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作品相關簡介:
影片講述了布魯克斯父母當作為志願者赴西藏可可西里參加藏羚羊保護行動時,委託陝西華縣皮影戲傳人老楊頭照顧小洋人布魯克斯。
期間老楊頭和布魯克斯在生活習慣、語言形式、行為思維以及文化觀念等方面的相互排斥、對立,經過曲折的碰撞和相互之間的包容、接納以及人性化的關愛,最終變對立為友情,老楊頭和布魯克斯成為老少朋友。
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㈤ 孫子從美國來的觀後感
《孫子從美國來》是以皮影戲的傳承保護為生活原型的電影,由著名導演田壯壯監制,電影編導曲江濤導演,羅京民和劉天佐主演。
電影劇情
主人公華縣皮影戲老藝人——老楊頭,崇拜中國傳統文化中的孫悟空人物,
另一主人公是美國的小男孩——布魯克斯,則崇拜西洋文化中的蜘蛛俠。其中一條主線是,布魯克斯父母當作為志願者赴西藏可可西里參加藏羚羊保護行動時,委託老楊頭照顧小洋人布魯克斯,期間老楊頭和布魯克斯在生活習慣、語言形式、行為思維以及文化觀念等方面的相互排斥、對立,經過曲折的碰撞和相互之間的包容、接納以及關愛;另一條主線是,鎮文化站站長請纓老楊頭出陣,以師帶徒傳承保護華縣皮影戲,因老楊頭曾在「文革」中受過沖擊,迴避擔當此任,經過站長的苦口婆心努力和生動的典型說教,老楊頭最終接受了任務,辦起了皮影戲和皮影雕刻藝術短訓班。
我最我感動的是布魯克斯問爺爺的一句話「孫悟空真的能打贏蜘蛛俠嗎」,而爺爺的回答是「他們為什麼要打架呢,他們可以做好朋友啊」體現了中西文化的合璧,爺爺與布魯克斯的友誼。布魯克斯還問過爺爺春節是什麼,爺爺說春節就是大團圓,要大家一家人坐下來吃團圓飯。布魯斯也說要和爺爺吃團圓飯。
皮影也是這部電影的另一個重點,因為老楊頭曾在「文革」中受過沖擊,迴避擔當任以師帶徒傳承保護華縣皮影戲的重任,經過站長的苦口婆心努力和生動的典型說教,老楊頭最終接受了任務,辦起了皮影戲和皮影雕刻藝術短訓班。讓皮影有了傳承。
㈥ 電影孫子從美國來還將珍藏的什麼皮影送給了他
爺爺把珍藏的孫悟空大鬧天宮的皮影送給了孫子。

布魯克斯是從美國的回來的小朋友,他是這位大山裡生活的爺爺的孫子,由於兒子和兒媳沒有時間管孩子,把布魯克斯留交給了爺爺。
一個美國孩子,一個中國爺爺,從一開始的相互不適應到最後有了深厚的感情,剛到山裡的布魯克斯受不了廁所很臭,爺爺告訴他廁所就是臭的,香的是廚房。
布魯克斯想吃漢堡包,爺爺不知道是什麼東西,就跟鄰里問什麼是漢堡包,問回來以後爺爺,用饅頭夾了一些醬豆腐給孫子吃,爺爺說我以為啥好東西,原來是我們中國的肉夾饃。
布魯克斯非常喜歡蜘蛛俠,但是很貴,爺爺雖然沒有多少錢但是畢竟是自己的孫子還是給他買了,布魯克斯非常開心,爺孫倆就這樣相伴生活著。
後來布魯克斯要走了,爺爺帶他看了一場皮影戲,並把珍藏的大鬧天宮皮影給了孫子。留下了大山裡孤獨的爺爺
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該影片講述了布魯克斯父母當作為志願者赴西藏可可西里參加藏羚羊保護行動時,委託陝西華縣皮影戲傳人老楊頭照顧小洋人布魯克斯,期間老楊頭和布魯克斯在生活習慣、語言形式、行為思維以及文化觀念等方面的相互排斥、對立,經過曲折的碰撞和相互之間的包容、接納以及人性化的關愛,最終變對立為友情,老楊頭和布魯克斯成為老少朋友。
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《孫子從美國來》講述的是主人公華縣皮影戲老藝人——老楊頭,崇拜中國傳統文化中的孫悟空人物;另一主人公是美國的小男孩——布魯克斯,則崇拜西洋文化中的蜘蛛俠。其中一條主線是,布魯克斯父母當作為志願者赴西藏可可西里參加藏羚羊保護行動時,委託老楊頭照顧小洋人布魯克斯,期間老楊頭和布魯克斯在生活習慣、語言形式、行為思維以及文化觀念等方面的相互排斥、對立,經過曲折的碰撞和相互之間的包容、接納以及人性化的關愛,最終變對立為友情,老楊頭和布魯克斯成為老少朋友,體現了中西文化的合璧;另一條主線是,鎮文化站站長請纓老楊頭出陣,以師帶徒傳承保護華縣皮影戲,因老楊頭曾在「文革」中受過沖擊,迴避擔當此任,經過站長的苦口婆心努力和生動的典型說教,老楊頭最終接受了任務,辦起了皮影戲和皮影雕刻藝術短訓班。布魯克斯在老楊頭的熏陶下,也喜歡中國華縣的皮影戲和皮影雕刻,後來,老楊頭的兒子與布魯克斯的媽媽有了矛盾,並要將布魯克斯帶回美國上學,老楊頭在布魯克斯將要返回美國的時候,還特意為他精心雕刻了一個蜘蛛俠模樣的皮影,作為禮品贈送。半年後,布魯克斯與重修於好的父母會過年,至此劇情圓滿結束。
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