怎麼讓學生看小電影

㈠ 如何給小學生講電影 [很急謝謝]

兩歲的孩子就已經有理解能力了。。。5年級的孩子完全可以看的懂電影意思。。。如果要講解。。。最好也不要放些教育意義強的電影。。。孩子現在需要的是興趣。。。放些魔幻類適合小孩看的。。。拓展他們的想像力是比較不錯的選擇。。。還有。。。看完了千萬不要讓他們交一份觀後感。。。要讓他們寫一個自己想像的魔幻世界是什麼樣子的故事什麼的。。。不限題材不限字數。。。自由發揮。。。孩子們會很樂意的。。。

㈡ 怎麼才能邀請女同學看電影呢

我有一個好方法呢親！ 我也是大四的！ 因為找工作壓力各種大啊…！ 你就找個時間跟她說 以後工作了不知道要多久才能再見到…！ 各種煽情… 然後你就趁熱打鐵說要不下午請你吃飯吧…！都沒一起好好玩兒過
如果這樣都不答應，那你就跟她說… 要不我們明天一起出去找找吧…如果有合適的順便幫我推敲推敲…
找了一天你就說反正還早 我們逛一下在回去吧 最後就理所應當的帶著她去看電影吧
男生總是要主動點的嘛
老兄 祝你早日抱得美人歸哦

㈢ 如何讓小愛同學連接手機看電影

打開MIUI系統桌面，點擊桌面上的「小愛同學」APP圖標;
小愛同學連接手機教程：
1、開啟小愛音箱app並登錄上自己的小米賬號，從我版塊中找到添加音箱。
2、將音箱上方的暫停/播放按鈕長按五秒即可進入配網模式。
3、將wifi與密碼輸入進去完成連接就可以了。

㈣ 怎麼教孩子看電影學英語

小朋友也能看電影學英語嗎?少兒英語專家指出，在聽的方面，兒童要比成年人更具有語言學習的天賦。一個5歲的孩子，詞彙量可達到5000個，而且言語流暢，敘述准確，幾乎沒什麼語法錯誤。而孩子的語言能力往往是從周圍環境中聽來的，因此，一個完全外語式的成長環境可以使兒童快速學會外語。在這方面，電影顯然效果最好，這種寓教於樂的教學方法已經被越來越多的人採用。 市場上英語學習蝶片很多，個人推薦家長買一些經典動畫片(Shrek1-3,bambi, finding nemo,sound of music,lion king,Mulan and so on )，從網上下載中英文字幕進行教學，孩子很快就會愛上英語學習(4-6年級有較好基礎的學生學起來效果更好)。另外美國的電視劇「六人行」也比較好(適合想學美國英語的學生)。 不管選擇何種資料，必須掌握以下原則：1、發音必須清晰標准;2、內容必須生動有趣;3、你孩子能猜出大意(不能太難) 影片中有許多精彩的對話，你可以精選出來，讓孩子跟你對話，然後要求孩子模仿影片中的腔調背下來，孩子會終身難忘這些精彩的句子!我為什麼提倡讓孩子看電影(動畫)學英語，主要是受我孩子的啟發，她在看過一些動畫之後，能讓人很驚訝地唱出或說出非常地道的英文，比老外還老外!孩子興趣非常大，自覺性高。 另外原版動畫片的台詞非常生動、精彩、精練，語言鮮活、實用，如果一個孩子在小學階段能經常精看一些影片，他的英語聽說水平會非常高。目前大多英語教材上的語言是孤立的、陳舊的、教條式的，孩子學得太機械，學多了會失去興趣。 看電影學習的具體方法： 1、基礎工作：剛開始，可以讓孩子用中文字幕看一遍，了解整個劇情。然後將英文劇本交給孩子，查閱生詞，通讀一遍，家長可以回答孩子不懂的提問(家長要有一定的英文基礎)。 2、分段教學：在此基礎上，根據劇情分段教學，此時教學必須全英文字幕，讓孩子用耳朵和眼睛去學習。因為有了前面工作，孩子基本能半猜半蒙八九不離十看懂情節。 3、鞏固成果：摘出精彩對話和精彩句子，讓孩子背誦或默寫。 4、最後再多看幾遍。根據我的經驗，剛開始孩子可能只能理解很少部分對話(尤其是基礎不好的學生)，此時應鼓勵，哪怕孩子只聽懂幾句，也要鼓勵，讓孩子增強信心。有幾部影片教下來之後，孩子會主動要求學習，以後的事就好辦了。 關於對白：「射手網shooter」有字幕下載，免費，很全 1-2年級最好採用3L、新概念等基礎教材打好聽說和詞彙基礎，3-6年級可逐步從易至難有選擇地看動畫片學習。影片里的台詞雖然簡短、生動，但其語速比較快，沒有一定的基礎的孩子怕跟不上。我孩子在學完3L第三冊後，我才讓他學習的，心急喝不得熱粥。

㈤ 怎樣輔導小學生看電影

我小時候學校組織的電影就一點意思也沒有...去電影院的半路上學生就跑的差不多了,沒跑了的 班幹部 老實點的就在電影院打盹.

現在的電影想來更沒意思... 就看過一兩年好電影,記得特別清楚,是媽媽再愛我一次(泰國的,也許不叫這名,哭的稀里嘩啦的,小女孩的媽媽被村子裡的人認為不詳虐待她,不給吃的,小女孩去撿壞香蕉給媽媽吃,特別感人,印象很深刻) 還有一部就是錢小豪演的古裝僵屍電影(挺搞笑的),那會每天都盼看電影,到了那天就找媽媽要零花錢買東西到電影院吃,可從那次僵屍電影之後....就全是戰爭片了...放的啥玩意實在回憶不起來,犯困......學生的噩夢 老師的煎熬也那時候開始... 沒改之前老師根本不用管,電影放完學生都在的,改了之後老師基本上也不用看電影了.....改看人了,就分分鍾回頭的頻率學生還都跑了....

㈥ 輔導機構想邀請小朋友看電影 同時能吸引人的方法應該怎麼策劃

摘要 您好！看電影活動策劃案：為了豐富學生課餘生活，您可以與電影院聯合舉辦看電影，活動。雙方合作方案如下:

㈦ 怎麼讓老師給學生放電影！急急急急

全班考個很膩害的成績

㈧ 上課時如何選擇影片給學生看

隨著互聯網技術的發展，許多學校響應時代的感召，教室安裝象徵的先進科技的多媒體，教師也被要求更高的技能，除了口授、課堂討論，還要適當安排為學生播放影片，豐富教學內容。一個事物的出現，必然伴隨著一系列的問題，這就是在影片的選擇上，何為適合學生觀看的影片？教師上課該如何選擇呢？不妨從以下幾點因素來考慮。

3.廣泛瀏覽評價

學生正處於道德觀、價值觀培養階段，特別是中少年。在選定影片之後，在網上搜索網友的評價，以及豆瓣、愛奇藝等各個視頻網站的評分，考慮這部影片是否值得播放，影片傳達的某些觀念是否與積極的道德觀相符，預想學生的觀後感受，以此來確定影片的觀賞價值。

4.影片本身

在影片拿到班裡播放之前，最好是先瀏覽一下，雖然我們不能老封建，不能允許接吻、擁抱等鏡頭的出現，但也不能太過暴露，有大量不適宜學生觀看的情節，當影片的觀賞價值遠遠小於不積極的因素趁早舍棄，另擇優質的影片。

5.學生的意見

學生都有需求，可以列舉幾部優質的影片，讓學生來投票選擇，這樣的投票結果，代表大多數人的意見，不致陷入教師片面的感受中，由於是學生投票選擇的，他們更能全身心對待，讓影片發揮價值，起到愉悅身心，活躍課堂氛圍的作用。

教師傳道授業，關繫到一個人價值觀、人生觀的塑造，多媒體授課的出現為教師提出了更高的要求，也方便了教師的教學。觀看影片作為必不可少的教學方式，優質的影片選取可以活躍課堂氛圍，讓學生愛上課堂，拉近師生關系。所以教師要慎重考慮何種影片適宜播放，為祖國塑造出更優質的人才。