大學生怎麼樣拍微電影

① 大學生低成本如何拍攝一部微電影

請自己的老師和同學來當客串演員，不付錢。用教學樓和宿舍做拍攝的場景，不付錢。用手機來拍攝，不要租用專業設備，不付錢。拍完自己在宿舍借用室友的電腦做剪輯和配音等處理，不付錢。完美！

② 我是一個大學生，想拍一部微電影。我應該用什麼設備並且那個音樂怎麼處理還有

樓樓你好。我不是專業的，但是我廣播電視專業的朋友拍過，所以給你點小建議哈！
1、關於拍攝設備不用很糾結。現在大學生拍微電影，設備都不是很高端，其實也沒必要很高端。如果有條件，可以接到攝像機，當然最好。如果沒有也不要著急。想知道智能手機都支持500萬像素左右的拍攝功能，用這個也可以的。如果怕手機不靠譜，用相機、DV都是不錯的選擇。擔心畫質的話，可以用單反相機。有經濟能力換鏡頭的話，長焦、短焦、廣角鏡頭都能拍。
2、一般來說，微電影最重要的是有個好劇本。相信樓樓已經准備充分了。我不細說了。
3、關於音樂，就要說到後期視頻剪輯軟體了。比較傻瓜的是繪聲繪影，這是中文版，簡單易操作，不過輸出的格式會很麻煩。我們更加專業的人士都用premier或更高級的。（我用的就是這個軟體）
4、這就要說到音樂了。我們會看到，在premier的主界面有好幾個軌道。我用的那一版，有兩個視頻軌，兩個音頻軌，當然，數量可以根據你的需要增加或減少。音樂就可以放在音頻軌上。需要加音樂就把他們拼湊在一起。具體操作，樓樓自己可以試試。
5、關於配音，建議樓樓先把要配的音預錄好，然後同音樂一樣操作，這樣保險。
6、至於字幕，premier的字幕功能不是很好，建議使用繪聲繪影。
7、在樓樓的視頻後期製作的時候，一定要注意視頻輸出格式，否則不兼容，是很麻煩的。
8、至於其他的，樓樓可以自己嘗試一下。不是很難的。
我能知道的就這么多，希望對你有幫助，祝你拍攝愉快。

③ 大學生怎樣拍微電影

有機器、有劇本、有演員，有技術，前提是要有錢，這點也可以靠拉贊助搞定，這就要求你的影響力要大，才有人願意贊助。如果想獲得大的影響力，首先題材要有吸引力，演員顏值要高，不高的也得像《萬萬》一樣夠搞笑，質量要夠好，還有宣傳要到位。。。。

④ 想拍微電影，還是學生，求指點怎麼做!

1、需要一個團隊，找志同道合的朋友或者同學一起做
2、需要設備，攝像機，可以是單反也可以是高清DV，錄音設備，反光板等
3、相關人員，攝像，導演，化妝等
4、好的劇本
5、拍好後找個好一些的後期製作人員

⑤ 適合大學生拍攝的微電影主題有哪些

適合大學生拍攝的微電影主題有：

大學生拍攝微電影，可以選擇青春勵志類，夢想奮斗類，愛情友情類等題材。

歷史題材的微電影還是能得到大學生們的認可的，現在的在校大學生從小就開始受到數理化考試教育的壓力，在望子成龍的家長按排下，在老師的作業堆下，幾乎沒有很好的自我閱讀時間。

中國的文明史，四大名著，有幾個大學生完整閱讀過的，作為想對在校大學生們產生正面教育的微電影製作者，不訪製作些歷史題材的微電影。

以大學生喜聞樂見的形式讓他們補補這方面的課，如四大名著的一個個經典篇章，可以改編成一個一個的微電影，這方面題材多多，製作者可以一試。

大學生適合拍攝以上題材的原因：

1、大學生的生活環境所決定，可以拍攝青春勵志類的校園題材電影。大學生每天生活在校園中，對於校園的場景最為熟悉，校園內的餐廳，操場，體育館，圖書館，自習室等，都是可以取景的好地方。所以，首選就是校園題材電影。可以選擇青春勵志類電影來進行拍攝。

2、大學生的心理狀態所決定，可以拍攝夢想奮斗類的校園題材電影。大學生正處在人生最美好的青春歲月，有夢想，有陽光，有朝氣，拍攝關於夢想類，奮斗類的電影再合適不過了。

比如對於相關證書的考取，交流學生名額的爭取，歌唱比賽獎項的獲得等，都是非常不錯的電影題材。

3、大學生的交往人群所決定，可以拍攝愛情友情類的校園電影。大學生日常生活中，大多數和同學打交道，大家一起上學，一起努力，一起奮斗，其中結下了深厚的友誼。

可以拍攝一些關於大學生愛情友情類的電影，比如一起奮斗的歲月，並肩作戰的兄弟，美好的年華，我的校園愛情等，都是非常好的題材。

⑥ 大學生如何拍微電影和紀錄片

想拍微電影，光有點子當然不行，你得寫出一個可以操作的劇本。但要注意，和長片不同的是，微電影沒有太多的時間給你去鋪墊劇情，所以劇本一定要干凈利落。如果對劇本的吸引力沒有十足把握，可以考慮約上幾個朋友一起探討，集思廣益總比悶頭苦想見效要快。

⑦ 大學生想在學校想拍攝一部微電影，應該怎麼挑選攝像機

大學生想在學校拍攝一部微電影，一定要選擇一個單反的攝像機。這種相機可以很方便的將素材導入到電腦裡面，使用起來也是很快速的。拍完照片之後最重要的是進行剪輯，不用去慢放攝像頭。有一款這樣的攝像機之後就能夠進行詳細的分工，也不用到特別美麗的地方去拍。自己在學校當中拍攝微電影的時候，這種單反的相機可以起到一個很好的效果。

總的來說想在校園當中拍攝一部微電影，時間和工序都是要花費很長時間的。自己也要找到一個合適的場地，把所有的東西全部都算在裡面。電影當中的主角自己也要提前找好，不能夠說風就是雨。大學生學這個專業的可以進行一個嘗試，但是人物的設定也不能夠隨隨便便。

⑧ 大學生拍微電影怎麼分工

在最簡單的學生作業之中，我們的分工是這樣的：導演，副導演（其他導演同學兼任），攝影指導，劇本監督（剪輯兼任），錄音師，美術師。

另外簡單提一下：攝影組在學生片場是最龐大的一個組，攝影指導是這個組的老大，下面有燈光師，機械師和第一攝影助理，這三個人下面還有更多的人。比較成熟的攝影組需要十幾二十人才能有效運轉起來。

介紹

「碎片化」的信息接收方式的形成或者說微時代催生了微電影的誕生發展。微電影形式簡單，短小精悍，恰好在「體型」上契合了受眾即時消費的訴求，它既可以滿足時間上的「碎片化」需要，也可以滿足傳播上的「碎片化」需求。

人們可以充分利用各種時間「碎片」，包括坐車、等人、排隊等閑暇時間，用3G 手機或網本看完一部「微電影」，感受一場關於青春和夢想的共鳴、旁觀一場海枯石爛的愛情。

⑨ 大學生怎樣拍微電影

1，想法。

2，劇本。

3，攝影師。接受來自其他攝影師的反饋或參考同行作品既能夠激勵你自己，又能夠開闊你的眼界，讓你發現提升自己的方法或者不同的拍攝方式。如果沒有機會類似攝影俱樂部，你可以考慮將你的作品發布在網路上，聽聽觀看者都是如何評論你的照片的。其中一個很好的辦法，是將你的作品發布到網路攝影社區里，與那些你所欣賞作品的作者建立聯系，並讓他們知道你想要他們給你哪方面的建議。這些攝影師既能通過他們的作品給你靈感，還會用他們的評論來指導你，使你得到技藝的提升。

4，配音。

5，演員。

6，非編。非線性編輯是藉助計算機來進行數字化製作，幾乎所有的工作都在計算機里完成，不再需要那麼多的外部設備，對素材的調用也是瞬間實現，不用反反復復在磁帶上尋找，突破單一的時間順序編輯限制，可以按各種順序排列，具有快捷簡便、隨機的特性。非線性編輯只要上傳一次就可以多次的編輯，信號質量始終不會變低，所以節省了設備、人力，提高了效率。非線性編輯需要專用的編輯軟體、硬體，在現在絕大多數的電視電影製作機構都採用了非線性編輯系統。

7，AE，3D等特效。

8，推廣。

9，後期收入的分配。

10，發展。

⑩ 大學生如何拍出不錯的微電影

在場景的選擇上，可以盡量選一些免費的地點。例如吃飯的鏡頭就可以選在學校的食堂，景色可以選擇校園內的美景，在人物選擇上可以選擇同學來作為主角。