❶ 求俄羅斯電影欣賞課的結課論文。。。題目是，「我眼中的俄羅斯電影」，2000——3000字
我眼中的俄羅斯電影，以接近真實的故事和情感為血肉，以博大精深的俄羅斯文化為精魂，點綴以極具西伯利亞風情的景色和音樂，生動而豐富，扣人心弦。 一、俄羅斯電影中的文化
俄羅斯電影，無論題材如何，時代背景如何，故事情節如何，都無一例外淋漓盡致的表現和還原出了俄羅斯文化的內涵以及俄羅斯這個古老民族的民族性格。所以說，俄羅斯電影是以文化為標簽的，通過電影，我們可以看到這個民族的品質——博大，寬廣，豪邁奔放，堅毅自強等。下面就結合電影，談談其所體現的俄國文化特徵。 1、強烈的愛國情懷：在《這里的黎明靜悄悄》中，當五個女戰士英勇犧牲她們花一樣的生命時，她們每一個人所表現出來的無畏、果敢和光榮，讓我不禁潸然淚下。永遠無法忘懷那一幕，熱妮婭高歌著在叢林中穿梭與德國兵周旋。她直面敵人的勇敢，她倒下時依然揚起的嘴角，為我們展現的不僅是這個人物的偉大的愛國情懷，更是無數俄國人的赤子之心。同樣無法忘懷的還有《無畏上將高爾察克》中，貧苦的俄國底層人民在呼嘯的西伯利亞寒風中，一個個跪倒在皚皚雪地上宣誓誓死效忠俄羅斯民族，在彈葯已盡的戰場上他們以血肉之軀抵擋槍林彈雨死死逼近敵人。在這一刻，我忘記了政治，激盪胸間的只有俄羅斯人對這個民族生命一般的信仰。
2、堅毅自強的精神：《莫斯科不相信眼淚》中卡捷琳娜，在遭受愛情事業的雙重打擊時，並沒有消沉。她憑借著自身超凡的毅力克服生活的困難，終於在邁入中年時，迎來了人生的春天。卡捷琳娜身上的堅忍並不是個例，而是反映了這個民族的堅強的特徵。同樣的品質，我們在《雁南飛》女主人公薇若妮卡身上也能看到。
3、其他的民族特性，如悲憫的情懷，風趣幽默的性格，樂觀以及對女性的尊重和保護都能在俄羅斯電影中體現出來。
俄羅斯電影，真實的反映了俄羅斯文化和民族性格，使電影在某種意義上成為了傳播和介紹俄羅斯文化的媒介，同時也使電影帶上了鮮明的民族特徵。 二、俄羅斯電影的取材
俄羅斯電影的題材十分豐富，如果我們跟隨電影回到其製作的年代，就不難發現，它們中的許多其實就取材於當時的社會背景。然而盡管如此，電影卻並沒有因其而體現出過多的政治色彩或商業色彩。
如梁贊諾夫的《辦公室的故事》，雖然體現了社會主義的社會模式，但它以小人物的視角，描述了處在這種模式中的人們的生活，因此仍保持了俄羅斯電影一貫的詩意和隱喻的特徵。
其次，一部分俄羅斯電影以著名的歷史事件或歷史人物為題材，再現當時的社會背景。但值得注意的是，與我們現在電影中的過分扭曲誇張歷史不同，俄羅斯電影對待歷史的態度是嚴肅的。以《無畏上將高爾察克》為例，在講述這個人物的一生時，電影不過分誇大哪一方面，甚至不人為的加上對這個人物的評價，不過多引導，而只是客觀真實反映歷史，給讀者留下了很大的空間。 三、俄羅斯電影的取景和音樂
相信很多人都對電影《西伯利亞理發師》中開場那一片廣袤的西伯利亞原林印象深刻吧。一望無際的廣闊平原上鬱郁蔥蔥的針葉林，生機勃勃，讓人頓覺心胸開闊。諸如此類的獨具俄羅斯風情的景色在俄羅斯電影中不在少數。無論是泥濘冰冷的沼澤，茂密的原始森林還是狂風肆虐的雪地或結冰的伏爾加河，還有寂靜無人的紅場和街邊美麗的白樺樹，這些富有特色的景色在烘托電影情節方面起到了重要的作用，同時另一方面也成為了俄羅斯電影的又一個標簽。
經典的俄羅斯電影除了具有情節真實感人這一共同點之外，還有一個重要的共同特徵，就是它們都伴隨著十分好聽的音樂。《莫斯科不相信眼淚》的主題曲《亞歷山德拉》就是一個典型代表。這首歌不僅曲子優美動聽，其歌詞也十分貼近電影的主題，為電影博得了更多的喜愛。「萬事並非與生俱有，莫斯科不是一天建成。莫斯科不相信話
語，但相信愛情」娓娓道來的歌詞伴隨著優美的曲調，成為了這部電影的又一記憶點。 四、俄羅斯電影的新發展
隨著電影《守日人》《守夜人》的出現，我們看到了俄羅斯電影追求突破和發展的努力。怪誕的場景，獨具一格的故事，特殊電影手法的應用，血腥的場面，幽默風趣的對話，都讓我們似乎看到了好萊塢大片的影子。更值得一提的是，這些魔幻電影把以往在好萊塢影片中出現的虛幻的超級都市背景變換成了當代莫斯科的真實景象，同時還加入了伏特加、黑麵包和拉達車之類的俄羅斯生活細節，使得電影又與一般好萊塢影片有所不同。
當然，這只是俄羅斯電影走向復興的第一步。與目前國際上比較成熟的科幻片相比，俄羅斯國產影片還是顯得比較稚嫩。情節老套，過於血腥，同時有依靠裝神弄鬼來博取噱頭的嫌疑。然而，不論怎樣，這樣的嘗試，依然是一個積極的信號。相信有蘇聯經典電影的輝煌為指引，俄羅斯電影會重新找到它的方向，涌現出更多帶有鮮明俄羅斯特色的好電影。 五、思考與借鑒
反觀目前中國的國產電影，我不禁感慨頗多。中國國產電影在走向國際化的過程中為何困難重重，我想有一個重要的原因是它不夠中國化。當然，所謂的中國化不是一味的武俠動作，也不是氣宇軒昂的宮殿或昂貴的華服，而應該更多的包含文化的元素。通過電影完整的表現中華五千年的博大精深的文化和中華民族的民族特性。這些東西若
能以細節的方式融入到電影的方方面面，自然會帶上獨特的民族魅力。而這一點正是我們要向蘇聯電影借鑒的。
另一方面，目前的國產電影，商業化氣息太濃。依靠強大明星陣容博取眼球，以扭曲歷史為代價贏得噱頭，斥巨資打造卻內容老套的中國電影始終顯得過於浮誇，明顯後勁不足。我一直覺得一部電影，只有當它不再依賴於明星、導演、資金、服飾等一切外在條件時，才有可能真正完成它作為電影的使命。為什麼我們不能試著把電影當作一種藝術品，創造出像蘇聯電影一樣的詩一般的影片呢？
【總結】無論經歷怎樣多麼漫長的歲月，俄羅斯電影就像歷史天空中的璀璨明星，帶著那個年代的特殊味道，在無數人的心中留下了一種名為蘇聯情節的東西。我心目中的俄羅斯電影，像普希金的詩，像托爾斯泰的小說，觸動人的靈魂，給人以思考，歷久彌新。
❷ 電影總結怎麼寫
如果你不是專業的影評人的話就大概寫一下電影內容簡介，再結合下自己的感想就好了，如果你是專業的話，就要從某些特定的角度切入分析，可以自己先去學習一下電影行業知識，再去看下其他人的影評。
❸ 大學里…期末考試時候題目要求寫課程心得體會怎麼寫或者這門課程有什麼收獲感想或者學到了什麼
首先：確定題目（以有題目除外）
其次：一般都需要摘要（一兩白字吧）和關鍵詞（幾個）
正文：
首先把學科上的大概內容及寫出來，也可以談談它是個什麼樣的學科。然後，將其中給你印象深刻的一點或幾點的知識挑出來進行重點敘述，你可以寫寫它的歷史及發展，它的好壞，它對你產生了什麼影響，具體改變了你什麼，使你重新認識了什麼。你是怎麼運用它的…等等。如果你上課沒學到什麼，建議你去網上查查相關資料，使你能對自己所學的課程有所了解或了解更深刻。這樣你寫起來也能順手好多。另外，你也可以到圖書館查閱相關書籍，並引用。引用的書籍將寫在文章最後的參考文獻內，老師便可看到。最後，你再寫寫課堂上老師的悉心教導，詳細解釋…對你的幫助。以後對這門科的展望呀什麼的。最後別忘了參考文獻以及格式。
至於具體格式，網上也很多。我就不上圖什麼的了，這需要你自己動手查閱和實踐，因為以後用到的機會很多，我主要給你提供的是寫作的導向和思路。你也可以和同學多交流。希望對你有用並採納。
❹ 期末總結怎麼寫
時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了.,在初二學年的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這里展現.
這一年來.在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步.
在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什麼成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題.對於現金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業人才,
將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去,
所以現在屬於我們的知識儲備期.曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求,
當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時後悔,
不如現在好好儲備自己的知識量,時刻准備著,等待著機會的到來.……
總結現在有以下幾點:
第一,學習態度比較端正.能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成；對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教.
第二,改進了學習方法.為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃：
（1）做好課前預習.也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍.尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟；對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容.
（2）上課要積極發言.對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問.
（3）每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習.
（4）要多讀一些課外書.每天中午吃完飯,看半個小時課外書；每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文.
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業,然後完成媽媽布置的作業,做完作業,看一些課外書.雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想.
最後一次月考後,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法.
我有個不足的地方.就是有時聽老師布置作業時不夠專心,總是一隻耳朵進,一隻耳朵出,回到家裡糊里糊塗,只好打電話問同學了.
在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不苟的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生.同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師幹活,且幫助集體做事.
❺ 影視動畫畢業設計總結怎麼寫
強調責任心、培訓與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。
❻ 電影觀後感的論文題目怎麼寫
觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。簡單來說就是觀賞過後的感觸。
要寫好「感」就該聯系實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。
這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。
如觀了《四個小夥伴》，我讓學生說說丁小東等四個小夥伴他們開始錯在哪裡?你們也有過他們的想法嗎?學生討論很熱烈，認為四個小夥伴錯在認為只做一件好事就會成功。有個同學說，他自己原來就有類似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他認為自己就是雷鋒似的好少年了。還有個同學說，他為班級主動打掃過兩次清潔，有的一次也沒主動打掃，卻還被評為「紅花少年」。認為老師、同學們偏心。看了《四個小夥伴》後，他和四個小夥伴一樣，都認識到只有踏踏實實，一步一個腳印去做，才能實現自己的理想。
❼ 期末考試總結怎麼寫12篇
考試是最好的復習。因為一旦有了考試學生就會緊張，學習效率就高。考試達到目的了。考完試後，大家一般會怎麼寫考試 總結 呢?更多期末考試總結請點擊「 期末總結 」查看。
期末考試總結1
期末考試結束了，成績我也一一知曉，自己學習不足之處也一目瞭然，我要認真的對自己做一個期末 反思 。
這次考試與以往大有不同，是電腦閱卷要求是非常嚴格的，寫字的工整與否也是非常重要的!為此老師讓我們提前三天用黑筆寫字，讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的也是自己字跡寫的不工整，我決定要利用暑假時間把自己的字寫得漂漂亮亮的，讓別人看到我寫的字就會說道真是字如其人啊!
這次的成績對我來說是一百個不滿意，也使我在同學面前非常羞愧，我暗暗下定決心：首先我要合理利用暑假這個大好時光，把掌握不牢固的知識全部補回來，並在這個基礎上提前預習五年級的知識，比別人更勝一級，媽媽也告訴我一句話：「不怕同桌是學霸，就怕同桌過暑假。」這句話使我有了感悟，我應該比別人更努力來彌補自己學習的不足之處，只有更努力的人才會有更多的收獲。雖然這次成績不是很理想，但是我並沒有放棄學習，我要學會不懂就問，也要溫故而知新。
兩個月的時間足夠改變一個自己，改變自己是要靠自己的自覺，這個決心在我的暑假裡會默默的發芽。媽媽說：「我這次考的不理想，只能說明之前學的沒有學好，以後要更加努力。」加油!我相信自己一定是最棒的哦!
期末考試總結2
期末考試過去了，我們輕輕鬆鬆地等了幾天成績，最後英語99分，數學98分，語文打破了我的「最慘記錄」——88.5分。
英語和數學還說得過去，一個是因為不會，另一個是因為忘記了換個角度思考，只單純地看著表面。語文那可就「滿江紅」了，有一道選擇題自認為有兩種答案，然後將 諺語 的意思理解錯誤，將我的2分送上了西天，其餘大部分都扣在閱讀題上面。
「失敗是人生的鎮靜劑」，這句話說得非常好。語文成績引起了我的高度重視。
我發現這次主要失誤在閱讀題上面。為什麼呢?是我閱讀量不夠嗎?答案是否定的。我平時也讀了不少書呀!後來，我認為是我沒有用心讀，用心去體會，用眼睛去發現段與段之間的.關系。
今後，我決定加大我的閱讀練習，爭取在下學期「百尺竿頭，更進一步!」
期末考試總結3
緊張的一學期過去了，我們馬上迎來了期末考試，我很想取得一個好成績，但我並沒有為之付出更大的努力，結果可想而知，沒有努力，沒有收獲，我考砸了。
看到別的同學的優異成績，我很羨慕，要是我是他們多好啊。為了更好的向他們學習，我寫了反思。
第一，考試前一段時間，我沒有真正努力學習，有些貪玩，沒有全心全意的去學習。今後我會上課認真聽講，按時完成作業，保質保量，尋找適合自己的 學習 方法 。
第二，我近段時間，玩游戲，看電視較多，耽誤了學習。我決定，開學以後，周六周日可以適當的玩電腦，但平時一定不完，看電視也應有節制。
第三，我的思想上有些懶惰，不能夠完全投入到學習中，總是被周圍事物吸引，所以今後，我一定培養自控力。
最後，我一定會說到做到，我明白，只有刻苦，才能進步，一次失敗不算什麼，我相信下一次，我一定會進步的。
期末考試總結4
緊張的期末考試結束了，我們到了教室。每個人的桌皮底下都有一張英語試卷，我拿起來一看，100分!英語因為比較簡單，所以不容易出錯。英語的成績還算好啦。
趙老師到了。接下來，就是語文的成績了。嗯，還算可以，96分。唉，但是出的這些錯都是不該出的啊!悲哀啊……不過也是我粗心，沒有仔細的檢查。目前的平均分是98分，就等著數學的成績了!
只能說語文的成績完全是粗心大意。一個不該錯的是：稀罕()，我寫的是稀罕(珍惜)，正確的應該是稀罕(罕見)。另一個是訓斥()，我寫的是訓斥(叱責)，雖然對了，但是「叱責」的「叱」寫成了單人旁，55555……這兩個是絕對不會錯的，但是我偏偏寫錯了，55555……別的還不是特別不應該，只是理解題錯誤了。問題是所有的錯誤都在閱讀理解上!以後要加強閱讀量了!
數學的分數是97分。計算沒有任何錯誤，全是基礎題啊!一個是純屬粗心大意，把千克看成了元，導致兩分就飛到九霄雲外去了，另一個也是基礎題，只是基礎當中又加了計算，保留位數錯了。唉，這個更是粗心大意所致啊!
我以後一定要努力努力再努力，仔細仔細再仔細，爭取不錯那些不該錯的!
期末考試總結5
又高興又害怕，我看了看我錯的題，結果讓我大吃一驚!我拿起試卷好好的反思了一番。
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應該錯的，像煩惱的惱寫成電腦的腦，失去了0.5分;在填寫 反義詞 中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分;還有在寫表達了什麼感想時寫成了明白了什麼，有失去1分，要不然就是96分了…… 散文 吧原創
我感到很後悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是後悔葯，經過了這次的教訓，我以後一定要改掉我粗心大意的毛病，做什麼事情都要認真，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題。我想，經過我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發!
不過，通過這次考試，我終於知道是我玩的太多，復習的太少。今後，我一定要努力起來，加油，朝明天美好的未來出發。
期末考試不管我們考得好或者不好，我們一定要進行下反思。
期末考試總結6
到學期末了，我們進行了一場忐忑的期末考試。
放了幾天假，要到學校領成績了，試卷發下來了，我看了看我的錯題，又看了看成績，覺得這次期末考試成績不是很理想，語文考了99分，數學考了97分，英語考了100分。
語文題我覺得錯的太不應該了，居然抄錯了字，下一次，我絕對不能犯這種低級的錯誤了，我要仔細讀題，認真書寫，用心檢查，認真聽講，做一隻像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜，一定能考一個好成績!
數學的成績太不好了 優秀 作文 ，這次很粗心，算錯了得數，因為沒有經過驗算，所以算錯了，下次，一定要驗算吸取這次的教訓，考一個好成績，仔細檢查。
英語這次考得很好，因為題都很簡單，我要保持這種狀態，爭取下次期末考試還考100分!
通過這次期末考試，讓我明白了要認真檢查，仔細讀題，不要把自己會的題做錯了。希望再到學期末時，考個好成績!
期末考試總結7
當拿到試卷時，看到那不堪的成績——優與合時，我便決定，進行一次深刻地反思。
識字部分，是個優。這個成績還可以，班裡的基礎抓得很好，算是比較成功。課外略看過一些知識點，把附加題做了出來，加了一分。但是，因為粗心和想當然，在看拼音寫漢字這一塊扣了一分，把一個字寫錯了!這讓我與優星失之交臂，是我重點反思的地方。
閱讀部分，是個合!算是差到了極點!填空，應該是最簡單的地方了吧，而我卻在這里扣了整整四分!先是老師講了無數遍的綠字，我卻因為沒有寫完整而被扣了一分。剩下三分，則是因為自己在第三題沒有仔細的審題，可以說是連題目都沒有看，便直接在後面寫上了答案!還有試卷的最後一頁。我沒有注意題目中的重點字，把它圈出來，導致了一道劃線題錯誤。還有最後一道題目，最後的題目，一般都是考 文章 的中心的，這道也是。可是，我卻沒有抓住文章的中心，沒有理解它的真正的意義，卻只是浮在表面，扣了分。我對我犯的錯誤和要改進的地方列了一張表：1 不能粗心和想當然，要仔細看題。2 要把回答寫完整，不要只寫一半。3 要仔細地審題，看清題目再作答。4 題目中的重點字都要圈出來，增加做題的正確率。5 抓住文章中心作答，理解文章的真正含義。
在以後考試中，我會盡量把缺點改正，優點加強。絕不會犯這次考試的錯誤，使我的成績更加優異。
期末考試總結8
模擬考試結束後，學校準備在下個星期五開家長會。當班主任在教室里宣布完這個消息後，一陣陣「哎呀」「完了，要倒霉了」的哀嘆此起彼伏。再仔細看，發出這種聲音的都是考得不理想的同學。
「叮零零」，下課了，教師前腳剛走，剛才發出哀嘆聲的同學好像約好似的，一擁而出，爭先恐後地往操場上跑去。
他們要干什麼呢?我心裡直納悶，好奇地跟著他們來到操場。
只見他們在操場的水泥地板上，不約而同地跪下，嘴裡還念念有語：「蒼天呀!大地呀!求求你們發發慈悲吧!家長會上教師別告我們的狀啊，要多多表揚我們吧……」
就這樣，他們十分虔誠的一遍一遍的祈求著蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學，乾脆直接跪在泥地里，也顧不上膝蓋冷不冷，一心祈求上蒼保佑自己。
周圍的同學見了，先是一下子全愣住了，然後就是一陣鬨堂大笑。英語教師正好從這里路過，看見這幅情景，捂住嘴笑了起來，邊笑邊說「真認真呀，就差燒根香了!」
一旁的我，感到好笑的同時，也為他們感到一種深深的悲哀：早知如今，何必當初?如果大家平時好好地預習復習，努力學習，多付出一點汗水;在考試時認認真真答題，那麼，又哪會考不好呢?又有什麼必要在開家長會前乞求什麼「蒼天」「大地」的「保佑」呢?但願下次開家長會前，這樣的情景不再出現。
期末考試總結9
這次期末考試成績很不好，退步了很多，主要失誤在於數學，語文，化學這三科。
數學這次考得不好，我認為原因在於我的做題量不夠，見的題少，知識運用得不夠靈活。所以，我以後會增加訓練量，多做一些題，更好地掌握知識。
我的語文基礎不好，想一些字詞，病句什麼的都沒學好。所以，我會多積累一些生字生詞，記住它們的字形和讀音，多做一些病句練習和課外閱讀練習。
這次化學很不理想，主要原因就是不細心。卷子發下來之後，錯的題都會改，就是當時考試是太浮躁，太粗心了。還有些不自信，有一道題明明選對了，最後臨收卷還給改錯了。
這次英語成績也不太好，因為我的詞彙量明顯不足。所以，以後我會逐漸養成讀英語和看筆記的習慣。
這次考試的失利我會牢牢記住，爭取下次能取得一個好成績。
期末考試總結10
期末考試過後，當我看到我很不理想的成績後，覺得自己很不好，因此我總結好久，回顧當天晚上我並沒有好好復習。
這個教訓我永遠記在心中。這個教訓就像刀割一樣，落在我的身上，給我帶上深深的傷痕。
這是老師進教室，原來的喧嘩的教室一下子變得安靜起來。老師原來慈祥的目光不見而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績不好而生氣的。
回到家裡，我一句話都沒有說，默默的醫生不吭地走進屋裡，我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽，覺得他們言語我整整十幾年，我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來……我告訴她的成績時。我媽媽的連側沉下。
通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢於超目標的決心，由此，我的目標是：一直沖向終點，不落後，不踏步，只有進取。還要有趕超對象的優點，如果我看到一個有優點的人，我就去學，這樣可以揚長補短。
我希望通過這次期末考試總結，我能夠發現自己的不足，已經積極改正。
期末考試總結11
前幾天我們都做口算，聽說今天考試又加了一項每日一思的卷子，我想：「卷子上的體會不會很多呢，會不會時間不夠呢?會不會我不會做呢?」
考試前，委老師說：「口算卷子有十分鍾時間，每日一思卷子有十五分鍾時間。卷子寫完名字翻到空白面，時間到了以後，翻到空白面，等待老師來收。」
開始考試了，監考老師竟然是復校長，我們有了卷子，寫好了班級和姓名，翻到空白面，嘟——嘟——，哨聲響了，我們開始答卷，我每道題都認認真真地做，寫「口算」，再寫「填空」，又寫「括弧里最大能填幾」，最後寫「找規律」，我害怕做錯，沒想到寫完了還有四分鍾的檢查時間，唉!還好檢查出來了一道錯題，我把錯題改正了，又過了兩分鍾，嘟——嘟——，哨聲又響了，復校長把卷子收走了，我又想起有一道題我沒檢查，我嚇出了一身冷汗。我想：「每日一思卷子上的題會不會很多?」每日一思的卷子發下來了我又一次寫好了班級和姓名，我一看，原來題只有五道小題，我們開始答卷，我先寫第一道題「填空」有一道題是問星星是什麼，我做不出來，我就做下面的解決問題解決問題我都做完了。沒想到體育老師進來又說：「解決問題要寫算式。」我就以迅雷不及掩耳的速度寫了算式，我又回過頭來做星星是幾這道題，我忽然想起來!星星是五，我又以迅雷不及掩耳的速度寫了上去。嘟——嘟——鈴聲響了，卷子被收了。我想我能不能得一百分?
上課時，委老師給我們講兩張卷子上的題。忽然，委老師講的一道題讓我大吃一驚!因為我把這道題寫的答案是對的，可是少了「2/2=1、1X5=5」的算式。這讓我傷心、後悔，考不了一百分。我暗暗下起了決心，以後一定不犯相同的錯誤!
期末考試總結12
_分的期末考試分數，可以稱得上是慘不忍睹。我不敢想像，當老師們知道一個好學生有這樣的成績是，相信他們的心情是用嘴說不出來的。我也不敢想像，到了散學典禮的時候，他們和我會有怎樣的對話。
可是，媽媽說得對：「遇到失敗時，不是要把失敗放在一旁，而是勇敢地站起來，勇敢地面對失敗。」我可以在寒假的時候報一些課外班，努力學習。
失敗是成功之母。這次的失敗，是要讓我懂得如何去站起來。但如果我各科考試都得了100分，寒假時我就會手機、電腦離不開。
至散學典禮我和老師的談話，我也找到了正確的答案;不管老師會不會當著全班的面大聲罵我，不管老師叫我去辦公室談話。我會把自尊心扔下，我會告訴老師：「老師，我考的的確很差，但是我會更努力的學習!」
勇敢地面對困難，是唯一的正確的辦法，不會再遇見絆腳石的時候停下腳步，低頭哭泣。哭泣是沒有用的，有兩條路給我，是在原地哭泣?還是繼續勇敢地站起來，向前走呢?
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