小孩子怎麼管理錢電影

『壹』 如何教7歲小女孩管理錢

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這個年齡段特別重要，對於兒童智力的開發要從各方面努力！像這些東西讓孩子多練習。這里有巧虎針對這個階段的孩子身心發展設計的早教視頻《彩虹版（6-7歲）》希望能幫到您

『貳』 教孩子對金錢的管理，都有什麼方法

錢很重要，但怎樣用錢更關鍵，尤其是針對孩子，既不可以胡亂花錢，也需要學好適當地用錢，不能過於限定孩子掏錢，也不可以放著不管。

4.常與孩子談愛。能夠與孩子談父母的收益，家中的支出。一項項整理出來，什麼開支是必需的，什麼開支能夠降低都不危害生活，算出家中盈利，這一部分錢要完成家中將來什麼理想。

每月盈餘的錢該怎麼理財，讓錢造成很大的盈利。當與孩子去超市時，怎樣較為購到性價比高更佳的物件。運用新聞報道，及其親人朋友的小故事，與孩子聊觀點，如何會讓一件事變得更強。朋友中間為何要互送禮，為何要孝敬父母，給老年人錢。

金錢觀是在日常生活中逐漸形成的，讓孩子搞清楚金錢的使用價值，搞清楚錢僅僅為生活服務項目的專用工具。既要學會給自己掏錢，還需要明白為他人出錢也很重要。錢並不是用之不絕的，金錢如同一個蓄水池，僅有持續引入才會源源不絕，僅有科學合理整體規劃，才可以讓錢充分發揮很大的使用價值。

『叄』 教小孩對金錢的管理，有哪些方法

對於現在的家長，在給孩子金錢的時候，並沒有讓孩子意識到金錢的重要性，反而會養成孩子隨隨便便亂花錢的習慣。而家長在教育孩子的時候，就應該讓孩子從小對金錢有一定的管控能力，要讓孩子從小學會理財能力。從小培養孩子學會存錢，在日後孩子也才能夠意識到掙錢是非常不容易的，而花錢卻是非常輕松的一件事情。每一個孩子在小的時候對金錢認知能力都會顯得比較薄弱，這都需要來源於家長的教育。

給孩子買存錢罐

家長在孩子已經有了一定零花錢的時候，就一定要及時的給孩子買存錢罐，從小就要教育孩子學會存錢的理財想法。這樣在日後孩子消費的時候，看到自己喜歡的東西才會考慮要不要買，對於沒有用的東西，孩子也不會選擇去亂花錢。等到日後孩子也會因為知道理解掙錢的不容易，從而不會養成大手大腳花錢的習慣。

『肆』 孩子在家偷拿錢該怎麼教育,有這方面的電影嗎

可文可武。文可講故事，就說一個小孩曾經在家裡偷偷的拿錢，後來就被錢壓死了。武可大棒加之。

『伍』 6歲孩子在家偷拿錢該怎麼教育有這方面的電影嗎

最簡單的方法打，他現在還沒長大講道理肯定聽不懂，或者是偷他的玩具，給他買零食偷走，讓他發現，還不給他，得忍心讓他路別心軟，感覺還是打最簡單，等長大了在跟他講道理

『陸』 如何讓孩子管理好自己的零花錢

吃喝玩用，在力所能及的范圍里，總是有求必應立等可取，孩子怎麼還不懂事?其實，是我們自己的縱容，培養了他們的壞習慣。心理學家認為，人類慾望的滿足，可以分為幾種：延遲滿足、適當不滿足、即時滿足、超前滿足、超量滿足。好的教育總是提倡延遲滿足和適當不滿足。超前滿足是愚蠢的行為，超量滿足則是浪費的舉動;而即時滿足則會導致孩子性格急躁，缺乏耐心、愛心和喪失努力奮斗的意識。 遺憾的是，我們常常選擇了不恰當的方式去滿足孩子的要求。 本圖片來源CFP 培養孩子耐心細致的心理品質，樹立正確的財富觀念，養成良好的理財習慣，是很重要的事情。我們可以從孩子的零花錢入手，引導孩子形成健全人格。● 定時定額給零花錢 我們可以根據家庭和孩子的實際情況，在一定期限內，給孩子一定數目的零花錢。這個數目和期限一般是固定的，這樣便於孩子對自己的開支計劃有一個明確的預期。 零花錢的用途主要是平時的學習與生活用品，如吃早點、買紙筆、付交通費用等，大的開支仍由父母支付。對於那些以天為單位支付零花錢的父母，是一個挑戰，顯然他們對於自己孩子的理財能力缺乏足夠的信心。如果孩子把一周或者一個月的錢一次就用光了--比如為了某個同學的生日而買了一件貴重的禮物，怎麼辦?沒關系。首先我們應該對自己的孩子有一個正確的評估，以此來確定期限的長短和數目的大小;其次父母應告知零花錢使用規則，明確這是定時定額給予的零花錢，並要求對收支情況進行記錄;第三是要充分給孩子足夠的信任，多表揚、激勵，同時要適當的提醒、監督，並在一個階段後對記錄的收支情況進行分析、小結。 這樣，孩子的零花錢在一個可掌控的范圍內，不會出現超量滿足;如果他一時興起超前滿足了，自然會為此而嘗到苦果，那可比你一次一次的說服更有效。● 努力學會對孩子說不為什麼要說努力學會呢?因為很多的時候，父母對孩子說不是一個艱難的決定，很多人還會有愧疚感。現代家庭獨生子女居多，物質生活相對富裕，一般家長對孩子的需求都會設法滿足，不會去區別他們是否有正當的理由。比如前面提到的，如果小孩把一周或者一個月的錢一次就花光了，或者弄丟了，他又來要，那個可憐巴巴的樣子，你能不給嗎?不給!而且要堅決果斷，不要讓孩子有絲毫商量的餘地。同時還要讓他明白：家長不會因為這個處罰你，批評你，因為那些錢是你自己的，你有以任何方式處置的權利;那筆錢如果花光了，就應該為自己的盲目消費買單;那筆錢如果弄丟了，那就應該為自己的粗心大意負責。 我們都清楚對孩子的溺愛是害，但常常過不了的卻是自己這一關。要知道我們不會永遠都達到孩子即時滿足的要求，那何不嘗試適當不滿足的作用呢?俗話說窮人的孩子早當家，就有它的道理在其中。當然，如果孩子的表現進步或者優異，我們也不應該吝嗇自己贊美的語言，積極的情感體驗和愉悅的成就感是孩子們不斷前進的持續動力。 ● 弄清零花錢的來龍去脈 錢和我們的日常生活密不可分，在引導孩子認識錢的過程中，一個理念必須要讓其根植於心：錢是通過勞動得到的報酬，我們可以用它來交換需要的物品或服務。比如平常給的零花錢就是父母上班的勞動所得，你可以用錢去買心愛的玩具，還可以去乘車、逛公園、看電影等。孩子有時可能會提一些超范圍的購買設想，那麼我們就不要簡單的敷衍應對或呵斥批評--這可是我們和他們交流的好機會。一、真買嗎?詢問孩子購買想法是否認真、迫切，有無充足的理由、原因。二、值得嗎?確認此次購買行動的代價和可能的後果，是否值得承擔。三、有錢嗎?因為有金額缺口，是先借再還，還是先存後買，有無可行方案。 如果孩子能夠理順這3個問題，那說明他已經具備一定的理財能力了。如果不行，也不是壞事情：我們可以藉此讓他對錢的概念有一個明晰的認識，矯正一些不正確的消費觀念。我們還可以趁勢灌輸開源節流的思想，培養儲蓄行為，樹立通過勞動獲得財富的理念(如安排一些額外的家務給予一定的報酬)，何樂而不為?當孩子在這種體驗中滿足了自己的需要，從而獲得的成就感是 即時滿足無法比擬的，他也就更深刻地認識了錢的含義和價值。(文/陳純) 優秀的孩子是良好教育的結果，教孩子管理好零花錢，是他們成長過程里重要的一步。

『柒』 怎樣教育孩子，才能讓他形成正確的金錢觀

三毛在偷錢記中曾經說過，孩子第一次偷錢，只是因為自己需要錢了，並不是人品問題，更談不上會走上偷盜之路，家長找到孩子私自拿錢的原因，引導孩子擁有正確的金錢觀，這將會成為孩子的一筆財富。

一、 孩子明明有零花錢，可是為什麼還會再從家裡拿錢呢？家長有沒有考慮過孩子為什麼要這么做？

1.零花錢不夠花

孩子的金錢觀就是在小時候形成的，要引導孩子正確的管理自己的金錢。當一樣物品已經超出了一個月零花錢的承受能力，那麼不妨多攢幾個月。孩子為了自己喜歡看的漫畫書，攢了兩個月的零花錢，家長一定要給予鼓勵，這代表孩子已經萌生了正確管理金錢的觀念。

懂得通過自己的努力，去得到自己想要的東西，這是一種進步，代表著孩子在心智上更成熟了。日後，必然也會合理的分配自己的金錢，絕不會出現亂花錢的壞習慣。

成長的過程中，孩子總是會出現各種各樣的問題，即使偷錢，家長也無需大驚小怪，這只是孩子一個時期的表現，家長進行正確的引導，孩子完全不會誤入歧途，最重要的是我們應該要重視問題，應該要找到問題的源頭。

『捌』 如何管理孩子的零花錢

可以引導孩子自己管理自己的零花錢。我在大兒子偉博5歲的時候，我們開始給他零花錢。

有一次，在玩具反斗城，偉博看到一套大型樂高，他想買。我問他的錢夠不夠。在搞清楚這套樂高的價格之後，他理解了如果把上周和這周的零花錢都存起來，等我們幾個星期後再來的時候，他就有足夠的錢了。

幾天後，他在超市看到一個想買的玩具，我問他，比起我們上次看到的那套樂高，他是不是更喜歡這個玩具。他想了一會兒，決定寧願把錢省下來。這個故事令人驚訝之處在於，他自己很快同意等到下一周。我很喜歡看到他這么有耐心地去等待，我也不必為要不要買這個玩具和孩子鬥智斗勇搞上很長時間。

我覺得，給孩子零花錢的價值在於：

1、教會孩子們存錢；

2、延遲滿足；

3、認識到一塊錢、五塊錢的價值；

4、你之所以得到零花錢，是因為你是這個家庭的一員（你總是能通過做特定的家務來掙額外的錢）

5、數數，加法和減法

6、借錢，還錢（如果孩子忘記帶自己的零花錢）

零花錢這個正面管教工具，不僅對孩子有益，對父母也有幫助。

有幾個小提示是父母需要掌握的：

1、零花錢的金額由父母決定；

2、不要把零花錢和家務活結合起來。孩子做家務是因為他們是家庭的一員，而得到零花錢也是出於同樣的原因。

3、零花錢是可以調整的。鼓勵孩子提出來需要多少。

『玖』 有沒有教育小孩的電影，小孩愛偷家裡錢適合看的

養不教，父之過。自己的事還是要自己來做，不要推卸責任。建議你去看父子

『拾』 教孩子對金錢的管理，有什麼方法

錢很重要，但如何花錢更重要，特別是對於孩子，既不能亂花錢，也要學會適度地花錢，不能過分限制孩子花錢，也不能放任不管。

每月結余的錢該如何理財，讓錢產生更大的收益。當與孩子去超市購物時，如何比較買到性價比更好的物品。利用新聞、以及親朋好友的故事，與孩子聊看法，怎樣會讓事情變得更好。好朋友之間為什麼要互送禮物，為什麼要孝敬老人，給老人錢。

金錢觀是在日常生活中逐步形成的，讓孩子明白金錢的價值，明白錢只是為生活服務的工具。既要懂得為自己花錢，還要懂得為別人花錢也很重要。錢不是用之不盡的，金錢就像一個水池，只有不斷注入才會源源不斷，只有合理規劃，才能讓錢發揮更大的價值。