電影我的長征標題怎麼寫好

① 標題寫什麼好呢

寫標題，要看你要寫的內容是什麼，是敘述還是散文，或者是回憶錄，再來選擇合適的標題。

② 影評的標題怎麼寫

其實要寫好的影評是件很容易的事件，不過這也要建立在你是否認真的看過這部電影上的，好多人都是認真看過電影，要寫影評的時候卻無法下手！把你所看到的和你看的時候的想法結合當今社會，包括你對它的看法，有什麼建議，或者說更期待什麼，都認真的記錄下，這就是一篇很好的影評！祝早日完成這篇影評！

③ 應該怎麼寫標題

簡明扼要
凸顯主題
吸引眼球

④ 電影《我的長征》的主要內容

江西蘇區，十五歲少年王瑞（鍾秋 飾）全家四口跟中央紅軍進行長征，湘江戰役時，父親被炮火擊中，臨終前囑咐兒子：跟著走。

就在這時，他第一次結識了毛澤東（王英 飾）。遵義會議後，擔任警衛的王瑞目睹了毛澤東、賀子珍（趙琳 飾）夫婦為革命大局丟掉剛出生的女兒，他更加堅定了自已的戰斗意志，在毛澤東的正確指揮下，紅軍取得了婁山關戰役的勝利。

在通過涼山地區時，他的姐姐竹妹子（王嘉 飾）英勇犧牲，王瑞失去了第二個親人。飛奪盧定橋戰鬥打響後，他的姐夫肖德昌（齊奎 飾）又把年輕的生命永遠留在了大渡河中。在盧定橋頭，毛澤東發出的感嘆激勵了王瑞一生……

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角色介紹：

1、王瑞

演員鍾秋

一個16歲的小紅軍戰士身上，他經歷了長征的炮火，也在長征中失去了所有的親人，殘酷的戰爭給他留下了深深的創痛，父親和連長的教誨一直堅定著他的信念。

2、毛澤東

演員王霙

共產黨領導人，為了堅守紅軍的紀律，甚至在緊急環境中被迫丟掉了剛剛出生的女兒。

3、竹妹子

演員王嘉

王瑞的姐姐，野戰醫院的護士，在反動頭人勾結白匪發動的戰爭中犧牲。

4、肖德昌

演員齊奎

王瑞的姐夫，在飛奪瀘定橋的戰斗中犧牲，從懸空的鐵索上彈落到洶涌咆哮的大渡河激流中。

⑤ 電影剪輯標題怎麼寫吸引人

分享兩個公式

透露劇情型，比如，手撕綠茶，就是透露有這個劇情。
透露結局型，結局怎麼怎麼樣就是透露結局。

⑥ 向大家推薦一部好電影的作文的標題是什麼

「就算窮，我們也不要打架，也不要拿別人的東西。就算窮也不是一件差的事。」這是劇中周小迪的爸爸對他說的一句話。雖是窮人，但生活在世上也是一件好的事。
周小迪是窮人家的孩子，可上的是名牌學校，並不是他虛榮，而是他爸爸在以後，能成一個有用的人才。而小迪的故事似乎感動了老天，在雷電交加的晚上，小迪就遇見了七仔，他們亮的友情很深，而七仔擁有把壞的東西變成好的東西的能力。也能製造出各種各樣的武器。小弟也因為有這么好的玩伴而感到高興。因此每天背著它去上學！
有一次，數學測驗，小弟怕被爸爸挨罵，就讓七仔為他做了一副眼鏡，他可不是普通的眼睛，而是能幫他作弊的眼鏡，當然，別的同學以為是蒼蠅，而因此把老師的眼鏡拍碎。可是，此時小迪不知道，一場生死的訣別正在靠近小迪的爸爸。
過了幾天，數學試卷發了下來，周小迪100分，，小迪非常地高興，然而，正當高興之時。班主任，周老師有急事找小迪，原來。小迪的爸爸因為工作，從四樓的吊絲往下墜，而被送往醫院急救。可是，醫生告訴周老師：「准備後事吧！」周老師不禁留下了眼淚。小迪也因為失去爸爸而痛哭起來。七仔看到這個場景很為傷心，毫不猶豫得用自己的能力救回了小迪爸爸的生命。
到了最後，每個人都找到了屬於自己的幸福，而迪爸也找到了周老師，當然，小迪也重新見到了七仔，不是一隻兩只，而是無數只。小迪又回到了屬於七仔和自己的生活。真好！為了別人，犧牲自己的生命，可敬可敬。真慶幸看了 長江七號 ，使我懂得了友誼是無法用金錢所能換取的。我愛 長江七號 ，真是有特殊的收獲，所以推薦給你！

⑦ 如何寫好標題

1、以「利」誘人。與其他類型文章不同，軟文一般都是商家發布宣傳產品、品牌的文章，所以一定要以「利」誘人，在標題中就直接指明你的利益點!2、以「新」饞人。人們總是對新鮮的人，新鮮的事物感興趣，這是人之常理，把握住這個特徵，製造出具有新聞價值的軟文，往往會引發巨大的轟動，特別是在網路傳播的時候，可以獲得更多的轉載，這里新聞標題常用的詞語包括：驚現、首度、首次、領先、創新、終於、風生水起、暗流涌動!3、以「情」動人。人都是有感情的動物，寫此標題的時候作者一定要投入自己的感情!4、以「事」感人。故事型標題標題也更容易感動人，吸引人閱讀。5、以「懸」引人。電視劇《潛伏》播出當年，收視火爆，為什麼這部劇會吸眾人關注，很大程度是因為一個接一個扣人心弦的劇情，因為你總猜不出下面一集劇情會走向何方?寫軟文也 是如此，從標題上，就埋下伏筆，使讀者由於驚訝、猜想而讀正文。此類標題應具趣味性、啟發性和製造懸念的特點，並能引發正文作答。6、更多關注格調文案

⑧ 《我的長征》的觀後感 題目是《跟著走》 謝謝啊！

要切合歷史根據實際，加油

⑨ 以我的長征精神為主題 寫作文題目自擬 什麼題目好

長征，是對身體與精神意志的磨練，它並不只是紅軍的二萬五千里，或許，每個人都有屬於自己的「長征」，在我「長征」的路途中，就有這么一件事：
初二剛開始，我們一個個滿懷著期待與喜悅的心情去上體育課，因為在初一，體育給了
我們一個「良好」的印象：跑完一個四百米後，我們就可以自由活動了。到下課，我們對即將離去的操場依依不捨，希望再上一節體育課。
當聽到老師對我們宣布的任務後，我們都啞口無言了——每次要跑1600米才能休息，這是為初三打基礎。什麼？我們最多才跑過800米啊！1600，我們何以接受？
但「軍令如山」，我們不敢去違抗，便一個個像機器人似的走上跑道。
平緩時刻——前800米
盡管只是有節奏的慢跑，我們一個個似乎都對跑步失去了興趣。我似乎被錄入了一條程序：向前做簡單的直線運動。我們整整齊齊，不快不慢地跑著，不要以為我們只是簡單的跑，其實，我們每個人的腦中都再想：最後的800米我還挺得過去嗎？
艱難時刻——後800米
前800米只是一場「小規模戰斗」，後800米才是「抗日的最艱難時刻」。此時，一秒鍾似乎對我們來說是「一世紀」。看終點，我們似乎是跑道上拼了命向前蠕動的小蟲。只看旁邊同學臉上猙獰的表情，他們似乎在遭受嚴刑拷打。我的雙腿似乎也在被烈火焚燒著，隨時都有可能「拋錨」。但我深知，一旦「拋錨」，就再也「發動」不起來了，我努力的向前移動，似乎看不到終點。「加油」體委艱難的從嘴擠出一句話，此時，他的臉早已脹得像豬肝一樣！我們像聽從命令的尖兵，像紅軍戰士，眼前的跑道就像草地，它似乎要吞噬我們，但我們仍不怕它。沒有一個同學放慢腳步，沒有一個同學叫苦叫累。最後，在堅持的「鋼鐵意志」下，我們都成功的走出了「草地」。
回看這1600米，也許只是「紅軍戰士」的一小步，我已深深懂得：沒有比腳步更長的路。在人生長征路途中，盡管前面有無盡的困難阻礙著我，但只要不停下自己的步伐，一定能抵達勝利的終點。