好看的教育類的電影

『壹』 十部教育孩子必看的電影

如下：

1、一個都不能少

導演：張藝謀

《奔跑的少年》是我國一部由伊利多斯·帕如克、努爾曼姑·吐爾地玉素甫和阿依古麗·阿不都拉等人主演的教育電影。

故事發生在塔克拉瑪干沙漠邊緣的一個新疆村莊里，主人公帕爾哈提是一所小學的教師，幼年時候的足球夢想被父親扼殺。沙丘上，一顆足球被風吹到帕爾哈提的腳下，喚起了他對足球的回憶和熱情。他將足球帶回家縫好，由此一顆「天賜」的足球便改變了帕爾哈提和他班上十幾個孩子的命運並組建了一個傳奇的球隊。

『貳』 20部經典的教育勵志電影

20部經典的教育勵志電影推薦

1，《叫我第一名》

2，《追夢赤子心》又稱《Rudy》是改編自真人真事的.勵志電影，講述了喜愛橄欖球的平凡的魯迪，心懷夢想，克服重重困難創造奇跡的故事。nba巨星科比布萊恩特強烈推薦。

3，《超脫》

4，《錄取通知》

5，《地球上的星星》

6，《放牛班的春天》

7，《心靈捕手》

8，《死亡詩社》

9，《風雨哈佛路》

10，《三傻大鬧寶萊塢》

11，《蒙娜麗莎的微笑》

12，《浪潮》

13，《死亡詩社》

14，《牆壁之間》

15，《熱血教師》

16，《天堂電影院》

17，《搖滾校園》

18，《珍愛》(黑人女孩的勵志故事)

19，《風雨哈佛路》(真實故事改編 很勵志)

20，《料理鼠王》(最勵志的動畫片了~~超愛)

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『叄』 教育孩子的經典電影有哪些

現在的電影越來越多，什麼類型的題材都有，但是教育孩子的經典電影有哪些呢?以下是我分享給大家的教育孩子的經典電影，希望可以幫到你!

教育孩子的經典電影
一、責任 -《風中的小米田》

《風中的小米田》——中國台灣——2003年台北電影節最佳劇情片。

維護文化神采是我們的責任，失去的小米田因孩子而重現生機。

敘述一所山上部落的小學，老師出了一個關於原住民小米田的功課，讓五年級的八度展開尋找小米田的探險。八度和好朋友伊萬在悠遠寧靜的山林間，賣力地尋找，他們去問打獵的族人，族人慎重地教他們有關小米的故事……

二、自省 -《和你在一起》

《和你在一起》——中國內地——2003紐約電影節觀眾票選最佳影片。

面對生活，我們如何自我省思?如同小春的琴聲，因反省而更加動人。

劉小春是敏感而又沉默的少年，小提琴是他最喜愛的表達方式。他的父親劉成帶著兒子離開家鄉，前往北京追尋提琴與成功的夢想。終於，小春獲得了參加國際比賽的機會;但也面臨著人生殘酷的選擇，是選擇和父親在一起，還是選擇和成功在一起……

三、自律 -《我們這一班》

《我們這一班》——德國——德國電影節最佳兒童電影獎。

團體中必須遵守規定，因此學習如何在自律中揮灑創意，成為重要課題。

強納森換了一推學校，來到知名的湯瑪士學院，和一群同學成為莫逆之交。有天他們發現一個劇本“飛行教室”。由於他們的創意，激起一連串的麻煩事件，連老師們都在他們身上學到友情的可貴。因為友情是我們的翅膀，創意讓我們夢想起飛……

四、公平 -《他不壞，他是我爸爸》

《他不壞，他是我爸爸》——挪威——德國渥茲堡影展觀眾票選最佳影片。

對於犯罪的人，我們是否公平對待?事實往往不見得可以眼見為憑。

被控有暴力傾向而被迫離婚的哈洛，夾雜憤怒與羞愧的絕望父親，意外地演變成為一場父親綁架女兒的事件。沿著漫長的挪威公路，父女之間，從不信任的對立，到顯真情的相互倚靠。錯誤的開始，是否可走向美好的結局……

五、正義-《總統的理發師》

《總統的理發師》——韓國——2004東京影展觀眾票選最佳影片。

正義在每個人的心目中有不同的面貌。什麼才是真正的正義?

笑中帶淚的喜劇片，漢莫意外搖身一變，成為總統的御用理發師。在十多年親近權力核心的不平凡遭遇中，也讓自己看透了最高權位背後的黑暗。當他心愛的兒子陰錯陽差捲入了北韓間諜疑雲之後，漢莫選擇了親情，不惜冒犯總統……
教育孩子的技巧
1.和孩子一起笑出聲來

每天大聲笑出來，對你和孩子的健康都有好處。有些父母喜歡在孩子面前保持高冷，嚴肅的形象，以為這樣才有威嚴。其實不然，笑出聲來，並不會讓你的威嚴掃地。讓你的家庭充滿歡笑，經常和孩子道早安，給孩子擁抱，這才是愛的最好表達。

孩子一旦玩開心了就開始喊叫、跳躍，這時父母就會想辦法制止，孩子也只好越來越乖了。看得見的表象是父母的管教有方，看不見的真相孩子的熱情和活力正在一點點喪失，孩子的心靈也收到壓抑。

2.對孩子不要苛求完美

孩子畢竟還是孩子，在各個方面的能力總是有限的。父母不必對孩子太過於追求完美，父母如果對孩子總是批評，會傷了孩子的自信心和自尊。如果下次你還想對孩子抱怨的話，就想想，這樣的過錯是不是和孩子現在的年齡有關?如果十年後，他們還會犯同樣的錯誤嗎?如果你的答案是否定的，那麼就別對孩子抱怨個沒完。父母們請記住一點：你和孩子的感情遠比他現在犯的錯要重要的多。

3.給孩子更具體的表揚

父母應該特別強調孩子令人滿意的行為，表揚的越具體孩子就越清楚哪些習慣是好的。當孩子掌握了一項技能後，你不能只是簡單和孩子說：“做的不錯，你真棒。”之類的話，要指出你誇獎孩子的具體細節。比如：“你今天在幼兒園玩的時候，沒有和小朋友們搶玩具玩，真讓媽媽高興。”“我喜歡你畫的這些小動物。”更具體的表揚會讓孩子獲得更大的滿足。

4.教孩子學會關心他人

父母應該盡量的給孩子提供接觸社會、關心和幫助他人的機會。讓孩子把自己的舊玩具收拾好，送給需要的小朋友，幫媽媽做家務等等。在家裡，家庭成員要相互關心，讓孩子從小就懂得關心父母，關心長輩，懂得分享。

5.和孩子一起進行體育活動

和孩子一起騎車、一起打球、一起跑步......這些活動不但能增進孩子的健康，還能促進父母和孩子的感情。
教育孩子的名言
1、善於利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。 ——〔美〕詹姆士·杜布森

2、孩子的身上存在缺點並不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。

——[美]珍妮·艾里姆

3、懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。

——[中〕顧振飈

4、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。

——[美》唐·艾里姆

5、孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。

——[美]布魯爾·卡特

6、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。

——[中國]趙東華

7、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那麼，離成功就已經不遠了。

——[美〕詹姆斯·約翰

8、家庭關系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。

——[美〕愛德華

9、挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直面挫折的堅強品質。

——〔中〕劉大偉

10、母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。

——[美]芭貝拉·羅斯

11、應該強調，不嚴肅認真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。

———— 雨 果

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『肆』 有哪些和教育有關系的電影推薦

給大家推薦三部在我看來教育意義和電影藝術並重的電影吧～

很多時候，我們對於親人的仇恨厭惡，其實都是源於誤會和巧合。

正如電影里一樣，因為誤會，整個家庭都厭惡米格爾的祖父埃克托，他們更是將音樂視作洪水猛獸。

可是埃克托對家庭的責任是真的，對女兒可可的愛也是真的，所以他才能唱出那首感人至深的remember me 。

直到米格爾誤入亡靈世界，邂逅了這個可憐又溫情的祖父，誤會才得以化解，埃克托也不必因為被遺忘所以消失。

親情是最毫無保留的感情，它純粹又深沉，但它同樣需要理解。

《心靈捕手》是我非常喜歡的電影，它講述了一個自卑暴戾的天才慢慢接受自己，接受整個世界的故事。

電影主要的情節都是圍繞心理學教授尚恩與天才威爾逐漸熟悉的過程，也是在這個過程里威爾才得以與自己和解。

但電影里最讓我感動的不是尚恩對威爾的付出，更不是威爾愛而不得的姑娘skylar，而是威爾的好友查克的一段話:

我每天到你家接你，我們去喝酒笑鬧，那很棒。但你知道我一天最棒的時刻是什麼？只有十秒:從停車到走到你家門口這段時間。因為每次我敲門，都希望你不在家，不說再見不說明天見，什麼都不說，你就是走了。我懂的不多，但我很清楚。

查克深知威爾是個天才，他不願讓威爾浪費自己的天賦，更不希望威爾過一個不快樂的一生。

這就是友情:我很愛與你相處，跟你玩鬧的時光總是很快樂，但這樣的生活不屬於你。你該走了，去體驗更完滿更愜意，也是本屬於你的人生。

青梅竹馬算不算愛情？

當然不是，因為茱莉對布萊斯熾烈的「追求」，給布萊斯帶來了許多困擾，他開始討厭這個與眾不同的女孩。他不願與茱莉相處，甚至不願與她同行。

那爭鋒相對算不算愛情呢？

當然也不是，因為布萊斯對茱莉的傷害，導致兩人變得形同陌路，甚至茱莉送來的雞蛋也被布萊斯扔掉。這樣劍拔弩張的關系傷害的不僅是茱莉，布萊斯也產生了愧疚。

那什麼是愛情呢？

有人淪為平庸淺薄，金玉其外而敗絮其中，可是不經意間你會遇到一個如彩虹般絢麗的人，從此以後，其他人不過是匆匆浮雲。

愛情，就是找到一個珍貴而有趣的靈魂，去親近她，愛護她，珍視她。

斯人若彩虹，遇上方知有。

也包含： 極具有針對性的小眾教育價值，如《當幸福來敲門》給予銷售人員的激勵，《普拉達女王》給予 時尚 行業從業者的專業普及，以及《實習生》給予的初入職場新人的提攜指導。

這種針對特殊群體，激發特殊教育意義的電影更類似於一本教科書，讀之別有意義。

因境遇各有區別，每人各有所需，故結合自身，主推一部近些年觀看不下五次的電影。

如果你正遭遇事業滑鐵盧，痛歷創業之艱辛，我相信，此部電影一定是你心靈慰藉之良葯、再登前程之動力，獨一無二。

它就是《中國合夥人》

創業路途頗多艱辛，或失敗無比痛苦、或獨闖無比孤獨。更難在無章可依、無路可借。所以如果有一部電影，在頹廢處給予激勵，在大環境上給予介紹，在道路上給予借鑒，則必是良師益友。

成冬青、孟曉駿、王陽，他們那一代人的經歷，正是我們這一代人也即將要歷經的旅程。

思維總是會一下跳躍到，孟曉駿給成冬青寫的那封信上：「我倆算是幸運的，至少都在做著本行。」而此時電視機中宋子豪對小馬哥說：「你寫給我的信中，不是這樣說的」。

遠在美國的孟曉駿作為那一代游得最快的人，卻在美國活的如此艱辛，沉在了商海。

而彼時成冬青，遠在北京，遭遇學校開除、女友分手。

兩個兄弟，分處地球兩端，卻相似的日子煎熬，活成了一幕心酸。

你能夠看到的所有一切，都是失敗，滿目盡是苦楚。

但也正是美國失敗的經歷讓孟曉俊萌生回國之念。如果成東青不是被學校開除，他一定會安穩的窩在學校直到退休。

一切美好的事物，都不是一帆風順，不經幾番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香！

所謂的創業，大多數時候都是逼出來的，每當看到此景，頓覺滿血復活，原來痛苦的、心碎的、疲憊的從不是只屬於某一人，這些所謂的痛苦、折磨不過是創業路上的一段歷程、一種風景。

成冬青和他代表的上世紀八九十年代創業先驅，基本都類似的經歷了，如電影中一樣的三個階段。

偉大的十一屆三中全會結束以後，市場化經濟被徹底激活。無數身懷遠大抱負，又極具頭腦智慧的人，紛紛在此時選擇下海，逃離體制，北上南下！

其中大多數人都折戟在浮沉商海，只有真正的翹楚，才最終熬了出來！

當成冬青激情高昂，說出那句譽為經典的「掉在水裡不會淹死，待在水裡才會淹死」，滿堂喝彩，彼時的成冬青還沉浸在小小的傲嬌中不能自拔，警察卻恰逢時機的正好出現。

上世紀末尾的那一代創業人，具有很強的創業頭腦。但個體的發展和索取速度，要遠遠快過國家政策出台和制定的速度，於是很多人走在了政策的前面，這也是我們常常調侃的，鑽了體制的空子。

市場總會先知先覺，機遇從不會被動等待，只有具備前瞻性的目光，主動索取 探索 才是王道。

當企業越做越大的時候，多數時候都會有一種情況出現：分歧！王陽結婚的時候說：「永遠不要和最好的朋友合夥做生意」。成冬青、孟曉駿、王陽，風雨共擔後，終究還是迎來分道揚鑣的一刻！

孟曉駿和成冬青的分歧，並不是來源於兄弟感情的破裂，而是在於對資本市場的理解不同。成冬青不知道孟曉駿想要什麼，同樣孟曉駿也不知道成冬青在想什麼？

成冬青從來沒有想過不上市，他也會偷偷的收集資本市場的數據，學習各大上市公司的財務報表，只是他更想要的，在等一個更合適的時候。

孟曉駿如此急迫的上市，有那麼一絲私心，而這些私心卻是他從沒有主動和兄弟們開過口的。

當孟曉駿在餐館里，述說著曾經遭遇的各種冷嘲熱諷，孟曉駿說：「只有我們站在紐交所揮槌的那一刻，他們才會真正的看到你、認可你、尊重你，成冬青你是對的，我們完全沒必要上市，我是為了我自己，對不起！」

成冬青：「曉俊，吃完飯，讓我們一起去攻陷美國」。

我總是會被這段感動，這就是上一輩創業先驅的真實寫照，直接、磊落卻又滿富深情。

上一輩的創業先驅，用自己的智慧和努力，讓全世界見到了中國的崛起。而如今，中國的崛起，已經大勢所趨，無人可以撼動！

創業路途之上，需要三五成群的朋友，還需要抱團取暖，可以同進共退的合夥人。

一部優秀電影，給人的啟迪和教育，如同朝露，甘之若飴。

個人一直很喜歡的一部勵志電影是威爾史密斯的《當幸福來敲門》當時第一次看到這部電影的時候就有了很深的感觸，從此愛上了這部電影以及這位演員。

電影講了在美國的一個很普通的家庭，男子投資了很多錢購買了許多醫療器械，和妻子很開心的看著這些醫療器械覺得賣出去了就能賺到很多的錢，但是事情並不是這樣，因為器械的價錢太昂貴，很多醫院都不願意去購買男子的產品，導致男子很長時間都沒有收益，眼看著自己的存款一天天減少，甚至連房費也快要付不起，在外打工的妻子忍受不了這樣的生活也離開了男子，在男子很絕望的時候突然遇到了一位股票經紀人，在這位股票經紀人的帶領下也進入到了這家股票公司開始了實習的工作，但是在實習期間並沒有工資，所以男子不得不繼續外出推銷自己的醫療器械來賺取生活費用，在一次外出推銷的時候自己的醫療設備被一位乞丐給偷走了，沒過多久因為沒有錢交房租也被房東趕了出來，無奈的男子只能帶著小兒子排隊去住教堂提供的免費床位，沒有排上隊的時候只能跟兒子睡在地鐵的廁所里，有一次在公司的樓下男子看到了偷醫療器械的乞丐，從乞丐手裡奪回了自己的器械並修好了它，也成功的把器械賣了出去，帶著兒子住進了 汽車 旅館。在股票公司里男子通過自己的努力也成功的通過了實習，成為了一名正式的股票經紀人，男子含著淚水走在大街上為自己鼓掌。

總體來說這部影片講述了一位從失敗到成功的 社會 底層百姓的艱辛過程，是一部值得看一百遍的電影。有一段經典片段是在影片結尾男子在天台對著他的兒子說「不要讓別人告訴你成不了才，即使是我也不行，如果你有夢想就要去捍衛它，如果你有理想就要去努力實現！」

現在眼前的不美好會讓你很沮喪，很想就此放棄，但是越在這樣的時候越不能放棄，一定要做好當下的每一件事，不要輕易說放棄，也不要讓別人看不起，總有一天幸福會降臨，會為你帶來美好的生活！

《一個都不能少》 (1999.中國大陸.張藝謀)

故事主要講述一名十四歲的農村少女（魏敏芝）到一個貧窮的小學代課，由於沒有任何的教育經驗常常受挫，受到學生的欺負。

當班上一名學生因家計困難而必須放棄學業到城市中打工，這名代課老師想起她「一個都不能少」的承諾，費盡千辛萬苦要將他找回。她沒有錢，沒有 社會 資源，卻必須在復雜的大城市中找尋一名小孩。

看點介紹:電影根據小說《天上有個太陽》改編，由導演張藝謀拍攝。 該片所出演的演員均非專業演員製作，故事主題是關於農村、貧窮及文盲的問題，在該片中張藝謀保留了演員本身的名字。本片獲得十項國際電影獎項，包括金雞獎、聖保羅國際電影節和威尼斯電影節的金獅獎。

《超脫》(2011.美國. 托尼·凱耶導演作品)

電影主要講述亨利·巴赫特（阿德里安·布洛迪飾）一個有著與學生進行某種 情感 交流天賦的老師(因為童年的經歷使得自己非常了解學生們的想法)，但他卻選擇了漠視自己的這一能力——即使自己做了什麼 也不會使這一切(學生的學習態度)發生什麼變化。

亨利幼年的沉痛回憶讓他選擇封閉自我並與人疏離(害怕和他人產生聯系會影響自己)，永遠的代課生涯，是他選擇與周圍環境不產生聯系的方式，一切只為逃避與人群可能產生的任何 情感 聯系。

影片用藝術的形式呈現出出最為真實的師生關系。

看點介紹:

在這部名為《超脫》的講述一個代課教師生命故事的影片中，編劇卡爾·隆德用了三個女性和這個代課教師的 情感 關系，講述了一個關於人們發現自己、正視自己並重新回歸 社會 和自我的故事。

好的最後我想說的是

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《超脫》描寫一個崩壞的世界，老師的個人生活壓力，學生的壓力，老師的壓力，每個人都崩潰了，每個人都在逃脫自己本該努力積極面對的世界，主角也是外公強奸母親生下來的產物，班級的女同學愛上主角，父親原來一直悔恨自己，女同學因為會錯意而選擇自殺，校長因為失戀，彌散自己，不願面對事實，老師回到家家人不理會，孩子不聽話，教導主任罵人都罵到自己哭，但是只有主角一直在陷入沉思。

直到救了一個路邊賣淫的女孩，生活的黑暗有了一絲陽光，是愛是恨，我們最終會懷抱和原諒

推薦幾部印度的教育電影，這幾部給我的觸動很大！

1.《地球上的星星》是一部治癒系的電影，看完之後給自己深深的上了一課。對生活又充滿了動力和希望

2.《起跑線》很現實的一部電影，反應了孩子上學的問題，這是我們很多家庭直面的問題。

3.《摔跤吧爸爸》相信很多人看過，印度神劇！

只推薦經典的六部：

《放牛班的春天》、《浪潮》、《沉默的教室》、《請叫我第一名》、《死亡詩社》、《心靈捕手》。

很少看電影，但是看過的都是經典的。力薦！！

《摔跤吧爸爸》

《了不起的菲麗西》

《奇跡男孩》

強烈推薦一部《放牛班的春天》

寶葫蘆，窮爸爸富爸爸，長江七號，貧民窟的百萬富翁

『伍』 教育片有哪些經典的電影

推薦幾部非常經典的關於教育類的影片，第一部《再見，我的小學老師》，豆瓣評分8.5分，以紀錄片形式展現，講述的是一位老教師工作的最後一年，沒有特殊的故事情節，從秋天開學講起，冬天，春天，夏天放假了，四個季節，時光流逝，很感人。

《超脫》這部電影即是一部教育電影，同時由又是一部藝術片，內容很深刻，這是一部對人生和教育進行深刻反思的電影，影片很壓抑，如果內心承受力不好的請慎重，但是偽紀實拍攝手法使這個故事看起來極具真實感，連配角都很出彩。

《拉扎老師》沒有耀眼的明星陣容，沒有驚心動魄的懸念故事，也沒有酷炫刺激的視覺效果，導演也名不見經傳。這樣的電影，唯有你靜下心來，細細品味，才能從這個簡單的師生故事，樸素的鏡頭語言中，體會到暗藏於平淡的感動。

『陸』 最精彩的六部教育電影

電影，是由活動照相術和幻燈放映術結合發展起來的一種連續的影像畫面，是一門視覺和聽覺的現代藝術，也是一門可以容納戲劇、攝影、繪畫、動畫、音樂、舞蹈、文字、雕塑、建築等多種藝術的現代科技與藝術的綜合體。下面為大家帶來了最精彩的六部教育電影，歡迎大家參考閱讀！

1、地球上的星星——每個孩子都是特別的

這是一部勵志電影，患有先天性閱讀困難症的八歲的小男孩依翔聰明可愛，但他也調皮搗蛋，學習成了他最大的敵人，每次考試成績墊底。他是老師眼中的問題男孩，父親對他很失望，因此他也感覺被家庭拋棄。一位不守常規的的美術老師尼庫巴突如其來，他發現了依翔獨具的天賦——異乎尋常的繪畫才能，對他採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。

2、放牛班的春天——每個孩子都是墜入凡間的天使

故事講述一位禿頭的馬修老師被調往一個病態的學校，他相信學生的純真，他以溫和的作風感化他們，用音樂的魅力讓他們發現自己的才華和潛在能力。孩子們並不是病態，病態的是社會，是社會的不理解，是社會和教育的不理解造成他們心裡上的病態。這個世界也許每一個人都有問題，但只要統籌調度得好，就能演奏出和諧的樂章。《放牛班的春天》就是這樣一部偉大的電影，它具有神的氣魄和力量。

3、叫我第一名——每個孩子都值得被教導

根據真人真事改編，主人公布拉德·科恩，一個樂觀向上的天生患有妥瑞氏症的男人，經常性無法控制的發出怪聲和脖子抽動。小學時，常被老師批評，被同學嘲笑。中學時，受到校長愛的感化和教育，打開了他通往全新世界的一扇門。大學畢業後，為成為一名教師而不懈的努力著，盡管遭遇了無數的失敗和冷嘲熱諷。最終實現了自己的夢想，而且用他的愛去對待每一位學生，同時也找到了屬於自己的愛情。

4、死亡詩社——教育，需要創新

影片中一群具有鮮明個性的青年，在一所書院氣濃郁的古典學院里，他們被雕刻的高雅精巧，美輪美奐，但糟糕的是他們喪失了一個青年人的朝氣，沒有了異想天開的膽量，淡忘了青春所賦予他們的活力。這時一個不同尋常的基丁老師走入了他們世界，為原本傳統的校風注入一股活力與朝氣，帶著啟發式創新的教學方式，不僅引領學生們走入文學的殿堂，而且撥開了他們心門的.迷霧，引導他們重新審視這個世界——奇跡不是不能發生的。

5、天之驕子——用寬容去感化每一位學生

威廉·杭德是一名具有高尚情操與教育熱忱的老師，他除了教授歷史外，更不遺餘力地致力於學生的優質人格教育。然而，當一名驕矜自負的美國參議員之子貝爾轉入他的班級後，對他的教育信念造成了莫大的沖擊。

兩人無論在想法或人格上都顯得無法相容，課堂上也時有沖突。杭德老師不願放棄這位問題學生，不斷寬容地面對貝爾，甚至將他視如己出。為了重新塑造貝爾，杭德做了一個重要的決定。不過，這個決定卻嚴重影響了他自己的一生……

6、蒙娜麗莎的微笑——讓學生放飛夢想，追求真實的自己

故事發生在20世紀50年代，講述的是美國馬薩諸塞州保守的衛斯理女子學院的故事。那時的美國，教師們教授學生，一切圍繞將來的好姻緣打轉，並不鼓勵她們主動獲取自己感興趣的知識，也不注重培養她們的心理素質。思想頗為獨特領先的藝術史老師凱瑟琳·沃森，如春風化雨般，給這個晦澀無味的禮教帶來新的生機，被稱為「蒙娜麗莎」，她的笑容溫暖了每一個學生。

拓展內容

教育類勵志電影

生命因你而動聽 Mr. Holland's Opus (1995)

導演: 斯蒂芬·赫瑞克

主演: 理查德·德萊弗斯 / 格倫妮·海德利 / 傑·托馬斯

片長: 143 分鍾

霍蘭的理想是成為一名作曲家，但面對生活的壓力，他只能到一所中學擔任音樂教師。雖然他這么做完全是無奈之舉，但即使在生活中遭遇諸多不幸，他仍忠於職守，並將自己對音樂的熱愛通過教育傳達給學生。

「作為教師有兩個任務，一是給青少年傳授知識，但更重要的是給他們方向!「霍蘭似乎放棄了自己曾經的理想，但是卻找到了生命中最值得驕傲的事業!

放牛班的春天 Les choristes (2004)

導演: 克里斯托夫·巴拉蒂

主演: 傑拉爾·朱諾 / 讓-巴蒂斯特·莫尼耶 / 弗朗索瓦·貝利昂

片長: 97 分鍾

音樂家克萊門特到了一間男子寄宿學校當助理教師。學校里的學生大部分都是難纏的問題兒童，體罰在這里司空見慣，學校校長只顧自己的前途，殘暴高壓。

性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，他重新創作音樂作品，組織合唱團，決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。

叫我第一名 Front of the Class (2008)

導演: 彼得·維納

主演: 詹姆斯·沃克 / 特里特·威廉斯 / 多米尼克·斯科特·凱伊

片長: 95分鍾

該片根據真實故事改編，布萊德患有先天性的妥瑞氏症，導致他無法控制地扭動脖子和發出怪聲，而這種怪異的行為，讓他從小就不被周圍的人理解，只有母親一直堅持和鼓勵著他，讓他能夠在正常人的生活中艱難前行。

初中的時候，布萊德遇上一位偉大的校長，因為他，布萊德有了成為一名教師的堅定夢想，即使在夢想的道路上頻遭受挫，他仍勇敢的面對困難，最後不僅實現了夢想，還收獲了愛情。

教育電影推薦

1，《叫我第一名》

2，《追夢赤子心》

3，《超脫》

4，《錄取通知》

5，《地球上的星星》

6，《放牛班的春天》

7，《心靈捕手》

8，《死亡詩社》

9，《風雨哈佛路》

10，《三傻大鬧寶萊塢》

11，《蒙娜麗莎的微笑》

12，《浪潮》

13，《死亡詩社》

14，《牆壁之間》

15，《熱血教師》

16，《天堂電影院》

17，《搖滾校園》

18，《珍愛》

19，《風雨哈佛路》

20，《料理鼠王》

『柒』 豆瓣這8部評分8.1+的教育類電影，你一定要看

每一個剛出生的孩子都會接受各種各樣的教育成長為人，嚴厲、呆板、散漫、不合理等等都有可能發生。這時，我們就需要其他媒介來為我們展現一個不一樣的環境、不一樣的情境、不一樣的例子、不一樣的傳授方式和不一樣的理解接受方式，以此給予我們啟迪，讓我們反思自己傳授的或者接受的教育是否合情合理，是否正確。

教育類電影有很多，但是真正能給人啟迪，讓人坐下來靜靜品味思考的電影，我推薦這8部，所有的影片均是時而讓人悲痛萬分，時而讓人歡欣鼓舞，又時而讓人潸然淚下。有些是學生時代老師在自習課上給我們集體放映的，有些是生活中自己尋找的，更有些是朋友力推的。當然，這些電影的主題不只有教育，變相來說，你花了一個半小時看一部精彩的電影，但是電影中的故事卻不止一個半小時。總之，意義非凡。

（一）阿米爾·汗導演的《地球上的星星》

第一個講述這部影片，是因為他在我的眼中是一個神聖的存在，這是我走上教育之路接觸到的第一部電影。小主人公伊夏有閱讀障礙，在他看來，每一個字母都在跳舞，父母、老師、同學都無法理解他，以為他只是搗蛋調皮，卻不知他真正存在的問題。學習差，天馬行空的點子往往讓周圍的人異樣看待。還好，遇到了教美術的尼克老師，他在發現伊夏的反常之後主動幫助並找各種各樣的方法來輔助伊夏克服障礙，挖掘他的長處。

每一個孩子都是一顆耀眼的星辰，讓我們用愛與理解、包容與忍讓去發現他的美，或許你認為的白痴其實是一個天才。

（二）馬克·韋布導演的《天才少女》

這部影片講述了一個天才小女孩在被發現數學天賦後，舅舅和外祖母圍繞孩子的教育撫養問題產生分歧的故事。舅舅認為孩子需要自由的成長，需要同齡玩伴，需要和普通人一樣快樂的生活；而外祖母卻覺得天才不應該和常人一樣，他們的大腦應該接受高等教育以便於將來有大成就。

真摯情感和殘酷現實強大的沖突讓人有很強的代入感，同時，也很容易讓人在情感的宣洩中找到教育的真諦。這部影片中的小女孩非常可愛，主演克里斯·埃文斯是《美國隊長》系列的主演，插曲《The Wind》和《Pretty Bird》非常好聽。

（三）尼特什·提瓦瑞導演的《摔跤吧！爸爸》

這是本年度至今為止最經典的一部電影。曾是印度國家摔跤冠軍的馬哈維亞因生活所迫放棄摔跤，希望讓兒子幫他完成夢想卻生了四個女兒。本以為夢想就此破碎卻意外發現女兒身上的驚人天賦，並讓她們練習摔跤，贏得一個又一個冠軍，最終贏來了成為榜樣激勵千千萬萬女性的機會。其中，馬哈維亞的教導方式雖然嚴酷，但頗有成效，為了女兒的將來，為了不讓她們和千千萬萬個印度女兒一樣過早嫁人生子，洗衣煮飯而瘋狂訓練她們。

這是一部賺夠了眼淚的電影，很多人能夠從中找到自己的影子。隱隱約約，我們自己是否也有這樣的一個爸爸。

(四)梁智強導演的《小孩不笨》

這部影片講述了三個讀EM3課程的小孩子，如何應付學業和家庭沖突的故事。用孩子的視角來反應父母、學校、制度的不合理性。三個孩子的父母各自用不同的棍棒教育、家長式說教和放任自流的方法來教育自己的孩子，隨後意外的發生，使三個孩子都發生了變化。每一個孩子的變化雖出於意料卻又在情理之中。

深入淺出，在談話的瞬間就能讓人有所警醒，有悲有喜，有愛有恨，令人動容，是一部不可多得的電影。

（五）格斯·范·桑特導演的《心靈捕手》

該影片講述了一個名叫威爾的麻省理工學院的清潔工雖在數學方面有著過人天賦，卻是個叛逆的問題少年，在教授藍勃、心理學家桑恩和朋友查克的幫助下，最終打開心靈，走出陰影孤獨，消除人際隔閡，並找回了自我和愛情的故事。

這部影片的最大亮點在於用一個個細小的環節來串起整個故事，用智慧和誠懇的態度來促使問題少年自己發現問題並嘗試改進，既沒有咄咄逼人的規勸和說教，也沒有空泛泛濫的循循善誘，注重自我發現、披露和完善，實在是一部優質的教育類電影，值得一觀。

（六）羅伯特·懷斯導演的《音樂之聲》

該影片是部音樂片，歌唱貫穿全片，輕松幽默，雅俗共賞。年輕的見習修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師，以童心對童心，讓活在條條框框中的孩子們充分在大自然的美景中陶冶性情，讓頑皮的孩子不再只知道搗亂而是用積極的方式吸引父親的關注，嚴厲的上校也被她所感染並認同她教育孩子的方式。

呆板與輕快靈活相互碰撞，理解與信任並存，深刻而有內涵，經典而又愉悅不失趣味。

（七）克里斯托夫·巴拉蒂導演的《放牛班的春天》

該影片講述了一位懷才不遇的音樂老師馬修來到輔育院，面對一群被大人放棄的野男孩並改變了孩子以及他自己的命運的故事。節奏輕快，詼諧幽默，用一個說爛了的主題講述了一個純真的故事，沒有帥男靚女，沒有黃色暴力，亦沒有更多噱頭，單單一個綿長輕柔的故事就能體現出對教師的尊重以及對問題學生的關懷。

看這部影片的時候，我們不會大喜大悲，不會嗟嘆吐槽，有的只會是心靈的共鳴和回味無窮的感動。

（八）羅伯特·澤米吉斯導演的《阿甘正傳》

該影片講述了一個有先天智障的小鎮男孩福瑞斯特·甘在母親的培養教育下自強不息，最終「傻人有傻福」地得到上天眷顧，在多個領域創造奇跡的勵志故事。阿甘的母親並沒有因阿甘智商低就放棄對他的培養，讓他入學收到好的教育，並教育阿甘從小樹立信心，告訴阿甘生活就像一盒巧克力，你永遠不知道會得到什麼。面對一個智障兒子，阿甘的母親沒有灰心喪氣，而是積極耐心教導，用她特有的方式把阿甘培養成材，用生命去愛他。

當然，這些影片的主題不僅僅是教育，我只是選取了其中一個視角來講述這些電影。更精彩的，只有當你自己去觀看才能體會到。

結語：每一部影片都是由不同的情節故事組成的一個趨同化的主題電影，殊途同歸，最終講述的都是一個又一個的人生夢。教與學往往能夠在多數影片中表現出來，無論其以何種形式展示，目的只有一個：體驗自己無法經歷的事，完成自己無法做到的夢，丟給人們一個未曾深思過的問題。希望以上電影能給你啟迪，無論你是學生還是老師，家長還是領導。

『捌』 教育類電影有哪些

教育類電影有：

1、《無問西東》

吳嶺瀾、沈光耀、王敏佳、陳鵬、張果果，幾個年輕人滿懷諸多渴望，在四個非同凡響的時空中一路前行。《無問西東》走紅後，這部文藝片所呈現的家國情懷、人生態度都讓人肅然起敬，裡面提到的西南聯大，更讓無數人反思與感動。

當時西南聯大的艱苦條件也在電影中體現出來——學生們幾十人擠在鐵皮、茅草屋頂下上課；雨季來臨時，教室里常常在「下小雨」。防空警報響起後，教授們便在防空洞口授課。

我們總說「父母是孩子的第一任老師」，一個正確的思想觀念，可以幫助孩子做出更多更正確的決定，也能讓孩子變得更加優秀。因此，孩子真正的起跑線，不單單只是物質條件，給孩子樹立正確的思想觀念，是比給他一個優越的生活條件更重要的事情。

『玖』 三月觀影之幾部教育類電影

《自由作家》：

愛林老師來到威爾遜中學馴服了一群不良少年認真學習的故事。這些少年的問題來自於當時的社會。美國是多民族、多膚色的國家。而這個班集體就是一個多膚色、多元素學生的混合體。

愛林老師帶領學生看《安妮日記》。走進大屠殺博物館。采訪戰爭後災難中遺留下來的人。寫日記。最終讓他們明白真善美。讓他們每個人都能找到自己。找到回家的路。

這部電影適合缺乏教師信念的人來看。作為老師看了這部電影，能夠增加自己對職業的熱愛性，增強對學生的愛。讓人無限相信改變的力量。

《十二怒漢》：一部比較枯燥的心理學電影。面對一個少年殺人案，一個有12個人組成的陪審團展開了討論。開始只有一個人對案件提出質疑，認為少年無罪。後來經過在兩個多小時的討論之中，12個人全部認為少年無罪。

影片充分利用了心理學，針對犯罪過程中的一些細節問題，進行反復推敲。對證人中的一些證詞漏洞進行合理的質疑。12個人分別來自於12個不同的家庭。12個不同的職業，12個不同的年齡，12個不同的身份。在討論爭執的過程中，每個人發表自己的想法，或者講述自己的故事。

影片比較枯燥。感興趣的可以看一下。

《心靈捕手》：一個數學天才威爾在桑恩老師的帶領下終於找到了人生方向的故事。

在威爾的一生中有兩個老師影響了他，藍博和桑恩。

蘭博一心一意想把他培養成為數學家，獲取數學界的大獎。但威爾內心裡並不想要這一切。桑恩老師是一個心理學家。他積極的和威爾進行心理的疏通，幫助威爾找到他所需要的東西。威爾從小的生活環境造成了他如今的有點人格分裂。心裡上拒絕別人，排斥別人。但最終打開心扉，敢於吐露出他的想法。在威爾的治療過程中，其實桑恩教授自己的內心也受到了一個沖擊。

最好的教育是彼此成全。威爾是被桑恩所拯救的。桑恩又何嘗不是被威爾所拯救呢？他一直沉浸在自己妻子死去的悲痛之中，從來也沒有想過再婚。所以，他也是有心結的。

這部電影中給我印象最深刻的就是那一段台詞：「或許你可以跟我談藝術，但你一定沒有感受過**大教堂的氣息。我曾經去過，我曾經在某某大教堂，看著它的一磚一瓦，感受它的藝術氣息。你可以跟我談愛情，談你跟多少女人做愛，但你一定無法感受睡在女人旁邊，早上醒來時的幸福……。」一個人博聞強記，聰明是天賦。但他學到的只有書本上的知識和理論，卻無法擁有現實生活中的真實感受。

二類的老師教知識，一位老師疏通心靈。作為老師，不能不考慮這些。

叫我第一名

相信《嗝嗝老師》這部電影，大家都並不陌生。而《叫我第一名》這部電影就是他的前身。講的也是一個自幼患有妥瑞症的患者布萊德•科恩從小都受到無比的歧視。同學嘲笑他，老師討厭他，甚至他的父親，自始至終都接受不了他的病症。但是在他小學畢業那年，遇到一個好的校長。校長在大會上的一次演講，讓他生平第一次享受到被認可被尊重的感覺。也就是在那一刻，他立志要當一名老師。

可當他完成了自己的學業，大學畢業後，在求職路上，卻遇到了很多的坎坷。不過，最終他實現了自己當老師的夢想。

看這部教育學電影，我的心情比較沉重。原因有以下三點：

一、缺席的學校教育

布萊恩在第一所學校里因為自己的綏瑞症飽受別人的欺凌。綏瑞症是一種不讓人由自主的會發出怪叫、做出怪動作的疾病。他在學校里飽受歧視。同學們笑話他也就罷了，但老師竟然也不能理解。課堂上他發出像狗叫一樣的聲音時，老師很粗暴的去批評他，「不要在課堂上發出這種聲音。」

針對課堂上一個孩子莫名發出怪聲的這樣的特殊行為，老師竟然會不問緣由的粗暴地指責和批評。這樣的老師，這樣的處理方法，是我不能接受的。甚至於老師只會把布萊恩送到校長室，最後校長竟然也只是通知家長把孩子接回去。布萊恩的媽媽只能選擇讓孩子退學。

每一個好孩子在學校里都應該被溫柔以待，布萊恩課堂上違反紀律，影響其他同學學習，並不是有意為之。但學校的做法卻是刻意的摧殘花朵。違背了教育的正道。

幸而第二所學校的校長沒有這么做，第二個學校校長的做法改變了布萊恩的人生。校長在全校師生成面前，詢問主人公的疾病，主人公說出，「只要你們不笑我，不讓我緊張，我就會少好一點。」

對「特殊」行為的學生，不要以特殊的眼睛來看待他。事情解決本身就是這么簡單。然而這么簡單的事情，很多老師卻沒做到。所以學校教育在主人公的一生中是缺席的。

二、父愛的缺失

對於布萊德的行為，學校不接受他就算了，但他的父親都不能接受他。布萊德6歲得此疾病。那父親自始至終是看著他長大的。最後因為這個病症的折磨，讓他們父子的關系很復雜。直到布萊德大學畢業找工作，他的父親都不認可他。「你可以到我這里來工作，你可以找一份其他的工作。」父親一直這樣勸告他。

在布萊德的人生中，父愛的教育更是缺席的。父親沒有給他愛，也沒有給他教育。如果硬說給了他愛，那可能是挫折教育。反而是布萊恩的母親和弟弟一直鼓勵著他，支持著他。母親帶著他走遍了幾乎所有的醫院，看遍了所有的醫生。弟弟從小陪他一起打棒球。或許是這些愛，幫助支持了他的家庭生活。

三、社會包容性的缺席

在布萊恩大學畢業之後找工作，他把簡歷投向了整個城市所有的學校。一次又一次的面試，一次又一次的等待。這個社會缺乏包容性，還是不能夠接受他。

最終有一個學校錄用了他。他把握這次機會，在教師的崗位上認真工作，成就了自己。

「世界以痛吻我，我卻報之以溫柔。」這個影片中主人公的那張臉給我留下了很深刻的印象，那是一張青春、活潑、自信，從來都不缺微笑的臉。

他在求職路上，每到一所學校，腳步都很慢，總會時不時張望路過的教室，他渴望那裡面有一分自己的空間。每次在校長室談話，他也是總是露著一張熱情洋溢的臉。在那樣一張開朗、帥氣的臉上，完全看不出童年給他留下的傷痛，或者是人生路上的坎坷。或許他的人生中並沒有傷痛，並沒有坎坷，只有無比的的堅強。