㈠ 適合黨課看的電影有哪些
中央電視台《魅力紀錄》的系列節目《苦難輝煌》，我們學校每一屆的黨課都要放這個。算是比較深刻的思想教育吧，我覺得是挺好的 ，從電影中感受國家一點點的進步，其實很自豪的，畢竟國家好了，我們也就好了嘛，有時候想想我們學習不就是為了能奉獻於國家，然後改善自己的生活嘛。
㈡ 觀看電影長征觀後感不少於500字
觀影《長征》有感 今天的黨課上，我們觀看了《長征》這部電影。隨著鏡頭再次經歷當年紅軍取得長征勝利的偉大歷程時，心潮澎湃，久久不能平靜。 《長征》是描述紅軍二萬五千里長征行程的艱難險阻，記述了在戰爭時代的種種艱辛困苦，我深深地體會到生命的價值，生活的意義。 長征途中，紅軍在險境中打了許多古今中外絕無僅有的勝仗，其中有四渡赤水、飛奪瀘定橋、強渡大渡河、巧渡金沙江等。當看到張國燾拒絕北上抗日，還將參謀長曾中生殺害時，我和旁邊的同學都十分氣憤！當影片放映到飛奪瀘定橋時，我被電影那震撼人心的畫面所感染。國民黨在紅軍到達前，已經將所有的木板拆下，只剩下十幾根鐵鏈橫在大渡河上，形勢十分險惡。戰斗剛打響，紅軍所有的武器一起向對岸開火，軍號聲、槍聲震撼山谷，二十二位突擊勇士手持沖鋒槍、手槍或輕機槍，背掛馬刀，腰纏十幾顆手榴彈，趴在鐵索上匍匐前進。他們不顧下面洶涌的大渡河水和對面敵軍密集的槍彈，向橋對面奮勇前進。國民黨為了阻止紅軍前進，在橋口放起了熊熊大火，想把紅軍擋在橋上。緊急關頭，有一位戰士中彈跌入大渡河中，但其他戰士仍然不怕犧牲，勇猛地向瀘定城挺進。經過了幾個小時的戰斗，紅軍快速佔領了瀘定城，在橋面上架起了木板，為紅軍脫離險境奠定了勝利的基礎。 長征的勝利挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，不僅創造了人類戰爭史上的一個奇跡，而且是革命的宣言書、宣傳隊和播種機，使得中國革命形成了燎原之勢，最終推翻了三座大山，建立了新中國，讓中國人民真正翻身做了主人。 如果沒有革命先烈的浴血奮戰，怎能有今天的幸福和平。長征精神，就是把中華民族的根本利益看得高於一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。 以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。我想，今天我們在這里回顧歷史，是為了更好地學習和總結長征革命歷史經驗，繼承和發揚長征中的革命精神，把老一輩無產階級革命家開創的偉大事業推向前進。我們需要學習、繼承和弘揚長征精神，把紅軍長征時期堅持黨的正確領導、堅定信念、敢為人先、艱苦奮斗、依靠群眾、重於求實、善於團結的精神發揚光大。 我們要始終以革命先輩為榜樣，更好地繼承和弘揚長征精神，珍惜來之不易的幸福生活，堅定報國之志，揚起理想的風帆；學習上或生活中遇到困難時要勇敢面對、百折不撓,要學會在失敗與挫折中磨練自己堅強的意志。我們要把長征精神發揚光大，腳踏實地，遵紀守法，團結協作，甘於奉獻，奮發圖強，開拓進取。
㈢ 歌頌我們優秀領導幹部的愛國主義題材電影《孔繁森》《焦裕祿》《任長霞》等有哪些共同點
一部影片，讓我幾度流淚。是感嘆、是惋惜、是悲憤，一位堅定地共產黨員用生命詮釋著什麼是奉獻，什麼是舍己為人。
面對蘭考惡劣的自然環境，許多幹部要求調離，這可以理解，誰不想有更好的工作？誰不想過衣食無憂的生活？都想！但有人把這種想法放在了人們群眾利益的後面，於是他來了，只因為那裡需要他，他便在滾滾離開的人流中逆流而上，站到了蘭考風沙滿布的荒漠上，站到了蘭考大水淹沒的田地里，也站到了蘭考所有農民的心窩里。
「這大學封門的時候，咱們當幹部的，不能坐在家裡圍著爐子喝熱茶，要心裡想著群眾，他們生活的咋樣？缺不缺吃？短不短燒？有沒有棉衣穿？過年能不能吃頓餃子？莊家和牲口都咋樣了？」作為剛到任的縣委第二書記，說出這樣的話，分明已經把自己看作蘭考所有農民中的一份子了。話說的直白而實在，難怪人們說他：「您可真不像個大官。」他確實不像個大官，親自下到牲口棚跟養殖能手學習經驗，親自冒著大雨到田裡視察水災，自己女兒一件衣服從九歲起就沒再換過……
他是一名黨員，可黨員也是人，他卻沒有意識到這一點，用自己一個人的身軀扛起整個蘭考縣農民的祈望。終於他倒下了，在他倒下的地方長出了棵棵大棗樹，長出了畝畝花生田，長出了片片泡桐林。他死了，可依舊活著，躺在蘭考深深的沙土裡，依舊注視著蘭考，滋養著蘭考。
他就這樣離開了，換來所有村民的向天一跪，一雙忙碌的腳啊終於停下。而我們的思索才剛剛起步。
反觀現實，我才發現我們缺失了太多太多。我們失去敢於吃苦的勇氣，我們失去了現人後己的精神，我們失去了勤儉節約的品格。無私奉獻、不懼艱苦、心懷他人……這樣的詞語在我們中間一點點消失，我們變得輕浮，變得嬌貴。像焦裕祿，雷鋒這樣的人離我們我們越來越遠，我們的心再也不能被感動，我們的心正在死去。
每個人，尤其我們大學生，作為祖國未來的希望，是該好好反思了。前一段時間上高級黨課，教室里的同學，有聊天的，有睡覺的，我真想讓這些同學好好看一下《焦裕祿》，我們的價值觀在被扭曲，我們是接班人，我們不能失去了本應具有的良好品質。
站在新世紀里，我們沒有必要向焦裕祿那樣吃窩頭，也沒有必要累倒在自己的崗位上，但一定不能忘記艱苦奮斗的優良作風。我們享有的任何東西還不曾凝結有我們自己的汗水，我們不必浪費，不必抱怨，不必攀比，不必高傲，我們還沒有這樣的資本。
焦裕祿還沒有離開，他正在我們中間注視著我們，就像一個父輩注視著自己的兒女，仍在言傳身教教育著我們。老一輩用汗水和鮮血鋪就了光明，就像他們影響我們一樣，我們也必將影響著後一輩人，而我們又能為後一輩留下什麼。我們要為我們的行為負責，就像焦裕祿說的那樣：「我相信，歷史會對每一個人作出公正地評價。」
是啊，歷史會對每一個人作出公正地評價。歷史的塵風起起落落，我看到一座豐碑永遠屹立！
㈣ 2024年上映紅色教育片有哪些
2024年上映的紅色教育片包括《心中的國旗》和《靖遠兵暴》，以及作為“2024我的電影黨課”活動一部分的《永不消逝的電波》等多部影片。
《心中的國旗》是一部愛國主義教育微電影，於2024年3月1日在河南蘭考紅色基地舉行了首映式。這部電影是在中華人民共和國愛國主義教育法正式實施之際推出的，由公務員警示教育網影視中心、 《紅色愛國主義教育》 第一攝制組和北京雲祥瀾影視藝術中心聯合拍攝，具有很強的教育意義。
另一部值得期待的紅色教育片是《靖遠兵暴》，計劃於2024年在全國院線上映。這部電影講述了受到“兩當兵變”影響而發生的“靖遠起義”的故事，通過影片可以深入了解歷史事件，感受革命先烈的英勇事跡。
此外，“2024我的電影黨課”活動也推出了一系列紅色教育片，如《永不消逝的電波》。這部電影作為活動的開幕影片，不僅具有藝術價值，更承載著豐富的紅色教育意義。活動還包括了其他多部紅色題材電影，旨在通過電影這一載體，讓更多人接受紅色教育，傳承紅色基因。
總的來說，2024年上映的紅色教育片涵蓋了多個歷史事件和人物故事，通過電影的形式生動展現了革命先烈的英勇事跡和革命精神。這些影片不僅具有觀賞價值，更是進行愛國主義和革命傳統教育的重要資源。
㈤ 黨課放什麼電影
《建國大業》
《建黨大業》
《地道戰》
《地雷戰》
《閃閃的紅星》
《大決戰》系列
《開國大典》
《毛澤東的故事》
《周恩來》
《焦裕祿》
《國歌》
《離開雷鋒的日子》。
《鐵人》
《唐山大地震》
等等等等，主旋律電影都可以。。