Ⅰ 四史教育指的是哪四史
是黨史、國史、改革開放史和社會主義發展史教育的統稱。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央非常重視學習歷史,多次強調要學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。
當下,在全國喜迎中國共產黨百年華誕之際,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上,再次要求全黨、全國人民開展黨史學習,要求全黨、全國人民要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,要學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
活動內容
在中國共產黨成立100周年之際,中共中央辦公廳印發《關於在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育的通知》,對開展「四史」宣傳教育作出部署.
引導廣大人民群眾深刻認識黨為國家和民族作出的偉大貢獻,深刻感悟黨始終不渝為人民的初心宗旨,學習黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果,傳承黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。
Ⅱ 四史教育可以游古鎮嗎
四史教育當然是可以旅遊古鎮的。因為這樣的教育。本來就是要去考察古建築的。屬於旅遊古鎮,當然是非常確切的。
Ⅲ 四史教育的主線是什麼
「四史教育」指的是學習中共黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史;整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國共產黨的領導是「四史」的主線。
中共黨史:是中國共產黨從成立以來整個發展過程的全部歷史,主要包括中國共產黨歷次代表大會的情況、黨章的不斷完善過程、黨在各個不同時期的組織建設和發展狀況、黨領導全國各族人民進行革命和建設的發展歷程和全部史實的記載。
活動背景
以史鑒今、資政育人,重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產黨的優良傳統。這既是加強黨的思想理論建設的重要任務,也是增強高校思想政治工作能力和做好高校立德樹人工作的有效途徑。從這個角度講,加強高校的黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史教育既非常重要,又非常迫切。
在中國特色社會主義進入新時代的歷史方位下,加強新時代高校「四史」教育,必須以黨的教育方針為基礎,以立德樹人為中心任務,幫助學生樹立崇高理想,培養更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
Ⅳ 四史教育活動清單形式及內容怎麼寫
教育活動的清單可以用調查問卷以及對活動內容相關的要求
Ⅳ 學習四史的意義是什麼
學習「四史」的意義
1、「四史」學習教育是堅定理想信念的需要。
「四史」學習教育是堅定理想信念的需要。當今年代的黨員大多是在改革開放後出生的,沒有經歷過戰爭的洗禮,沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻,只有通過學習「四史」,才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。
2、「四史」學習教育是提升黨性修養的需要
中華民族偉大復興中的道路從來不是一馬平川,而如今有一些黨員對改革開放史、社會主義發展史缺乏深入了解,他們貪圖安逸,坐享其成。學習「四史」要緊扣實際。
以「四史」開展黨性教育,要引導黨員幹部從歷史人物和現代人物中學習優秀品質,要在現實中自覺提升黨性修養和政治覺悟。
3、「四史」學習教育是提高幹部工作能力的需要
通過學習「四史」可從中汲取智慧和力量,在研究和學習的過程中,不斷總結經驗和教訓,再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用,不斷增強工作的主動性、預見性和創造性,以理論指導實踐,最終達到提升自我能力的目的。
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青年學習四史的方法:
一、從經典原著中學。
要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重,同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來,同新時代我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來。
在學懂弄通做實上下苦功夫,在解放思想中統一思想,在深化認識中提高認識,切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺。
二、從偉大實踐中學。
從實踐中學「四史」,就是要將「四史」學習融入日常生活,融入具體實踐中。有一些年輕人不是黨員,但在國家、民族遇危難時候挺身而出、奔赴一線,很好體現了青年人的責任擔當、社會意識與家國情懷。因此,在具體實踐中學習「四史」,是青年學生學「四史」的重要途徑之一。
三、從深入思考中學。
對「四史」的學習,既要學知識,更要學思辨、學方法。學習「四史」,要做到既知其一亦知其二,既知其表亦知其里,既知其然更知其所以然。學習「四史」的過程,其實就是思考中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、社會主義為什麼好的過程。
Ⅵ 四史教育宣傳標語有哪些
1、深入學習「四史」,堅守初心使命。
2、學四史,守初心,擔使命。
3、加強四史學習,牢記初心使命。
4、四史學習教育,堅定理想信念。
5、四史學習教育,提升黨性修養。
6、四史學習教育,提高工作能力。
學習四史教育,守初心擔使命原因
「四史」貫穿著中國共產黨人的初心和使命,在「四史」學習教育中,更清楚地洞察歷史發展中的價值性與規律性,更好把握歷史進步規律與發展趨勢。不忘初心跟黨走,初心之火擔使命。
就像此次新冠肺炎疫情,他威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時,黨中央一聲號令,全黨從上到下聞令而動,廣大黨員、幹部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。
不忘來時路,方知向何生。走的再遠,也不能忘了當初為什麼出發。四史的經驗、教訓、借鑒,是過去的沉澱,是未來的導向,也是最好的老師,學習了四史,了解過去看清前進的方向,學好了四史,
了解過去把握今天,牢記共產黨人的初心和使命,在社會主義現代化建設的新征程中,在中華民族偉大復興的中國夢的進程中,傳承好長征精神,並將其不斷同時代精神相結合,以更加堅定的信仰和信心迎接新挑戰,走好新時代的長征路。
Ⅶ 什麼是四史教育
「四史」教育就是指:
中 國 共 產 黨 史(黨 史)、新 中 國 史、改 革 開 放 史、社 會 主 義 發 展 史
Ⅷ 四史學習資料有哪些
1、黨史
中國共產黨以馬克思主義思想為指導,在實踐過程中不斷吸取歷史經驗,順應時代變化來推進黨的政治制度建設,成為具有強大政治領導能力的成熟政黨。
2、新中國史
針對我國的現實國情,確立了社會主義初級階段基本路線,制定了基本實現社會主義現代化的發展戰略。
黨的十八大以來,中國共產黨提出深化經濟體制改革,推進經濟結構戰略性調整,全面提高開放型經濟水平,同時強調實施創新驅動發展戰略的重要性,穩步向小康社會發展。
3、改革開放史
改革開放,是十一屆三中全會中國開始實行的對內改革、對外開放的政策,實質是在新的時代背景下為人民謀福祉,為民族謀復興。
中國共產黨帶領人民攻堅克難,以經濟體系改革為牽引來推進文化教育、醫療衛生、住房市場等領域的體制改革,有效地提升了國家的綜合實力。習總書記強調,改革開放是一項長期的、艱巨的、繁重的事業,必須一代又一代人接力幹下去。
4、社會主義發展史
建國以來,我國積極探索社會主義建設道路。改革開放四十年來,社會主義不再是外來的理論知識,而逐漸紮根於中國的土地,產生具有中國特色的社會主義,形成了毛澤東思想、鄧小平理論和中國特色社會主義理論體系,建設有中國特色社會主義的偉大事業,為世界社會主義再創輝煌。
提出「四史」
習總書記指出,「只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定」「要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重,並同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來」。「四史」內容各有側重,但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國共產黨的領導是「四史」的主線。
Ⅸ 四史教育的重要意義
1、「四史」學習教育是堅定理想信念的需要。
「四史」學習教育是堅定理想信念的需要。當今年代的黨員大多是在改革開放後出生的,沒有經歷過戰爭的洗禮,沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻,只有通過學習「四史」,才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習「四史」要緊扣時代特徵。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導,增強廣大黨員幹部的思想定力。例如,上海不僅是中國共產黨的誕生地,更是改革開放的前沿陣地,要牢牢把握這一特徵,激勵上海的黨員幹部在新時代擔起新使命、實現新作為。
2、「四史」學習教育是提升黨性修養的需要 ?
中華民族偉大復興中的道路從來不是一馬平川,而如今有一些黨員對改革開放史、社會主義發展史缺乏深入了解,他們貪圖安逸,坐享其成。學習「四史」要緊扣實際。例如,在中華民族的發展史上,有許許多多奮不顧身、捨生忘死的英雄人物。當今,新冠肺炎疫情爆發後,同樣涌現出了一大批愛崗敬業、無私奉獻的優秀人物。以「四史」開展黨性教育,要引導黨員幹部從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,要在現實中自覺提升黨性修養和政治覺悟。
3、「四史」學習教育是提高幹部工作能力的需要 ?
中華民族從富起來到強起來的進程中,充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。當前,有一些領導幹部意識到自己本領恐慌、能力不足,對如何提高自身工作能力又無從下手。其實,通過學習「四史」便可從中汲取智慧和力量,在研究和學習的過程中,不斷總結經驗和教訓,再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用,不斷增強工作的主動性、預見性和創造性,以理論指導實踐,最終達到提升自我能力的目的。
Ⅹ 四史教育是指哪四史
四史教育是指黨史、國史、改革開放史和社會主義發展史。
四史教育是黨史、國史、改革開放史和社會主義發展史教育的統稱。以史鑒今、資政育人,重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產黨的優良傳統。
這既是加強黨的思想理論建設的重要任務,也是增強高校思想政治工作能力和做好高校立德樹人工作的有效途徑。從這個角度講,加強高校的黨史、國史、改革開放史和社會主義發展史教育既非常重要,又非常迫切。
(10)哪些電影關於四式教育擴展閱讀:
2020年7月,習近平總書記近日在給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志願服務隊全體隊員回信時強調,希望廣大黨員特別是青年黨員認真學習馬克思主義理論,結合學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,在學思踐悟中堅定理想信念。
在奮發有為中踐行初心使命,努力為實現「兩個一百年」奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
在當前新冠肺炎疫情依舊肆虐、國際國內政治經濟和意識形態等各領域斗爭日趨嚴峻復雜的新形勢下,「四史」作為蘊含豐富革命精神和厚重歷史文化內涵的中國特色社會主義先進文化,理應在青年思想政治教育中發揮重要作用,助力新時代青年成長成才。