Ⅰ 禁毒微電影回歸 作文
； ； ； 豐子愷老先生在抗日戰爭期間作的一文中寫道：有許多沙子鋪在戰場上，但這些沙子或粘附在行人鞋子上被帶走或和泥土相混雜，一年後戰場上的沙子全然不見蹤影。但用袋來裝沙，敵人的槍子炮彈一碰著這些沙袋其抵抗力「比鐵還大，比石更強」，槍彈就失去了火力，由而觀之，一盤散沙，粒數盡管再多，終究是見風而散，不可收拾，而小小一個沙袋卻能抵禦槍彈的肆虐，其天壤之別就在於是否有凝聚力。
； ； ； 凝聚力也就是一種團結力，它能將沙子般小的個體凝聚在一起而形成一個抵抗力「比鐵還大，比石更強」的整體，顯示出意想不到的威力。反之，如果沒有凝聚力，各人顧各人的，也只能謂之為「一盤散沙」。是的，做為一個班級，要使凝聚力把我們一個個鬆散的個體凝聚成一個團結的、堅強的整體，就必須靠自覺。
； ； ； 其實人生猶如一條行進在蒼茫大海上的航船，從呱呱落地的那一刻起，就註定我們要離開那沒有風浪的海港，去尋求自己真正的彼岸。因此在我們每個人的心中都會有一個或大或小的目標，才不會使這條船迷失方向。然而有了舵，而沒漿，這艘船終究會停泊不前。這雙有力的漿，便是做人必備的自覺性。
； ； ； 我們這里所提出的自覺性是「自己有所認識而主動去做」，我們的生活中，自覺是一種積極向上的生活態度，為什麼同學們都會把自己的課桌，自己的房間以及自己的個人衛生處理得很好，這全憑自覺性發生作用。然而，對於自身的許多方面，我們能使自覺性得到充分的發揮，而對於整個班級我們卻做不到，例如開學之初，衛生沒人主動去打掃，這難道不是個人心理作用嗎？我們61人共同組成了這個整體，而這個整體是否有凝聚力，正在於我們每個人的自覺性，讓自覺為我們架起真誠無私熱情的槳吧！這不僅使整個班集，也使得每個人的人生獲益匪淺。
； ； ； 同樣的自覺性在我們的學習中也相當重要。現在並不是奴隸社會可大多數人卻仍舊處於奴隸的狀態，自覺性早已在他們那艘船捲入漩渦迷霧時拋離船槳。試想拋掉了槳，船又怎會逃離險境，更別說什麼勇往直前了。撿起這根槳，首先要明確的便是我們學習的目的。暫不談什麼豪言壯語，因為學習最直接的受益者就是我們自己。明確了這一目的，也因為這一目的撿
Ⅱ 跪求一部以校園禁毒為主題的微電影劇本
你好，能夠「大學生在同學的關愛之下，克服了對社交的恐懼，融入了大學生活」的人並不是自閉症，而是社交恐懼症，建議你可以看一下與自閉症有關的書籍，了解一些自閉症的特點，他有三個最核心的特點，刻板動作，無主動性語言交流，以及社交缺失，他對外界完全不感興趣，也有高功能的自閉症，他們會一些模式化的交流，這個倒是可以拍攝，也有一些類似案例，按照這樣的真實案例寫起來可能更接近事實一些
Ⅲ 青春校園微電影的代表作有哪些
《為什麼我們不能在一起》優酷出的！
Ⅳ 推薦幾部有關青春校園的微電影
《那些年我們一起追的女孩》
Ⅳ 求推薦一部青少年禁毒為題材的微電影
《黑白記憶》《明天》《死亡之吻》
Ⅵ 一部微電影 校園青春類型
有點像那些年我們一起追過的女孩，不過又不完全一樣
Ⅶ 中國禁毒基金會微電影入選作品的觀後感！
什麼禁毒基金會微電影？