兒童電影小王子怎麼樣

㈠ 小孩子能否看懂《小王子》這部電影

小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。

接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子故事。神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什麼離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐狸以及我們的敘述者飛行員本人。

飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫了這部小說。

㈡ 如何評價電影《小王子》

我總是勸身邊的人，如果你真的非常喜歡某一本書，就千萬不要去看它改編成的電影/電視劇，因為只有文字能給人最美好的想像。在我的世界裡，小王子早早地回到了小行星，陪在他的玫瑰身邊安靜地看著每天的四十三個日落，而聖埃克蘇佩里，駕著他的加有無盡燃油的飛機奔向了浩瀚星空，再也不回來了。
既然題目是評價這部電影，那就單說電影好了：這是部大人拍給大人看的童話。
坦白說我不喜歡後半部分，王子先生出場的時候我的心情是崩潰的。的確，導演講了個看起來很好的故事，劇情教科書式的推進也無懈可擊——可是，我想要看的，不是這個啊。
整本《小王子》字里行間，飛行員、小王子、玫瑰和狐狸，那些溫暖的羈絆，在電影版里變得很淡很淡。沒看過小說的人，怎麼才能明白狐狸的意義，怎麼才能讀懂小王子回到小行星上打開罩子那一刻的心情？
所以我覺得，這就是一部大人拍給大人看的童話。他們知道我們看過《小王子》，也知道我們都長大了，恐怕忘了當初每天拔著猴麵包樹苗的日子，忘了曾經說過的要對玫瑰負責的誓言，忘了在生命中經過的狐狸和飛行員。他們怕我們忘了，所以杜撰了一個故事，想喚醒我們心裡的小王子。嗯，這個結局活脫脫一部美國大片。
這些大人真奇怪。至少他們肯定不知道，男人至死都是少年。
我們啊，什麼都沒忘，只是有些事情已經不能說出來給別人分享了。
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小王子篇的折紙風很美，不過小女孩篇那讓我瞬間跳戲到《卑鄙的我》的作畫還是讓人感覺違和。有幾句說教台詞出現得非常生硬，導致本該煽情的地方我卻感動不起來。我看的中文配音版，小王子說話的時候是好好的易烊千璽沒錯，笑起來忽然變了聲音也讓人容易摸不著頭腦。
可能是我不在該片的市場定位里吧，從小女孩的故事來看，這部電影更多的還是親子向。但是把書中能引起小孩子共鳴的內容刪減了那麼多，他們還能理解多少呢？後半部分與其說是給孩子看的，倒不如說是給父母看的。可別小覷孩子，你把酒鬼和地理學家拍出來他們也看得懂的。
好在好的作品總是常讀常新的，《小王子》這本薄薄的小說能風靡全球，自然是因為它能給大多數人以共鳴。從中有的人讀出了夢想，有的人悟到了愛情，有的人重拾起責任感，有的人會痛悔過去。每個人在這部電影里，也總能找到自己想要的東西。
早上刷知乎看到這個問題，下面好多人說全程淚點之類的，但是坐在放映廳最後一排的我直到電影放完也沒有這樣的感覺，眼看著前排觀眾紛紛起身魚貫而出，說不失落是假的。就這樣結束了啊，也沒什麼嘛——我這樣想道，跟著從座位上站了起來。
這時候我忽然發覺片尾曲居然是中文的。靠在牆邊聽了兩句，聯想起這本小說，眼淚一下子就下來了。
……
誰願意孤單的只相信自己的力量
……
能快樂還不是滿足了自己的慾望
我也曾經像你一樣
相信著每張微笑臉龐
說怎樣我就會怎樣
憂傷著單純的憂傷
我多想啊
多想搬到你住的地方
我多想再回到
我曾經擁有的時光
我也曾經像你一樣
想度過不一樣的時光
為何不能飛到天上
善良著單純的善良
我也曾經像你一樣
能分辨黑與白的邊框
不會失望只會原諒
希望著會有的希望
……
……
我呢，曾經是這樣，以後一定也會是這樣。
「這是可能的，」狐狸說，「世界上什麼樣的事都可能看到……」

㈢ 小王子的影片評價

電影保留了這本書中大部分的語句，以一種不失為相當迷人的方式表達出了故事隱含的憂郁基調，外觀上可能會符合書迷們的要求，而劇情本身引入了新的主題、人物和冒險元素，帶給它更主流、現代的情感。（PLAYLIST評 ）
電影巧妙地將原著全年齡的故事過渡到其中，略去了相對晦澀的推進線，同時引入互為對比的現實世界，故事改編非常新穎，將「找回自我、保持童真」的主旨進行了通俗化的演繹，傳遞出原著的精髓。（湖南日報評 ）
影片圍繞成長和找回童真的主題，通過年老的飛行員講述出小王子的故事，同時更改了時間順序和原著中略顯憂傷的結局，改動看似不大，卻蘊含著不一樣的韻味，故事總體來說有著商業考量，一定程度上其實是美式、現代的風格，又延續了原著神秘傷感的法式情懷。（搜狐娛樂評 ）
電影分別用折紙靜態動畫和三維動畫表現了原著和外加的故事，場面上做得非常花哨，星星滿天飛的場景很感人，小王子的兩種不同形象使觀眾的視覺需求得到極大滿足；片中有大量段落沒有對白、僅靠畫面敘事，每一段都非常精彩，看得出導演深諳默片的敘事技巧。（新浪娛樂評 ）
影片製作創意令人驚嘆，演員配音表現驚艷，主題傳達直抵心靈，視聽呈現溫暖唯美，讓不少觀眾感動到當場落淚。（國際在線評 ）
電影使用定格動畫和CG動畫兩種表現形式配合敘事，鏡頭轉換處理得非常巧妙，尤其在後三分之一的部分，以小王子的形象變化恰到好處地埋下了伏筆，整個故事三段式的結構非常明晰，令沒有看過原著的人也領略到小王子的世界。（騰訊娛樂評 ） 影片故事圓滿，不乏情感共鳴之處，但經過美式的好萊塢工業加工後，情感顯得太過外露直白，沒有給觀眾足夠的回味和遐想空間，後半部的原創改編故事趨於平庸，與《小王子》本身透著法式浪漫和哲思的基調相去甚遠。（外灘畫報評 ）
影片只截取了原著眾多隱喻中的一面，以強烈的美式審美和好萊塢商業片意識介入，解讀帶有明顯的成人式的說教，雖使之成為了純粹的、傳統的、適合兒童觀看的純童話，但與原著相比，不能被稱為藝術。（鳳凰文化馬小鹽評 ）

㈣ 如何評價《小王子》電影版

首映日去看小王子，看完已是凌晨，在秋夜裡吹著風，突然覺得電影結局傷感到落淚。【這些大人真奇怪】只想要別人的奉承，然後脫帽，假惺惺卻又天真地感謝；做一個沒有臣民的國王，在變化發生的那一刻，跳出來說明自己的英明決策；精打細算每一分每一秒，隨時准備插手別人的人生……會不會有一天，小王子不再想要搬著凳子，去看日落，一天看上百次的日落…然後成為了其中一個大人。電影最終完成了這樣的設定，即便回憶喚回了他，我仍舊覺得無比難過。小王子從來就知道這只是一個軀殼，讓毒蛇咬他吧，不必難過，他總會回去的。我相信小王子會死，而我不能接受他活成了這樣一個大人。如果有一天，我們都變成了這樣的大人…希望你還能拉住我的手，給我一個擁抱。【馴服我，一朵玫瑰，或者一隻狐狸】—「什麼是馴服？」—「羈絆。」狐狸說。小王子有一朵玫瑰，她驕傲而嬌弱，需要大量的愛來澆灌，需要長情的陪伴當防風罩，她美麗而嬌縱，在小王子轉身離開的那一刻，才說出了自己的愛。說不出要用什麼詞來形容小王子的眼睛，無辜？堅定？可憐？反正它們眨了眨，就走了。狐狸靠在小王子的胸口，一起看他最愛的日落，從來沒有見他這么開心過。是狐狸教會了他，什麼是愛…縱使地球上有三百朵一模一樣的玫瑰花，而小王子馴服的那一朵，卻是獨一無二，世界上絕無僅有的。每個人都有一朵玫瑰，在曾經的歲月里，嬌艷欲滴，混合著最愛和最痛。我們忍受不了最痛而離開，於是碰到了狐狸，我們感到溫暖，感到快樂，也終於了解了，什麼是愛。原著的小王子可能再也沒有見到屬於自己的玫瑰，而電影里，當長大的王子取下罩子，捧著一片片褪色的花瓣時，一下子觸動了所有淚點…即便後來他又變回小王子，看到了玫瑰色的天空…我仍舊覺得：悲劇。寧願不知她近況如何，寧願在回憶里她依舊驕傲得不可一世，寧願她最後一句話是「我愛你」…不如不見。【你能給我畫一隻羊嗎】大象在蟒蛇的肚子里，箱子里的羊會吃很多草嗎？飛行員的藝術，被世俗抹殺，只有小王子和他有著同樣的感官。原著中，在我看來，作者（飛行員）和小王子，是有著羈絆的，那種說不清的疼惜和關愛，是「馴服」的關系。而電影中，飛行員說，他是我的朋友，我要去見他。這個具象化的「朋友」，可能是所有羈絆中最貼近他們關系的一種，但卻少了點味道。相通的感官，從開始的畫畫到最後的尋找水井，抱著小王子離開毒蛇等等…所有的「羈絆」才使得飛行員每天修修補補那架直升機，在電影中派上了用場。【你是我唯一的朋友】如果只是拿原著改拍電影版，一部微電影足夠了。所以電影版的《小王子》又引入了新的主人公，傳統教育下的小女孩，好奇，新鮮，飛行員爺爺成為他唯一的朋友。小女孩是被故事感動，為了飛行員去尋找小王子，電影主線就變成了：一個執著少年，被嘲笑夢想，歷險打怪，打破人生框框的落俗情節。也許《小王子》電影版的定位，是經典童話故事，歷險，奇幻，完滿的通關結局，讓小朋友們充分感受到世界的真善美。而我理解的小王子，是一本短短的夢幻，反反覆覆讀很多遍，卻總有觸動內心的感動。經典的插圖，也已經讓這場夢幻立體到5D效果。當做一個童話故事的翻拍，是不成功的。

轉自知乎網 ，作者：路笑笑

㈤ 如何評價法國動畫電影《小王子》

對於小王子來說，玫瑰一直是他的牽掛，而狐狸就是一段美麗的插曲。魚與熊掌不能兼得，成年人的世界很難兩全其美，所以我們任性的將小王子和狐狸與玫瑰都放在一起，圓少年時的遺憾。

㈥ 小王子適合小孩子看嗎

我小時候看的···覺得很好的回憶。

㈦ 小王子電影適合11歲孩子看嗎

凡爾納三部曲是經典：《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》另外還有《80天環游地球》也不錯 其他類的還有《窗邊的小豆豆》《愛的教育》《您好母親》《長襪子皮皮》《小王子》《女生賈梅》《男生賈里》《感悟父愛》《伊索寓言》《格林童話》《安徒生童話》《木偶奇遇記》《假如給我三天光明》《草房子》《苦兒流浪記》《淘氣包艾米爾》《飛翔的教室》《福爾摩斯探案集》《湯姆索亞歷險記》《魯兵孫漂流記》《大王書》等 這些都是兒童文學了，很不錯。

㈧ 《小王子》這部電影讓我們什麼道理

永遠不該迷失的「小王子"
文/夢里詩書

《小王子》是一次對原著成功的改編，電影在原著基礎上添加了一條全新的當代主線，將《小王子》的故事以敘述形式，虛實相依的予以了完美呈現，當電影主線與原著主線在光影中交匯，那溫馨中透露著憂傷的感動，長不大的小王子永遠是慰藉心靈的港灣。

當被規劃好了人生，事無巨細皆要按照媽媽要求去做失去了童真的小女孩，偶然與原著以成為了老人的飛行員相遇相知在老人敘敘道來的故事重拾歡樂，電影也將聖·埃克絮佩里筆下那個溫情默默卻又帶著淡淡憂傷小王子的故事緩緩展開，第一視角的敘事手法，既巧妙忠實了原著，也構築了導演馬克·奧斯本契合時代寄予電影的內在縱深，將原有故事作為戲中戲，電影在3D動畫和折紙動畫兩種不同的畫風中不斷交錯遞進，小女孩與小王子一新一舊，一暖一冷，一喜一憂的故事，也各自引領了電影雙主線的架構，這使原著中那種溫馨不失憂傷的觀感，在光與影的藝術里以最為立體生動的呈現。

來自外星球的小王子在大人眼中是荒誕的，正如電影中的媽媽隨手一看便將《小王子》扔進了垃圾桶，也如電影中小女孩與小王子在電影中交匯，小王子卻已經長大，不再相信那些看似幼稚的過往，此時繁華喧鬧的都市，彷如成為了囚困人性的牢籠，但小女孩質朴的純真再一次打動了那已經失去了童心的王子，電影後半段，小女孩與小王子帶有奇幻色彩的冒險，令電影充滿了幽默的歡樂，更使本自昏暗無光的世界，灑滿了漫天星辰，這是一部不能用常規邏輯來度量的佳作，因為那滿是天馬行空的童心，便是最好的腳本。

電影與原著不同在於電影更為契合著今日的時代，原著創作於1942年，此時正值法國處於戰敗的低谷，而作者更是這場戰爭的親歷者，所以在小王子中淡淡的哀愁和憂郁是這個極具想像力故事無法更迭的基色，而對於丑惡世俗尖刻的諷刺和批判更是電影的主調，但對於今時而言，導演在保留呈現原著色彩的同時，更為深入著點的是當下本我的思考，不應遺忘的初心，不該被教條禁錮的生活，生活永遠可以有著五彩斑斕的色彩，那淳樸的精神世界，是我們永遠不該遺忘的精神家園。

聖·埃克絮佩里筆下的小王子是抽象而理想化的，我們永遠無法成為那樣不食煙火的人，但馬克·奧斯本鏡頭下的小女孩，卻真實而鮮活，隱喻著每個人內心都不該迷失的「小王子"。