㈠ 教育孩子的感人電影具體有哪些
多數家長在教育孩子方面存在很多普遍的問題,都不知道怎麼教育孩子。為此,以下是我分享給大家的教育孩子的感人電影,希望可以幫到你!
教育孩子的感人電影
1、《叫我第一名》(Front of the Class)
每個學生都值得被教導
BoBo患有嚴重的痙攣疾病,導致他無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音。母親的堅持與鼓勵,讓他能夠在正常人的生活里艱難前行。
在一次全校大會上,校長在眾人面前巧妙的讓大家了解了BoBo的真實情況,讓他有了成為一名關愛學生的教師的堅定夢想。
孩子們看世界的眼光會和大人們不一樣,他們會說“我要做什麼”而不是“我不能做什麼”,所以我也是這樣的。
2、《小孩不笨》(I Not Stupid)
好孩子是被賞識出來的
小孩們被分到不同的班級,打上了聰明、中庸和笨蛋的標記,許多小孩都表示不滿。最差班新老師的鼓勵讓小孩們意識到自己並不比別人差。該影片讓大家看到所謂的“精英教育”游戲規則和家長“望子成龍”的心態是如何扼殺一群無助孩子的命運。
“現在的孩子已經越來越不好管教了,他們的門已經關了,你需要一把鑰匙,少看他們的缺點,多看他們的優點,有了這把鑰匙,就容易溝通了。”
3、《音樂之聲》The Sound of Music
以童心對童心,以愛回報愛
作為兒童教育的首選影片,始終貫穿著愛的主題,給孩子帶來最純凈最真誠的愛的教育。影片至始至終洋溢著樂觀向上的情緒,在無形中影響孩子們對待困難的態度。
“群山因為音樂充滿生氣,唱了千年的歌,群山讓我的心中充滿了音樂……”
4、《放牛班的春天》(Les choristes)
用音樂打開孩子們封閉的心靈
才華橫溢的音樂家克萊門特,是一間男子寄宿學校的助理教師。克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治問題少年,克萊門特重新創作音樂作品,組織合唱團,決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
“每一顆心都需要愛,需要溫柔,需要寬容,需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方,永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。”
5、《聽見天堂》(Rosso come il cielo)
每個人都有勇敢去追求夢想的權利
米克從小就夢想成為一流的電影大師。一支來復槍不幸走火,從此他只能淹沒在巨大的黑暗當中。唐老師告訴米克,為什麼音樂家在演奏時會閉上眼睛,因為那樣音符會蛻變,變的更有力量。於是,米克選擇了用耳朵代替眼睛,去記錄他生活的點點滴滴。
“如果你很肯定了就去行動吧,說出自己的感受是很重要的。”
教育孩子的感人故事
NO.1《三 塊 巧 克 力》
這件事發生在一個法國家庭。
一天.孩子放學後,在客廳里玩籃球,忽然,籃球打落書架上一個花瓶,“咚” 的一聲,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉一大塊。這不是擺設品,而是祖上傳下的波旁王朝時期的古董。
孩子慌忙把碎片用膠水粘起來,膽戰心驚地放回原位。
當天晚上,母親發現花瓶有些“變化”。吃晚餐時,她問孩子:“是不是你打碎了花瓶?”孩子靈機一動,說:“一隻野貓從窗外跳進來,怎麼也趕不走,它在客廳里上竄下跳,最後碰倒架子上的花瓶。”
母親很清楚,孩於在撒謊,每天上班前她把窗戶一扇扇關好,下班回來再打開。
母親不動聲色說:“是我疏忽了,沒有關好窗戶。”
就寢前,孩子在床上發現一張便條,母親讓他馬上到書房去。
看到孩子忐忑不安地推門進來,母親從抽屜里拿出一個盒子,把其中一塊巧克力遞給孩子:“這塊巧克力獎給你,因為你運用神奇的想像力,杜撰出一隻會開窗戶的貓,以後,你一定可以寫出好看的偵探小說。”
接著,她又在孩子手裡放了一塊巧克力:“這塊巧克力獎給你。因為你有傑出的修復能力,雖然用的是膠水,但是,裂縫黏合得幾乎完美無缺。不過,這是修復紙質物品的,修復花瓶不僅需要黏合力更強的膠水.而且需要更高的專業技術。明天,我們把花瓶拿到藝術家那裡,看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的。”
母親又拿起第三塊巧克力,說:“最後一塊巧克力,代表我對你深深的歉意,作為母親,我不應該把花瓶放在容易摔落的地方,尤其是家裡有一個熱衷體育的男孩子。希望你沒有被砸到或者嚇到。”
“媽媽我……”以後,孩子再也沒有撒過一次謊,每當他想撒謊時,三塊巧克力就會浮現在眼前。
這是一位多麼睿智的法國母親呀!她用自己特別的方式,看似獎勵,實則卻嚴厲地懲罰了孩子的過錯,又保護了孩子的自尊心。細細體味,每一塊巧克力,每一句話語都蘊涵著這位母親獨到的教育見解和教育藝術,尤其是第三塊巧克力,以誠懇地向孩子檢討自己的疏忽的名義而獎勵給自己的孩子,讓孩子感受到母親對他無私的愛,則更讓我們這些做家長的自愧不如了。這位母親,獎勵給孩子的不僅僅是三塊巧克力,更是伴隨他一生的教育,教育他在以後的旅途里,誠實做人。
這與陶行知先生的《四塊糖果》的故事有異曲同工之處,在孩子犯錯誤時,家長需要的是冷靜思考,換個角度,找到教育實踐的立足點,把教育過程滲透在家長與孩子的真誠面對中,平和自己的情緒和孩子的情緒。同時,孩子也能從家長的身上學習到平和的情緒、面對錯誤知道從自身尋找原因,這才是足夠智慧的家長啊!
NO.2《因品德而愛》
美國大多數的中小學,每學年都有一天是專門留給家長和老師會面的。這一天學生不用上課,老師與班上每一位學生的家長單獨面談。面談時間約為三十分鍾。其中,與女兒五年級的班主任第威夫人的一次面談令我印象深刻。
第威夫人在大大地贊揚了女兒一番後把話題一轉,說:“對於克莉斯蒂(女兒的英文名)這樣優秀的學生,我唯一的擔心是如果有一天她的成績報告單上不是那麼漂亮了,有了一個甚至幾個B ,她會怎樣去處理這個事情呢?”
我和先生對看了一眼,很有些被一語驚醒的樣子。接著,她給我們講了她自己親身經歷的故事:她的女兒曾經是個非常優秀的學生,門門功課都是A。可是上了高中後,由於功課越來越難和一些其他原因,成績單上也有幾個B了。女孩子無法承受自己在學習上不再是最優秀的事實,便想方設法尋找能讓自己最出色的方面。
最後,她終於找到了——那就是節食。其結果當然可想而知。小姑娘差點兒連命都丟掉了。幸虧父母發現得早,葯物治療加上心理治療,千辛萬苦地總算把她給救過來了。
第威夫人說:“ 我把這個故事告訴你們,是希望它不要重演。我像愛自己的孩子一樣愛你們的孩子。我最大的希望就是她能身心健康地成長。這是一個教育者的最大心願。”
她給我們講解了她的打算,並說在實行這個計劃之前需要得到我們的允許:她准備有意給克莉斯蒂增加學習和考題難度,讓她的成績單上至少有一兩個B。她要觀察她的反應。她認為培養孩子承受挫折的能力與建立孩子的自信心是一樣的重要。老師這樣的盡心盡責,真是令我們感動,也令我們醒悟。
說實話,我們從來沒有意識到這是一個問題,更別說認識到它的嚴重性了,倒是常常為女兒的好成績喜形於色呢。
第威夫人有一段話讓我們深受觸動。她說:“ 時時要讓孩子知道,我們愛他們,大家喜歡他們,是因為他們的品德,和他們的成績單如何則是沒有任何關系的。” 曾幾何時,我們利令智昏地把這直白淺顯的人生道理給忘掉了呢?
啊,我們喜歡一個人最重要的還是看他 ( 她)善良與否,誠實與否,我們看重的還是一個人展現出來的品德。倘若培養出來的孩子不懂得去愛父母,不知道回報,只知索取,只享受成功的贊美和鼓勵,看不到人生路途上的艱辛,不知道挫折和困難為何物,那他們的成績單只能是一時的好,心裡很是脆弱,最後走向反面。願天下父母珍視孩子品德的培養!
教育孩子的法則
1、魚缸法則。養在魚缸中的熱帶金魚,三寸來長,不管養多長時間,始終不見金魚生長。然而,將這種金魚放到水池中,兩個月的時間,原來三寸的金魚可以長到一尺。
對孩子的教育也是一樣,孩子的成長需要自由的空間。而父母的保護就像魚缸一樣,孩子在父母的魚缸中永遠難以長成大魚。要想孩子健康強壯的成長,一定要給孩子自由活動的空間,而不讓他們拘泥於一個小小的父母提供的“魚缸”。隨著社會進步,知識的日益增加,父母應該克制自己的想法和沖動,給孩子自由成長的空間。
2、狼性法則。狼是世界上好奇心最強的動物,他們不會將任何事物當成理所當然,而傾向於親身研究和體驗,大自然的神迷和新奇永遠令狼驚異。狼總是會有對周圍環境產生興趣,因而它們能不斷在環境中發現食物,了解危險,從而有力的生存下來。
因此,要培養孩子超強的學習能力,一定要培養孩子對於世界的好奇心,讓他仔細觀察生活,用興趣來作為他學習的老師。這樣的孩子在未來的人生道路上,就能不斷對工作有新創見和新靈感。
3、南風效應。北風與南風打賭,看誰的力量更強大,他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風無論怎樣強烈,行人只是將衣服越裹越緊;而南風只是輕輕拂動,人們就熱得敞開大衣。
南風效應告訴人們:寬容是一種強於懲戒的力量。教育孩子同樣如此,那些一味批評自己孩子的父母,最終會發現孩子越來越聽不進他們的話。每個孩子都可能犯錯誤,父母要容忍孩子的缺點,客觀、理智、科學地處理日常生活中出現的各種問題,體諒孩子的同時,從自身入手做好修養工作,這樣才能更好地教育孩子。
4、羅森塔爾效應。希臘神話中,塞普勒斯國王皮格馬利文是一個技藝超群的雕塑家。有一天他完成了一個少女的雕像,雕像如此完美以致國王本人也深深地愛上了這個雕像。國王的愛情感動了愛神阿弗狄羅芯,愛神給雕像注入了生命。皮格馬利文的幻想成為現實,從此便有了塞普勒斯人。
羅森塔爾是美國心理學家,1966年他做了一項關於學生對成績期望的試驗。他在一個班上進行測驗結束後將一份“最有前途者”名單交給了校長。校長將這份名單交給了這個班的班主任。8個月後,羅森塔爾和助手再次來到這個班上時,名單上的學生成績大幅度提高。同學成績提高的秘訣很簡單,因為老師更多的關注了他們。
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孩子是家庭的希望,所以教育孩子要找到正確的教育方法,其實教育孩子最好的方法是帶孩子去看有教育意義的電影。以下是我分享給大家的適合教育孩子的電影,希望可以幫到你!
適合教育孩子的電影
夏洛特的網
《夏洛特的網》是個關於友誼、磨難的故事,改編自美國散文名家E. B. White所著的同名童話書。從小喜歡動物,長大後更擁有自己農場的作家E.B.White,對於動物的刻劃細膩傳神而不落俗套,故事的鋪陳更是充滿驚奇引人入勝,搭配上流暢生動的行文,讀過的孩子都愛不釋手大呼過癮。根據統計,《夏洛特的網》自一九五二年出版迄今,已經在全球各地以二十三種語言版本推出,總發行量高達四千五百萬本,數十年來陪伴了世界各地無數兒童與青少年成長,更是老師們閱讀書單中不可或缺的指定書籍,其在歐美經典之地位足堪媲美《小王子》。
好玩佳佳龜
佳佳龜是李大米的老師在聯歡會上送給他的禮物.當初李大米並不樂意接受這個又丑又沒用的禮物.可是佳佳龜告訴李大米:只要李大米記住口訣,它就能滿足他三分鍾的願望.什麼口訣呢?就是"好玩兒,佳佳龜,一分鍾在跑,一分鍾在飛,還有一分鍾在打瞌睡."
在這句口訣的幫助下,李大米看到了自己的過去與未來.在佳佳龜的啟發之下,李大米決定將過去的事情都忘掉,為自己的將來好好打算打算.當然最要緊的任務就是要努力學習,將來不做乞丐,不做清潔工,做一個有知識有學問的科學家.
從此以後,李大米和佳佳龜成了好朋友,在佳佳龜的幫助之下,李大米做了很多對社會對他人有利的事情.他幫助盲人叔叔看見了自己的女兒,還把盜竊銀行的小偷送到了警察局;它幫助愛花如命的老科學家實現了自己的願望,還把幸運大獎送到了真正中獎人的手裡……他還知道了為人父的難處,知道了人要以誠為本,知道了做人要有一顆愛心,他還知道了很多很多……
別惹螞蟻
10歲小男孩盧卡斯最近正經歷著人生“最”痛苦的事情,剛搬到陌生的新家,在學校沒交到一個朋友,在家裡老被姐姐蒂凡妮取笑,父母又忙著計劃結婚紀念日旅行完全忽略他,連一向最好的奶奶也光顧著為八卦雜志上講的外星人入侵憂心忡忡,更糟糕的是,他還成了鄰居小霸王史蒂夫欺負的對象!
手無縛雞之力的盧卡斯只好把怒氣全出在後院的蟻丘身上,他用水槍製造了螞蟻王國的一場大洪水,一瞬間破壞了螞蟻們的家園。可盧卡斯不知道的是,他眼中的“愚蠢小螞蟻”卻擁有一個完整齊備的王國,憤怒的螞蟻們經過審判商討,決計要讓盧卡斯受到教訓。
巫師螞蟻薩克用研製出來的神奇葯水,將盧卡斯變成了螞蟻般大小,並把他帶回了螞蟻王國。在王國里,被判做苦工的小男孩必須學習如何在昆蟲世界生存下來,而在和螞蟻們漸漸成為朋友的他,也最終領悟到了人生意義,並決定向陷入危機的昆蟲世界伸出援手。
這是一部很有教育意義的電影,讓觀眾有所觸動,理解了動物是我們人類的朋友。
川川和洋洋
《川川和洋洋》又名《舊照片》,本片講述了兩個來自單身家庭的孩子在父母雙亡後生活的故事。拍這部電影是為了鼓勵四川地震中的那些小孩子們,導演說當時被地震中的一些小孩感動而決定接下這一部電影,為的是希望他們都可以向電影中的川川和洋洋兩兄弟一樣堅強,不向生活帶來的困難所屈服。
小淘氣尼古拉
小淘氣,尼古拉是個想像力豐富的小學生,每天上學時有一群棒透了的死黨一塊玩,與爸媽一起的三人和樂小家庭也是開開心心的……不過自從媽媽懷孕之後,一切都變得不一樣了。
古靈精怪的死黨們開始危言聳聽,誇大其辭的描述「101種棄養小孩的方式」,像是假裝去郊遊然後把小孩丟在森林中,搞得尼古拉很憂郁,真的開始擔心自己會被爸媽遺棄。果然,這天爸媽突然提議要去郊外散心,這可把尼古拉嚇壞啦,趕緊向死黨們求救。於是一群小學生異想天開,想出一連串搞笑奇謀,展開「保衛尼古拉大作戰」……結果不只徒勞無功,而且還把全鎮上下搞得人仰馬翻!但誰曉得原來一切都是誤會一場,媽媽其實沒有懷孕啊……不過,生命中處處皆意外,尼古拉與他的親愛爸媽,又會遇上什麼意料不到的大驚喜呢?
千與千尋
10歲的小學四年級生,隨父母搬家到新城鎮,然而事與願違卻進入了一個神秘的城鎮,為了拯救變成豬的父母,她留在澡堂“湯屋”工作,逐漸成長。湯婆婆為了控制來到這里的人,將她名字改為小千。忘記後白龍幫她找回並說回家時要用。這個角色跟宮崎駿以往動畫中的女主角相比,顯得相貌平平,是被刻意塑造成這樣一個鄰家女孩的形象的。宮崎駿本人承認,這個角色是根據他朋友的女兒的形象設計的,真實的表現了一個現代日本普通小女孩的形象。
教育孩子的方法
第一、尊重孩子的選擇
孩子上小學是我給她選的學校,對中學的擇校,我沒有盲目地按自己的想法給她選學校。小學畢業前,帶她去看了兩三所學校,問她准備上哪所中學,她說就上外語校吧。因孩子比較喜歡英語,有大師說興趣是最好的老師,我想她一定會在外語校的培養下健康成長的,因此支持她的決定。
初中畢業了,又面臨擇校,這時她已有了自己未來的目標,雖然不太具體,但要去美國讀大學的想法卻是很堅定的。她參加了一些考試,義無反顧地再次選擇了外語校。讀普通班還是國際部的問題上,我還是很慎重的。多次咨詢朋友,並結合她的具體情況,決定支持她讀國際部的意見。
在一些興趣愛好的培養上,也要尊重孩子的選擇。
十歲之前參加很多所謂的興趣班學習,朗誦、繪畫、拉丁舞、長笛等,基本都是家長的意思,沒有一樣是她感興趣的,所以全都半途而廢了。唯一堅持下來的打乒乓球,找了重慶最好的教練,歷經多年訓練,但由於本人沒有興趣,每次訓練都當任務完成,沒有主動性,所以,並沒有成為同年齡人中的佼佼者,但收獲了意志品質,鍛煉了獨立性,同時增強了體質。初二的某一天孩子突然給媽媽說,她喜歡唱歌。我們想,這是好事情,就找了一老師教她唱歌。自己選的就是不一樣,每次學習都很認真,效果也不錯,老師說孩子不走專業音樂道路太可惜了。現在是OAK HARBOR HIGH SCHOOL合唱團的成員,經常參加當地的一些演出。再次說明興趣是最好的老師。
第二、家長要有正確的定位
父母不只是給孩子生命並將其撫養成人的家長,同時也要是孩子的朋友。家長應在長輩的尊嚴與平等的交流中找到平衡點。家長是孩子人生觀、價值觀的導師,在孩子迷茫時要給予正確的引導,要直言不諱地指出孩子的缺點。
家長要成為孩子的朋友,要經常與孩子溝通並一起參加一些活動。我們常陪孩子做運動,或給孩子推薦一些書,經常和她聊天,了解她的內心的想法,鼓勵她去嘗試一些自己不敢做的事。家長不能管得太多,很多時候我是放手讓孩子獨立處理一些事,如購物,或獨自外出去找音樂老師或乒乓球教練。孩子小學三年級就獨自坐公交車上學,本可以和我一起坐車走,但我沒有那樣做。對學習上的事,我向來主張孩子自己解決,決不做陪做作業的家長,即使是小學階段也是如此。
第三、鼓勵孩子以平和的心態積極融入寄宿家庭和學校的生活
孩子去美國三個多月了,我們主要是通過QQ和她交流,了解她的學習生活情況。總的來說,感覺她在那邊過得非常好,與家庭相處非常和諧,已經克服了剛去時的念家與不適應。我們常給她說,要把自己當成寄宿家庭的一員,主動承擔一些力所能及的家務勞動。已經學會一些中國菜,廚藝還得到美爸美媽的高度贊揚。同時也希望她積極參加學校的一些活動。她參加了聯合國兒童福利基金會組織的為非洲貧困兒童募捐活動,參加了合唱團的社區演出,參加了排球和籃球訓練。本想參加乒乓球隊的,遺憾的是學校沒乒乓球隊。
教育孩子的建議
1、笑口常開
常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌,和你的孩子一起開懷大笑,對你和孩子都有益處。光是大笑,就是很好的運動。
2、不要把生活安排得太有規則,給孩子隨性玩耍的時間
美國兒童教育學者湯姆斯·阿姆斯壯指出,自由的玩耍比有計劃性活動,對學齡前的兒童來說更為健康有益。父母盡量要避免把孩子的時間塞滿。所有的孩子都需要一些可以隨意玩耍的時間。
3、鼓勵他多運動
陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…多運動不但可以鍛煉孩子的體能,也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒,並且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,並從運動中發現樂趣與成就感。
4、教導他關懷別人
快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結,了解到他對別人的意義。要發展這種感覺,可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具,和他一起捐給慈善團體,幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出,即使在很小的年齡,都能從幫助他人的過程中,獲得快樂,並養成喜歡助人的習慣。
5、有創意的贊美
當孩子表現很好時,不要只是說:“很好。”贊美要具體一些,說出細節,指出有哪些地方讓人印象深刻,或是比上次表現更好,例如,“你今天有主動跟警衛伯伯說早安,真的很有禮貌。”
不過,贊美時也要注意,不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子,讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上,而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現,完成一件事情所帶來的滿足與成就感,而不是用物質報酬來獎賞他。
6、確保孩子吃得健康
健康的飲食,不僅讓孩子身體健康,也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心,盡量遵循健康原則,例如:低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。
7、激發他內在的藝術天份
雖然科學家已證實沒有所謂的“莫札特效應”,但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動,依然可以豐富孩子的內心世界。專家發現,當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉,其實都是孩子在抒發他內在世界、表達情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂,也會對自己感到比較滿意。
8、常常擁抱
輕輕一個擁抱,傳達的是無限的關懷,是無聲的“我愛你”。研究發現溫柔的撫觸擁抱,可以讓早產兒變得較健康、較活潑,情緒也較穩定。對於大人而言,擁抱也能讓人減輕壓力,撫平不安的情緒。
9、用心聆聽
沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎?不要只用一隻耳朵聽,當孩子對你說話時,盡量停下你手邊正在做的事情,專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話,不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完,即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時,是最佳的傾聽時刻。
10、放棄完美主義
我們都期望孩子展現出他最好的一面,可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現例如,嫌棄他們沒把桌子擦乾凈,乾脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美,會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當你忍不住想要參一腳,急著幫孩子把事情做的更好時,不妨先想想看:“這件事跟健康或安全有關嗎?”“想像10年之後,這件事還有這么嚴重嗎?”如果答案是No,那麼就放手讓孩子去做吧。
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㈣ 電影《媽媽!您在哪裡》的主要內容是什麼
個細主角叫橋橋啊,呢部電影喺寫佢老豆飛咗佢媽咪,然後佢媽咪一個人湊帶咗佢個故事。佢母親因為要照顧所以挨壞做個身子,身體極度虛弱。後來因為喬喬個爸爸做得衰嘢多被車撞到,無法生育,所以喬喬個爸爸個媽咪向橋橋媽咪要回喬喬,因為喬喬媽咪貧窮,為做個仔著想就比咗個仔比喬喬個爸爸個媽咪咯。再這件事之間喬喬逃走過好多次回屋企,最後日子就這樣一日一日咁過啦(此故事中含有很多感人場面,喺呢度講5出來啊)劇情大概如此啦!
㈤ 作文《孩子,你在哪裡》觀後感100字
晚上飯罷,隨手拿著遙控器翻著電視節目,河南衛視正在放著《孩子,你在哪裡》的電視劇,許是孩子兩字吸引了我吧,我停下來慢慢看著,前部分因為有孩子,算是較溫馨吧。但看到最後,三家人帶著孩子去鄉下過生日,孩子們在外面玩耍時,一輛白色麵包車緩緩靠近,音樂一下子突然緊張起來,我的心一下子提了起來,突然明白了,這許是又一部反映孩子被拐的電視吧,和《滿天星》同一主題。於是,心裡五味陳雜,第二集卻是再也看不下去了。
因有了果果後,我開始關注起孩子來了,許是每一個做了母親的女人都是如此吧。每當看到虐待孩子的報道時,我會特別的憤怒,血管里血脈噴張,恨不得自己就是那無所不能的英雄,去好好的懲治那些惡人一翻;而且,最恨的人,也成了那萬惡的人販子,就是他們的一雙雙黑手,讓無數的家庭毀滅,讓許多曾經幸福無比的父母成了這個世界上最不幸的人,痛不欲生,痛徹心扉,痛入骨髓,讓許許多多的母親,面臨著絕望;我很是不忍再看這樣的電視,只盼著國家的法律再嚴格一些,即便是講究人權,也一定要對於人販子這種社會的敗類,一定要抓一個,殺一個,或許,能使少一些的孩子受罪,少一些家庭受害。
想想之前的滿天星,想想新聞上的一些報道,心情越發的不好起來,孩子,你在哪裡,是每一個母親泣血的呼喚啊,第二集,我是不能,也不忍再看了,睡吧,睡吧,但睡夢中,卻依舊是那種揪心似的疼。
唉,其實,對於孩子,我們無需要期盼太多,只要健康,只要平安,只要能伴在我們身邊,就已經是最大的幸福,我們,何苦還要奢求更多
㈥ 電影《你在哪》主要講了什麼
《你在哪》聚焦兒童拐賣話題,因社會意義重大,在全球范圍內引起廣泛關注,通過提前點映,獲得極高贊譽,包攬過第25屆金雞百花電影節優秀影片、第四屆溫哥華華語電影節最佳影片、第73屆威尼斯國際電影節唯一展映華語影片等多個獎項,主演景珂也憑借出色演技獲得最佳女主角桂冠,加冕影後。
電影《你在哪》正在全國公映,走進影院,一同關注兒童安全,杜絕拐賣傷害!
㈦ 教育孩子有哪些經典的電影
如果你還在為怎樣教育、陪伴孩子而煩惱的話,不如陪孩子看看電影吧。那麼教育孩子有哪些經典的電影?以下是我分享給大家的教育孩子的經典電影,希望可以幫到你!
教育孩子的經典電影
(01)《地球上的星星》
年齡段:小學
內容:對於8歲的男孩伊夏來說,世界是充滿了驚奇和快樂的萬花筒,他正在用一切他能夠想到的方式和這個陌生的世界進行著交流,同時也充分的享受著大地萬物慷慨的贈與。可是,這樣的伊夏卻是成年人眼中的問題兒童,他的成績不好,在班上的排名靠後,腦子里還充滿了各種匪夷所思的鬼點子,在又一次闖下大禍後,忍無可忍的父母將他送往了寄宿學校。一位名叫尼克的美術老師走進了他的生活,伊夏的人生開始了轉變……
看點:這部電影通過伊夏的例子,來說明了教育過程中家長所扮演的舉足輕重的重要角色決定了其應更多地關注孩子心理層面真正的需求,釋放孩子的天性,讓人有很大的啟發。
萌點:看《三傻大鬧寶萊塢》的男主角和可愛小屁孩之間搞笑又理智的趣事,輕松幽默又不失溫情。
(02)《追風箏的人》(阿富汗)
年齡段:小學
內容:故事對焦在上世紀70年代生活在阿富汗的兩個孩子--12歲的埃米爾,以及他家的僕人哈桑,兩個人是感情很深的好朋友。
看點:友誼和嫉妒、負罪和救贖
萌點:讀故事的朋友
(03)《放牛班的春天》(法國)
年齡段:小學
內容:一個落魄的作曲家不得已來到一所頑童寄宿學校當老師,他發現音樂正悄悄改變著這些孩子。
看點:藝術教育的力量、音樂神童、問題學生
萌點:音樂神童的吟唱,銷魂,皮皮奴
(04)《八月迷情》(美國)
年齡段:小學
內容:孤兒院長大的男孩已經有11歲了,不僅勇敢活潑,還具有非同一般的天賦--任何發生在他周圍的聲響,到了他的耳朵里,都變成了美麗的旋律,只要他站在麥田間,甚至能將微風掃過麥穗的沙沙聲變成宏大的交響樂,顯而易見,奧古斯特是一個天生的作曲家和指揮家。他從大自然中聽到母親的召喚,決定逃出孤兒院去尋母。
看點:音樂神童
萌點:天才的音樂感受力
(05)再見啦我們的幼兒園》(日本)
年齡段: 3-6歲
內容:幼兒園畢業之前的某日,5個小朋友拿著自己畫的地圖一起溜出幼兒園,上了從新宿站開往高尾的中央線列車。5個人不跟家長說,打算用自己的力量去完全陌生的地方。
看點:友誼、教師對孩子的信任和支持、規則教育、日本的公民教育、家庭教育
萌點:蘆田愛菜和其他小朋友的笑容和眼淚。生女兒要生蘆田愛菜!給我一個蘆田愛菜,我什麼都不要了,真的。
(06)《小鞋子》(伊朗)
年齡段:小學
內容:經典電影了。阿里是貧窮人家的孩子,又一次他不幸弄丟了妹妹的鞋子。故事圍繞著這對兄妹和小鞋子展開。
看點:貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關系、兄妹情誼
萌點:阿里的眼睛
(07)《方糖》
年齡段:小學
內容:幼年喪母的詩恩對馬有著深厚的感情。與一匹叫“雷鳴”的馬更是親密無間,視為親弟弟。但詩恩的父親不願女兒走上賽馬的道路,把“雷鳴”賣到了別的地方。固執的詩恩沒有放棄當一名優秀騎手的夢想,更沒有忘記過弟弟“雷鳴”。 命運安排詩恩與“雷鳴”再次相遇。在詩恩的調教下“雷鳴”具備了賽馬的實力,詩恩准備帶著“雷鳴”參加賽馬大會。可此時“雷鳴”的身體卻出現了異樣……
馬背上的詩恩張開雙臂:“與它一起奔跑,感覺全世界都屬於我自己!”
看點:講述人與馬的故事。
萌點:小時候的詩恩可愛有活力
(08)《忠犬八公的故事》
年齡段:幼兒、小學
內容:八公是一條謎一樣的犬,因為沒有人知道它從哪裡來。帕克教授在小鎮的火車站揀到一隻走失的小狗,冥冥中似乎註定小狗和帕克教授有著某種緣分,帕克對小狗八公的疼愛感化了起初極力反對養狗的妻子。八公在帕克的呵護下慢慢長大,帕克上班時八公會一直把他送到車站,下班時八公也會早早便爬在車站等候,八公的忠誠讓小鎮的人家對它更加疼愛。有一天,八公在帕克要上班時表現異常,居然玩起了以往從來不會的撿球游戲,八公的表現讓帕克非常滿意,可是就是在那天,帕克因病去世。可是八公卻依然每天傍晚五點准時守候在小站的門前,等待著主人歸來……
看點:一條讓人感動和震撼的寵物犬,為主人守候終生,情節感人。
萌點:小狗和主人玩耍,情節溫馨有愛。
教育孩子的方法
第一、尊重孩子的選擇
孩子上小學是我給她選的學校,對中學的擇校,我沒有盲目地按自己的想法給她選學校。小學畢業前,帶她去看了兩三所學校,問她准備上哪所中學,她說就上外語校吧。因孩子比較喜歡英語,有大師說興趣是最好的老師,我想她一定會在外語校的培養下健康成長的,因此支持她的決定。
初中畢業了,又面臨擇校,這時她已有了自己未來的目標,雖然不太具體,但要去美國讀大學的想法卻是很堅定的。她參加了一些考試,義無反顧地再次選擇了外語校。讀普通班還是國際部的問題上,我還是很慎重的。多次咨詢朋友,並結合她的具體情況,決定支持她讀國際部的意見。
在一些興趣愛好的培養上,也要尊重孩子的選擇。
十歲之前參加很多所謂的興趣班學習,朗誦、繪畫、拉丁舞、長笛等,基本都是家長的意思,沒有一樣是她感興趣的,所以全都半途而廢了。唯一堅持下來的打乒乓球,找了重慶最好的教練,歷經多年訓練,但由於本人沒有興趣,每次訓練都當任務完成,沒有主動性,所以,並沒有成為同年齡人中的佼佼者,但收獲了意志品質,鍛煉了獨立性,同時增強了體質。初二的某一天孩子突然給媽媽說,她喜歡唱歌。我們想,這是好事情,就找了一老師教她唱歌。自己選的就是不一樣,每次學習都很認真,效果也不錯,老師說孩子不走專業音樂道路太可惜了。現在是OAK HARBOR HIGH SCHOOL合唱團的成員,經常參加當地的一些演出。再次說明興趣是最好的老師。
第二、家長要有正確的定位
父母不只是給孩子生命並將其撫養成人的家長,同時也要是孩子的朋友。家長應在長輩的尊嚴與平等的交流中找到平衡點。家長是孩子人生觀、價值觀的導師,在孩子迷茫時要給予正確的引導,要直言不諱地指出孩子的缺點。
家長要成為孩子的朋友,要經常與孩子溝通並一起參加一些活動。我們常陪孩子做運動,或給孩子推薦一些書,經常和她聊天,了解她的內心的想法,鼓勵她去嘗試一些自己不敢做的事。家長不能管得太多,很多時候我是放手讓孩子獨立處理一些事,如購物,或獨自外出去找音樂老師或乒乓球教練。孩子小學三年級就獨自坐公交車上學,本可以和我一起坐車走,但我沒有那樣做。對學習上的事,我向來主張孩子自己解決,決不做陪做作業的家長,即使是小學階段也是如此。
第三、鼓勵孩子以平和的心態積極融入寄宿家庭和學校的生活
孩子去美國三個多月了,我們主要是通過QQ和她交流,了解她的學習生活情況。總的來說,感覺她在那邊過得非常好,與家庭相處非常和諧,已經克服了剛去時的念家與不適應。我們常給她說,要把自己當成寄宿家庭的一員,主動承擔一些力所能及的家務勞動。已經學會一些中國菜,廚藝還得到美爸美媽的高度贊揚。同時也希望她積極參加學校的一些活動。她參加了聯合國兒童福利基金會組織的為非洲貧困兒童募捐活動,參加了合唱團的社區演出,參加了排球和籃球訓練。本想參加乒乓球隊的,遺憾的是學校沒乒乓球隊。
教育孩子的建議
1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
0-6歲是孩子品質及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年,是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期,是兒童未來心理成長並與他人建立信任和愛的關系的基礎。
所有關於生命知識的50%,是在生命的第一年學習的,生命的第二年,學習25%,這里的生命知識主要是指愛的能力和情感的發展。
2、如果想要改變孩子的行為,父母應先改變自己
教育孩子就是教育自己的一個過程,孩子的不良行為,往往是從環境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發展孩子道德行為的最可靠的辦法。
3、培養兒童的靈性品質其重要性遠遠超過智力開發
靈是樹,心智是果;靈是燈,心智是光。人的智力是靈性品質的反射。如果只注重技能的培養(如各種五花八門的早期智力開發興趣班),而忽視兒童的精神品質的培養,只能是本末倒置,孩子長大成人後,他們的人格就會有缺陷,道德發展受到阻礙。
4、合理的管束
管束孩子是告訴他們行為的標准,即什麼樣的事情可以去做,什麼樣的事情不能做。管束要有權威:當孩子可能要犯錯誤,我們不得不進行管束的時候,一定要有權威性。讓孩子知道你是嚴肅的,而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。合利地限制孩子可以培養孩子的紀律觀念,當然,對孩子的管束必須是負責任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。
和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子時保持一致,這樣孩子可以建立統一的行為標准。即使對爸爸的管束有異議,也最好在以後孩子不在場時,再與他進行討論。這樣做,也可以樹立起父母雙方的權威性。不要懲罰得太多:不可從生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是對他好的表現進行獎勵。
5、用積極鼓勵的方法,使孩子建立良好的自我價值觀
父母需要主動地將基本的價值觀和行為方式教給孩子。以便於孩子在社會上成長。當然,在這方面,身教勝於言傳,我們可以做孩子的好榜樣。創建良好的家庭氛圍是很重要的。因此,我們不可以讓孩子去做我們不願意的事,也不可以自己做一套,讓孩子去做另一套。只有我們以身作則,注重孩子價值觀與禮貌的培養,才能教育出品德高尚的下一代。
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㈧ 電影孩子你在哪裡的小女孩和她的爸爸叫什麼
《孩子在哪裡》本篇一部以親情為內容的學生教育片,是一次心靈的洗禮,請讓你的家長帶你一起觀看,或許它將改變你的一生... ...幸福家庭未必知人間苦,養尊處優的小皇帝,小公主未必懂得世間苦,何來孝敬父母雙親,該片通過真實,韻人的故事情節,展示親情摯愛的力量和執著向上的精神,催人淚下,激人奮進。
片中小女孩叫孫果果,片中小女孩爸爸叫孫爸爸。
㈨ 可以推薦一些具有藝術性又適合小孩子看的電影嗎你覺得有必要嗎
可以,像《超能陸戰隊》、《摔跤吧!爸爸》、《送你一朵小紅花》、《冰雪奇緣》、《尋夢環游記》、《奪冠》、《瘋狂動物城》、《流浪地球》、《哪吒之魔童降世》、《銀河補習班》、《心靈奇旅》、《三傻大鬧寶萊塢》等具有藝術性電影很適合小孩子看,有必要給小孩子看看。
《超能陸戰隊》
在影片中我們能捕捉到一些很美好詞語,比如溫暖、善良和勇氣等等,在現實生活中,我們會發現越長大,覺得世界越來越復雜,影片結合現實生活,在現實生活中插入一個短暫夢境,讓我們在繁雜現實生活中捕捉到一些不經意間真善美。電影中“大白”角色深入人心“大白”總是心懷仁義,讓人很有安全感。在現實生活中,家人就像“大白”一樣,在我們遇到困難時,默默地在背後守護著我們。