㈠ 受到過校園冷暴力的名人
牛頓。他小時候成績一般，為此受到過同學們的嘲笑和排擠，但並沒挨打。這也算是冷暴力。
㈡ 校園冷暴力案例（要具有真實性）
以前學校組織去美國，我們班同行的有四個人。我和其中的一個女生住在一起，第一天住時她就隨隨便便說我傻。然後我以前是一個比較喜歡開玩笑的人，然後就說事，然後沒等說完，她就說我是在詛咒全體同學出事，然後還擴散出去。還有另一個身體不好女生，因為怕黑不敢去給同行的最後一名同學找東西。然後吵起來，那名同學就把她的行李箱都扔出屋，然後她在門口坐了一晚上。之後欺負我和那個身體不好的同學的兩個人聯合起來，全車的人都在排擠我們。她們上車就用我們手機看電視劇，打游戲，然後下車時人們是分頭走的。然後我們就被扔在了一個港口，手機還沒有流量，話費也用完了。後來老師發現少人才把我們找回來。
開學學校走方隊，24個人22個沒喊，只有我和一個小學同學在喊。賽後，有幾個女生說我喊聲太大，震到她們了。然後開開運動會還下雨，同學們都打傘，然後傘滴水，後面的女同學就說我把傘上的水都滴她們褲子上了，然後我說了一句賠錢行了嗎，或者幫你晾。然後期中一個人就說，賠錢就好使啊要是搞出人命你賠的起嗎。或許是我知道的少，我還真沒見過誰是澆死的。而且東北這地方特大雨也少。之後老師也發現了，問了情況之後，不讓我打傘了。運動會臨時取消，老師通知學生們走，我家長讓我在這等著，然後又一個女生就說，你到底聽不聽啊，老師讓你走了還不快走。我都沒惹過她，甚至從開學到現在我都沒和她說過話（來自初二的真實經歷）
㈢ 有沒有愛情電影男主冷暴力分手的那種要國內的片子
倪妮和馮紹峰主演的 我想和你好好的。 這部應該有吧時間太久忘了情節。挺好看的
㈣ 校園冷暴力，很壓抑
確實壓抑，把主要精力放在學習上吧，同學三兩年就不是同學了，可是如果你考上學了，嘿嘿，罵你傻逼的人自己就都成了傻逼了。學生懂個屁，瞎起鬨，甭管它們，自己學自己的。畢業了誰還認識誰啊，不要影響了學習，這是你回擊它們的終極武器。
㈤ 一部韓國校園暴力又有教育意義的電影的ming zg
韓國校園暴力題材電影：
《黑幫高中》
嫉妒的不僅僅是奪走女人視線的sangho，他嫉妒的更多是作為優秀男人存在的sangho,彼此友情堅定不渝的老虎團，也許幼稚但恣意快樂的那群少年的生活。 三番兩次的挑釁，沒完沒了的暴力相逼，使得少年們原本的快樂生活受到嚴重的摧殘。 如果這樣的咄咄逼人都能容忍，也許老虎團更應該改名為綿羊團。 人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。 這樣的青春哲理被運用的理直氣壯。
《馬粥街殘酷史》
一九七八年春天，江南區正文高中的老師和學生之間的斗爭正處於白熱化，老師的權力欲與問題學生的野性成了這段殘酷史的開始。
《格鬥術》
影片講述了暴力組織的前頭目吳判守與長相漂亮卻被人欺負、排斥的不良高中生在熙相遇，教授給他戰斗的技術，從而在熙發現了自己被隱藏了的驚人戰斗才能，成長成為一個正義能打的好學生，並與之展開亦師亦友的感情的故事 。
《格鬥少年，菀得》
影片講述了從小就是個問題兒的菀得與多管閑事且以特殊方式教育菀得的老師東洙之間發生的一連串爆笑故事 。
《我們沒有明天》
一天，無端卷進暴力事件的鍾大陰錯陽差地得到了真槍，連同為了救弟弟的基洙，兩人進入了無法掌舵的人生。 青春的黎明時分，他們能看到夢想的那一縷曙光嗎？
校園冷暴力：
《優雅的謊言》
講述一位平凡少女突然死後，圍繞少女的死因，在其母親、姐姐和周圍其他人之間發生的故事。
校園性暴力：
《韓公主》
電影講述了一名17歲的少女「韓公主」因為意外失去朋友後轉學到仁川期間發生的故事，根據密陽群體性暴力事件而改編。
《不哭媽媽》
該片改編自現實中"得知女兒因為被男學生們強暴而自殺的單身媽媽向法律無法制裁的少年犯復仇的殘忍故事。
《熔爐》
該影片以2000年至2004年間發生於光州一所聾啞障礙人學校中性暴力事件為藍本，描述該時間所引發的悲劇以及學校的教師和人權運動者一起力圖揭開背後黑幕的故事。
《飛吧,爸爸》
該劇主要講述的是一個小心謹慎的父親向19歲打架高手拜師，為女兒報仇的故事。
㈥ 遭受校園冷暴力怎麼辦
校園冷暴力屬於校園欺凌的一種。值得引起所有人的重視。
郭敬明導演的《悲傷逆流成河》就是反應校園暴力的電影。女主角在面對欺凌時，一開始，孤獨無助的她選擇忍氣吞聲；後來在朋友的鼓勵下又奮力反抗，但在強大的反抗，也在眾人的詛咒和謾罵中，成為無聲的哭泣；直到最後走投無路的她，被逼迫跳海自殺。
這一系列事件表明，校園暴力其危害性之大。同時提醒各位家長，不僅要關注孩子的學習成績，更要關注孩子的內心健康。
根據觀察，校園冷暴力主要來自於老師和同齡人。
第一，如果來自於老師的冷漠、嘲笑、貶低、威脅等冷暴力，作為家長首先要接納孩子的情緒，並給與陪伴與鼓勵，幫助孩子走出陰影。
第二，如果來自同齡人的冷暴力，除了要疏導孩子內心陰影外，作為家長還要幫助孩子尋找問題的根源。教會孩子如何與人相處，提高自己的情商和自我保護能力。
不管這種冷暴力來自於老師和同學。作為學生最重要的是通過鍛煉，讓身體強壯起來；同時也要通過多閱讀等方式，來強大自己的內心。
只有身心足夠強大，面對不公平待遇時才可能運用自己的智慧和體力去完美應對。您說是吧？
㈦ 什麼是校園冷暴力
校園冷暴力：不是通過毆打等行為暴力解決問題，而是表現為冷淡、輕視、放任、疏遠和漠不關心，致使他人精神上和心理上受到侵犯和傷害。
冷暴力讓學生更自閉
由教育部等10部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》9月1日起施行，其中明確規定教師不能侮辱或變相體罰學生。目前，各學校體罰學生的行為確實少見了，但在教育過程中，對「問題學生」，一些老師卻採取了疏遠、隔離以及語言諷刺等態度。這些在不少人看來沒什麼大不了的行為，實際就是典型的校園冷暴力。
著名兒童文學作家秦文君在現場表示，曾經有不少孩子告訴她學校存在「看不見的暴力」，即冷暴力，對孩子的傷害很大。一個六年級的女孩子性格內向，長相普通，成績也一般，班裡另外一個很有號召力的女孩讓大家不要理她，把她孤立起來，導致本來就內向的她更加自閉。
近20％受害者有心理困擾
華師大心理咨詢中心副主任張麒說，來該中心咨詢心理問題的青少年中，由於老師、同學的責罵、貶低、侮辱等校園冷暴力而造成心理困擾的約佔10％至20％。
一個前來求助的初三女孩被診斷為強迫傾向，她聽課時總感覺老師和同學們在用歧視的眼光看她，導致她不敢抬頭看黑板。因為成績不理想，她努力學習，但雖然盯著書，卻
一個字都看不進去。家長發現了她的變化後，做了一番調查，原來這個女孩的數學老師曾在全班同學面前對她說過：「你這種成績和智商根本就不用念高中，隨便讀個技校就行了。」這句在老師看來輕描淡寫的話，讓她產生了嚴重的心理障礙。
張麒說，國內很多家長在孩子反映被老師罵時，往往站在老師一邊，認為老師這樣說意味著老師很負責。家長如果不能體諒孩子的情緒，會更加導致孩子的孤獨感和挫折感。
冷暴力對孩子傷害更大
對中小學生心理有多年研究經驗的南寧市教科所前副所長鄧立東告訴記者，校園冷暴力將傷害孩子的自信和自尊。一個人對自己的評價，往往取決於別人對自己的態度，尤其是孩子。長期受到老師冷暴力的孩子可能有師源性心理問題，表現為孩子不敢與人交流，或性格變得暴躁，內心充滿「攻擊性」。這對孩子的性格完善非常不利。
冷暴力和體罰相比，傷害更大。小學生尤其是低年級的學生的「向師性」比較強，在這個成長階段，老師的言行對他們的影響比父母還大。老師對他們採取冷暴力輕則導致他們厭學，重則造成他們自閉，可能會影響他們一生。
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校園冷暴力的幾大症狀
經過專家調查，在學校中存在的冷暴力通常表現為：孤立他，讓同學都不和他玩；幾個同學在一起時，對他板著臉，對其他同學卻很溫和；在私下或公開場合說一些「我對你已經失望了」、「我對你恨鐵不成鋼」等帶有諷刺性、污辱性、蔑視性、過激性、恐嚇性、指責性、訓斥性、污穢性的語言；給他調座位，讓他坐在後排或偏的座位上，或者為了他不影響別的同學，讓他一個人坐，等等。
專家提醒
學會用法律保護自己
專家建議青少年，當遭遇校園冷暴力時，應及時向家長反映，讓家長與老師溝通，如果家長不能理解或與學校溝通不暢，那就要學會使用法律武器保護自己。必要時可進行錄音，向媒體或有關部門反映。而作為學校，則應該努力創建更文明和安全的校園環境。
㈧ 美國電影有一部叫13什麼的，內容是一個高中女生經過種種校園冷暴力最後自殺的事，片名叫什麼
是美劇 十三個原因
十三個原因 第一季的劇情簡介 · · · · · ·
該劇根據2007年獲得紐約時報最佳銷售獎﹑Jay Asher所著的同名小說改篇，故事講述一個少年Clay（Dylan Minnette 飾）在某夜收到一個鞋盒，內里裝著自殺﹑已故的女同學Hannah（Katherine Langford 飾）的錄音帶。錄音帶中有指令，要把錄音帶從一個學生交到另一位手上，以向12位同學，用13個原因解釋他們在她的死亡中，有著甚麼身 份，以及她為什麼要自殺。
㈨ 你有哪些有關校園冷暴力的黑暗體驗
之前會一個宿舍的人冷漠一個人，然後慢慢的整個班級都冷漠他了。
㈩ 求韓國校園冷暴力的電影！！
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