黃岡拍的電影有哪些

Ⅰ 有哪些電影或電視劇是在武漢拍的

《失孤》，一部圍繞一位父親長達四十年的尋子之路的電影，那些戳中你淚點的片段還記憶猶新吧。在這部影片中，就將武漢長江大橋作為部分取景地。
《國門英雄》，該劇以 "506 特大鎂砂走私案 " 的偵查過程為主線，講述了關漢生如何追根溯源找到張志堅飾演的幕後黑手張懷兵，並與張懷兵展開了一場正邪之間的殊死斗爭的感人事跡。劇中的江漢市，其實就是武漢市，雖然沒有看過，但有人說，這部劇將武漢最美、最大氣的地方都展現出來了，既有都市的現代化，也有古色古香的江漢關鍾樓，時代的氣息十分濃郁。劇中，武漢最自然的街景、林立的高樓、復古額建築，都被拍攝的很好看。
《全城通緝》，影片講述為了尋找失蹤十年的未婚妻而離職的落魄警員唐越(劉燁飾)，與性格內斂城府頗深的外資銀行中國區副總裁邵雲峰(趙文卓飾)，因一樁離奇兇殺案而 " 結緣 "，並展開一場鬥智斗勇、生死角逐的懸疑故事。全劇都是在武漢取景，既讓主角們見證了武漢的魅力，又讓看過的人感覺格外的溫馨。
《萬箭穿心》， 一部講述顏丙燕所飾演的 " 女扁擔 " 李寶莉跌宕起伏的一生，道盡了生活的溫暖、苦痛與無奈。這部以武漢 " 扁擔 " 為題材的真實電影，曾經打動多少的人。
《山楂樹之戀》，一部關於真心付出、至死不渝的愛情故事。雖然最終是以悲劇結尾，但有時又會覺得，殘缺的就是完美的。這部劇的取景地就在湖北宜昌，一個有山有水的好地方。

Ⅱ 紅色電影有哪些，內容是什麼

1，《洪湖赤衛隊》

《洪湖赤衛隊》是北京電影製片廠、武漢電影製片廠聯合拍攝的革命戰爭題材歌劇藝術片，由謝添執導，王玉珍主演，於1961年上映。

該片改編自同名歌劇，講述了20世紀30年代，韓英帶領洪湖赤衛隊與敵人展開艱苦鬥爭，保衛湘鄂西革命根據地紅色政權的故事。

2，《狼牙山五壯士》

《狼牙山五壯士》是由八一電影製片廠出品，史文熾執導，高保成、李力、李長華、張懷志、霍德集主演的劇情片。於1958年在中國內地上映。

該片是根據抗日戰爭時期的一個真實事件寫作的。該片講述了抗日戰爭時期五位八路軍戰士為掩護黨政機關、部隊和群眾轉移，和日軍作戰到彈盡糧絕後跳下山崖的悲壯故事。

3，《渡江偵察記》

《渡江偵察記》是上海電影製片廠出品、湯曉丹執導的戰爭片，由孫道臨、李玲君主演，於1954年上映。該片講述了渡江戰役前夕，解放軍某部李連長率偵察班探明敵人江防部署，協助大部隊取得戰役成功的故事。

4，《閃閃的紅星》

《閃閃的紅星》是由八一電影製片廠攝制的中國兒童紅色電影。該片由李昂、李俊執導，祝新運、趙汝平、劉繼忠主演主演。於1974年10月1日上映。該片講述了在1930年至1939年艱難困苦的環境中成長起來的少年英雄潘冬子的故事。

5，《地雷戰》

《地雷戰》是由唐英奇、徐達、吳健海執導，白大均、張長瑞、吳健海等人主演的戰爭片。該劇講述了抗日戰爭時期，各村民兵聯防運用地雷戰術，殲滅了進犯的日軍，取得反掃盪勝利的故事。

Ⅲ 黃岡電影院有哪幾家

黃岡奧康興匯影城
現在好像步行街附近還有4D的電影院

Ⅳ 紅軍長征電影有哪些

還是有很多的，畢竟那個時代是紅軍歷史上重要的轉型時期。為了紀念那一段歷史，國內拍攝了不少的電影來作為紀念。

《長征》

在渡過了赤水河之後，接下來要面臨的就是金沙江這個天險了。而大渡河又是最為緊要的一環。在這條河上有一座鐵索橋，橋的另一邊就是重機槍把守的要塞。說是橋，不過是十幾根鐵鏈相連接而已，而用於走路的木板早已被清除一空。正是因為有了這樣險要的地勢，才有了後面紅軍飛奪瀘定橋的威名。

Ⅳ 「《全城高考》真的在黃岡拍啊

是啊，我就是黃岡師范學院的，還來我們學校招人了的！

Ⅵ 《全城高考》在哪拍的

湖北黃岡中學，劇中中學名稱是假的。

Ⅶ 當下演藝圈，有哪些明星是黃岡籍的

何佳穎，是我們湖北黃岡的女演員，畢業於北京電影學院影視表演系，非常優秀的黃岡人，為她打call！

Ⅷ 湖北省8個影視基地分別是它們分布在哪些城市

1.湖北 大洪山地質公園影視創作拍攝基地 隨州市
2.湖北 沙湖濕地公園影視創作拍攝基地 仙桃市
3.湖北 紅安七里坪影視創作拍攝基地 黃岡市
4.湖北 興山昭君故里影視創作拍攝基地 宜昌市
5.湖北 荊州古玩城影視創作拍攝基地 荊州市
6.湖北 鍾祥影視創作拍攝基地 鍾祥市
7.湖北 南漳影視創作拍攝基地 南漳市
8.湖北 五峰柴埠溪影視創作拍攝基地 宜昌市

Ⅸ 黃岡有那些影院

1、名流至尊電影院：紅安縣民主街黃安廣場四樓（原一百貨）；2、雅圖銀興影院（紅安店）：紅安縣沿河路盛地沃爾瑪廣場四樓。3、黃岡奧康興匯影城 現在好像步行街附近還有4D的電影院

Ⅹ 電影《高考》主要講了什麼

該劇在著名的湖北黃岡中學以及黃岡師范學院拍攝，講述了四個高三學生以及老師、家長、社會在一場青春無悔、感動時代、見證風華、牽動每一個中國人神經的高考大試面前的所思所求、所苦所樂，以考生的拼搏精神和遠大理想折射時代精神，以父母的關切、以可憐天下父母心的情懷關注民生，以考生的不同命運和不同選擇扣問社會良知，以社會的百態反觀、反思高考制度。