你怎麼能獨自去看電影呢改成陳述句

① 你怎麼能偷聽呢改為陳述句。

你怎麼能偷聽呢?改為陳述句:
你不可以偷聽。

② 你怎麼能獨自承受痛苦而不告訴我呢改成陳述句。

你怎麼能獨自承受
痛苦，應該告訴我
才對。

③ 你怎麼能上課不聽講呢改成陳述句.

這是一個反問句.往往反問句是表達肯定的.也就是說：你怎麼能什麼什麼,所要表達的意思是你應該怎樣怎樣.所以此句改為陳述句是：
你應該上課聽講的.
同類例句：你怎麼能不等我回來就自己先吃飯了呢?實際表達的是,你應該等我回來再吃飯啊.同理.（有木有感覺,一聯繫到吃,就變得很好理解了呢==）

④ 你怎麼能這樣做呢改為陳述句

你不要這樣做

⑤ 你沒有做完功課,怎麼能去看電影呢改為陳述句

【改變前】你沒有做完功課，怎麼能去看電影呢？
【改變後】你沒有做完功課，不能去看電影。
【解析】1去掉反問語氣詞「怎麼」；2添加否定詞「不」；3去掉句尾語氣詞「呢」；4改變標點符號。

⑥ 改為陳述句

反問句改為陳述句的方法：
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。
2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎麼、難道等）去掉。
3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。
練習題：
1、這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎？
2、不好好學習，怎能取得好成績呢？
3、對少數同學不守紀律的現象，我們怎能不聞不問呢？
4、那賓士的列車不是我們祖國奮勇前進的象徵嗎？
5、功課沒做完，怎麼能去看電影呢？
6、不勞動，連棵花也養不活，難道這不是真理嗎？
7、我們怎能因為學習任務重而不參加體育活動呢？
8、沒有革命先輩的流血犧牲，怎麼會有我們今天的幸福生活呢？
9、小玲取得的優異成績不是她勤奮學習的結果嗎？
10、我們怎能被困難嚇倒呢？
12、難道你們見過這樣的總理嗎？
13、我的心綳緊緊的，這怎麼能忍受呢？
14、這潮濕冰冷的地面怎麼能睡呢？
15、我們是學生，怎能不遵守學校的紀律呢？
16、那平靜的「湖面」不是被它踩碎的嗎？
17、小姑娘天真的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？
18、這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎？
19、咱們不是早就分好了嗎？
20、游覽了長城，我怎能不受到教育呢？
21、我們沒有近道，和你們走的不是一條道嗎？
22、這個世界上怎麼沒有您最想要的東西呢？
23、人的身軀怎能從狗洞子里爬出來呢？
24、這本書真好看，怎麼不叫人喜歡呢？
25、那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？
26、對於浪費能源的現象，我們怎麼能容忍呢？
27、網路豐富多彩，怎能不讓我們大家戀戀不舍呢？
28、難道我們不相信自己的眼睛嗎？
29、我們怎麼不愛自己慈愛的母親呢？
30、犯了錯誤就不敢向老師、同學承認，這難道是一個少先隊員應有的態度嗎？
31、作為少先隊員怎能不講文明，有禮貌呢？
32、這樣骯臟、零亂的地方，怎麼會讓人覺得舒服呢？
33、這場比賽怎能讓祖國再次蒙受屈辱呢？
34、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎？
35、為了把祖國建設得更強盛，我們怎能不努力學習呢？
36、對少數同學不守紀律的現象，我們怎能不聞不問呢？
37、我們現在不好好學習，長大了怎能參加祖國建設呢？
38、任弼時同志不同意搬進新房子，他說，怎能以一個人牽動一個機關呢？
39、沿著這條小路走，怎麼不能到金明家呢？
40、聽到波濤的轟鳴和狂風怒號，桑娜怎麼不感到心驚肉跳呢？
41、為了實現四個現代化，難道我們不應該努力學習嗎？
42、巍巍高山不是英雄堅強不屈的精神的象徵嗎？
43、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土怎麼會這樣濕呢？
44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子怎麼不會長蛔蟲呢？
45、登泰山看日出不是我很久以來最大的心願嗎？
46、四周圍黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？
47、對這種壞人壞事，我們怎能不聞不問呢？
48、難道有比鍛煉身體、增強體質更重要的事了嗎？
49、我們怎麼會忘記這比山還高比海還深的情誼呢？
50、我們怎能不把自己培養成為全面發展的人才呢？
51、戰士們沒有離開他們的陣地，我怎能離開手術台呢？
二、按要求改變句式，意思不變。
1、講桌上的那束鮮花，不正表達著我們對老師的一片深情嗎？
2、沒有革命先烈的流血犧牲怎麼會有我們今天的幸福生活呢？
3、同窗五載的情誼，我們怎能忘記呢？
4、21世紀圖書館的大門怎麼會關閉呢？
5、灕江的水不是綠得彷彿一塊無暇的翡翠嘛？
6、大家老師怎麼不熱愛自己的祖國嗎？
7、我是一名少先隊員，怎能不遵守紀律呢？
8、地球不是人類的母親，生命的搖籃嗎？
9、越過岷山，怎能不使紅軍戰士喜笑顏開呢？
10、「鳥的天堂」不是鳥的天堂嗎？
11、海上日出不是偉大的奇觀嗎？
12、多得些知識難道是壞事嗎？
13、這些設想即使能實現，難道不是遙遠的事情嗎？

⑦ 你怎麼能這樣做，改成陳述句。

你不能這樣做。

原句「你怎麼能這樣做」是反問句，這里的反問句以反問的形式來表達了肯定的觀點，反問句所表達的觀點就在句子中，即：你不能這樣做，在改為陳述句時不能改變句子的本意。

這里的改寫需要兩個部分，第一部分把反問詞「怎麼」去掉，陳述句中是不能存在反問詞語的，陳述句只是陳述一個事實或者道理，沒有任何感情色彩。第二部分在句子的末尾添加句號，這是陳述句的基本結構形式。

(7)你怎麼能獨自去看電影呢改成陳述句擴展閱讀：

一、陳述句包括肯定句和否定句兩種。陳述句在書寫時句末用句號，在朗讀時用降調。陳述句的五種基本句型如下：

1、主語+連系動詞+表語。

2、主語+謂語（不及物動詞）。

3、主語+謂語（及物動詞）+賓語。

4、主語+謂語（及物動詞）+間接賓語+直接賓語。

5、主語+謂語（及物動詞）v.+賓語+賓語補足語。

二、陳述句的語序：

在陳述句中動詞在第二位。第一位可以是主語，也可以是狀語，還可以是賓語。而不管句子怎麼變，動詞（或者助動詞）總是在第二位。主語的位置則總是在動詞的兩邊，要麼在第一位，要麼在第三位。當出現助動詞或情態動詞時，助動詞或情態動詞在第二位，行為動詞在最後一位。

⑧ 你怎麼能遲到呢，改為陳述句，

你怎麼能遲到呢改為：你不能遲到。

反問句變陳述句，去掉問號，有加強反問的語氣詞去掉，在變換後的陳述句中適當的地方必須加一個否定詞，才與原反問句意思一致，所以：「你怎麼能遲到呢?」第一步去掉問號，將語氣詞「怎麼」去掉。加上一個否定詞「不」，則改成「你不能遲到」。

「」

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轉換方法：

陳述句把反問句變成陳述句或把陳述句變為反問句時，可通過具體的練習，總結出改變句式的方法：

1、陳述句變反問句：原句+ 疑問詞（怎能；難道）+不+語氣詞（呢？；嗎？）-句號+問號

2、反問句變陳述句：原句-疑問詞（怎能；難道）-不-語氣詞（呢？；嗎？）-問號+句號

3、反問句變陳述句，去掉問號，有加強反問的語氣詞去掉，在變換後的陳述句中適當的地方必須加一個 否定詞，才與原反問句意思一致。比如：「難道他承認人的正確思想是從天上掉下來的嗎？」變換陳述句：「他不承認人的正確思想是從天上掉下來的。」

4、同樣，肯定句變反問句，在變換後的反問句中，必須在適當的地方加一個否定詞，才與原句意思一致。比如：「你應該去看他。」變為：「難道你不應該去看他嗎？」

5、否定句變反問句，去掉句中否定詞或在變換後的反問句中再放上一個否定詞，才與原句意思相符。比如：「他不應該看她。」變為「難道他應該去看她嗎？」或「難道他不應該不去看她嗎？」由此可見：反問句的問號，起了一個 否定詞的作用。反問句是對一個肯定內容或否定內容的否定。

陳述句的五種基本句型：

1、主語+連系動詞+表語

2、主語+謂語（不及物動詞）

3、主語+謂語（及物動詞）+賓語

4、主語+謂語（及物動詞）+間接賓語+直接賓語

5、主語+謂語（及物動詞）v.+賓語+賓語補足語

⑨ 你怎麼能一個人去看電影呢把反問句變陳述句怎樣變答案

你不能一個人去看電影