① 寫一篇玩積木拼圖的作文350字
去年夏天，我和媽媽去北京旅遊，在北京百貨大樓媽媽給我買了一個電子積木。至今我仍非常喜歡它，每天玩完後，我都要把它放在最安全的地方，生怕別人弄壞了它。
電子積木里有許多東西，比如：墊片、導線、蜂鳴片、太空大戰，還有很多集成電路板，是個非常復雜的電子玩具。
它有多種多樣的玩法。比如：玩電子積木里的飛碟游戲，這個游戲是用四個兩根導線，四節電池，一個飛碟，一個開關組合成的。當你打開開關時，飛碟便飛了起來。再如：玩「太空大戰」游戲，當你組合好後，打開開關，就會聽到裡面發出槍聲，炮聲，這聲音可以連續響幾個回合，會讓你想像出戰斗的激烈。細細聽聽那嘈雜的聲音，好像裡面有人在說：「外星人，趕緊撤回去吧，不要再來地球上胡鬧了！」最有意思的是玩警車和消防車，它們發出的聲音和真的一模一樣。平時爸爸媽媽在家時，怕耽誤我的學習，他們不讓我玩。要是我一個人在家，我可以玩它解悶。
每次，我拿這個玩具到屋外玩的時候，都會招來許多人。有時別人要玩，我都會看著它，生怕誰把它弄壞了。還有時，我捨不得讓別人玩，不管別人怎麼說，我都不會給他們玩。一次燈泡壞了，我非常傷心。
我喜歡我的電子積木，是因為它給我帶來了許多樂趣。
② 玩拼圖的作文50字怎麼樣寫
今天，媽媽給我買了一幅大拼圖，拼拼圖作文。 一回家，我就迫不及待地打開盒子拼起這些碎片來。 拼呀拼呀，拼了許久也沒拼出個圖案來，這時媽媽告訴了我一個秘密：碎片後面有數字，讓我把它們按相同的數字分類再試一試。我按照媽媽的話做了，果然有效。但是過了一陣子，我又不耐煩了，因為碎片太多，總有拼不完的感覺。媽媽又說，做事要有耐心，不能半途而廢，你會成功的。我接受了媽媽的鼓勵，繼續拼了起來，拼呀拼呀，當我看見一塊塊碎片在我手下變成一組組圖畫時，我越拼越來勁，越拼越興奮，經過三個小時的努力，一幅由一千片碎片組成的「巨畫」終於被我拼完了，哇！還帶夜光呢，真美啊！ 我把這幅畫擺在了客廳最顯眼的地方，每當我看到這幅拼圖時，它都會鼓勵我做事要有耐心，不能半途而廢。
望採納，謝謝~
③ 我要寫一篇作文，題目是「幸福是拼圖」，誰能告訴我，怎麼突出「拼圖」
很明顯，拼圖拼在一起才能完整成為一幅畫，所以，幸福不是單方面的，它的來源很多，也是拼湊出來的，它包括不同空間不同時間的幸福，然後拼圖用心拼才可以完成，所以用心去發現生活的美的人也會更加容易變得幸福。不知道你能否明白
④ 寫拼圖時的動作 作文 好段 好句
每當你踏進我的家門時，就會發現地板上會有很多拼圖。這時，你一定會驚奇地問：「這是誰拼的呀？」我就會自豪地告訴你：「當然是我嘍！」
我和拼圖似乎有著不解之緣。三歲那年，爸爸從杭州回來給我帶來一盒50片的卡通小拼圖。我立刻從爸爸手中「搶過」拼圖，將它放在懷里。說來也怪，當我第一次拼圖的時候，就會自己照著拼圖盒面上的圖案拼了。我一個人趴在地板上，全神貫注地對照著圖案，拿著一片又一片的小方塊狀的拼圖，琢磨著應該怎樣拼。每拼完一片我都會欣喜若狂，然後充滿信心地去拼下一片。當我終於將這副拼圖的最後一片――也就是米老鼠的最後一隻眼睛拼上去時。我高興地滿屋子又蹦又跳。當我向爸爸媽媽匯報了我的「戰果」時，起初，爸爸媽媽還將信將疑，有些驚奇地問：「什麼，我們家的小丫頭也會拼拼圖了？那我們可得去參觀參觀。」當走進房間時，爸爸媽媽看到了我剛剛完工的拼圖，不禁嘖嘖稱贊：「真不錯！真不簡單！」從此，我便是對這位不會說話的新「朋友」愛不釋手。一有空，我就會拿出拼圖，一遍又一遍地拼。在拼的過程中，一個個動物、花草在我眼中彷彿有了生命，我和米老鼠手拉手，去觀賞各種奇花異草，參觀它住的那幢古老的別墅。小鳥在我們頭頂歌唱，小花為我們伴奏，小動物們從四面八方趕來了，機靈的小猴，溫柔可愛的小綿羊，蹦蹦跳跳的小白兔……都紛紛朝我們這邊跑來。我沉浸在拼圖的快樂中。
隨著年齡的增長，我拼的拼圖越來越多，古樸的清明上河圖、舊金山的異域風情、古老的童話故事，美麗的山水畫……，拼圖成了我家一道別致的風景線。我漸漸地愛上了五百，甚至一千片的大型拼圖。在這些拼圖里，最受我「寵愛」的要數五百片的中國地圖了。這盒拼圖，已經比較舊了，一些拼圖已經「脫去了」外邊的美麗衣裳，可我還是不厭其煩的拼了拆、拆了拼，我也記不清拼了有多少遍了。拼中國地圖不僅給我帶來了許多樂趣，更讓我領略了美麗的祖國大好河山。白雪皚皚的北國風光，秀麗的南國風貌，雄偉的萬里長城，神秘古樸的西域風情盡收眼底。我知道了中國有四季常青的昆明、風景如畫的桂林、神秘古樸的西藏，海風習習的海南……。我熟悉了長江流域的揚子鱷、長白山下的東北虎、西雙版納的大象、孔雀……。
拼圖可以培養你的耐心和毅力，還可以增長見識，你是不是也動心了？那就趕快來試一試吧。
記著投我
⑤ 《拼湊幸福拼圖》讀後感五百字。
讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理.因此,讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.
讀後感以「感」為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.在結構上,一般在開頭概括式提示「讀」,從中引出「感」,在著重抒寫感受後,結尾又回扣「讀」.
寫讀後感一般應做到三點：
1、要讀懂原文的內容.「讀後感」,顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內容,才會寫出自己的真實體會.
2、寫自己體會最深刻的部分.一篇文章敘述的內容很多,要抓住文章中你自己體會最深的內容來寫.體會不深,感想不豐富,讀後感就寫不成功.
⑥ 讀陽光姐姐小說聯盟的頻道幸福拼圖有感作文四百字
三月八號，陽光一片明媚，溫暖著我們的心。我們去崗湖爬山，終於詮釋了「崗湖」這兩個字的由來——愛像山崗一樣高，請像湖泊一樣深。
冰冷的雙手，需要我的溫暖
拉著她的雙手，做在公路上，我感到她的手冷冰冰的，我問：「手真的一直這么凍？」她再次強調：」我的手一直就這么冷啊」「永遠這么冷噢！」我拉著她的手貼在心窩上，說：「那你的手就需要我的心的溫暖咯！永遠溫暖著你的噢！」
不為理由的理由
氣吁吁地爬到山上，她又問起那個問題：「我們當初又不認識，又不熟，我們也很少碰面，你怎麼會在茫茫人海中選擇我拉做你的女朋友呢？」
我趴在她耳邊，輕輕地說：「著問題，你已經在星期四問過我了哦！我想了兩夜了，可還是沒有一個充分的理由可以回答你哦！或許愛一個人並不需要理由，如果真的需要理由，那麼這種愛就只是被這種理由說服的了，這就不在是愛了！」
小小的手掌心，我的世界
她拉起我的手，我們兩只手貼在一起。她說：「你的手掌好大噢！」我嬉嬉地笑：「不對吧？你這么小的五指山，我卻逃不出來哦！」
纏纏綿綿的愛像手掌紋一樣，密密麻麻地織緊我們的心。
⑦ 拼揍幸福的拼圖讀後感
《拼湊幸福拼圖》講述了一個兒時被母親拋棄在孤兒院的女孩蘇格爾，在經歷了灰暗的童年時光後，她被一個溫暖和善的家庭收養，並最終在家人和朋友的溫暖呵護下，走出陰影的故事。
這是一個充滿溫情的故事，給人以溫暖，賦予人以力量，值得好好一讀。
⑧ 三年級作文玩拼圖的300字。
星期天，我和表哥在大街上閑逛。突然，我們看見路邊有人在賣什麼東西，周圍圍著好幾個小孩。我們就好奇地走了過去。走到近處，我看到那是在賣一種拼圖。我覺得好玩，也就買了一盒拼圖。那位地攤老闆對我說：「這是一種高級拼圖游戲，你們要仔細耐心地拼，否則會拼不出來的。到時候可別怪我沒有提醒你們。如果你要容易拼的，那現在就換一付好了。拿走以後是不能掉換的。」我說：「我就是要這一種比較難的拼圖，太容易了就不好玩了。」我打開盒子仔細看了一遍，這拼圖的盒子雖然不大，裡面的拼板卻比較多，而且那張紙上的拼圖比較不容易看，心想這非得動一動腦筋才能夠拼好。真對我胃口！於是，我拿了盒子就和表哥走了。
回到家裡，我和表哥一起拼了起來。我把盒子打開，全部看了一遍。「呀，這裡面的小塊塊真多呀！」於是，我急忙找出說明書來看。看到上面寫著：「裡面有一千個小方塊。每一個小方塊後面都有英文字母，拼起來就是一幅畫了。
我們仔細看了一遍就開始拼裝起來。我對表哥說：「我們先找到所有寫「A」的方塊。由於方塊太多了，兩個人一起找了半個多小時才算把所有後面寫「A」的方塊都找了出來。現在我們拼起來圖畫來了。我們拼得很慢，經常要掉換小方塊。拼了四個小時，才把這一幅圖畫拼好了。這時，我們看到用這一些小方塊拼出了一所房子。接著，我們兩個人找出了字母「B」的小方塊，繼續拼成一幅畫。我們就這樣繼續拼著。後來，我們越來越熟練，拼得也就越來越快了。
經過四個多小時的奮力拚搏，我和表哥終於把圖形全部拼好了。這時，我們看到原來自己運用所有的小方塊拼成的是一幅小橋流水人家的圖畫。
通過這一次動手拼圖，我對拼圖更加感到有趣了！
⑨ 拼圖寫話 作文
三個圓圓，兩根小棒，我拼成了小貓。它的耳朵是尖尖的，嘴巴兩旁有三根胡須，它的身上還披著一件漂亮的花衣服，可好看了！
這是一隻可愛的小貓，它是我家的成員，我天天給它餵食物，它還會捉老鼠呢！晚上的時候，它才出去捉老鼠，捉老鼠的時候它的眼睛還會閃閃發光，正因為有這樣一雙明亮的眼睛，它就可以看見老鼠哪裡。我非常喜歡這只可愛的小花貓。