㈠ 你好 請問影視新聞稿要怎麼寫
影視製作的幾種主要的視頻格式
1、MPEG/.MPG/.DAT
MPEG也是Motion Picture Experts Group 的縮寫。這類格式包括了 MPEG-1, MPEG- 2 和 MPEG-4在內的多種視頻格式。MPEG-1相信是大家接觸得最多的了，因為目前其正在被廣泛地應用在 VCD 的製作和一些視頻片段下載的網路應用上面，大部分的 VCD 都是用 MPEG1 格式壓縮的 ( 刻錄軟體自動將MPEG1轉為 .DAT格式 ) ，使用 MPEG-1 的壓縮演算法，可以把一部 120 分鍾長的電影壓縮到 1.2 GB 左右大小。MPEG-2 則是應用在 DVD 的製作，同時在一些 HDTV（高清晰電視廣播）和一些高要求視頻編輯、處理上面也有相當多的應用。使用 MPEG-2 的壓縮演算法壓縮一部 120 分鍾長的電影可以壓縮到 5-8 GB 的大小（MPEG2的圖像質量是MPEG-1所無法比擬的）。
2 、AVI
AVI，音頻視頻交錯(Audio Video Interleaved)的英文縮寫。AVI這個由微軟公司發表的視頻格式在視頻領域已經存在好幾個年頭了。AVI格式調用方便、圖像質量好，但缺點就是文件體積過於龐大。
3 、RA/RM/RAM
RM， Real Networks公司所制定的音頻/視頻壓縮規范Real Media中的一種，Real Player能做的就是利用Internet資源對這些符合Real Media技術規范的音頻/視頻進行實況轉播。在Real Media規范中主要包括三類文件：RealAudio、Real Video和Real Flash （Real Networks公司與Macromedia公司合作推出的新一代高壓縮比動畫格式）。REAL VIDEO （RA、RAM）格式由一開始就是定位就是在視頻流應用方面的，也可以說是視頻流技術的始創者。它可以在用 56K MODEM 撥號上網的條件實現不間斷的視頻播放，可是其圖像質量比VCD差些，如果您看過那些RM壓縮的影碟就可以明顯對比出來了。
4 、MOV
使用過Mac機的朋友應該多少接觸過QuickTime。QuickTime原本是Apple公司用於Mac計算機上的一種圖像視頻處理軟體。Quick-Time提供了兩種標准圖像和數字視頻格式 , 即可以支持靜態的*.PIC和*.JPG圖像格式，動態的基於Indeo壓縮法的*.MOV和基於MPEG壓縮法的*.MPG視頻格式。
5 、其他本地播放的視頻格式
除上面這些以外，還有很多中格式，此處不再詳述。
6、 流媒體格式
下面再單獨介紹一下能遠程式控制制的流媒體格式。流媒體是我們經常在網上在線觀看的，現在比較流行的是rtsp和mms協議，RTSP（Real Time Streaming Protocol實時流協議）是由RealNetworks和Netscape共同提出的，主要支持.rm和.rmvb格式的流媒體文件, 以Realnetworks公司的流媒體伺服器為代表，其根據不同的網路帶寬提供同一視屏的不同清晰度媒體流是流媒體技術上的一個閃光點,不過,隨著用戶帶寬越來越大,這個技術變得越來越不重要,取而代之的是微軟提出的MMS (Microsoft Media Server Protocol)。下面介紹兩種MS的流媒體格式：
ASF
ASF (Advanced Streaming format高級流格式)。ASF 是 MICROSOFT 為了和現在的 Real player 競爭而發展出來的一種可以直接在網上觀看視頻節目的文件壓縮格式。ASF使用了 MPEG4 的壓縮演算法，壓縮率和圖像的質量都很不錯。因為 ASF 是以一個可以在網上即時觀賞的視頻「流」格式存在的，所以它的圖像質量比 VCD 差一點點並不出奇，但比同是視頻「流」格式的 RAM 格式要好。
WMV
一種獨立於編碼方式的在Internet上實時傳播多媒體的技術標准，Microsoft公司希望用其取代QuickTime之類的技術標准以及WAV、AVI之類的文件擴展名。WMV的主要優點在於：可擴充的媒體類型、本地或網路回放、可伸縮的媒體類型、流的優先順序化、多語言支持、擴展性等。
㈡ 新聞稿格式及範文
新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發送予傳媒的通信渠道，以公布有新聞價值的消息。通常會用電子郵件、傳真、書信（電腦列印）形式分發予報章、雜志、電台、電視台（電視網路）、通訊社的編輯，亦有專業公司提供分發商業新聞稿的服務。不少新聞稿是通知各大傳媒有關記者招待會的消息。新聞稿異於新聞，新聞稿是鼓勵新聞記者在該題材上撰寫的稿件。
新聞六要素
六要素：包括：「五個W」：Who(何人)、What（何事）When（何時）、Where（何地）Why（何故）「一個H」：How（如何），即：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。
明確六要素，對新聞工作有三大作用：
第一，有助於記者在采訪新聞時迅速地弄清每一個事實的要點。
第二，有助於記者迅速的抓住新聞的重點，尤其在新聞導語的寫作中。
第三，有助於明了的新聞體裁要義。
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。 以下有幾種新聞的格式：
寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）。 寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應力求簡潔切要，敘述應有事實基礎，文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
倒金字塔
一種是源於美國新聞界的「倒金字塔」式，這種格式由於迎合了受眾的接受心理，於是得到了普遍的模仿，現今中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式（除了標題）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最後面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對於受眾的認識。
新華體
另一種是一個中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種「講故事」的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以「新華體」在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
基本格式（除了標題）是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。
其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至於使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。
再次，按照事件發展的時間順序把「故事」講下來。
以上是比較常見的消息報道的格式。
標題對於新聞報道很重要，甚至都出現了一個標題就是一條報道的情況。因而，標題要提煉新聞事件的「精華」，把最吸引人的地方體現出來，同時要簡潔。如果需要可以在主標題前加上引題，在其後加上副題。如果要寫作比較長篇的調查性報道、深度報道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當加一些小的標題，以概括一個部分的內容，便於受眾閱讀（針對印刷媒體而言）。
華爾街日報體
補充一點，很流行一種叫做「華爾街日報體」（DEE）的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個「鏡頭」，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關於房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。
㈢ 新聞稿怎麼寫 範文
作為最佳營銷方法之一的新聞營銷,最關鍵的步驟「新聞發布」的渠道有哪些呢?我們擁有覆蓋全國范圍的媒體資源,可以更深刻的了解和適應區域媒體的特性。為客戶提供專業的新聞、軟文營銷方案,方便與他們的利益相關者建立起充分的溝通渠道,既可以清晰准確地傳遞他們的核心信息,同時也能有效的規避危機造成的負面影響。
新聞軟文營銷所涉及的行業包括房產、汽車、服裝、餐飲、IT、教育培訓、美容、旅遊、娛樂休閑、珠寶、快消、攝影、家電等……
其實,古利斯傳媒可提供新聞稿策劃及撰寫、企業新聞發布、新聞排名優化等服務,網路搜索「古利斯傳媒」,進入官網後找在線工作人員便可為您辦理。古利斯傳媒可操作國內各大門戶網站、行業權威網站,新聞發布後永久有效。
新聞稿發布優勢:
1、小新聞大發布與各大網站建立良好合作關系,再小的企業,再小的品牌,再小的事件,商業電訊都可以把中小企業想要發布的新聞發布到新浪、網易、鳳凰等各大知名主流媒體,免去客戶因為企業知名度小,缺乏媒體關注的煩惱。
2、覆蓋面廣發布范圍覆蓋所有主流媒體、行業網站、地方信息港。讓中小企業的新聞達到任何角落。
3、原文發布對客戶提供的稿件,除了格式修改,一般不做內容改動,盡量保證按照客戶提供的原文發布。做到全網覆蓋。
4、搜索引擎大量收錄所發布的新聞80%以上都會被網路抓取收錄,並且會被眾多媒體在優越的位置進行轉載。提高發布效果,增加企業新聞及網站在網路抓取中的權重。
㈣ 新聞稿範文怎麼寫
（2空格）本報訊（1空格）X月X日，XX商務禮儀培訓總結報告在XX地方舉行。XX和XX出席了此次報告會。會上，說了XXX。
（2空格）會上的具體內容。
（結束，PS：新聞稿只有頭上有點點格式，下面沒有了。不過就是用詞上，正式一點，不要太多形容詞，不是作文，還有不要寫太多誇人的話，盡量中立的角度去寫。有一些固有的詞可以用，像是「據了解」、「據悉」、「XX介紹」等，注意要有新聞來源，就是每句話最好表明誰說的。大概就這么多吧，希望能幫到你。）
㈤ 請問電視新聞稿的格式及範文
1.2009年11月14日 從今年1月15日起暫停徵收的國內航線燃油附加費將重新開征。根據已公布的公式計算，14日零時起，國內航線燃油附加費將執行800公里以內20元、800公里以上50元的標准。
2.2009年11月14日 胡錦濤會見連戰指出兩岸關系實現歷史性轉折：中共中央總書記胡錦濤和夫人劉永清14日在新加坡會見了中國國民黨榮譽主席連戰和夫人連方瑀。胡錦濤表示，今天有機會同連主席再次見面，我感到十分高興。我再次祝賀您繼續擔任中國國民黨榮譽主席。連主席一直關注並積極推動兩岸關系發展，我們贊賞您在這方面所持有的鮮明態度。
3.2009年11月14日 山東威海客車墜海原因與乘客身份初步查明：經過緊張的工作，威海市墜海客車乘客身份及事故原因初步查明。車上大部分乘客為廣州工貿集團企業託管中心職工，事故原因系駕駛員雨天未保持安全車速，操作不當。
4.2009年11月14日，正於日本訪問的美國總統奧巴馬14日表示，中國快速發展不代表是對其他國家的威脅，美中緊密合作對兩國都更加有利，美國不謀求遏制中國。奧巴馬上午在日本就美國的亞洲政策發表演說。他表示，亞洲對全球的影響日漸提高，亞洲要有平衡和持續的經濟增長，才可確保全球經濟繼續復甦。而在應付氣候變化、能源安全等議題，亦不能缺少亞洲的參與。 他又認為，美國是太平洋國家，與亞洲命運有密不可分的關系。美將與同盟國加強關系，並建立新的夥伴關系。奧巴馬指出，中國的快速發展將會有助全球發展。美國不謀求遏制中國，並歡迎中國在世界上發揮更大的作用。 在美日關系方面，奧巴馬表示，兩國繼續緊密合作十分重要。他說，美國將繼續為日韓等同盟國提供核遏制力，朝鮮和伊朗應加入核不擴散體制。 他還表示，美國願為朝鮮提供「不同的未來」，使朝鮮擺脫孤立狀態，但朝鮮必須履行其國際責任，重返六方會談和核不擴散機制。
5.11月14日至15日，亞太經合組織(APEC)第十七次領導人非正式會議在新加坡隆重舉行。在為期兩天的會議上，與會者將討論遭受經濟危機打擊後的全球發展戰略，並就構建區域共同體的設想交換看法。
其實你只要注意五個W，並且把要點和新聞呢點放在重點位置，並加入相關必要材料就好。並不一定要拘泥於什麼固定格式 ，按照一般消息的寫作方法，也可以模仿同期聲的方式，和電視畫面相關聯就好
㈥ 新聞稿怎麼寫
一、結合工作撰寫新聞稿件的意義
首先，我認為結合工作撰寫新聞稿件，對於大家提高認識問題、解決問題的能力會有較大幫助。平常我們經常說，新聞寫作是「七分看問題三分寫稿件」。比方說，寫今天培訓班的稿件，就得先搞明白，為什麼要辦這個班，是因為存在什麼問題要解決什麼問題才辦這個班。於是，我們就可以這樣寫了：為了提高各級幹部的綜合業務素質，石景山區人口計生委辦了一期長進步形成直接的影響。從某種意義上說，撰寫新聞稿件對作者的綜合素質是有一定體現的它縱覽全局，有事實有分析，給人們一個完整的印象。
（4）經驗消息
所謂經驗消息，即是反映事物發展變化的階段性、概況性、經驗性或典型性的報道。它不是以一個獨立的事件為中心，而是由許多事實，或者說，由一件以上的事實，經過綜合、歸納、概括、提煉而成。它不是突發性的，事情的發生、發展有比較長的過程。它所選擇的事實有典型意義，能在不同程度上反映某一個時期、某一項工作的全貌。它不是簡單的現象羅列，而是通過縱和橫的對比、分析、闡述，揭示事物的本質，對讀者有啟發性、指導性。
〈實例〉：保障合法權益促進社區和諧——姜圩路社區為流動人口提供維權平台
第二，通訊的主要特點及寫作要點
通訊是綜合運用多種表達方式，詳細深入而又生動形象地報道新近發生的事實的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫、工作綜述、專訪、側記、札記、巡禮、速寫、集納、散記等。
（一）通訊的主要特點
1、現實性。通訊要求報道新近發生的有意義的事實，新時代涌現出來的新人、新事、新經驗，緊密配合當前形勢，為現實中心工作服務。
2、形象性。通訊常採用敘述、描寫、抒情、議論相結合的手法，要求對人對事進行較為具體形象的描寫，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情節，以此來感染讀者。
（二）通訊的分類
1、人物通訊。人物通訊是以報道各方面的先進入物為主的通訊，以表現人物為中心，從不同角度反映人物的事跡和思想，有的寫一人一生的，為人物全面立傳的；有寫一個人的一個或幾個側向的，集中反映人物的某一思想品質；也有寫群像的。
2、事件通訊。事件通訊是以記寫事件為中心，重點描繪社會生活中帶傾向性和典型性的生動事件及具有普遍教育作用的新聞事件。它的特點是以記事為主，交代清楚事件的原委，從而表達某種思想。
3、工作通訊。工作通訊又稱經驗通訊，是以報道先進工作經驗或某項工作的成就和存在的問題為主要內容的通訊。寫工作通訊要有針對性，抓住當前帶有普遍性的，又需要解決的問題。介紹經驗要科學、有理論根據。經驗要寫得具體，使人看得見，摸得著，學得到。
4、概貌通訊。概貌通訊也叫風貌通訊、上題通訊、綜合通訊。它是反映社會生活、風土人情、自然風光和現實中的建設成就為主的報道。這類通訊取材廣泛，氣勢大，筆墨重，給人以完整深刻的印象。
（三）通訊的寫作要點
1、選好典型，確立主題。典型是通訊的筋骨，主題是通訊的靈魂。選好典型，確立主題對通訊來說十分重要。選擇什麼樣的典型呢？要選擇那些具有代表性、具有普遍意義、具有宣傳價值和教育意義的人和事，選擇那些在一定時期內人們所關注的問題。確立什麼樣的主題呢？要確立體現時代精神，表現時代風尚的主題，確立反映人物和事物、本質和規律的主題。
2、寫好細節。寫好細節是通汛寫作的重要任務。要用人物自己的語言、行為、活動來表現人物；要寫得有血有肉，有音容笑貌，有內心活動；寫事要具體形象，有原委，有情節。
3、安排好結構。縱式結構，是按時間順序、事物發展的順序或作者對報道事物認識發展的順序來安排結構。在這種結構里，時間發展的順序、情節展開的順序、作者認識事物的順序成為行文的線索。在採用這種結構時，要詳略得當，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘；橫式結構，是指用？間變換或按照事物性質來安排材料的。這種結構概括面廣，要注意不同空間的變換，恰當地安排通訊所涉及的各方面的問題。採用空間變換的方法組織結構時，要用地點的變化組織段落；按事物性質安排結構時，要圍繞主題，並列地寫出不同的幾個側面；縱橫結合式結構，是以時間順序為經，以空間變化為緯，把兩者結合起來運用。採用這種形式，要以時空的變化組織結構。
通訊的結構形態較多，很難像消息那樣找出一些有既成的模式。但是有通訊結構中三個要件卻是值得重視的：標題、開頭、結尾。首尾圓合，文情暢達。就是說文章首尾要呼應，中間的主體部分不得無故殘缺，線索脈絡的設置精當，主次詳略的搭配完美，文氣暢通，渾然一體。
通訊的故事性與細節性特點鮮明，因此，什麼樣的事件或人物適合選擇通訊這一體裁來表現，我個人認為應該從四個方面看：一是人物或事件能否體現時代精神，反映社會面貌；
二是人物或事件是否有能夠構成新聞的較充分的事跡； 三是人物或事件的生命形態和生活軌跡是否有一定的獨特之處；
四是人物或事件是否有鮮明的個性，能否給讀者留下深刻的印象。
第三，新聞評論的主要特點及寫作要點
新聞評論是一種政論性的新聞體裁。它是針對新近發生的，具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問題，發議論、講道理，直接發表意見的文章。
（一）新聞評論的特點
概括起來大致有四點：
1.針對性。所謂「文章合為時而著」，便是將現實生活中的客觀事物作為評述對象的社會評論，針對性表現得尤為明顯。它往往是針對某一現象、某一問題或某種思想傾向，有的放矢的發議論、談看法。
2.時效性。社會評論是要通過對社會現象和思想動態的分析解剖，幫助人們明辨是非。因此，及時地發現有代表性的社會動向和思想苗頭，抓住時機，並給與正確的引導，就顯得十分重要。當然，在考試時，考生只需根據所給材料找到材料所隱含的社會現象，並進行分析解剖，給出正確是非判斷，就可以了。
3.單一性。單一性的特點是由針對性與時效性所決定的，即在評述社會現象時，目標比較單純，重點尤為突出。社會評論通常是「一事一議」、「一理一評」，針對一件事、一種情況或一個問題，講清一個道理。
4.大眾性。社會評論要面向廣大讀者，在論述方式上也要符合大眾的口味。這就要求社會評論一方面要使思想內容與讀者接近，評論大家當前關心的問題；另一方面還要注意知識性和趣味性，在寫作形式上要盡量生動活潑、豐富多彩、通俗易懂，做到為大眾所喜愛。
（二）新聞評論寫作要求：
一是做到「言之成理，持之有據」。這就要求對論據的要求以及論據與論點之間的關系作進一步的分析，評論文章的觀點是起統帥作用的，由論點統帥論據，而論據材料又是立論的依據的基礎，是支撐論點的，論點靠有說服力的論據才能得以成立。
二是要使論據和論點達到和諧統一。論據必須做到：第一，真實；第二，准確；第三，充分；第四，典型。
三是由事入理，理從事出，事理相融。布局合理，層次清晰，邏輯順暢；精心開頭，簡化結構，緊扣報道。
四是論題具體，一事一議。抓住新聞報道中最值得議論之處，評其一點，分析精當。
三、基層幹部如何快速提高新聞寫作水平
（一）基層幹部在撰寫新聞稿件過程中可能面臨的困難與不足
前面我們曾分析過基層幹部撰寫新聞稿件具有的兩個優勢，在充分發揮優勢的同時，對撰寫新聞稿件過程中可能面臨的困難與不足進行理性分析也是十分必要的。
一是新聞寫作的基本功不夠扎實。
主要原因是練得少。
二是選擇最佳報道切入點不夠准確。
平凡事件中見不平凡。
三是投稿經驗不足。
報刊媒體欄目設置以及編輯的個人擇稿偏好對用稿率有一定的影響。
四是興趣堅持不能持久。
初學新聞寫作的，無論是專業的還是業余的，投稿刊用率都不可能太高，這樣對部分抱有較高期望值的人打擊較重，容易對自己失去信心。
（二）快速提高新聞寫作水平的幾種捷徑
① 模仿著寫。所在大家、名人必經的一條路。
② 虛心請教。不要怕給別人添麻煩。
③ 多與上級機關溝通 。
④ 關注報紙專版、專欄的變化。新專欄的開辟，通常還沒建立穩定的作者隊伍，稿件採用率高，對於有一定新聞稿件寫作能力的作者是一個很好的機會。
⑤爭取到上級機關短期幫助工作的機會。
⑥掌握一定的投稿技巧。
閱讀(830)|評論(0)|收藏(0)|列印|舉報
（三）新聞導語寫作的幾種技巧
中國文學的長篇巨作是從元曲開始的，以前唐詩宋詞還有唐宋八大家的散文等文學作品，都篇幅相對較短，且通篇精悍。元曲及明清小說的涌現，給文學創作帶來了很多革命性的影響，其中的一個就是「虎頭、豬肚、豹尾」理論的出現。所謂的「虎頭、豬肚、豹尾」理論，就是指創作者通常在開篇與結尾上下大功夫，以求得開篇吸引眼球，結尾震憾人心的效果。而中間部分則寫得比較隨意，不僅不是很講究字詞的斟琢，而且故事情節的安排也比較散漫。這樣安排，主要是與長篇曲牌及小說的篇幅過長的原因。紅樓夢、西遊記等名著的作者幾乎是耗盡一生精力寫一篇小說，但也還有「豬肚」出現，也許就是這個原因。
今天由於時間關系，我准備就新聞的導語寫作，即「虎頭」部分向大家匯報幾種常用的寫作技巧。
1．一語破的法。好的新聞導語如何做到「搶耳」、「搶眼」，用最短的文字，一語破的，無疑會起到開門見山、立竿見影的效果。
1945年8月14日，美國杜魯門總統宣布，日本已無條件投降。美聯社在搶發這條爆炸性的新聞時，導語乾脆利落：「日本投降了！」這條短而有千鈞之力的導語，當時就被新聞界公認為「最佳導語」。
2．設置懸念法 在新聞導語上設置「懸念」，事情先不直說，吊起讀者的胃口，「逼」得你不得不繼續讀下去。
1978年6月25日人民日報刊發了一篇報道，導語是這樣寫的：「國財貿大會上傳說著這樣一件事：上海服裝進出口公司床上用品組的職工，『救活』了兩只鴛鴦，挽回了一大筆外匯。」為什麼要「救活」鴛鴦？「救活」了兩只什麼樣的鴛鴦？又怎樣挽回了外匯？導語對此一概不說，你想知道就得往下讀。
3．欲擒故縱法 先放開一步，再緊緊抓住，這樣的導語寫來必有「痛擊一拳」之淋漓快感。
1982年10月14日，美聯社發了一條諷刺美國經濟的稿件，導語是這樣寫的：「就是在羅納德·里根總統對全國說『美國正在走向經濟復甦』之前幾個小時，他的兒子普雷斯科特·里根卻在這里同失業者一道領救濟金。」顯然，前後兩句自相「矛盾」。但讀者是聰明的，知道連總統的兒子都在領救濟金，誰還相信美國的經濟開始好轉了呢？
4．化靜為動法
一個事件性的新聞，用靜態的記敘手法寫，其導語往往比較枯燥、呆板、索然乏味，但若用動態的表現手法寫，導語就會新穎有趣，活脫而有生氣，所報道的新聞也就有了靈性，引人入勝。
1974年，我國在西安出土了秦始皇兵馬俑，引起了國內外的強烈關注。當兵馬俑復製品在比利時首都布魯塞爾巡迴展出時，美國《國際先驅論壇報》記者羅娜·多布森發了一條消息，導語妙語驚人：「一支中國軍隊到達了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨後行進的是軍樂隊和騎兵，最引入注目的是他們的身材。」
5．數字對比法
數字是枯燥的，但數字是最有說服力的。把新聞中的主要數字，或讀者關注的數字，巧妙地運用到新聞導語中，回答讀者的問題，就能提高新聞的價值，給讀者留下難忘的印象。
平時聽人說聯合國會議多，文件多，然而聯合國文件究竟如何多，恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯合國發的一條電訊稿導語對於這個問題回答得非常清楚：「如果把聯合國去年在紐約和日內瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來，總長度將達27萬公里。」
6．速寫勾畫法
新聞一開頭，若能先給「五要素」中的人物和地點，描述幾筆，勾勒出一幅圖畫，使讀者如臨其境，如見其人，如聞其聲，那麼，這條新聞的可讀性就一定會大大增強。
1983年8月2日，光明日報發了一條人物消息，導語寫得美極了：「一眨眼之間，他已在青藏高原奮戰了27個春秋了。原來的滿頭青絲，現在已染上了祁連山的霜雪；臉上的皺紋，就像是風沙雕刻的痕跡。這是少數民族地區科技工作者代表座談會上，高級地質師胡賢農給記者留下的深刻印象。」
7．巧用背景法 若在導語中巧妙地運用背景材料，用好了，導語就會有「臉面」，就會「滿堂生輝」。
1994年10月19日，人民日報刊登了一篇筆者采寫的關於「永州養蛇」的消息，導語就是以背景材料取勝的：「唐代著名文學家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時，曾寫下千古名篇《捕蛇者說》，使『永州之野產異蛇』聞名遐邇。一千多年過去了，歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養蛇熱，各鄉各戶競辦蛇場已成為永州農村的一大新鮮事。」
8．抑揚頓挫法 對報道對象的表現手法可多樣化，或先抑後揚，或先揚後抑，一起一伏，峰迴路轉，使人讀來耐人尋味。
美聯社1979年3月28日發了一條關於我國河北任丘油田的稿子，導語是這樣寫的：「在這里，地面上燃料奇缺，農民不得不靠挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而，在3200米的地下，地質學家們發現了大量石油和天然氣。」
9．特寫鏡頭法 導語寫作可借鑒電影手法，採用一連串的特寫鏡頭，牢牢吸引住讀者。
湖北日報1981年發表了一篇歌頌老師的消息，由於導語中用了一個「老師為學生送棉大衣」的特寫，很感人「9月初的一天早晨，從鍾祥縣開往武漢的長途汽車就要起動了。考取了北京大學的農家子弟柯洪雲歡歡喜喜地登上了汽車。這時，一位中年婦女急急忙忙地趕來，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為，這一定是這個學生的媽媽！可是，人們怎麼也沒有想到，這位婦女卻是柯洪雲的老師。」
10．欲擒故縱法 先寫人之常情，以喚起讀者的共鳴，然後急轉直下，矛頭直指問題，讓人警醒，此所謂「欲擒故縱」。
「天下做女人的，誰不想當個健康孩子的母親！然而，事與願違的是，目前在我國，每出生1000名嬰孩中，就有13個是缺陷兒，使得不知有多少這種孩子的媽媽為此淚水漣漣，痛心疾首。」1988年6月26日解放軍報的這條消息導語，從媽媽的美好願望，到「痛心疾首」，反差極大，寫來深具人情味。
11．提問作答法
在導語中，把廣大讀者普遍關心的、感興趣的、新聞報道里已經解決了的問題，先用疑問句式鮮明地提出來，而後用事實加以回答，使之更加引人注目，發人深思。
「8點上班的鍾聲響過之後，中央國家機關多少人遲到？」這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機關的情況表明需要加強勞動紀律》的導語，提出的問題非常敏感、突出，一開始就抓住了讀者的心。
12．有意重復法
新聞導語最忌重復，顛三倒四地重復一句話，既浪費時間，又浪費版面，還會使讀者雲里霧里。然而，對於一些特殊的題材，有意識地重復一些關鍵詞語，反而會收到一些意想不到的效果。
請看下面這條導語：「85秒！拳王泰森擊敗挑戰者。85秒！歷史上最短的拳王衛冕戰。85秒！1300萬美元盡入腰包。」（1989年7月21日新華社華盛頓電《泰森：85秒衛冕成功》）特意重復使用了3個帶感嘆號的「85秒！」加深了讀者的印象。
㈦ 看電影的新聞稿怎麼寫
先交代最基本的時間、地點、人物（有什麼領導啦一定要寫出來）
然後看了什麼電影，簡要介紹一下內容
看電影時大家是什麼情緒，很認真，感動、憤怒什麼的，這個視情況。。
最後電影看完了，大家有什麼感想啊，你去找一兩個人簡單問一下，在文章結尾帶一下即可
圓滿結束。
㈧ 觀影後新聞稿如何寫
大概類似於這種：
「八一」建軍節之際，天津分公司機關全體員工來到電影院欣賞佳片《唐山大地震》。
這部由名導演名演員聯袂奉獻的年度大片以震撼的歷史重現和處處流露出的真情實感牽動著每個觀影人的心。觀影過程中，很多員工情不自禁地流下了眼淚，被影片中濃烈的情感深深感動。其中，陳道明扮演的軍人有別於固有印象中的硬漢形象，以深沉的父愛展現了軍人柔情的一面，同樣深入人心 。唐山、汶川地震後，全國人民團結救災的人道主義情懷更體現了人間真情。觀影結束後，大家紛紛表示看電影不僅是豐富業餘生活的方式，更能引起思考，收獲心靈的震撼。
（責任編輯 李璐）
某單位於某月某日組織什麼人去觀看什麼電影這電影情節跌宕負有教育意義 給大家感動的一把鼻涕一把屎 觀影結束後大家紛紛表示 這電影讓人看的不僅蛋疼還B疼 心靈受到很大荼毒 身心俱疲 希望單位多組織這種花錢多屁用沒有的活動 浪費員工有限的業余時間
大概就是上面那個格式
㈨ 電影觀後新聞稿怎麼寫，急！！！在線等
你好,請問是什麼電影?
新聞稿有什麼要求?
你想表達什麼思想?
㈩ 優秀作文《新聞稿怎麼寫》十篇 300字
絲愜意
夏晚遲晚7點空明亮太陽漸漸消餘光潑涼水我坐陽台看夏黃昏
太陽已經隱匿高樓樹木點斑照射外面即昏暗世界點亮起空藍我眼睛向四周散漸漸濃變白與遠建築物淡黃相接像床純凈舒適床翻滾面我我望著躺我眼睛幻想或許空承載太種外空吸引力讓幻想懸掛著讓采擷更加神秘並且些幫空承載幻想比霞霞陽光作品偶偶縷陽光所照射發絢麗光種華麗與升華總絲絲現遠近處筆寧靜筆安詳切都自我眼前景色我看
些房總候放光彩陽光班駁牆留片片光輝讓舊痕跡充滿陽光留濃重陰影；每面牆都說完故事些痕跡與陰影我瞻仰聆聽象相比農田直白踩身腳印滴身汗水遭遭總停演繹須述說彎著腰農民精護理；抬著看擦汗瞻望；腰停移著農民挖掘土力些發翠綠遠站站綠色構整黃昏休息站
陣風吹或者吹抒寫著淡藍與翠綠情空偶掠鳥象伸手及卻飛走
切都靜謐柔情充滿整夏黃昏候我喜歡拿本書篇章周圍環境推慢慢品嘗著棵樹或者發呆書意向聯想周邊
眼前景色太美卻短暫棵樹遮擋陽光陣風散雲霞空遲早要暗農要家切都失美麗黃昏味道
呢夜晚寧靜同使著迷空更亮要美麗情美麗黃昏都
我挽留住霞我留住刻自內深處絲愜意
我與世博故事
眾所周知2010世博海召作海我倍自豪同我能世博做些呢
全面解世博我專程前往位於淮海路300號香港新世界廈三樓2010海世博展示進行參觀通參觀我僅解世界博覽發展歷程且解參加歷屆世博獲獎情況尤其讓我興趣2010世博准備情況看各項工作條紊進行著看完世博展我我海辦屆世博充滿信
我本記者身我想利用我特世博做些工作於我努力搜集2010世博相關資料編寫采訪提綱資料搜集程我2010世博更全面認識海世博口號、徽、吉祥物海世博舉辦意義作用我都做精準備我用眼睛書貪婪掃著遺漏任何現世博字奮筆疾書博觀約取
完准備工作參訪工作始我點選公園我歹久經沙場找准目標我練走位晨練奶奶面前作完自我介紹征奶奶同意我進行采訪海世博主題問題剛提奶奶便假思索答：城市讓更美我連提幾問題都答流於我找自認比較難考倒題目：2010海世博期間遭遇哪些特別氣本說沒想居能答笑眯眯看著我像說：能考倒我我奇些知識底哪通介紹我解海世博已經海市民全部員起家通世博知識宣傳、知識競賽、志願者參與等種式解世博、宣傳世博、參與世博我由衷欽佩接我采訪些我發現世博較認識試想全體市民努力2010世博能功
采訪報告我寫道：海獲2010世博舉辦權驕傲海幸運舉辦屆功、精彩、難忘世博、海具十重要意義作用辦2010世博我機遇我責任我想海民共同努力全民力支持2010世博必圓滿、功縱觀世博百歷史家世博主辦同往往力強盛、經濟騰飛民族自立願能抓住機實現華民族偉騰飛
全食
全食空寫給童吧
悄悄拿深色幕布空准備舞台
月亮邁著輕盈步伐走太陽面前
我都注視著太陽啊終於讓家直視斷變換著形狀
黑暗延伸月亮影默默扮演著自角色協助著場完美舞台劇
場太陽主角舞台劇
直月重合瞬我才清楚看完整月亮影快太陽光芒重現於空光芒重片燦爛記全食候月亮像淡淡排球懸夜空記初凝望月亮久久......
今看月亮想起首歌月亮代表我Pink Floyd"The Dark Side of the Moon"（月暗面）雖月亮直繞著球轉並且自轉塊區域球永遠看Dark Side of Moon（月暗面）.知道前否知道現象呢晚機看月亮想像dark side覺更神秘些呢
月亮角色我身邊每我奔波默默讓我我黃金期散發燦爛光芒角色稱父母甘願做我舞台配角暗暗幕布前匆匆行走著
所作太陽我要盡努力發散光芒讓我希望看笑臉光芒越發燦爛
今我真幸運看見都沒見全食呵呵漸漸暗月亮太陽重合奇景啊我24樓向遠看月亮漸漸吞噬著太陽——世界末像電影《啟示》幸運遠古代都明白事現科已經解釋事其實我都幸運前我呢肯定現我幸福社起碼我認呢?微笑著看整世界吧論現rich or poor,happy or sad ,都理由微笑
空暗候路燈光車光樓房光交織起演奏著首千古絕唱我理異激竟認汽車鳴笛聲司機表達激種式
全食像彎彩虹珍藏我壯觀神聖勇敢畏像勇士留千萬
碰撞與諧
初候讀故事群面直入雲霄山峰猶豫其名員聲說句：山我眾深受鼓舞都信倍增重背重重行囊路現實狀況與自所嚮往背道馳候我需要做主化解種阻礙前進矛盾
由於農業興起類食物採集者逐漸食物產者與自第關系產類始依賴、適應自利用、改造自例據記載早夏代我世界早食記錄；古徐光啟編譯《崇禎歷書》觀測文、制定歷等都利用自圓形球概念球經度緯度概念露倪端些都反映類利用自並且與自諧發展著
16世紀資產階級工業革命浪潮面標志著類自資源發及利用台階；另面預示著類自環境污染與破壞更深層著名電影《摩登代》形象展現畫面：荒蕪草原乾涸土壤廢氣彌漫城市空飄著油污河水石油煤燃燒排量害物質使少都病倒
與自沖突愈演愈烈碰撞聲愈愈響愈愈刺耳破壞自態行僅造巨額經濟損失危及類基本存條件例隨著第二世界戰爆發甚至現核污染類自森林破壞使全球變暖全球態環境社經濟產重影響
撫平諧聲音類始思考化沖突諧使與自間產種共存互容關系於產律類用律力量阻止制裁些環境破壞者例倫敦193311月18頒布《保護自環境植物公約》1969東烏旗烏拉蓋區面積墾草原2003東烏旗滿都寶力格蘇木草原墾約萬畝等等類用疼綠懺悔式突球真義能顯深層態保護覺悟自我監督球本身類反思自行、自造破壞並且表達要用行糾往態失決
理性科角度說沒碰撞沒前進沒發展碰撞才達諧能諧斷產新碰撞
今世界極力呼籲：與自諧發展經歷少變化自接受著類新月異改變碰撞能憑空消失諧能突現所論用哪種式我都要停思考何碰撞化解諧讓與自共存互容
許明我通自努力迎更加美麗球
幫助自
幫助幫助自給予別別獲幫助越越越吝嗇越所文章第段現實些樂於幫助才獲別尊重我相信聽男孩故事於氣憤母親喊憎恨許害怕懲罰跑家著山谷喊道：我恨我恨接著山谷傳音：我恨我恨孩害怕跑家母親說山谷卑鄙孩說恨母親帶山邊並要喊：我我孩照母親說做卻發現孩山谷說：我我 命像種聲送送播種收獲給予要付收獲再說沒用段助真實寫照：我幫助候我付自別命彷彿給別命樹捧掬清泉情竭源泉我付越內越充盈幸福越強所助僅付收獲 幫助華民族悠久崇尚美德呈現少令敬佩榜：雷鋒、叢飛普普通通工勤勞農民清純少等等都用自行自力量幫助需要溫暖些靈社繁榮興旺更少間互相幫助許工程都能完需要家合作互相幫助互相激勵才能圓滿功我幫助別油種比喜悅極度愉快助快樂 別溫暖自快樂幫助幫助自銘記：給予獲
責任
自世界件行李便安置我背包論經歷少途跋涉都能缺少件行李我稱——責任
責任雙向父母撫養義務父母贍養責任；社奉獻責任同社責任比社未義務教育責任
能夠承擔責任稱贊勇者古興亡匹夫責訓才歷史種種驚舉能承擔責任懦夫要承擔責任光勇氣夠必須付艱辛勞信讓我講故事：
11歲美男孩踢足球鄰居家玻璃打碎鄰居憤怒已向索賠125美元125美元謂文數字足夠買125蛋母雞男孩闖禍事告訴父親並且懺悔見難父親拿125美元說：筆錢我借給要毫差給我男孩賠錢便始艱苦打工終於經半努力文數字毫差給父親男孩美總統羅納德·李根憶說：通自勞承擔失使我懂底責任
確承擔責任需要付艱苦勞責任我應承擔逃避承擔責任要定原則責任盲目承擔要量力行我做事前要整件事概解確估計自能力否則迎堪設想
候發負責任事情往往釀悲劇
19825月28列火車向關內行駛位鐵路工起道機放路線沒拿便買冰棍結造震驚外火車翻車事故造10節車廂報廢三名旅客喪事故原疑位工沒盡自義務責任
責任誠信表現盡管苦甜該承擔我都必須承擔讓我承擔起肩責任高呼聲：扛起吧做堅強勇者
瞬間
前我直平淡；前直缺乏精彩；前直每瞬間都容易味；前直世走遭履行項任務；前直擁命便等待死亡……我切想都改變精彩瞬間
許悲觀左右著我吧我總覺聊於我攝影歇斯底著沒事掛相機穿梭於街巷希望尋找精彩瞬間聊自慰
周末我山采風
費九牛二虎力登山頂候已近黃昏
山我樹木窸窣凄清寂寥
放眼望我驚震憾
夕欲頹酡紅醉漸漸鋪化邊幾絲薄雲隨點點浸染向四邊漫藍剎映片片醉紅蔓延擴散半邊渲染淡淡紅暈清遠誘江面點點金光沉鱗競躍紅彤彤江水泛著漣漪星星點點遠處幾葉舟染撩扉酡紅風起鱗鱗波光絢爛耀眼絲絲風似泛著梅紅暖暖拂面頰水水滋潤起我龜裂田
精彩瞬間
待我驀醒悟我趕忙端起相機調焦距卻惜迷酡紅已漸漸消散奈我攝些殘景
帶著驚喜余遺憾我始山
照片沖洗原少起色翻看震憾
鱗鱗江水依舊泛著金箔般光澤卻半江瑟瑟半江紅江面扁舟已收起風帆舟漁笑臉依稀見紅通通金燦燦勞作收獲幸福幕酡紅淡淡褪色帆布帶著間痕跡
我醉深深……
我發現絢麗姿；我發現精彩處；我發現瞬間精彩美麗；我發現世種享受——享受精彩瞬間；我發現命本質便欣賞美欣賞精彩瞬間……切切變化精彩瞬間相伴
書伴我
讀書能改變品德提升思想鑄造靈魂書知識海洋讀書每說都非重要甚至影響通讀書讓我本領掌握技能世界存資本通讀書讓我懂做道理陶冶情操書我良師益友
讀書種享受；讀書種情懷 堅持讀書教師起碼職業底線尤其處習社化代讀書才能斷完善自提升品位促進專業發展超匠局限
讀書能夠促進教師精神怕靈魂空虛精神萎縮由於存壓力物質利益誘惑家都眼光精力投向外部世界再關注自內世界其結靈魂益萎縮空虛剩世界忙碌止軀體於說沒比更悲事情避免陷入種更悲狀況行辦唯讀書
書籍使教師再自甘平庸、俗耐讀書才能消除職業倦怠、命衰微使教師具充實靈魂斷精神書籍些師充滿命激情智慧言語超脫情懷使我變特別闊、靈、放、樂觀、曠達書籍敬遠管刻意包裝總難瀟灑起惟經書卷浸潤才能超越自我、發展自我我獨處候享受讀書樂趣；我交往候享受讀書帶文雅氣度；我創造教命候享受讀書獲魅力候產種奇異覺：書金般思想奇妙靈智支持命部蘇霍姆林斯基說：限相信書籍力量我教育信仰真諦某種意義說教育家歷史讀書歷史教師作傳承文化使者必須伴隨著讀書發展超越自我
讀書能夠使教師斷增職業智慧讀書課改需要新課程實施教師素質提尖銳力挑戰新課程再像傳統課程統機械、墨守規少變通具許確定性：元智力元價值取向決定教目標結確定性；別化教決定教象確定性；綜合性加決定教內容確定；師共同探討新知決定教程確定性；教師作課程具自主性決定教確定性；……教性、變性決定教師必須嫻熟高超教育教設計者、決策者、支配者、智者、專業知識發展者創造者尤其些預見、實踐性、未見教情境更需要教師具臨場向想像、迅速選擇、敢於決斷、巧妙引導等各種創造能力些習型、研究型、反思型教師絕難勝任實施新課程首先要轉變觀念轉變觀念程斷用新理念置換舊觀念痛苦改造程實現痛苦改造程唯讀書
桶水總耗盡候支蠟炬總燃盡候讀書哪尋找水源呢
讀書知道今教育觀念變化教育形勢發展快知道自教觀念落步自教悲、笑要讀柳暗花明村覺敞亮
要讀教育改革理論讀優秀教師教經驗總結讀哲讀文讀歷史讀科……與師、優秀教師反思自理念反思自教育教實踐讀與思讀與教讀與研等結合起
書讀認識提高實踐向信力量能使自教閃耀著睿智光彩充滿著創造神奇教育需要知識淵博教師教育要培養智慧材知識淵博教師才能培養智慧
讓書精髓融入我、融入我命讓我命花更加絢麗彩、富力讓讀書伴我吧!
我要飛
像縛束鳥,我用勁全力要掙脫牢籠,渴望著自由,渴望能飛翔我奮命抵抗著,卻毫力氣,牢籠太,怕,我慌,始彷徨,我沒力氣掙脫,我沒勇氣離,害怕離牢籠,我能歸依哪?或許牢籠困住我自由,我卻束縛自.
燈火彌漫,夜幕降臨座城市,燈紅酒綠鋪陳,倒著幾引入勝魅力.啊!城市變化著,改變著,世界輪流旋轉著,我卻煙火璀璨夜空迷途……
前路遙遠,渺茫,坎坷,艱辛……未哪,哪?我像迷途羔羊,四處尋覓著,盼望著,尋找我羊群……我彷徨,我力,我找久久,沒找前路,沒找通往遠路……像縛束鳥,我用勁全力要掙脫牢籠,渴望著自由,渴望能飛翔我奮命抵抗著,卻毫力氣,牢籠太,怕,我慌,始彷徨,我沒力氣掙脫,我沒勇氣離,害怕離牢籠,我能歸依哪?或許牢籠困住我自由,我卻束縛自.
或許我渴望空,渴望更遙遠星空,討厭別指揮著,別牽著鼻走.盡管我沒勇氣,我用自實力證明沒保護我自風景,道靚麗風景,我要親手繪制,用自努力與毅力描繪.我討厭別說我懦弱,我討厭淚水,種自負與懦弱表現!
五級,我第轉折點,我太太夢想,太太願望等著我實現.我放棄,即使要擇手段所惜.世態太骯臟,骯臟讓想像,靠自實力闊屬於自藍!~~
我定努力,我要飛牢籠,我要掙脫鳥保護,尋找自未,創造自未.
我渴望自由,渴望自空.
See me in the sky ,能直依賴,算風雨覆蓋,我怕重!.
精彩音樂
輕輕打扇窗；靜靜啜飲口茶旋電鈕我與窗外清風、茶馥香道享受精彩音樂
聽高山巍峨聽流水潺潺七弦古琴韻律使伯牙與期知音尋尋覓覓惆惆悵悵琴弦撥曲曲佳音妙曲道段段故事舊情
梁山伯與祝英台音樂抹魅力與光彩聆聽著叫情自禁追溯段凄美情神往段幽婉蝴蝶舞流連傾注太思念樓台……環余《梁祝》屈於封建禮教強音
阿炳《二泉》再落寞《二泉》底蘊阿炳執著再平凡蒼穹太湖邊位盲撫琴獨憂用悲戚琴聲控訴社黑暗怒斥冷漠《二泉》讓阿炳愴神傷眼睛迸發堅毅與力量
駐足民族音樂殿堂沉甸甸彷彿釋放陽春白雪典雅、黃鍾呂雄渾……音樂換曲曲精彩繼續——
受肖邦用獨特靈傾訴腔柔情；受貝芬雙神奇手譜寫田園曲撞擊命運門；受柴夫斯基駕著俄羅斯馬車靜謐湖畔駐足觀賞鵝起舞；受舒伯特流浪途菩提樹留孤獨身影……
巴赫賦格曲浪漫優雅折射遙遠巴洛克代風貌迸發遠古文明底蘊；柏遼茲幻想曲奔放灑脫古典引入尚秩序引入羈傳統引入性；舒曼夜曲恬靜悠打擾夜晚安撫躁靈魂輕吻傷臉頰讓靈與自融體享受完整命
聆聽聆聽帕瓦洛蒂高亢莎拉布萊曼輕柔——呵籟
徜徉異音樂聖我受種文化與精神透著股音樂至
精彩音樂讓靈獲澄凈讓啟迪
窗外清風游弋茶馥香飄溢……朋友受精彩音樂讓黯淡靈著色讓平凡添彩
望採納謝謝~