這個電影真的蠻難看懂的,更多的人是看著高高興興打開播放鍵,等片尾曲出來之後,一頭霧水的你看看我,我看看你的,主要是因為這部電影想要表達的東西太小眾了,很多人都看不懂罷了。
《超脫》這部電影適合仔細的觀看,有時候看一遍不行理解不了,多看幾遍就知道其中的含義了,這是一部水平蠻高的好電影,歡迎大家反復觀看。
㈡ 請說下如何看待《超脫》這部電影
名不副實般無法給人帶來超脫的感覺,影片壓抑而沉重。總體來說,該片的感情基調是苦澀的,殘酷和絕望的。正常觀眾就不用想電影里找到任何多餘的希望和救贖。
㈢ 如何評價電影《超脫》
《超脫》是由托尼凱耶執導的一部講述一個擁有特殊天賦的老師與學生之間情感交流的電影。
下面說下我自己的感受。
第一次看的時候,略迷糊,但是很震動心靈。於是後來又多次觀看。然而在看的更多之後,感覺一些比較,呃,不知道用什麼詞語來形容了。電影開頭用為紀錄片來訴說,但是到了結尾卻又變成幻想式(專業詞彙不太懂,類似盜夢空間)結局。
㈣ 無比復雜又深刻的《超脫》
大概沒有人會比艾德里安更適合Henry這個角色了,長得像個聖徒,又自帶絕望感和疏離感,正好完美契合了《超脫》這部電影的意境。每一次他在昏暗的光線下用游離又壓抑的語氣講台詞時,我作為觀影者內心都會潮濕起來。
這是一部非常奇特的電影:名叫《超脫》,好像比誰都看得淡然,但其實主題極其復雜和沉重;抱著治癒之心來觀看,看完之後整個人更加抑鬱;表面上說的是教師在學校教學中遇到的難題,但卻反應了整個人類的困境。這種從名字到內容的對比,讓我莫名地想到了《不可承受的生命之輕》中的一句話:只有必然,才能沉重; 所以沉重,便有價值。
但其實《超脫》一開始就闡明了這部電影的主旨:
加繆的這段話完美解釋了Henry的掙扎與糾結:靈魂和自我存在之間的巨大矛盾——我彷彿存在,又彷彿不存在,我只是我人生的旁觀者而非參與者。這像極了《局外人》這部小說中的主人公默爾索,「今天,媽媽死了。也許是昨天,我不知道」。但其實Henry一直在嘗試著脫離這種無力,只是最後,他讓自己失望了,最終成為了思想荒野上的游盪者。他無法擺脫外公對他母親的傷害的陰影,還在代課的學校目睹了學生的自我放棄和家長的漠不關心,經歷了原本對他有好感的女孩子自殺,甚至改變不了他照顧的小女孩最終會被艾滋病殺死的事實。電影最後的那個場景,表面上荒蕪的是教室,但其實真正荒蕪的是Henry的內心。配上具有怪誕之美的愛倫坡,簡直奇絕。
不過作為一名教育工作者,這部電影最觸動我的還是和教育相關的內容,裡面時不時得就會傳達這種思想:
看夠太多孩子因為父母的不當管教最終不僅沒能成才,反而連心理都出現了問題,我對這句話實在是太贊成了。有的人不僅沒有考慮清楚自己的人生,甚至連在生孩子的時候也不曾考慮過自己是否能夠對這個小生命負責。有的時候,成為父母真的需要一些門檻。
電影中還有一個高能部分:劉玉玲飾演的老師受不了學生的自暴自棄最終崩潰,並說出了「不在乎誰不會啊,要有多大的勇氣才能去在乎」這句名言。人生中最有勇氣的,應該就是在乎自己和與自己相關的人和事,畢竟「躺平」並利用自己暫時的優勢(比如年輕)是個太過於輕松的事情,而對自己的未來負責往往需要更多的勇氣和決心。真的希望,每一個在學校過早放棄自己的學生都能有這樣的見識。
總之,《超脫》是一部包含太多涵義的電影,看完之後我內心充斥了並不是放鬆,而是更多的苦悶。雖然不建議內心不夠強大的人觀看,但它真的是一部優秀的作品。