Ⅰ 如何分析電影中的場景~~
這東西當然要自己寫啦，學電影本來就是自己看嘛，看啊看啊自然就能看出來這電影是怎麼拍出來的了，老師么只能給你們提點提點。
場景分析么你可以一個鏡頭一個鏡頭來看，也可以叫做拉片，你可以從技術層面來說這些個鏡頭用的是什麼拍攝技法，用的詩長焦鏡頭還是短焦鏡頭，接著就可以想為什麼要用這些拍攝技法，這些拍攝技法對導演的內容表現是有益還是無益的，也就是你對導演對這些場景處理的看法，比如導演要表現一個火爆的動作場面，他可以用固定鏡頭來拍，一開始都很平靜，然後突然一部車進入鏡頭，撞到停著的其他車，給人出其不意的感覺，但是他也可以一開始就是跟拍一部飛速開著的車，屢次要撞倒行人，帶給人持續的懸念：這車啥時候才會撞到東西，車的行駛狀況也越來越危險，人們也隨之越來越緊張。
至於顏色方面，最基本的就是電影的色彩構成是偏冷還是偏暖，比如一部溫情的片子，肯定是偏暖的色調，一部陰暗的片子，比如恐怖片，肯定是偏冷的色調。
多琢磨琢磨吧，如果你當真喜歡電影並且想為它付出一輩子
Ⅱ 形容電影院的句子
（1）今天，爸爸帶我去了電影院，一飽電影的眼福。我捧著爆米花，興高采烈地走進影廳。影廳里黑漆漆的一片，伸手不見五指，唯有大屏幕上在發出些光芒。我和爸爸在影院工作人員的幫助下找到了位置，耐心地等著。不一會兒，電影就開場了，我看得津津有味。時而捧腹大笑，時而緊張激動。忽然，耳邊傳來一陣呼嚕聲，我扭頭一看，爸爸竟然睡著……哎，真是個不懂得享受的爸爸。
（2）祖母檢過票，緊抓著我的手走過那一排排木質的長椅，椅子上都編著號。祖母拿著手上戲票終於找到自己座位，帶著我坐下，專等電影放映。此時的電影院人影憧憧，挨個的在拚命的往裡擠，找尋著自己的座位。把電影院吵得喧囂不靜，像沸騰的開水在那裡噗嗤噗嗤地叫囂著。人流混雜的雜訊把耳朵塞得滿滿地，以致祖母喊我都聽不大到。
（3）國慶期間，我買了一張電影票去電影院看電影。早晨，我走到電影院已經人山人海，排成幾條長龍走進驗票口。大夥相互宣叫著，頓時人聲鼎沸。過了一會，我終於進入了電影院。
（4）我懷著興奮的心情走進電影院。哇！好大的電影院啊！裡面人頭攢動，座無虛席。工作人員給每個觀眾發了一個眼鏡，我好奇的擺弄著眼鏡，想看出個奧妙來。
（5）然後，我們又來到了科技館旁的電影院里，電影院里演的是立體電影。電影里如果有雪崩，你會感覺到雪崩是向你沖來的！我感覺這幾年我們祖國真的進步很大。
（6）到了電影院，一進門，電影院很大，銀幕也很大，場里的人川流不息、人聲鼎沸。
Ⅲ 作文:描寫電影的場面 描寫老師宣布看電影後的場面
聽到這個消息後,班裡便躁動不安了起來,對於枯燥的學生生活來說,能去看場電影無疑是喜事一件,當即便有了一些男生們蠢蠢欲動了起來,甚至有的人半邊身子已經離開了座位,坐在前排的女生們也跟著老師問著問那,之後,老師帶隊要求每人帶上本子老老實實的去,不許喧嘩,不然就取消了,（有木有?）但即使如此大家的氣氛還是很活躍排著隊剛一走進放電影的地方便一下子亂了套.寫不出了 汗
Ⅳ 在電影院看電影的場景300字作文
進去的時候還未開始。在我旁邊坐著一位頭發花白的老人囑咐他的孫女，要好好看電影。
等了好一會，電影開始了，整個大廳突然黑暗了起來。人們頓時鴉雀無聲。大屏幕慢慢出現了畫面。我看到了中華人民共和國的創建者毛主席，接著，字幕就緩緩在屏幕浮現—《建國大業》，這部電影聚集了好多電影明星，有成龍劉德華，王寶強等等。
看到明星出場時，大家都抱以會心一笑，但很快的就沉浸到精彩的劇情里。阿姨說電影展現的是建國前的那段風起雲涌的歲月。無數革命先驅為此獻出了生命，所以每一次到緊張的關頭時，我都聽到大家暗暗的驚呼聲。當看到電影里兩個女孩在田野里採菊花時，我突然一陣感動這樣的生活是付出了多少代價啊！
時間過的可真快呀，轉眼間就過了140分鍾電影就結束了人們紛紛離開了電影院，但我的心情久久不然平靜。雖然建國以經60周年了，但我仍然不能望記這樣的勝利是多麼的來之不易啊！
Ⅳ 描寫電影院的句子
1、我懷著興奮的心情走進電影院。哇！好大的電影院啊！裡面人頭攢動，座無虛席。工作人員給每個觀眾發了一個眼鏡，我好奇的擺弄著眼鏡，想看出個奧妙來。
2、過了一會兒，電影院又恢復了剛才的喧鬧，而且我也順利的買到了電影票。坐在柔軟舒適的椅子上的我，津津有味的看著電影，剛才的痛苦早就拋到了九霄雲外。
3、然後，我們又來到了科技館旁的電影院里，電影院里演的是立體電影。電影里如果有雪崩，你會感覺到雪崩是向你沖來的！我感覺這幾年我們祖國真的進步很大。
4、祖母檢過票，緊抓著我的手走過那一排排木質的長椅，椅子上都編著號。祖母拿著手上戲票終於找到自己座位，帶著我坐下，專等電影放映。此時的電影院人影憧憧，挨個的在拚命的往裡擠，找尋著自己的座位。把電影院吵得喧囂不靜，像沸騰的開水在那裡噗嗤噗嗤地叫囂著。人流混雜的雜訊把耳朵塞得滿滿地，以致祖母喊我都聽不大到。
5、國慶期間，我買了一張電影票去電影院看電影。早晨，我走到電影院已經人山人海，排成幾條長龍走進驗票口。大夥相互宣叫著，頓時人聲鼎沸。過了一會，我終於進入了電影院。
6、到了電影院，一進門，電影院很大，銀幕也很大，場里的人川流不息、人聲鼎沸。
7、進了電影院，當燈光暗淡下來，只剩銀屏投出的微光，照亮不了每個角落。
Ⅵ 能不能告訴我描寫一個放電影師傅放電影的場面怎樣寫
很簡單！要點：
首先 環境描寫 用來襯託人物的內心活動
然後 動作描寫 可以讓讀者看出這個人的情況
最後 心理活動描寫 把人物當時所想的寫出來 盡量使用第一人稱來寫
看你要寫什麼類型的 如果是要體現放電影師傅很孤寂 就把環境描寫的凄涼點
這只是指點 一切還是要看你自己！
希望我的回答對你有所幫助
Ⅶ 描寫電影場景的語句
驚心動魄 魂飛魄散 氣勢彭湃 雄偉壯觀
激動萬分 情緒激昂 欣喜若狂 喜出望外 歡天喜地 心花怒放
滿心歡喜 百感交集 感人肺腑 動人心弦 情不自禁 心潮澎湃
慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 謝天謝地 歡欣鼓舞 激動人心
小生不才 只能幫你這么多
Ⅷ 作文:描寫電影的場面
一些人物在一定時間、一定地點所發生的某件事中的一個生動畫面，這就是場面。比如師生一同慶祝教師節，生日聚會，一場比賽等等。場面描寫離不開人物，人物不能只是一個，眾多的人物的共同活動才構成場面。
寫好場面要注意以下四點：
第一，要交待清楚場面的背景。如活動場面發生的時間、地點、環境等，這樣人們才知道場面是在怎樣的社會或自然環境中發生的。
第二，要在寫好總體的基礎上寫具體。寫場面時，要對場面有總體概括，使讀者對總體面貌有所了解。但場面同時也應該有重點部分，對這部分要寫詳細、寫具體，做到有點、有面。
第三，要寫出氣氛。氣氛是人在一定環境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。無論什麼場面，都會有氣氛，如慶祝場面有歡樂的氣氛；比賽場面有緊張的氣氛；送別場面有難舍難分的氣氛等等。
第四，寫場面要有順序。場面是由人、事、景、物組合起來的綜合畫面，不可能幾筆就同時都寫出來。因此，寫場面時要安排好先後的順序。一般來說，場面描寫可以按照由面到點來安排順序。比如，描寫慶祝教師節的場面，可以先寫歡慶活動的總體氣氛，勾勒「面」的情況，然後分別寫校長、老師、同學的表現。這樣就能點面結合、條理清楚。
場面描寫即把活動的場面和情景有重點地具體地進行描寫。關鍵是在場面描寫中要寫出應有的氣氛,展示一幕幕精彩的場面,使人有種身臨其鏡的感覺。
Ⅸ 形容電影院熱鬧的句子
到了電影院，一進門，電影院很大，銀幕也很大，場里的人川流不息、人聲鼎沸。
（1）今天，爸爸帶我去了電影院，一飽電影的眼福。我捧著爆米花，興高采烈地走進影廳。影廳里黑漆漆的一片，伸手不見五指，唯有大屏幕上在發出些光芒。我和爸爸在影院工作人員的幫助下找到了位置，耐心地等著。不一會兒，電影就開場了，我看得津津有味。時而捧腹大笑，時而緊張激動。忽然，耳邊傳來一陣呼嚕聲，我扭頭一看，爸爸竟然睡著……哎，真是個不懂得享受的爸爸。
（2）祖母檢過票，緊抓著我的手走過那一排排木質的長椅，椅子上都編著號。祖母拿著手上戲票終於找到自己座位，帶著我坐下，專等電影放映。此時的電影院人影憧憧，挨個的在拚命的往裡擠，找尋著自己的座位。把電影院吵得喧囂不靜，像沸騰的開水在那裡噗嗤噗嗤地叫囂著。人流混雜的雜訊把耳朵塞得滿滿地，以致祖母喊我都聽不大到。
（3）國慶期間，我買了一張電影票去電影院看電影。早晨，我走到電影院已經人山人海，排成幾條長龍走進驗票口。大夥相互宣叫著，頓時人聲鼎沸。過了一會，我終於進入了電影院。
（4）我懷著興奮的心情走進電影院。哇！好大的電影院啊！裡面人頭攢動，座無虛席。工作人員給每個觀眾發了一個眼鏡，我好奇的擺弄著眼鏡，想看出個奧妙來。
（5）然後，我們又來到了科技館旁的電影院里，電影院里演的是立體電影。電影里如果有雪崩，你會感覺到雪崩是向你沖來的！我感覺這幾年我們祖國真的進步很大。
（6）到了電影院，一進門，電影院很大，銀幕也很大，場里的人川流不息、人聲鼎沸。