『壹』 《差等生喬曦》：一部教育老師和家長的青春片
校園片《差等生喬曦》，一部教育大人的青春電影。
一開始，我以為它就是日本電影《墊底辣妹》的簡單翻拍。都是講述一個學渣女孩，在一位尊重學生的老師引導下，奮發進取，最終成材的故事。
但看到最後，我卻受了教育。與《墊底辣妹》強調個人奮斗的主題不同，本片更突出的是差生形成的原因。
「差等生」喬曦，曾經將一個男孩給她寫情書的事告訴班主任，希望能得到如何應對的指引，沒料到班主任給她貼上了早戀的標簽，還告訴了她的父母。不明就裡的父母對喬曦一頓痛罵。喬曦因此不再信任所有老師。
「我們在課上是師生，在課後就是朋友。」這是片中的班主任曾告訴學生們的。學生能把心中的秘密告訴老師，意味著對老師的充分信任，這份信任如此珍貴，應當被好好珍惜。這位老師的出發點，當然是為了學生更好地成長，但她是否忽視了對學生心靈的尊重和呵護呢？
信任危機之後，是父母對自己夢想的粗暴干涉。喬曦喜歡讀書，喜歡寫作，夢想是成為一個作家。卻遭到了媽媽的堅決反對。因為爸爸年輕時也曾有過作家夢，但現在只是一個小吃店的老闆，夫妻倆天天為生計奔波，完全沒有時間陪伴孩子。喬曦媽媽不想孩子步爸爸的後塵，於是把她的書全部撕掉。這撕碎的不是書，還有孩子對未來的期許和夢想！受到雙重打擊的喬曦，以無心向學與父母作對——你摧毀我的夢想，我也不能讓你如願！
原班主任休產假，代理班主任事務的是一個剛畢業的帥小伙。這個留著齊劉海，西裝筆挺的「韓國歐巴范」年輕人，與原班主任有著截然不同的教育理念。他尊重學生，關注後進生，希望走進他們的內心世界。
新老班很快關注到喬曦，這個成績最差但頭腦相當聰明的女孩。為了了解她的真實想法，他嘗試直接談話，家訪，到書店找她等等方式。當知道她是因為與父母作對而不好好用功時，新老班激勵她——媽媽認為你不是這塊料，你就通過努力取得成功證明她是錯的！當喬曦害怕失敗，不敢參加漢文比賽海選時，老班就勸說她的死對頭，說狠話去激將喬曦。
在老班的耐心引導下，喬曦從一個無心向學的傲嬌女孩，變成一個努力進取，在海選中脫穎而出，代表全市參賽的佼佼者。值得引起人們思考的是，片尾彩蛋中，原班主任電視屏幕上參加漢文大賽的喬曦，對身邊人驕傲地誇耀：「這是我的學生！我就說過她能成材！」可是鏡頭一轉，回到之前她教育喬曦的情景中。只見這位女老師恨鐵不成鋼地勸說道：你這樣不好好讀書，對得起你辛辛苦苦工作的爸媽嗎？你至少要拿個大學文憑，以後才能找個好工作……」
天哪，這番話真是太熟悉了！這不是我常跟學生說的話嗎？！為什麼有時對學生不起作用，因為這些老生常談的話根本走不進他們的心裡去！學生不用功是表象，深層原因是什麼？老師有花足夠的時間去深入了解嗎？有像片中這位新老班那樣，去家訪，去找躲在書店的學生，去挖掘他們的內心世界嗎？缺乏足夠的了解，缺乏對症的良方，任何教育都只是空談！而深入了解的基礎，就是對學生真正的關愛！
這一幕，震撼了我，像一記狠狠的耳光。作為從教多年的教育者，很多時候，我就像這位老師一樣，沒有好好去了解我的學生，就進行簡單的教育，難怪有時收效甚微。我決心，從現在開始，要好好了解我的學生，深入他們的內心世界，成為他們成長路上真正的良師益友。
好老師，就像一盞燈，會照亮學生心裡前行的路，有可能影響他們的一輩子。願我自己，也能成為那樣的一盞明燈。
最後，我想說，這部電影不但教育了廣大老師，也教育了萬千家長。希望關心孩子的老師和家長們，都好好去看一看，因為你從中看到的，也許不是別人，就是你自己。
『貳』 你好差生為什麼不能看
《你好差生》是愛奇藝獨播。由上海吉諾影視文化有限公司出品，WEFILM聯合出品，IFG星圖傳媒獨家發行的影片《你好，差生》，2月21日愛奇藝獨家上線，其他平台無法觀看。
『叄』 這個圖片是什麼電影女的是戴了墨鏡穿著黑色皮衣一跳一跳的
你好，差生
喜劇 / 劇情 / 愛情
年代：2017
地區：大陸
演員： 馬瑞蔓 高翔宇 王睿 侯夢
導演： 郭小川
『肆』 初二的差生語文不好，但是很努力，從不糊弄，有可能成為優等生嗎
初二的差生語文不好，但是很努力，從不糊弄，有可能成為優等生嗎？
從你的提問中就可以看出你是一位不甘落後，努力上進的孩子。沒有因為暫時學習成績不好而自暴自棄，破罐子破摔，仍然在努力著。你的語文不好，只要能認准了目標，掌握好的學習方法，通過自己不懈的努力，是一定能夠實現自己的願望的。
學習各種知識都是靠慢慢的積累，不可能一蹴而就。學好語文要從以下幾個方面去下功夫才行。
一，多讀。古人雲，讀書破萬卷，下筆如有神。首先要把自己所學的語文書中內容多讀，該背誦的章節能熟練的背誦下來。同時充分利用課余時間或節假日多讀一些課外書籍，通過不斷的積累，你的語文水平就會慢慢地提升。
二，多記。不管多麼聰明的大腦也不可能馬上就能記牢所學的知識，我們在平時學習的過程中要養成記筆記的好習慣。老師講課時除認真的聽外，還應該隨時記錄下老師所講的精采內容，優美的句段。讀課外書籍時也應該記錄下書中自己沒學過的優美的字詞和句子。事後還要反復學習這些優美的詞句，並慢慢地記牢，這對你提高語文水平是非常有幫助的。
三，多練。知識是靠在不斷練習中鞏固的。平時多進行用詞造句和擴句練習，每次寫作文時把自己學到的好的詞句恰如其分的用到你的文章中去，提高自己的寫作水平。平時養成寫日記的習慣，把自己所見所聞所思寫成小短文。長期堅持寫作，你的語文成績一定會有很大的長進。
世上無難事，只要肯登攀。山書無路勤為徑，學海無涯苦作舟，只要我們不懈努力，堅持勤奮，不怕吃苦，就一定能實現自己的理想！
謝！完全可以成為優等生。本人多讀 美文 ，多做閱讀題，多寫作。老師家長多誇獎，多指導，多示範。
很高興和題主討論學習上的具體問題。
題主提到的這類學生能否成為優等生， 我認為是完全有可能的。 原因有以下幾個方面。
一、從語文學科的知識結構來分析。
語文學科的知識結構主要有: 字，詞，句，篇的閱讀理解，習作的書寫 幾個方面。那麼我們逐一來分析一下。
1、作為一個土生土長的中國人，對 漢字 ，詞語的閱讀和理解應該不是問題，只要肯花點時間積累就可以。
2、 「句」 的變化也不多。其中小學里的「把」字句，「被」字句，人稱改變等，也許在小學時，我們的語言感知能力還不強，學起來有點困難。但是到了初中階段，隨著我們在生活中接觸和掌握的語言語句的不斷豐富，學習這些句型變換已經沒有任何困難
語句的難點主要在初中階段的詩句和古文。但是這兩個知識點無聊成績優劣都都靠背，記，才能融會貫通。
3、 「篇」 的學習難點，主要在閱讀理解部分。這部分題目占考試的比重較大，是一個優等生必須掌握的題型。
閱讀理解其實是比較好拿分的知識點。因為短文的閱讀理解，每個學生都能理解文中的大意，而考核題目涉及的問題主要是文中隱含的一些主題思想之類的問題，這些問題往往都是仁者見仁，智者見智，只要你回答靠譜基本都能得分，只要多做點題，學些答題技巧，一般就能拿高分。
4、 「習作」 是一個學生語文綜合能力的體現。一個學生要成為習作高手不太容易，需要勤奮加天分，但是要學個中上等，拿個百分之八九十的習題分並不難。只要平常勤於練習，多收集習作素材，觀點獨特點基本就能拿高分了。
根據題主所提到的這初二的差生，自己很努力，是完全有可能把這些學好的。
二、從學生個體情況來分析
題主提到的差生，語文雖不好，但是很努力，從不糊弄。 說明這學生是主動學習的，而且很刻苦，這些特點正是學好語文的關鍵。也是文科生的必備條件。
如果一個人天資聰穎，但是性格懶惰，那想學好語文也不容易。
三、從學習時間來分析。
初二的學生，初中時間還剩一半，還有一半的時間來彌補前面的缺失和學習新知識，再說初一的知識點是小學到初中的過度性知識，內容相對簡單，知識點也沒那麼多，從時間的角度來講，是完全可以學好的。
綜上所述，初二的差生，就算語文不好，只要肯努力，有恆心，有毅力，是完全可以成為優等生的。
一定要相信自己，努力往前，你就是萬眾矚目的那一匹黑馬。
親愛的同學，你好，我是雪地紅狐，一位耕耘在教育戰線上的中學語文高級教師，想推心置腹地與你聊聊。
首先我告訴你，你有希望成為優等生。你把自己定位成差生，是老師給你的定義，還是你自己的認定呢？我一直反對把學生定義成差生和優等生。
這些學生只是在某一方面，某一科目或者某一時期學得不夠好，就像臧克家數學考過零分，絲毫不影響他成為一個偉大的詩人。如此智慧的馬雲，一不小心數學也會考到個位數。現在語文學習不好，但是你肯努力不含糊，以此作為前提條件，相信你一定可以把成績提上去。
其次，與你聊一聊語文學習。
積累，就是我們平時所講的語文基礎，這個是能夠保證語文成績優異的前提。語文的世界是龐雜的，字、詞句、段落、篇章、表達方式、表現手法、修辭手法、文學常識、文化常識等，這些必不可少的基礎知識是必須掌握的。有些同學連背誦默寫都搞不好，說明平時根本就沒有注重積累，沒有下功夫。不過這些知識性的東西積累起來還是比較容易的。
語文的重頭戲是在閱讀理解和寫作。而閱讀理解和寫作，都需要我們有良好的語文素養，都非常注重平時的感悟能力，沒有聯想、想像和感悟，要想把閱讀做對，把文章寫好，那簡直比登天還難。
所以你平時一定要多去錘煉自己的感悟能力。多讀書，多思考，多去尋適合自己的方法，比如思維導圖，比如聯想學習法等，你都可以實踐一下，適合自己最好，那樣學習才有良好的效果，才能事半功倍，最終高效進步，迎頭趕上。
關於讀書與思考的方法，從古至今，有很多，都值得借鑒與學習。我在此不再贅言。
希望你夢想成真。
回答：語文學不好真的不應該，中國人自己的母語都學不好是要好好補課。只要努力可以變成優秀生，問題在於自己內因的奮發圖強。
決定學習成績的三個要素是智商、態度、技巧。
智商→父母給的；
態度→學生表現；
技巧→老師教的。
態度決定一切！
對這樣的學生，我對他(她)有信心！
語文都是靠積累，基本上不會有什麼落差吧。
心態肯定要放平，語文嘛都是閱讀之類的，心肯定不能躁。
至於方法，在空餘時間可以找個小本本，把你覺得好的句子都摘抄下來，這樣對你的作文有幫助，這個方法高中也有效！
平時背誦一定不能偷懶，該背背，該讀讀。在語文早讀課的時候不要不好意思，大聲讀大聲背。無論是成語，古詩還是其他的，讀了一定有印象。
以上作文，選擇題，古詩，文言文就搞定了，那麼還剩下閱讀。
閱讀如果實在不行，一定要多去練。要把描寫方法，文章結構，論證方法等等一定要搞清楚，因為一旦搞錯，你那一題的分就沒了。
審題一定要看清楚，比如題目是要用自己的話來描述，還是用文中的話來描述！
再多說一句文言文，課外文言文一般都是與課內相結合，基本上考的課外詞語都是學過的，課外句子也差不多。文言文最後一題可能提問兩文段的共同點，既然是共同點，只要大概猜到乙文的意思，一定不會出錯。
語文最重要的還是要細心，不能粗心大意，不可懈怠，一步一步打好基礎，語文就不會有什麼難的。
方法錯了，再怎麼努力，都是事倍功半，語文差差在了什麼地方，找到了病根，才能對症施治
有可能。
不知道題主所說的差生具體所指，是只語文不好嗎？ 如果只是語文不好，還算不上差生，只能說是偏科，或是說有瘸腿兒。
如果只是語文不好，憑著「很努力，從不糊弄」還能不能補上來呢？那就要看你到底是怎麼很努力、怎麼從不糊弄了。
只是，語文不好該怎麼補呢？從初二開始補，又能補到什麼程度呢？下面我們就來重點說一說這個問題。
我有一個觀點，就是 語文在啟蒙之後，是完全可以自學的。也就是說，只要認識了基本常用字，再會使用字典詞典，只要個人想學，就可以自學。
比如，大家熟知的高爾基、張海迪等，後來的學習都是自學的，而最終成為著名作家。作家的語文成績那還用說？ 所以，題主首先要樹立信心，相信可以把語文補上來。 這一點很重要，沒有信心就不會有足夠動力。
其次，要明確補習的方向和方法。
題主可以自我分析一下，找到自己具體短板，然後有針對性地惡補。
一般來說，語文成績不好，分兩個層次 ：一是作文和閱讀題不擅長，失分較多，但基礎題還可以，這樣的能考個六七十左右；二是連基礎也差，這樣的確定不及格。
針對這兩種情況，下面分別給出補習方案。
第一種，題主如果想「快速致富」，提高寫作水平，確切地說是提高作文得分，可以多讀作文選，甚至是背作文選，同時多仿照練習寫。不同類型作文都要讀。再精準點，在開頭結尾上下功夫。
內容上用這種方法，如果狠下功夫，到初三時肯定能有很大提高， 開頭好，結尾好，字數充足，如果字再寫得好，在中考中一定是高分作文。
注意，這是逮網批的漏洞。作文網批有何漏洞，我專門寫過一篇文章，感興趣可以關注閱讀，這里不再贅述。
至於閱讀題，一般來說老師會總結題型和做法，認真按老師教的去做就行，只是有一點，老師提供的只是策略，具體的理解要看個人悟性。提高悟性沒有捷徑，只能多讀多思，多練題目。
第二種情況，難度就大了。基礎不好，肯定是先打基礎。把生字做到會認會寫，要背誦課文默寫課文，詞語解釋也要背。
基礎的補習看似簡單，但花的時間卻是很多的，尤其是背誦。不過背誦這一點對提高寫作也有用，算是一舉兩得。
基礎打好了，再進行第二層次的提高，才能收到效果，不然連字都不認識還怎麼寫作文？當然，並不一定分兩步走，也可以同步進行。
總之，不下苦功夫，別想實現逆襲。
『伍』 差生被老師區別對待,不料因此釀成大禍是什麼電影
你好很高興為您解答，差生被老師區別對待不料因此釀成大禍是電影《三生三世十里桃花》，希望我的解答你能滿意
『陸』 初二中上成績學生被分在差生多的班會有影響嗎
你好！這個當然會有影響的，但關鍵還是靠我們個人進行適當的心理調整吧。
1.畢竟好班、差班是屬於外部環境，如果在差班，成績能領先，激發自己的自信心和潛能，很有可能比去好班的效果要好。
2.提升自製力，在外部環境惡劣的情況下，更能讓人激發出奮發向上的潛能，「逆境出人才」就是這個意思，在逆境中也能鍛煉自己的自製力，對將來更有利。
因此，多從有利的角度思考，不利的因素也會轉化為自己前行的動力，相信你也可以。
『柒』 為什麼我以前這么愚蠢 跟初中的混混流氓不愛讀書的差生打成一片 這是為什麼呢
改變的關鍵在於心態。從初中到技校，從前五名的優秀學生到技校生，這是學習生活中的巨變和大落差。原先你接受不了這種落差，選擇破罐子破摔，一味地逃避，心態一變，失去上進心和自信心，整個學習也就整體垮下來。
現在你有諸多感觸這是好事，說明你有上進心了，你無法接受成績變差了，這便是心態轉變的基礎。你要學會接納這些感觸，讓它們成為你前進的動力。
『捌』 能提供幾個免費的電影網站嗎~最好是影片齊全一點的~!謝謝幫忙了~!!
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祝各位道友新年快樂啊！
『玖』 你好差生為什麼不能看
能看。《你好差生》是由上海吉諾影視文化有限公司出品和WEFILM聯合出品的影片。該劇於2022年2月21日愛奇藝獨家上線播出。該劇講述了高二八班是一中內的差生班，所有帶過這個班的老師或多或少在心理都有被整的陰影古麗珺是從市跆拳道隊被強制退役推薦到一中來做班主任之後發生的故事。
『拾』 三好差生（宋芸樺，宋威龍主演電影）什麼時候上映
電影《三好差生》改編自小說《北大差生》。由宋芸樺、宋威龍、林妍柔、黃俊捷主演。要講述了一個英俊瀟灑智商爆表的天生優質男方予可和樂天派神經大條性格開朗灑脫「差生妹」的周林林，兩人相互打鬧看不順眼再彼此相戀相守的青春校園愛情故事。
中文名
三好差生[1]
出品公司
阿里巴巴影業集團有限公司群星瑞智國際娛樂股份有限公司
導演
周彤、代夢穎
編劇
周彤、代夢穎
類型
青春，校園，喜劇，小妞，90後
主演
宋芸樺，宋威龍，林妍柔，黃俊捷
片長
90分鍾
監制
柴智屏
劇本統籌
梅葛兒
執行監制
馮凱
美術指導
李敦綱
攝影指導
胡世山
聯合出品
OrienTone Entertainment