豆瓣上，張藝謀《活著》有67萬的觀影者參與了評分，平均分9.3，《活著》是一部由張藝謀導演執導，葛優，鞏俐，姜武，牛犇，郭濤，張璐，倪大紅，肖聰，董飛，劉天池，董立範，黃宗洛，劉燕瑾，李連義，楊同順等演員精彩演繹的內地電影。

『陸』 有誰真正看懂了電影活著

活著是生命最基本的命題，如果脫離了活著，生活中的一切將無從談起，所有的理想和希望，未來和抱負，愛與恨，苦與樂都成了空中樓閣。然而當活著和一個充滿了悲憫的時代碰撞時，活著就不再是希望和未來的象徵，而變成了個體和命運抗爭的僅有手段。

活著

電影《活著》經典台詞，真的讓人對命運有深深的無奈感，更覺要珍惜現在幸福的生活。

『柒』 影片《活著》被禁，你怎麼看

目前大陸只有三部電影在戛納上有所斬獲，它們分別是《活著》，《霸王別姬》和《鬼子來了》但不幸的是他們全部被禁了，因為在中國有一個偉大的機構叫做廣電總局。任何電影在開拍和發行之前都要經過總局審核，國外在中國發行的電影總局也喜歡剪兩刀以顯示自己的存在。

中國作為一個幅員遼闊民族復雜的大國，廣電總局的存在是絕對有必要的，但更多時候廣電總局更像是一些有北京的人彈劾對手的棋盤，一部電影或者電視劇大火特火的時候也是它要招致災禍的時候，廣電總局既然可以保護國產電影它就可以碾壓國產電影，它有這樣的特權。一部好電影一旦火起來就很容易被人攻擊說某些方面「出了問題」，反正是欲加之罪何患無辭，一有人提出問題，廣電總局就會把這部作品「回爐重審」。比如《甄嬛傳》創下駭人收視率時，就有一些人開始質疑所謂的價值觀問題，說會教壞小孩紙，人家美國的《教父》勾心鬥角比《甄嬛傳》嚴重一百倍沒見教壞幾個人，倒是影視界業內利用各種手段和潛規則打倒對手，謀求上位時的勾心鬥角才是廣電總局最應該去關心的。《甄嬛傳》明顯是被別有用心的人彈劾的。
最近的武媚娘再次說明了這一問題，我為武媚娘說話並不代表它的質量有多高，如果考慮到武媚娘的質量它被禁我都不覺得過分，但武媚娘不應該因為一些無理取鬧的蛋疼原因被閹割。當時這部戲公映的時候大火特火，我就預料到這種情況必會發生，因為有甄嬛傳等作品的前車之鑒，果不其然，沒過多久我們就領略了總局的效率：「不知奶奶誰裁去，總局二審動剪刀」理由很充分：非禮勿視，教壞小朋友。要我說武媚娘的錯不在她的「尺度大」而在於它的火爆。因為太火爆而被潛的還有《虹貓藍兔》系列，虹貓藍兔不是閹割而是直接「杖斃」，因為它直接被禁了，原因：太黃太暴力。