Ⅰ 電影《藏草青青》上線了,這部影片是什麼類型題材作品
本片講述了老師韓松到偏遠地區支教的故事,是以鄉村題材為主題的一部電視劇。在物資條件沒有那麼充足的條件下老師們依舊堅持的為學生教學,只是因為他看到了孩子們極度渴望知識的眼神。在克服種種困難後最後決定留下為孩子們教學,他的付出也得到了學生的回報,學生會在一些不經意的時候流露出對他的關心。
電影《藏草青青》11月5日在愛奇藝播出,在這條路上我們一直都在努力,在看完電影《藏草青青》之後,你一定會對支教的老師有新的看法,每一個默默付出的鄉村老師都值得我們敬佩,希望每個孩子都能遇到這樣的老師,為他指明人生方向。
Ⅱ 電影《藏草青青》上線,這部劇講述是什麼故事
這部劇是由青年新銳導演陳中陽拍攝的網路電影是一部關於支教的感人故事。致敬一些遠在邊區教育事業中捨身忘我的奮斗者們
一,《藏草青青》主要講述的是什麼故事
這部劇主要講述了一位來自大學生韓松響應國家號召前往支教,當地的惡劣的生存環境和艱苦的生活條件讓他不知所措,但是這個地區的人們熱情還有孩子們對學習的渴望打動了他,最終他克服了一切的困難,在這里承擔起所有科目的教學,將自己的青春和生命奉獻在這里
Ⅲ 澶╅偅杈圭數褰辮傚悗鎰
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Ⅳ 這部電影的名字
《天那邊》,
影片一開頭就是山村村長李大頭接待他們的場面,幾句開場白惹人發笑:「男老師好,女老師好,男老師女老師,你們好!我是村長李大頭,我熱烈歡迎你們到我們水咕嚕鄉水咕嚕村水咕嚕小學來支教,你們一路辛苦了啊!」從中我們不難看出山村人們淳樸好客。
這是山村學生迎接新老師的畫面,小葫蘆牽著一頭牛,說是「媽媽讓我去學校歡迎完新老師再接著去放牛。」還有一個同學竟然抱著一頭小豬,說是「家裡沒人,怕豬跑嘍!」緊接著,突然發現牛跑去吃草了,於是羅老師和同學們都跑去抓,這一亂不當緊,驚得雞兒亂跑,羅老師就命令,「抓雞嘍!」這種場面還有很多很多,讓人心疼,讓人心酸,這就是一些落後地區的教育條件。
很快,許小萌和江可可就出現了矛盾,這里沒有股票,沒有足球,也沒有肉吃,江可可受不了這些,就試著跟許小萌商量,想要回去。
終究,許小萌不同意回去,她已逐漸的與這里的大山這里的孩子融為了一體,她覺得她正在實現她的人生價值
這是許小萌帶著孩子們去山裡野餐、秋遊的場景,她儼然已經稱為這里的主心骨。
然而,男朋友江可可還是支持不住了,悄悄的准備離開。許小萌得知這一消息,就飛奔跑去了火車站,天空下起了大雨,大雨淋透了身體,她僅僅的拽住江可可不讓他走,第一次她問江可可「我們的愛情呢?」然而,江可可還是義無反顧的離開了。
要離開了,所有人都是那麼的戀戀不舍,盡管羅老師一再安排孩子們不要哭不要哭,他們還是都……這就是他們之間的感情。
回到城裡,許小萌繼續從事她的教育事業。有一天,村長里看她,帶著一大袋野果,是羅老師帶給她的。當問道羅老師的近況時,才知道羅老師已經去世了,為了山裡的孩子們。
畫面一轉,就重又回到了山村,回到了水咕嚕小學,許小萌又去了那裡,而且永遠留在了那裡!
有一天,記者來訪,她什麼都沒說,就讓記者拍了這么一張照片。小葫蘆搬著比他還高的椅子放到許小萌旁邊,那是羅老師的位子。這一幕又一次讓人潸然淚下!
年輕人是社會的良心。當物慾橫流,當人情淡漠,當金錢成為現實的一切,社會的良心在哪裡,就在我們這些年輕人的心裡!
向那些自願去農村支教的熱血青年們致敬!!!
Ⅳ 電影守望一生觀後感
《守望一生》主要是以彭水縣感動重慶十佳教師張老師的生活原形改編的,集中展現了張宗茂老師近40年紮根深山村校的感人事跡,下面是我為大家整理的電影守望一生觀後感,歡迎參考~
世界上有多少美好的詞語贊美教師職業的崇高,有多少動聽的詩篇歌頌教師職業的偉大,歌頌教師是陽光下最光輝的職業,贊美教師是人類靈魂的工程師。確實,教師是不求回報的,他們就是偉大的園丁,祖國的花朵在他們手中培育,祖國的棟梁從他們手中輸送;教師又是一個平凡的人,他與其他工作不同,肩負著社會賦予的重任,教育我們長大做一個有用的人。
而有一位可敬的鄉村教師卻是大山裡一頭倔強的老牛,用他被風霜侵蝕的身軀馱起大山裡的希望。
這位教師就是《守望一生》里的主人公----張雲山。
守著山裡那巴掌大小的學校,是他用自己的雙手編織你的教育夢想。為了每一個孩子能學到知識,為了每一個孩子能走出大山,所以他守著大山裡的每一個孩子,貧窮或是富裕,調皮或者懂事。而他呢,依舊是那頭老牛,用他的汗水的眼淚耕耘著孩子們的夢想。
望不穿的大山,流不盡的江水;春去秋來,花落花開。張老師把希望的種子播灑在半畝校園,等到他白發蒼蒼,能望見滿園蒼翠,這就是他日夜的盼望。也許是山太高,他才渴望望得更遠,而忘記了身後傷痕累累的家,忽視了那一雙雙渴望的眼神;也許是他太高了,他的家人才望不見他疲憊的面容和堅定的目光。
啊!張雲山老師說孩子們是未來祖國的棟梁,而他就是孩子們夢想的脊樑啊!在他失去親生兒子的時候,他說學生們就是他的子女。是的,一日為師終生為父。張雲山老師不僅是一名偉大人民教師,他更是一位父親!他別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生;他別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華,到白發蒼蒼,幾十年如一日,張雲山老師懷著對黨,對人民,對教育事業的忠誠,踏出他人生亮麗的軌跡!
春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。
有人說:師恩如山,因為高山巍巍,使人祟敬。但當我看完這部電影後我要說:師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
《守望一生》是一部感人的紀錄片,主要講述了重慶市彭水縣一名普普通通的鄉村代課教師——張雲山,他為了教育事業獻出了自己的一生,為了學生們,他不顧他人的議論與不滿,讓學生看電影,給他們上勞動實踐課,義務給孩子們建學校,還從家裡「偷偷」拿臘肉給孩子們吃,他的大兒子張海生病了,因張老師為了不耽誤孩子們的學習,沒有時間去照顧兒子,又沒錢去及時治療而夭折了,痛失愛子的張老師忍著巨大的悲痛繼續給孩子們上課,可不幸的事又降落到張老師頭上,他的妻子因失去兒子傷心過度而精神失常,生活不能自理,可張老師為了能正常上課而不影響孩子們的學心,,只能含著淚將她綁在椅子上,讓孩子們能安心上課,最後,他的妻子也因病去世。二兒子張松也不理解他,就連考上了重本大學都沒告訴他,自己偷偷乘火車去學校……
多麼好的老師啊!他為了我們青少年付出了太多太多,張老師在如此之惡劣的環境下,都能堅持36年如一日的教書,還付出了常人無法接受的代價。就像電影中的一位家長說的:「老師為這群娃娃們吃了太多苦,付出了太多了。」在生活中,老師也是這樣,為了學生們,每天風里來,雨里去。白天要上課不說,晚上還得批改作業,收集上課要用的資料如果說我們是艷麗的花朵,那老師就是養花的園丁,我們因老師而茁壯成長!如果說我們是高聳的大樓,那老師就是建樓的工人,我們因老師面而富麗堂皇!如果說我們是一本故事書,那老師就是書中的插圖,我們因老師而多姿多彩!
老師才是最辛苦的人,多少老師不是忍著病痛的折磨,帶著未愈的傷口來給我們上課?他們難道就不懂得去醫院看病,在家裡好好養傷嗎?不,他們懂得!這樣辛苦的勞作,是為了我們;老師才是最疲勞的人,多少老師不是戴著雙大大的黑眼圈,辛辛苦苦的給我們上課,然後拖著疲憊的身軀回家去?難道他們就不知道充足的休息很重要嗎?不,他們知道,這樣疲勞的原因,是為了我們;老師才是最「傻」的人,多少老師不是拒絕了朋友的邀請,放棄了玩耍的機會來給我們上課?難道他們不明白吃喝玩樂是件十分開心 的事嗎?不?他們明白。這樣「傻傻」的舉動,是為了我們……
啊,老師的辛勤勞作不正是為了我們得到知識,不當「文盲」,做一個文化人嗎?「努力學習,報效祖國!」電影中的學生們的口號聲又在我耳邊環繞,經過張雲山老師的辛勤教導,他的學生的個個都成了國家棟梁,我們也要把所有精力放在學習上,以最好的成績來報答老師的培養之恩。
電影《守望一生》所講述的是一名叫做張雲海鄉村代課教師的故事。張雲海老師在一次事情中邂逅了美麗的「香蘭」,張雲海為學校付出無私的精神讓香蘭深深的愛上了這個男人,並結為了夫妻。後來,張雲海的大兒子——小海因為得了心臟病,再加上張雲海到學校管理學生的一拖再拖,讓小海的病成為了晚期,不幸夭折。香蘭得知大兒子只能准備後事,瘋狂的得上了精神病,張雲海只能忍痛將香蘭綁在板凳上防止她亂跑。因此,他被二兒子——小松拋棄,他為學校付出了家破人亡的代價......
直到2007年,張雲海才從代課老師轉正,好事不僅如此,小松考上了重本,自己曾經在學校教育過的孩子也有了重大的成就......
這是一部凄美的電影,當曾經的學生七斤拎著行李從中科院回來邂逅老師時,當兒子小鬆手捧鮮花來看父親的演講時,我禁不住眼眶濕潤了,雖然這只是一部普通的教育電影,但它卻引發了我對鄉村少年兒童和鄉村代課教師的思考:
要呵護鄉村兒童的健康成長。少年強,則國強。少年兒童是祖國的花朵,鄉村兒童因為身處窮鄉僻壤,對外界的了解、對新鮮事物的認識比不上城裡的孩子,正因如此,他們從小就磨練了自己堅忍不拔的性格和吃苦耐勞的毅力。也正因如此,他們才更渴望了解外面的世界,更加渴望通過知識改變命運,走出大山。國家應該加大力度支持鄉村兒童的成長教育。令人欣喜的是,近年來,國家全面實行了九年義務教育,社會上還發起了一些「免費午餐」之類的關愛鄉村兒童的
活動。但這些還遠遠不夠,關愛鄉村兒童的成長教育更要每一個人的行動,作為大學生的我們更應從自身做起,珍惜糧食和蔬菜,盡自己之所能為鄉村兒童的成長貢獻一份力量。
要提高鄉村代課教師的待遇。教師是一個神聖的職業,它肩負著為祖國培養一代又一代接班人的使命,從某種程度上說,它是共和國的締造者。鄉村代課教師幾十年如一日的無私奉獻,在三尺講台揮灑自己的青春熱血。正因為有這些默默奉獻的鄉村代課教師,大山裡的孩子們才不致於對外面的世界一無所知,與世隔絕。是他們,帶給孩子們學習知識的希望,照亮孩子們改變命運、走出大山的星光大道。國家不僅要關愛呵護鄉村兒童的成長教育,還要切實提高鄉村代課教師的待遇,該轉正轉正,該補助補助。我們的大學也要培養一批又一批志願去貧困地區、鄉村支教的大學生,將教育的接力棒永恆的傳遞下去。我們大學生更要努力學習科學文化知識,培養吃苦耐勞的精神,積極參加義務支教活動。
深深地向身處大山深處的孩子們道一聲:對不起;向無私奉獻的鄉村代課教師道一聲:你們辛苦了。關心和愛護每一位鄉村兒童的成長,切實將提高鄉村代課教師的待遇落到實處,只有這樣,我們的社會才會更加和諧,共和國的明天才能更加絢爛。
今天隨學生一起到多功能室觀看《守望一生》,許多的同學和老師眼眶裡都噙滿了淚花,有的嚶嚶而泣,有的淚流滿面,這些場景也勾起我的一些零碎記憶,就順著思路,用文字記錄下來,置於空間,以示對張老師的崇敬之情,以示對社會正能量的褒揚。
《守望一生》是以彭水縣」感動重慶十佳教師」之一張宗茂老師為生活原型編寫而成,集中展現了70年代初期至21世紀這漫長的四十年時間,作為基礎教育的發展階段,一個代課老師紮根山區教書育人的感人事跡。
張老師一生中,好多次,在去學校和家訪途中,因突然降臨的狂風與暴雨,讓他險些墜落懸崖;好多次因護送學生過河,讓他差點被洪水捲走。張老師因兒子的夭折、母親的癱瘓、妻子的精神病,讓他債務纏身,一貧如洗。
面對這些突如其來的災難與打擊,張老師從不氣餒,咬緊牙關,幾十年如一日,不叫一聲苦,不喊一聲累,矢志不渝,悍然以校為家,堅守陣地,盡職盡責,深耕細作,兢兢業業,風雨不懼,屹立不倒。其根本原因,就是他心中永遠裝著大山深處的孩子,永遠信守著自己對事業的選擇而無怨無悔。
作為一個教師,特別是邊遠山村的代課教師,是個極不起眼,極易被人漠視,極易被社會忘卻的一個悲情式人物。一輩子守著大山,守著荒嶺,守著清苦,守著永不褪色的五星紅旗,既當老師,又當父親,還得當煮飯的大嫂,木匠,清潔工,醫生,修路工,船長,搬運工,……工作再苦再累,可為了孩子,張老師選擇了——堅持。
雖說張老師身兼數職,換來的收入卻是微乎其微。孩子摔傷了,感冒盈燒了,沒書沒本子了,窮得不能上學了,……為了保證孩子能上學,能上好學,能安安心心上學,能變成飛出大山深處的金鳳凰,老師得把微薄的工資拿去獻愛心,拿去接濟孩子,拿去溫暖孩子。這樣的付出,讓張老師拿回家的工資就更是杯水車薪,面對雪上加霜的困境,為了孩子,張老師的選擇還是——堅持!
朋友,《守望一生》,記錄的是一個山村教師的現實生活,展現的是一個山村教師的精神風貌與人格魅力,頌揚的是一個山村教師的平凡與偉大,彰顯的是一個山村教師貢獻給這個社會的「正能量」,讓我們把收獲的感動化為向上向善的動力吧!
有這樣一個人,它就像一把傘,撐起了孩子們的夢想;他就像一股甘泉,流進了孩子們的心田;他就像一縷陽光,溫暖了孩子們的世界。他把一生都奉獻給了鄉村教育事業,他就是張雲山。
他讓孩子們看上了電影,學到了知識,他教會了孩子們做人、處事,他為學校奉獻了他的青春年華、美滿家庭,只為了讓孩子們有個光明的未來,讓學校建設得更好。他的妻子說:在他心裡,學校比什麼都重要,他的兒子說:爸爸的眼裡只有學生,不顧家。這也讓我們看到了張老師為學校全心全意付出的無私之心。他為了讓畢業班的學生能夠升上好初中,就把自己全部的精力放在了學校和學生上,根本不管家裡的事。他是多麼的執著,多麼的大公無私,多麼的設身處地為學生著想啊!
妻子和兒子相繼離世,給張老師留下了對他們一輩子也說不完,道不盡的無盡的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打擊,並沒有使他消沉,而是愈戰愈勇,最後打敗了它們。他堅定的信念、執著追求的勇氣、在困境面前絕不低頭的魄力令我對他產生了油然而生的敬畏與佩服。
隨著時間的流逝,他的臉上有了歲月的痕跡。有人說,「歲月像把刀,刀刀催人老」,可我認為,張老師永遠都是那麼年輕、那麼有活力、那麼朝氣蓬勃。他的背已經駝了,頭發也花白了,皺紋也增多了,沒有改變的.只剩下了他對教育教學的熱情。他用自己微弱的光芒,照亮了孩子們前行的道路;照亮了孩子們平凡的夢想;照亮了孩子們幸福的人生。
沒有什麼事能夠難倒他;沒有什麼事能夠使他挫敗;沒有什麼事能夠讓他後悔一生。唯有學校和學生,是他守望了一生的幸福與希望。
他是一位平凡而又偉大,淳樸而又執著,無私而又固執的鄉村教師!
今天,老師給我們放了部有教育意義並真實感人的電影——《守望一生》。這部電影主要講述了鄉村代課老師張雲山的事跡。在一個寧靜的山村裡,有著這樣一位為學生嘔心瀝血的老師,他就叫張雲山.。當他邂逅了一位美麗姑娘「香蘭」後,他為學校無私奉獻的精神感動香蘭,兩人結為了夫妻。可後來,張雲山大兒子小海因為得了心臟病,需要人照顧的時候,張老師卻把更多的時間花在了自己的學生身上,兒子的病一拖再拖,小海終於因耽誤病情離開了人世,厄運接二連三,這時的香蘭也因孩子去世而精神失常,丟下了張老師和他的小兒子,不理解父親的小兒子拋棄了父親,最後家破人亡的張老師依舊以他的責任和善良愛護他的學生。
這部影片有太多讓人感動的情景。看完後腦海總會浮現出這樣一個個片斷出來挑動了我那脆弱的神經。這所學校本來是一個貧困山區的學校,學生們的生活非常差,但張老師為了學生們的身體,偷偷地從家裡帶肉來給學生們吃,擔心孩子們身體長不好會影響學習。這時的我被張老師的行為感動著。我想:「張老師多麼的無私啊,自己的工資也只有幾十元,自己都捨不得,什麼好的都願留給學生,視學生為兒女一樣,多麼善良的一個人呀!」想到這里我低下了頭,鼻子酸了起來,眼淚順著臉頰流了下來,想著自己過著衣食無憂的生活有時還不珍惜、想著自己跟這些學生的生活比起來有著天壤之別,心裡跟打翻了五味瓶一樣不是滋味。看到這些感人的片斷,同學們跟我一樣,心情都很沉重,百感交集地心情都被張老師的行為感動著。
張雲山老師為了每一個孩子能學到知識,為了每一個孩子能走出大山,為了每一個孩子能完成自己的夢想,不管是貧窮還是富裕,是調皮還是懂事,他都用自己的汗水耕耘著別人的夢田,犧牲自己的利益,來完成偉大的教育事業,讓學生們走出大山,過上美好的生活。
這部影片看完後,讓我敬佩張老師的無私奉獻和他執著的夢想,更喜愛他的善良淳樸。他用對學生的付出感動著我們,影響我們更應該珍惜現在的幸福生活,努力學習。我們就像一群群渴望綻放的花骨朵兒,像期待飛翔的小雛鷹,被老師鼓勵著,他的精神時刻教育我們要懂得奉獻和付出。
我也想對我的老師說:「老師,我敬佩您!」謝謝您對我們多年的教育!我們只有以好的成績來回報!
Ⅵ 電影那些名字那些年講了什麼,好看嗎
有這么一群孩子,他們的父母為了家庭經濟在外務工,留下了他們在家生活,而這群孩子就是《那些名字那些年》的主題——留守兒童。
《那些名字那些年》這部為留守兒童所拍的公益電影,在上映之初,就受到了各界的支持。這樣題材的電影,在如今影視領域很少見,留守兒童的成長問題,並沒有過多的出現在大眾的視野,因此很多人對留守兒童的生活環境並不了解。
這部電影的初衷就讓社會上更多的人能關注留守兒童,讓大眾加入這份公益事業,為留守兒童心理及身體的成長付出一份力,這部電影值得我們去看,希望觀看過後,你們也能幫助到留守兒童。
Ⅶ 鄉村電影有哪些
《那山 那人 那狗》 原創日誌作品-《鄉村電影》
《水鳳凰》新浪娛樂訊 以貴州省黔南州三都水族自治縣羊福民族學校殘疾教師陸永康為原型編寫的電影《水鳳凰》於10月29日在陸永康的家鄉三都縣開機。這部謳歌殘疾教師數十年如一日為山區教育事業默默奉獻的電影不僅僅要把當地少數民族的特點表現出來,更要將陸永康曲折動人的愛情故事藝術化地表現出來。
59歲的陸永康在9個月的時候因小兒麻痹症導致殘疾,無法站立行走,只能靠雙手和雙膝一同支撐移動。家鄉地處山區,沒有專業師范畢業的教師願意到當地教書。從20歲開始,陸永康為了讓家鄉的孩子們能讀書學知識,做起了民辦教師,而且一干就是39年。這些年當中,他用自治的2公斤重的船鞋輔助行走,在他任教的學校學習的孩子越來越多,他的殘疾卻漸漸加重。這樣笨重的船鞋,他穿壞了5雙……
《絕不後悔》 韓國史上最感人同志影片
最感人的電影《百萬富翁的初戀》_描寫的是一個為了繼承數千億的遺產而轉學到鄉村學校的不懂事的財閥3世,意外地陷入愛情之中的純真愛情故事。傲慢無禮不懂事的財閥3世宰京...
最感人的電影《媽媽再愛我一次》
《無窮動》——2006年中國最動人的電影
Ⅷ 響應國號召,教師下鄉支教的電影有幾部
有以下幾部:
1.《飛揚的青春》
電影《飛揚的青春》講述一群來自城市的支教者們,深入山村教學、幫助當地教育改革,同時自身心態發生改變和洗禮的青春勵志故事。
2.《請你留下》
以兩個深陷感情危機的城市青年,懷著各自自私的目的,加入了扶貧支教的工作,來到了偏遠農村。在支教過程中, 接觸到了朴實的農民和貧寒的孩子們,了解了貧困地區的真實現狀, 令年輕人自我觀念有所轉變,意識有所成長,最終他們真誠的發揮自我的力量,號召全社會關注扶貧教育,關注貧寒學子。導演也將在風格上以紀實還原的藝術手段呈現故事內容,加深和體現城市人文和貧困地區人文的差異,以及在邏輯上給觀眾自我審視評判的空間、一個充分了解我國扶貧支教工作的體驗,也讓觀眾知解「教育扶貧」的重要性,號召全社會一起努力,為做好扶貧支教工作共同努力。