微電影拯救觀後感怎麼寫

⑴ 電影《拯救》觀後感五百字左右

電影《火星救援》觀後感500字1篇
《火星救援》改編自安迪·威爾的同名小說，由二十世紀福斯電影公司出品，雷德利·斯科特擔綱執導，馬特·達蒙、傑西卡·查斯坦、克里斯汀·韋格等主演。該片根據安迪·威爾的同名小說改編，講述了由於一場沙塵暴，馬克與他的團隊失聯，孤身一人置身於火星面臨著飛船損毀，想方設法回地球的故事。
雷德利·斯科特作為科幻電影導演的開山鼻祖，他的大名可以說是不脛而走，聲名遠播。從《異形》到《銀翼殺手》再到《角鬥士》都是觀眾熟知的佳作。嚴蓬曾評論說：「《火星救援》不是哪個導演都能拍的，而雷德利·斯科特拍這部影片確實很適合。」同時他認為：「斯科特幾乎拍過所有類型、風格的影片，但唯獨沒有拍過喜劇。這部《火星救援》是一部特別純粹的影片，除了生存，就是靠科學來解決問題，斯科特大師真的是把原著真的拍了一遍。」
作為科幻片的《火星救援》這次也是獨具匠心的將科幻和科學「運用一妙，存乎一心」了。《火星救援》將「科幻片」中的「幻想」成分減到最小，將「科學」成分增到最大，通過紀實性的表現手法，用大量基於現實科技與科學理論的細節，展現了宇航員火星求存與營救的壯舉，堪稱創造出一個前所未見的寫實(紀實)科幻片的全新類型。
《火星救援》的開場沒有過多的鋪墊和煽情，而是開門見山的將整個劇情擺在了觀眾的面前，就是在火星遭遇困境，進行自救的過程。和《星際穿越》相比，雖然失去了野心，也沒有上升到全人類利益的角度。但是正是因為這份「安分守己」才讓《火星救援》的口碑大贊。《火星救援》里有著簡單易懂的科學知識，自帶吐槽模式的幽默男主，還有NASA內部的小爭小吵。隨著主人公一點點克服困難回到家園，觀眾得到了較為真實的體驗同時也滿足了觀眾對於外太空生活的好奇。
《火星救援》是一部讓你在為主角獲救激動的熱淚盈眶時還能好好的開懷大笑一把。《火星救援》有著明確的敘事線，以達蒙在火星的種種遭遇為主，輔以恰到好處的支線情節，點到為止的笑點，令人大開眼界的小發明，5分鍾一轉折，10分鍾一起伏。「處處意料之中，卻又是往往出人意表」。如電影中達蒙聽音樂，洗澡，種植，生存，對著攝像頭開玩笑等等，他活生生的將孤獨和恐懼活成了幽默和樂觀。
《火星救援》展現除了展示出宇宙的神秘和不可知外，故事通篇放在了「人」字上。在蒼莽寂寥的火星上、在浩瀚無垠的宇宙中，只有人類不斷開拓進取的科學精神以及百折不撓的頑強意志才能生存，才能發展。當達蒙一個人孤立無援的面對浩瀚的宇宙時;當無數次的希望和絕望交替，幾經絕境時達蒙卻始終沒放棄哪怕一絲絲求生的希望，他沒有崩潰也從不輕言放棄，永遠是在想解決問題的方法並實踐，還能自娛自樂自嘲，保持樂觀。也許正是這樣的一份不放棄和努力才使得達蒙「幸遇解救，絕處逢生」，回到了他摯愛的地球。
古語有雲：「天行健，君子以自強不息。」不斷的努力最後一定會得到最好的結果。只要你盡力的去嘗試了，也許嘗試的盡頭就會有好運來臨。

⑵ 電影《拯救》觀後感

今天我看了《拯救》這部電影 我發現這部電影真好看

⑶ 觀後感如何寫

觀《阿童木》有感
本片訴說的是因意外痛失愛子的天才科學家天馬博士萌生了復制愛子的想法並付之行動創造了機器人阿童木，他和人類一樣擁有感情，而且還有博士兒子的情感與記憶。但阿童木卻無法令抑鬱的博士重展歡顏，於是博士狠心決定將他遺棄。遭受遺棄的阿童木備受傷害，一個意外的場合讓他意識到自己原來是一個有異於常人的機器人。孤身一人無處藏身的阿童木只能隱瞞身份加入了一群童黨，此後的阿童木歷經艱險。勇敢的阿童木在經歷了一系列磨難曲折後終於找到了自我，也接受了自己是機械與人類力量相結合的機器人的事實，最終肩負起拯救人類的重任。
我終於明白，自卑和自矜都是不對的，只有真誠和平地對待每一個人，才是生活的真諦。我佩服阿童木，因為他的陽光，他的真誠，他的樂觀，他的自信，他的勇敢。他不是人類，但他有著比人類更為純凈的心靈。
觀看了阿童木這部電影，感想頗多，第一映像就一個字：雷！本片雖和原著不同但劇情差別不大，但結局實在是雷人！就在阿童木剛拯救了人們不到幾分鍾，外星人就來搞襲擊！有沒有搞錯啊！就不能讓阿童木休息一會啊！要表現他為人們奉獻的高尚行為也沒必要讓他無時無刻在戰斗吧！就算他有十萬馬力也得活活累死！更雷人的是機器人三劍客剛登場不久就有一位發出了讓人可以活活被雷死，會噴飯的一句話：「不要迷戀哥，哥只是個傳說！」雖然這部電影不是什麼嚴肅的題材，但也絕不是搞笑題材！

⑷ 急求《拯救大兵瑞恩》觀後感（600）字！

看這部電視連續劇的過程中，陪伴我最多的是被故事深深打動的淚水，更確切一點，是被永恆的真情所打動的淚水。如果誰看後沒有淚水，我會深信不疑——它是冷血動物！故事的主人公孫力是一位以撿、收破爛為生的人，她有一位具有歌唱家天賦的漂亮女兒阿美。阿美的母親劉之蘭在生下她後就去了美國。孫力十一個人窮志不窮的人，由於一些原因，她成了啞巴。但任何事她都看的清楚明白。每天蹬著三輪車去收破爛，阿美就去上學。在阿美的童年記憶里，陪伴她的便是父親的那個笛子和收破爛時吹的喇叭。阿美為了使父親不再勞累，學習很用功，爭取考入大學給他以安慰。然而孫力的身體狀況一天不如一天，直到有一天他倒在了地上。阿美哭著把他扶起送到醫院。他病情剛有好轉就私自出院回家了，為了女兒學習他不得不節省昂貴的醫葯費。女兒也是無奈，為了父親好過一些，便在一家酒吧唱歌，學習便一塌糊塗。後來孫力知道了阿美去唱歌，兩人之間發生了從來不曾有過的矛盾。阿美決定離開父親和同學小五住在一起。他自然無奈，他知道她已經長大了，沒有阻攔。恰在此時，劉之蘭從美國回來。也正在這個時候，那家酒吧的老闆蘇民生看中了阿美的天分，千方百計要把她「捧紅」。直到劉之蘭告訴他阿美是他的女兒，幾個人之間的氣氛變的緊張起來。蘇民生仍舊想著把阿美捧紅，而且他還把劉之蘭說服和他一起勸孫力讓阿美唱歌。其實蘇民生的目的只是為了自己的私利。最終阿美還是不得不去了美國訓練包裝，但蘇民生卻被自己的手下出賣而分文未得。孫力和李阿姨結婚後不久，李阿姨就得病去世了。一年後阿美成名而歸。當她和母親去祭拜李阿姨時，阿美感覺到爸爸就在附近。不遠處的墓地里，孫力正在掃著積雪。孫力明知道阿美不是自己的親生女兒，卻甘願把她從小拉扯到大，既當爹又當媽，教育她如何做人，教她學習，教她吹笛子，把自己所能全部無私教給她，這難道不是永恆的人間真情嗎？相比之下，她的親生父親又是怎樣做的呢？蘇民生只不過是一個金錢的奴隸罷了！一個小人罷了！這種人的一生，也就只配是一絲毫無意義的廢氣！而孫力則是比泰山更重的偉大父親和真正男人的象徵！就我個人而言，如果要把《搭錯車》改個名字，《真正的父愛》再合適不過了！就有孫力這種品質的人在著個世界上恐怕很難找到第二個了，而似乎這個所謂的理性時代里更多的是那種蘇民生似的人物，回憶著電視劇，看著現實，難免流下悲哀的淚水，為這個世界感到悲哀啊！然而，我相信，人間是存在這種永恆的真情的，這部足以感動整個世界的電視劇應該可以改變這個世界的，只希望更多的人看後，能在現實世界多看到一些孫力，少看到人類中的垃圾！貫穿這部電視劇有一首歌《酒干倘賣無》：酒干倘賣無酒干倘賣無酒干倘賣無酒干倘賣無多麼熟悉的聲音陪我多少年風和雨從來不需要想起永遠也不會忘記沒有天哪有地沒有地哪有家沒有家哪有你沒有你哪有我假如你不曾養育我給我溫暖的生活假如你不曾保護我我的命運將會是什麼是你撫養我長大陪我說第一句話是你給我一個家讓我與你共同擁有它雖然你不能開口說一句話卻更能明白人世間的黑白與真假雖然你不會表達你的真情卻付出了熱忱的生命遠處傳來你多麼熟悉的聲音讓我想起你多麼慈祥的心靈什麼時候你再回到我身旁讓我再和你一起唱酒干倘賣無酒干倘賣無酒干倘賣無酒干倘賣無震撼人心的弦律加上感人至深的故事，便成了我眼中、我心中感動的淚水。永恆的人間真情，將是亘古不可磨滅的感動：永恆的人間真情，超越了自我的人間父愛，毫無保留的愛！

⑸ 觀後感應該怎麼寫

觀後感，顧名思義，觀於感。重點在於後者。但是寫的時候要記得將「觀」到的東西也記錄進去。可以先第一段總起，大體上記錄下"觀"的情況，如觀的什麼，怎麼觀的雲雲。接下來，可以取出代表性的部分，分段分部分的寫具體的感。

其實一般的寫法，總分總就可以了。

樓主加油

⑹ 觀後感的格式 範文

大體上分為四個部分 ：

1、由讀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚讀了什麼書，有什麼感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼？簡單但明確，不含糊，這樣就可以了！不必展開來說。

2、具體談感受是什麼。我們讀書看報閱讀文章都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。

寫法上，可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
敘述是簡述，抓住要點，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不過不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。

3、把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。

4、文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感升華到頂點。

拓展資料

觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂"感"，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。

觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。簡單來說就是觀賞過後的感觸。

《放牛班的春天》觀後感

介紹電影內容

《放牛班的春天》所講述的是著名的指揮家因為母親的葬禮，回到了闊別多年的故鄉，遇到了童年的同學，一本老師的特別日記，打開了一段塵封了50年的記憶。這位優雅老人的童年記憶和一座名叫「池塘之底」的少年教養院聯系在了一起，音樂家原來曾經是一位問題少年，故事就從這里開始。其貌不揚，人過中年的失業音樂家，在「池塘之底」少年教養院成了代課的馬修老師，人生的不得意似乎在這個陰森如同監牢的地方更加沒了希望。校長，冷漠的老師，調皮得無可救葯如同魔鬼的少年······似乎永遠不斷的犯錯與懲罰。

工作的第一天馬修老師感到了害怕，善良的「麥神父」因為學生的惡作劇而頭破血流，前任的老師因為忍無可忍而匆忙離去，馬修的第一堂課就因為學生的哄鬧，招來了校長的「咆哮」。但也就在馬修老師的第一堂課上，這群從來不知道體會的學生，第一次因為犯錯而被關禁閉，第一次知道了做錯了事可以用負責任的方式補嘗。就這樣在磕磕絆絆的一天又一天中，馬修老師用他的善良，用他的音樂，一點一滴的改變了這個猶如地獄般的「池塘之底」。這群幾乎被人們放棄的壞孩子，居然唱出了天籟的歌聲，重新拾回了童年的歡樂與希望。馬修老師雖然最終被可惡、勢力的校長辭退，可孩子們用馬修了老師教給他們的歌，用寫著祝福與感謝的紙飛機送別了這個拯救過他們靈魂的人······

⑺ 觀後感怎麼寫

忘啊，那一幅幅短暫的畫面成了永恆的記憶！
看完電影《鐵血》之後，我的心頭在顫動，血液在沸騰。英勇善戰的國民革命軍第五軍將士用血肉譜寫了中華民族歷史上最壯烈的篇章！
影片反映的是抗日戰爭時期一場著名的戰役——桂南戰役。我方的參戰部隊是由抗日名將杜聿明率領的國民革命軍第五軍，那是一支與人們傳統印象截然不同的國民黨軍隊。紀律嚴明是他們的優秀品質，保家為國是他們的堅定信念。面對異常兇殘的強大日軍，他們用鋼鐵撞擊鋼鐵，以血肉拼搏血肉。戰役最終取得了重大勝利，但是也付出了高昂的代價——一萬五千名將士用生命築成一座巍巍「昆侖關」。
面臨敵軍的槍林彈雨時，中國軍人沒有退縮；直對日寇的猙獰獠牙，中國老百姓也勇敢地挺身還擊。這是什麼原因？這是每個中國人心中亘古不變的情感——愛國之情。昆侖關攻下了，英雄們的鮮血化作了漫山遍野的紅杜鵑，那綻放的花朵就是他們的愛國之心。
也許用飛機大炮可以轟開一個國家的大門，卻轟不倒人民心中的愛國之碑；也許靠武力可以佔領一個國家的土地，但決不能使人民的靈魂屈服。
今天的我們，在生活中並沒有對戰爭的硝煙的切身感受。但是作為一名中國人，也應該在心中充滿愛國之情。我們今天的和平幸福的生活是千萬英雄用熱血換來的，我們永遠不能忘記六十年前被日本帝國主義侵略的恥辱，從小就要有愛國之情和報國之志。
范仲淹能說出：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」難道我們青年不能引以為人生的座右銘嗎？我們要為祖國貢獻自己的光和熱。有的人是一根火柴，燃燒了一剎那就熄滅了；有的人是一支蠟燭，燃燒得長久一些；有的人是爐火，有的人是太陽**我們要做太陽！
沒有祖國，就沒有家；沒有家，哪有我們的幸福？讓我們為祖國譜寫歷史的新樂章！
《鐵血》在我心中築起了一座堅不可摧的豐碑，讓激盪在我們心中的愛國之情化作有力的翅膀，促使民族在新時代的騰飛！