『壹』 拍電影時，開始，暫停，結束，導演分別說什麼
開始：3.2.1.action，這個基本上是通用的；
暫停：cut，其實發音就是一聲「咔」，也有的導演會直接喊「停」；
結束：一般的會說「OK」或者「好，可以了」。
『貳』 電影拍攝完畢後都怎麼稱呼！ 采青還是什麼
殺青...
好象是有什麼來源的,突然想不起來了.我去找找...
以下為網路搜索到的答案~
紙沒發明之前，古人在青皮竹片上刻字，為了使竹片乾燥、易於修改，就在火上烤，竹片里的水分滲出來後就像出汗一樣，因此把這樣的竹片叫「汗青」。整部書刻完定稿後，就削去青皮，書於竹白，謂之「殺青」。
現代人推而廣之，用以形容影視作品的拍攝完畢。也就是說影視作品「殺青」後，拍攝內容已經完成，就不會再有大的修改了。
當然，「殺青」這個詞和許多成語典故一樣，被不求甚解的現代人濫用得一塌糊塗。
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殺青，是綠茶、黃茶、黑茶、烏龍茶等的初制工序之一。主要目的是通過高溫破壞和鈍化鮮葉中的氧化酶活性，抑制鮮葉中的茶多酚等的酶促氧化，蒸發鮮葉部分水分，使茶葉變軟，便於揉捻成形，同時散發青臭味，促進良好香氣的形成。
殺青是綠茶等形狀和品質形成的關鍵工序。殺青方式：炒青、蒸青、烘青、泡青、輻射殺青。蒸青唐代普遍使用，目前日本、俄羅斯、印度應用較多。我國明朝後普及使用炒青法，目前世界各產茶國普遍使用。殺青一般掌握「高溫殺青、先高後低；老葉嫩殺、嫩葉老殺；拋悶結合、多拋少悶」等原則。蒸青則要「高溫、快速」。
炒青有手工和機械兩種形式，製作高級名茶一般用手工鍋炒，茶場、茶廠規模生產則用殺青機，有鍋式、草式、轉筒式三種。
"殺青"一詞現在多用於影視作品的製作上,經常會看到"某某片於今日殺青"的說法,這實際上是一部影視作品完成了前期的拍攝工作,開始步入到後期製作階段的說法,和"殺青"一詞是茶葉的初制過程中的關鍵步驟是非常有關聯的.
參考資料：http://..com/question/112391.html
"殺青"一詞來源先秦時代，人們在竹簡上寫字，但是竹簡表面是油質的，不容易刻字，而且容易被蟲蛀，所以就想出一個辦法，就是把竹簡放到火上烤，這道工序就叫"殺青"或"汗青"。後來到了秦代，人們用毛筆在竹青上寫字，就免了刀刻這道工序，所以定稿的時候只需要削掉竹青，在竹白上寫字就行了這一道手續也叫"殺青"。殺青就意味著定稿。現在人們也常用殺青指一部電影拍攝完成，比如："一路轉戰甘肅、北京，艱苦拍攝了兩個多月的《天下無賊》，昨天傍晚終於殺青。"－－（http://ent.sina.com.cn/2004-06-25/0431426828.html）。那麼這個指電影拍攝中的殺青在英語中到底怎麼說呢？
如果用complete台平淡了一些，原來英語中有一個詞，就有殺青這個含義，《美國傳統詞典》中wrap有這個含義：To conclude filming。比如：The movie is scheled to wrap next week.就是說這部片子計劃下周殺青了。
『叄』 看一場電影聽一場音樂會結束2019年怎麼說
這很正常,表明你是一個愛幻想的人,這樣的人很有藝術細胞,不過不要總是夢想這自己遠方的風景,一定要踏實地走自己的路!
『肆』 「電影結束之後」在英語中怎麼說
after the end of movie
『伍』 電影結束後的散廳語怎麼說
came over
『陸』 關於電影的作文結尾怎麼寫
在我的記憶長河裡，有許多美麗的故事。今天，我就來講件高
興的事與大家分享。
每天都是媽媽送我上學放學，東北的冬天特別寒冷，前幾天，
我看見媽媽的耳朵凍得通紅，我心裡有些難過。要是媽媽有一個耳
包就好了，我有了一個想法，一定要給媽媽買個耳包，那樣她就不
會挨凍了。我把媽媽給我的零用錢都攢起來，一分也捨不得花，攢
了一個星期有十多塊錢呢。這個周日，媽媽帶我去商場買東西。琳
琅滿目的商品讓人眼花繚亂。小百床前，我一眼看到了耳包，粉紅
色的圖案，上邊綉著幾多小花，心想媽媽一定會喜歡的。趁著媽媽
看衣服的功夫，我掏出事先放在兜里的零花錢，還不忘跟售貨員阿
姨討價還價，不光買了對耳包，還買了個口罩。心裡別提多高興了
！
回到家裡，我把買來的禮物拿到媽媽面前，說：「媽媽，您每
天送我上學辛苦了，這是我送給您的禮物。」媽媽驚訝地看著我說
：「姑娘，你哪來的錢呀？」看著媽媽疑惑的眼神，我趕緊解釋說
：「媽媽，那是用您給我的零花錢買的，您帶上這對耳包就不會凍
耳朵了。喜歡嗎？」媽媽聽了高興地抱起我，親了一下我的臉蛋說
：「乖女兒，你可真是媽媽的貼心小棉襖呀，媽媽的寶貝長大了！
」
這個耳包雖然不是啥貴重的東西，但是這是我對媽媽的愛，媽
媽高興我更高興。
『柒』 拍電影時開始和結束喊的英文是什麼意思怎麼寫
action cut ng開始，暫停，結束，
『捌』 校園電影版播音員的開場詞和結束語該怎麼寫
開場白：
A:青春是花, 絢麗多彩
B:青春是雲, 自由自在
A:青春是風, 輕快張揚
B:青春像馬, 勇往直前
A:青春像航船, 乘風破浪
B:青春,是童年遠去的麗影
A:青春,是花季雨季下的熱情奔放
B:青春,有著五彩的隨想。 青春的歌謠最動聽
A:各位老師,各位同學;
A,B:大家好!
A: 歡迎大家准時收聽校園之聲廣播站的節目,我是**,我是**。
放一會音樂
B:校園生活的新面貌、新現象
A:希望同學們留心觀察,用心寫下自己的所見所感
B:羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。
A:好了，現在讓我們一起進入《校園風景線》
B:播送
A:避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，
B:迂迴盤亘於鄉間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。
A歡迎進入《聽歌送歌》
A:播送
結束語：
A:草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,
B:把我們的美好願望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散。
A:時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了，
B:希望大家明天同一時間繼續收聽我們的節目。我是XXX，我是xxx
A:再見！
A:親愛的同學們，又是溫暖明媚(美好)的一天
B:校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了！
A:首先願每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
B:：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔於校園之聲！
A:今天為大家准備的欄目有：《習作欣賞》《聽歌送歌》
放音樂....
A:只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的
B:只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的。
A:都可以交到我們廣播站，到時，我們還會請老師為你的習作做點評
B:願習作欣賞欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪！
A:今天《習作欣賞》為大家推薦的是xxx班的xxx同學的《xxx》
B: 播 送
A:一曲曲動聽的旋律
B:一句句感人的話語
A:歡迎進入今天的《聽歌送歌》
A:播送
A:歡樂的時光總是那麼短暫，
B:讓我們在悅耳的歌聲中結束這段愉悅的時光吧！
A:老師們，同學們我們每天同一時間與您再見
B:再見
這是我們廣播站的播音稿
『玖』 電影結束應該怎麼表達
落幕 謝幕
『拾』 電影什麼時候結束 英語如何表達.
過去時
When did the movie finish?
將來時
When will the movie finish?
第二個
When will you finish your lesson/class/school?